美德少年推荐词200字最新
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9岁的赖克，是尤溪县优秀少先队员、三好学生，进入小学后每学年都担任班长，多次获得县、校级荣誉。 勤奋自觉、善思好问是赖克学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情;课下，他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里，他不仅刻苦学习书本的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。
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郭福隆同学他自强自立、吃苦耐劳、勤奋好学，从小父母就特别注意培养他的独立生活的能力，家里力所能及的事少不了他帮忙。在父母的教导下，在老师的熏陶中，他逐渐成为了一名自强少年。
他具有良好的独立意识和责任感。从懂事起，父母就教育他要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。他乐观向上、团结友善。作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献;在家里，他也经常帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。
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王佟心，女， 花源镇兴乐小学四年级学生。校三好学生、优秀学生干部。她是一位品学兼 优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、 顽强拼搏，是同学学习的`好榜样。她尊敬师长、友爱同 学，严于律己、宽以待人，她自立勤俭、孝顺明理，是亲人 眼中的好孩子，她全面发展、志存高远，是学校老师眼 中的好学生。因为父母常年在外做生意，非常忙碌，没有时间照顾她，因而养成了她自强自 立的性格。她是一位真诚孝顺的的女孩，每次放学回家，总 能给年迈而多病的奶奶带来欢喜。她有一颗善良的心，有时班上有哪位同学生病了，她总是默默地给予关怀。为 了同学成绩的提高，她总是不断地在班上忙碌着。因为她学习非常勤奋刻苦， 因此优异的成绩总是伴随着她。 她是坚强的，在面对困难和挫折时，总是不服输。她也是不 断向上的，因为她明白，只有 积累了更多的知识，长大以后才能更好地为社会、为他人服务。
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刘清尧，男，XXX小学五年级学生。他感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、 尊老 残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽 责。能长期坚持为非亲老人和孩子做好事、办实事。 爱幼 尊敬师长美德少年——对老师有礼貌，课上认真听 讲，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年 师长 长者有礼貌、有耐心、有爱心。 尊敬 会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善， 互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待 友善 人。 在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不 文明 怕脏累，主动承担。在学校、在家庭、在社区能做到谈 礼仪 吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。 团结 勤劳 朴实 能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规 章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同 守信 守同行;办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。 诚实 在学习和生活上长期坚持为贫困同学、后进同学、 助人 残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服 为乐 务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务; 主动参加社会公益宣传和文化活动。
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