小学开学第二周周记
小学生的开学第二周是怎么过的呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学开学第二周周记，希望能够帮到您!
小学开学第二周周记一
开学第二周，忙碌过后，静下心来，一边回想这一周的点点滴滴，一边感受着教师的幸福。
四年级，孩子们仿佛在眨眼间进步得我不认识了，三年来，我无时无刻不再提醒“快点写”的李杭纯在规定时间完成任务还能规规矩矩地坐好; 每天都在不停地淘气的刘冠佐从开学就能每节课认认真真听讲，还能积极举手回答问题;总爱找理由不写作业的赵学龙，邢书明，李昊旻作业也完成的不错;字写得让我不停的操心的户乃月，宿聪琳，开学后的作业工工整整，让人眼前一亮;总爱摆弄数不清稀奇古怪的小玩意的王颢潼终于放弃了“所爱”，全身心投入到学习中来。一直不爱表达自己观点的姜柏村，杨昊霖，李梓赫，丁少博课堂上总能听到他们独到的见解，贪玩的李舜禹放弃午休出去玩的时间和老师一起清理教室;内向的济涵主动到老师身边说说话，一起看看鱼;爱生气的陈妍也改了脾气……感动于孩子们的成长，幸福于孩子们点滴的进步。
这周我认真读了孩子们的日记，两节课的阅读中心中满满的充溢着幸福的味道。幸福着元元精彩的排比，幸福着菲菲的想象力，幸福着吴利平的真实，幸福着志远刚劲的字迹，幸福着曲子怡的`童心童语，幸福着家宁对老师同学的深情厚谊，幸福着少博、济涵对班级对集体的信心;幸福着昊霖理解老师的心意 …… 我的孩子们呀， 一路走来，总想把最好的给予你们，让你们快乐学习，留最少的作业，将给你们最好听的故事，让你们有最多的时间看自己喜欢的书，可老师一直做得不够好，今天我在感受孩子们最真实的想法时，我想我知道了自己该怎样去回报这种幸福，真心的希望班上的孩子，面对老师的时候，都能忘记自己的不足和羸弱，露出最灿烂的笑容，发自内心的一团亲热和全然放松。
小学开学第二周周记二
这一周，是我在X中学生活的第二周，又是我正式开始学习中学知识的一周。在这一周的语文课上，老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象，同时也使我受益很多。
我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言，通过语文，可以陶冶我们的性情，开拓我们的视野，让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵，它同音符一般美妙、美好，在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻，语文都在我们身边，时时刻刻，我们都在语文当中。所以说，学好语文，就是学会生活。
同样，每一篇课文，都在讲述着语文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那边》，让我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来。每一个成功者的背后，都有艰辛的付出，每一条通往成功的路上，都有重重的“高山”阻碍;而每一个胜利高峰的那边，都的的确确是一片纯净的海洋。一次次的失败与挫折，曾经的失望都已化作前进的动力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因为在山的那边，有——绚丽的彩虹，因为在山的那边，是——一望无际的蔚蓝......
成功是一步一步走出来的，着眼于最初的一小步，踏踏实实走好第一步，才能直达我最初的梦想，是啊“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么样在半路就返航?”所以，坚持到底就是胜利!
紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵，生命的长河是无止境的，面对挫折，要昂首挺胸，要正视困难，不向命运低头.微笑着面对生活，享受人生的价值，让生命之花绽放，绽放它的辉煌!
哦，这就是语文的美，这就是语文的辉煌!
小学开学第二周周记三
今天是开学后的第二周，妈妈带着我和弟弟去乡下看姥姥。
我们准备了水果和面包就开车出发了。在车里我们看到了窗外一大片绿油油的麦子和稻田;一小片黄澄澄的玉米田......看着那窗外迷人的景色，我们很快就到了姥姥家。一下车我们就飞快的跑进姥姥家，大声的喊着："姥姥，我们来了!"跟她问好后就与她聊了起来，聊着，聊着奶奶就回来了。奶奶刚刚到底去哪儿了呢?不用问我也知道，奶奶刚刚去采长江豆了。我是怎么知道的呢?原来奶奶在回来时手里拿着一大把长江豆，你明白了吗?
我和弟弟跟奶奶问好后，就一直嚷着要去菜地，妈妈和奶奶经不住我们吵就同意了，我和弟弟高兴地说："太棒了!"奶奶带着我们去了菜地，菜地里不只种了长江豆，还有茄子、丝瓜、小青菜和南瓜。等我们到了之后奶奶说："等会儿，你们可以边走边采。"于是，我们跟着奶奶学着她的样子边走边采。到了最后奶奶采了一大把长江豆和拔了一大把小青菜，我和妈妈都采了长江豆和茄子，但我多采了一根胖胖的丝瓜，这时我眼前仿佛已经看到了香喷喷的丝瓜炒蛋、肉末茄子、清炒长江豆，好美味啊!
我那调皮的弟弟采了小把长江豆和一个小茄子，虽然他也采了一点儿，但你瞧瞧他采的不是太老了，就是太嫩了。但他还是笑得那么开心。
我们拿着蔬菜一路唱着哥儿回到姥姥家。妈妈看看时间不早了，我们就依依不舍的跟姥姥和奶奶告别，在走时我们还带走了刚采的蔬菜。
在回家的路上我们又看到了那些美丽的景象，不知不觉我们就到家了。
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