小学美德少年词1000字范文(通用7篇)
美德是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。下面是小编帮大家整理的小学美德少年词作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美德少年词 篇1
杨皓是一位品学兼优的普通初中生,又是一位身残志坚、自强不息的好少年。《盐城晚报》曾以《少年重病缠身,常年考年级第一》为题介绍了他克服疾病疼痛,成为校园励志偶像的事迹。盐城电视台播出纪录片《痛苦中的坚强》,介绍了他品学兼优,身残志坚,自强不息的成长历程。今年6月,他荣获大丰市首届十佳“最美学生”荣誉称号。
杨皓是五年级的学生,小学二年级时,他不幸患上了儿童类风湿疾病,发病时高烧不退、疼痛难忍。父母倾其所有带他到盐城、南京、上海、北京等地的大医院就诊,花去治疗费近30多万,中、西药均用遍,可始终未能阻止两三天就要发的高烧。每次高烧,他就会全身疼痛难忍,不停地出汗,一晚上要浸透4套衣服。妈妈王亚娟说,她只能看着蜷缩成一团的儿子,一点办法也没有。目前,疾病虽未能治愈,但有所控制,杨皓身体多处关节出现变形,手臂无法伸直。因为长期服用激素类退烧药,脸部浮肿,身体、四肢生长停滞,右腿骨质钙化,肌肉僵硬,不能自由弯曲,行走不便。
然而,这样的重疾少年,几乎每次学业检测都是年级第一。他的数学经常考满分,什么难题到他手上都会变得很容易。有一次,物理老师临时有事离开,将课件留下,让杨皓讲给同学们听,结果效果奇好,同学们觉得比老师讲得还容易懂。其实,杨皓同学就是抓紧课堂上分分秒秒的时间,弄懂老师讲的全部内容,回家再看一遍就行了。因此,虽然经常外出治病,耽误了不少学习时间,但凭着自己的勤学苦练,杨皓很快将落下的课程补了起来,从来不会掉队。
妈妈王亚娟每天5点多就起床,烧好早饭叫杨皓起床。由于杨皓关节不能弯曲,穿衣都要妈妈帮助。等吃好早饭和一大把药物,妈妈把杨皓送到学校,再去上班,下午还要在校门口接杨皓回家。有一次,杨皓在学校里做作业晚了半小时放学,等他走出校门时,竟然发现满头、满身都是油漆痕迹的妈妈趴在电瓶车上睡着了。他感慨道:爸爸随工程队在外做水电工挣钱不易,妈妈照顾自己又这么辛苦,都是为了我,自己只有好好学习,才能对得起爸爸妈妈。
杨皓升入初中后,学校领导了解到杨皓的病情,特地将他所在的班级安排在一楼,方便他进出,同时还减免了他在学校的费用。“少年身残志坚,是同学们的励志偶像。”校长杨华说。
在家庭里,杨皓是个善解人意、孝顺懂事的孩子;在学校里,杨皓是个品学兼优的好少年,是自强不息战病魔的模范。他用实际行动赢得了同学们的尊敬,赢得了老师的夸奖,用自己的坚强意志证明:即便是残疾人,照样能做出比正常人更好的事情来,照样能实现自己的梦想,造福社会。
“长大了,我想当一名医生,因为病人实在是太痛苦了,我希望能治好他们。”杨皓憧憬着自己的未来……
小学美德少年词 篇2
卜秋梅来自于一所农村中学,虽然出身于农村贫困家庭,但她坚信:命运掌握在自己手中,付出必有回报。卜秋梅2013年被评为淮阴区“阳光好少年”,2017年又被评为淮阴区“美德少年”。
说起卜秋梅的家庭,家里有69岁的父亲和12岁的弟弟。她的父亲常年在外打工,只有春节和农忙收种时节才能回来与家人团圆。所以,每天都是由卜秋梅带着弟弟一起生活。在卜秋梅的记忆中,没有母亲的样子。在这不完整的家庭中,卜秋梅深知抱怨没有用,要想成就美好未来,只有靠自己努力!
由于父亲常年在外,卜秋梅只能和弟弟相依为命。中午放学回家,她会多洗一点白菜存放,这样第二天中午回来就不会那么忙了。每天吃完饭后,卜秋梅都会将碗筷收拾洗好再去上学。每逢周末,卜秋梅会特地做弟弟爱吃的饼,因为弟弟总说姐姐做的饼最好吃了。虽然初三时间紧张,但她依然会利用休息时间将把家里收拾得井井有条。在乡邻们的眼中,卜秋梅就是一个小大人的样子,既懂事又能吃苦。
卜秋梅清楚地知道,随着父亲的年龄越来越大,今后她将会担负更多的家庭责任。家庭的压力成为她努力学习的不竭动力。
卜秋梅时刻铭记老师的教诲:成功是留给有准备的人。
在学习上,卜秋梅认真刻苦从不迟到。每天早晨,她都会把文科的东西进行大声朗读,把老师要求背诵的内容背熟。中午到校后立即完成上午所学学科的作业,独立思考,从不抄袭他人的作业。如遇到难题,她会在第一时间请教老师和同学。下午晚饭后,她继续在教室安静自习,完成下午所学学科的作业,并将第二天要学的内容进行预习。
在卜秋梅的刻苦努力下,历次期中期末考试中,她总能保持优异的成绩,多次获得“三好学生”称号。因为卜秋梅知道,作为一个农村的孩子,尤其是出生于不幸家庭的孩子,唯有通过读书才能摆脱贫穷,唯有通过自己的努力,才能拥有幸福明天。
命运掌握在自己手中,付出必有回报!这也必将成为卜秋梅终生信仰的座右铭。
小学美德少年词 篇3
2017年,一个阴冷的傍晚,何力放学回到家,却发现家中空无一人。他在餐桌上发现了一张便条,上面是妈妈凌乱的笔迹:“你爸脑梗病发,我在医院,晚饭你自己做吧。”那一晚何力坐在桌边看着镜子里的自己,好久好久……“父亲已经倒下了,如果母亲再因操劳过度而倒下的话,这个家就完了。为了这个家,我必须接过父亲的担子!”那天之后,为了给母亲分担压力,何力开始做起家务:洗碗、做饭、打扫卫生、洗衣服……大大小小的事情都从头学起。从刚开始的夹生饭菜到现在的营养餐,从刚开始的鸡蛋炒鸡蛋到现在的花式饭菜,何力的手艺越来越好。那个曾经回到家就只知道自己玩乐的无忧少年如今已经蜕变成一个能持家、能扛家的小男子汉。看见放学回家顾不上休息就忙里忙外的儿子,妈妈心里很难过。何力安慰妈妈:“我为还能拥有一个完整的家而感到幸福,我为自己能替父母分忧而感到快乐,我为父亲能拥有康复的希望而感到满足……”妈妈看着懂事的孩子,转过了噙满泪水的脸。
如今何力的父亲虽然已经出院,但行动还很成问题,于是给父亲康复按摩便成了何力每天的必修课。何力会边给父亲按摩,边陪他聊天,聊聊学习、聊聊新闻、聊聊学校的趣事。这时的父亲,是一天中最快乐的。原本灰暗的脸色渐渐有了生气,原本死寂的家里生动起来了,开始有了温暖的味道。现在何力父亲的双手已经变得有劲些了,这个星期何力打算和他下象棋,进行一场没有硝烟的战斗。
其实人生又何尝不是一场没有硝烟的战争呢?生活中的困难和挫折不都是我们的敌人吗?如果面对敌人早早地就泄了气,那人生就注定是一场败仗!要想获得成功的人生,就得学会坚强。何力如是感慨道。
何力,一个瘦弱的男生。特殊的生活经历让他早早懂得了自己的责任,使他有着超出同龄人的沉稳与冷静,正如他经常说的:“向困难低头,只是弱者!与挫折搏斗,才是勇者!”
小学美德少年词 篇4
今年13岁的易斯,。她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。今年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久,她还被评为“美德少年”。
热爱劳动 吃苦耐劳
居住在县城文星街A栋楼房的住户,几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。
在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。今年刚上五年级的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。
厉行节约 点滴做起
她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。
在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪今年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。
处处热心 乐于助人
五年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了,易斯用零花钱买了一个新的,准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后,何翠兰惭愧地低下了头。
“就是班上的清洁用具坏了,易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。
平时,易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近,班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动,由于排练时间紧,耽误了一些课程,易斯每周末利用休息时间主动为她补课,使谢小可的课程一节也没有落下。
小学美德少年词 篇5
近日,在固隆乡中心小学,我们见到了冯慧清,小姑娘文静内敛,不太爱说话,但眼角总是带着微微笑意,给人的感觉单纯而温暖。
冯慧清出生在固隆乡一个叫府底的小村庄,父母都是地地道道的农民,从小她就特别能体会父母的艰辛。“爸爸、妈妈除了种地,还要外出打工,干的都是体力活。我想尽量减轻父母的负担,多做一些力所能及的家务活。”冯慧清说。正因为如此,6岁,小慧清就能帮着母亲洗衣、扫地;10岁,她就会淘米煮饭,炒一些简单的小菜。冯慧清第一次做饭时,妈妈回到家,看见桌上略微夹生的饭菜,一把抱住懂事的女儿流下了心疼的眼泪。
谈及冯慧清的“懂事”,班主任李沁阳告诉我们,今年六一儿童节,学校要排练舞蹈,慧清被选中。然而课后,她却悄悄走到学校大队辅导员跟前,小心翼翼地询问舞蹈服装的价格。慧清说,如果超过100元,她无论如何也不能参加这次活动。辅导员看着这个稚气未脱的孩子竟然忧心这个问题,当即表示愿意给她资助,然而冯慧清却说:“老师,您别这样,不是家里不给出钱,是我舍不得爸妈这么辛苦,如果他们知道您帮我垫了钱,也会责备我的。”
提起冯慧清,学校的老师们都说,这是一个品学兼优的好孩子。“她是我教过的学生里,学习最用功的一个。每次上课从没见她走神过,作业始终写得工工整整,学习成绩在全年级数一数二。”李沁阳对冯慧清的喜爱溢于言表。
担任班干部的冯慧清还是老师得力的小助手。她总是能协助老师做好班级管理工作,每一次主题班会,她都会精心准备材料,安排同学们主持和发言,让每一名同学都能在班队活动中得到锻炼和提高;每一期板报,都凝聚着她和同学们的智慧和汗水;学校组织的各种活动,她和同学们一起商量,积极参与。正因如此,冯慧清也多次被评为“学习标兵”,“三好学生”、“优秀学生干部”。
慧清的同学们说,她虽然在生活中勤俭节约,对于别人的困难却总是乐于伸出援手。虽然自己家庭贫困,可是学校每次有募捐、义卖等活动时,冯慧清从不落下,因为她总觉得别人比自己更需要帮助:玉树地震时,她捐出了自己的零花钱;给患心脏病的同学李超超捐款时,冯慧清再次拿出了省下来的零花钱;今年3月,班里给失去双亲的梁星源同学献爱心时,冯慧清又捐出了自己的三本笔记本和一本作文书。在笔记本的扉页,冯慧清这样写道:“星源同学,我希望你是一只鸟,一只能飞越荆棘的鸟。请记住,我们和你永远在一起。”
自立自强、勤奋好学的冯慧清,被评为2017年度自强自立美德少年。面对荣誉,她说:“我没有大家说得那么好,我就是做了一个学生应该做的事而已,真的就这么简单。”
小学美德少年词 篇6
我是一名普通的中学生,现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班,我叫李铿铭,出生于1996年的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当,品学兼优呢?这个就有点高了。
我喜欢运动,我爱打篮球,每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球,有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的'球技水平不好,但我不自卑,因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑,我经常去研究那些生活中的小东西,即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强,平时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。
我喜欢创新,虽然我不能创造出什么东西来,但我还是喜欢创新。我的这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的习惯吧,我非常喜欢它。我喜欢创新,因此我加入了学校的科技创新协会,我现在也是一名三中的科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会,看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新,我经常和同学们做创新想法的交流,又是个他们帮我解决了很多问题,我会很开心,有时候也会因为意见不合而闹翻,这些事情都发生过,而且真真实实。
在学校我努力学习,虽然成绩不是最好的,但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料,我在街上转了整整一天,走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了,小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场,结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦,但我不怕,因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。
我曾经做了一个可以伸缩的扶梯,原理很简单,就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了,大管套小管的原理,这个小小的东西也得到了老师的小小好评,这一次我有了一点点满足感。受到这次的启发我觉定在不影响学习的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学习的,努力把学习成绩提高,做一个学业有成的人。我会在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活,热爱生活,在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新,这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。
我会坚持不懈地把学习、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功,我相信我一定行,看好我吧!
小学美德少年词 篇7
我是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。 父母的言传身教, 老师们良好的感染和熏陶, 在我幼小的心灵中种下 了一颗颗健康向上的种子, 这使我一天天茁壮成长起来。
小学毕业时, 我已经抱回家许多证书和奖状: “幽默大王”、 “绘画能手”“才艺之星” 等。今年9月,我以较优异的成绩升入中学部,在学习生活中, 我练就了一股不服输的精神, 我用辛勤的汗水和不懈的努力, 换来了 一项项优异的成绩, 为师生们所称道, 在学生中起到了楷模和表率作 用。 在知识的海洋中, 我就像个贪婪的索求者。 我不但努力学习教科 书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、以充实自己。在此基 础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚 至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好 问的精神, 使我不但具备了广博的知识基础, 还培养了良好的学习习 惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也算优秀。在艺术的 蓝天下,我就如同一只雄健的鹰美德少年自我介绍美德少年自我介绍。 我在学好知识的前提下,努力的开 发我的艺术才华, 我的美术成绩也很优秀。 在画好一幅幅画的过程中, 也慢慢的培养了我的情操。
作为一名中学生, 我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。 我 不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地 善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内 的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅 导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来 找我一起探讨、向我请教美德少年自我介绍文章美德少年。生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生 和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说不是捐的最多,但也不 会太少。 如今,我正凭着自己顽强的毅力, 凭着自己踏踏实实的努力,在 浩瀚的学海中奋力遨游。 我用我的正直与善良为歌, 以热心和豁达为 曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和 奋发为墨,描绘着一张多彩的人生画图。
付出总会有回报, 在我这么多年的艰苦奋斗下, 换来的是一个个 让我骄傲的奖项。在艺术方面,我在 2008 年荣获第五届蒙牛未来星 儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。 同年我又获得了第 八届 PHE 国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里,我还 荣获手抄报一等奖
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