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名人关于学习经典语录220句
在日常学习、工作和生活中,许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧,语录是用平实、生动对话的体裁写成的作品。那些被广泛运用的语录都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的名人关于学习经典语录220句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·;劝学》
2、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
3、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
4、好好学习,天天向上。——毛泽东
5、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
6、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
7、少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
8、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
9、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
10、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
11、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·;告子下》
12、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
13、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
14、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·;伶官传序》
15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
16、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
17、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
18、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·;上川南道彭山县》
19、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
20、我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
21、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
22、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
23、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅
24、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·;刚复害》
25、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
26、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
27、天行健,君子以自强不息。——《周易·;乾·;象》
28、丈夫不报国,终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》
29、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
30、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·;渔夫》
31、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
32、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
33、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
34、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
35、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
36、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
37、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·;子罕》
38、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
39、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
40、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东
41、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
42、志不强者智不达。——《墨子·;修身》
43、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
44、时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
45、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
46、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·;劝学》
47、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
48、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
49、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
50、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子—— 高尔基
51、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
52、要成就一件大事业,必须从小事做起——列宁
53、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点——马克思
54、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光——罗曼·罗兰
55、天才就是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水—— 爱迪生
56、不想当将军的士兵,不是好士兵——拿破仑
57、人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败—— 海明威
58、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的—— 达尔文
59、知识就是力量—— 培根
60、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。(《给教师的建议》)
61、教给学生能借助已有知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。(《给教师的建议》)
62、学习的热切愿望,明确的学习目的,是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集(五)》)
63、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》)
64、如果没有童话,儿童的完满的智力发展是不可思议的。(《苏霍姆林斯基选集(一)》)
65、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。(《给教师的建议》)
66、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书,往往能决定一个人的命运。(《教育的艺术》)
67、图书是知识不可缺少的源泉,是你精神财富取之不尽的源泉。(《怎样培养真正的人》)
68、我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。(《怎样培养真正的人》)
69、学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。(《给教师的建议》
70、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
71、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
72、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
73、敏而好学,不耻下问。——孔子
74、学而不厌,诲人不倦。——孔子
75、学习永远不晚。——高尔基
76、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
77、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹
78、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
79、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
80、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
81、读书百遍,其义自见。——《三国志》
82、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
83、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
84、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
85、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
86、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁
87、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
88、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
89、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
90、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
91、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
92、圣人无常师。——韩愈
93、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
94、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
95、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
96、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
97、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
98、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉
99、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集
100、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震
101、读过一本好书,像交了一个益友。—藏克家
102、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
103、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
104、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
105、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
106、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
107、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
108、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名
109、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
110、要坚持真理,不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
111、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
112、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班
113、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。——严文井
114、真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼
115、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
116、人要有毅力,否则将一事无成。——居里夫人
117、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
118、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行之
119、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
120、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
121、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒纳
122、我成功是因为我有决心,从不踌躇。——拿破仑
123、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
124、知道就是知道,不知道就不要猜。——丁肇中
125、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。学问是异常珍贵的东西,人生在勤,不索何获。——张衡
126、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
127、不尽读天下之书,不能相天下之士。——汤显祖
128、书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基
129、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
130、读书的深刻含义,不是用甜言蜜语催你昏昏入睡,而是让你历尽艰辛并奉献出无数不眠之夜。——梭罗
131、书籍是全人类的营养品。——莎士比亚
132、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立
133、只有毅力才能使咱们成功。而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为到达成功而需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
134、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
135、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华——鲁迅
136、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武
137、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德
138、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
139、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
140、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
141、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
142、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
143、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
144、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
145、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
146、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
147、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
148、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒
149、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根
150、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
151、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
152、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
153、士欲宣其义,必先读其书。——王符
154、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
155、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
156、当以读书通世事。——倪元璐
157、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
158、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
159、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
160、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向
161、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
162、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
163、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
164、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
165、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
166、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
167、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
168、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
169、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
170、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
171、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
172、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
173、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
174、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
175、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
176、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
177、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹
178、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿
179、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼
180、要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智真实谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚。——卢梭
181、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
182、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
183、智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
184、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔
185、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》
186、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
187、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
188、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
189、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。——鲁迅
190、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子—— 高尔基
191、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
192、要成就一件大事业,必须从小事做起——列宁
193、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点——马克思
194、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光——罗曼·罗兰
195、天才就是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水—— --爱迪生
196、不想当将军的士兵,不是好士兵——拿破仑
197、人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败—— 海明威
198、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的—— 达尔文
199、知识就是力量—— 培根
200、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星—— 泰戈尔
201、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现—— 罗丹
202、生活永远不像我们想象的那样好,但也不会像我们想象的那样糟——莫泊桑
203、人的差异在于业余时间——爱因斯坦
204、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀—— 雨果
205、走自己的路,让别人说去——但丁
206、道德常常能填补智能的缺陷,而智能却永远填补不了道德的缺陷——但丁
207、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。(《给教师的建议》)
208、教给学生能借助已有知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。(《给教师的建议》)
209、学习的热切愿望,明确的学习目的,是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集(五)》)
210、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》)
211、如果没有童话,儿童的完满的智力发展是不可思议的。(《苏霍姆林斯基选集(一)》)
212、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。(《给教师的建议》)
213、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书,往往能决定一个人的命运。(《教育的艺术》)
214、图书是知识不可缺少的源泉,是你精神财富取之不尽的源泉。(《怎样培养真正的人》)
215、我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。(《怎样培养真正的人》)
216、学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。(《给教师的建议》)
217、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考,在思考时读书。(《怎样培养真正的人》)
218、我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。(《给教师的建议》)
219、学校教育的缺点之一,就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。(《给教师的建议》)
220、要教育学生不仅要读书,而且对某些书要反复地读。(《苏霍姆林斯基选集(四)》)
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