学校护士节活动内容

时间:2021-01-15 17:00:33 其他范文 我要投稿

学校护士节活动内容

  护士节是属于护士的节日,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。下面YJBYS小编为大家整理了学校护士节活动内容,欢迎阅读参考!

学校护士节活动内容

  学校护士节活动内容一

  在第**个"5〃12"国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

  一、活动目的:

  弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

  二、活动主题:

  "追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神" "5.12"国际护士节系列活动。 宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

  三、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:护理系全体教职工

  参与对象:护理系全体在校学生

  四、活动内容及时间安排:

  一)、 护理系 "弘扬人道主义精神"主题班会

  由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

  1、活动主题 : "弘扬人道主义精神"

  2、活动目的 : 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

  3、活动时间: 2012年4月17日晚7:00--9:15

  4、参加人员: 护理系所有学生

  5、活动地点: 各班教室

  6、责任人 :

  7、活动组织部门: 团总支组织部

  8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

  希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加

  自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

  10、活动要求:

  主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

  (二) "真我风采,温馨小家"宿舍创意大赛

  1、活动宗旨:

  丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

  2、活动目的

  宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

  3、活动主题

  (1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

  (2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

  (3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的生活环境。

  4、活动对象 护理系所有学生宿舍

  5、活动组织部门: 护理系学生会女生部、劳卫部

  6、活动时间 2012年4月9日--5月14日

  7、负责人:李小玉 秦满春 高晓静

  8、活动流程

  a、本方案通过审核

  、宣传本活动(出几份宣传海报)

  c、宿舍评比

  d、专业老师进行专业指导及领导进行评审

  e、评审结果(红榜公布获奖名单)

  f、举行颁奖典礼

  8、奖项设置

  每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间

  每栋公寓评选出"温馨小家"示范宿舍一间

  (三)护理学知识竞赛

  1.活动组织部门:内、外、妇、儿 、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

  2.负责人:

  3.时间:初赛: 4月16日下午4:30-6:00

  决赛: 4月20日下午4:30-6:00

  4.地点: 第四多媒体教室

  5.参加人员:护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级,每班推选4名成绩优异的同学,组成代表队参赛

  6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  7.竞赛形式及试题:待定

  (四)护理专业教育讲座

  1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范

  2、主讲人: 待定

  3、时间:待定

  4、参加人员:护理系全体在校生

  5、活动组织部门:学生会

  6、负责人:胡志平

  (五)护士礼仪大赛

  护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

  1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神

  2、活动组织部门:文体部

  3、负责人:

  4、参赛对象:护理系全体学生

  5、具体活动方案

  (1)参赛规则:

  (2)比赛环节

  1.护士基本礼仪:

  1)体态礼仪:(1)良好的站姿 (2)端正的`坐姿

  (3)稳健的行姿 (4)典雅的蹲姿

  (5)推治疗车 (6)端治疗盘 (7)持病历夹

  2)举止礼仪;

  3)致意礼仪;

  4)交往礼仪;

  5)问候礼仪;

  2.护理基本知识问答

  (3)、比赛日程安排

  初赛:4月15 日

  复赛:4月22 日

  决赛:4月30日

  (4)、评分标准

  1.印象分:(共30分)

  仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

  2.标准分:(共70分)

  站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;举止礼仪10分;知识回答10分。

  (5)、奖项设置

  一等奖--礼仪之星 1人

  二等奖 2人

  三等奖 3人

  优秀奖 4人

  组织奖 若干名

  (6)、活动意义:通过"护士礼仪大赛"丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,

  增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

  (七)教职工趣味游艺活动

  1.活动组织部门:护理系分工会

  2.负责人:

  3.活动内容:15米往返运球比赛 10米往返搬运比赛等

  4.参加人员:护理系全体教职工

  5.时间:2012年4月28日下午4:30-6:00

  6.地点:学校运动场

  7.裁判员:待定

  8.工作人员:系分会委员有关人员 学生会团总支干部

  9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

  (八)庆祝"5.12"护士节大型广场活动

  1.时间:5月12日

  2.地点:医学校区田径场

  3.负责人:

  4.参与人员:护理系全体教师、在校生

  5、邀请嘉宾:

  6.活动流程

  1)、祈福活动

  2)、护理礼仪表演

  3)、授帽仪式护士

  4)、宣誓

  5)、技能操作表演

  6)、文艺表演

  7)、护生代表发言

  8)、领导讲话

  20**年*月*日

  学校护士节活动内容二

  活动主题:护士节

  活动时间:5月12日-5月26日 活动地点:会议室

  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  二、 竞赛阶段: (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

  2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  3).选手答题完毕后,应宣布"答题完毕"。

  2、抢答题规则及计分标准

  1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  2).主持人读题完毕、宣布"开始"后,各队方可抢答。在主持人宣布"开始"前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  5).选手答题完毕后,应宣布"答题完毕"。

  6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。 评分标准:

  1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  三)操作比赛-穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。


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