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少先队建队日手抄报资料
在学习和工作的日常里，大家一定没少看到经典的手抄报吧，手抄报需要巧妙设计，精心安排。那么什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编整理的少先队建队日手抄报资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队建队日的由来
1949年10月13日，中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》。公布了《中国少年儿童队队章草案》，这标志中国少年儿童队组织正式建立，这天也成为中国少年先锋队建队纪念日1953年6月27日，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定，将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”
中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。可以说，中国少年先锋队是和中华人民共和国一起成长起来的，是在中国共产党的阳光雨露沐浴下成长起来的!
中国少年儿童队队歌
我们新中国的儿童
我们新少年的先锋
团结起来继承着我们的父兄
不怕艰难不怕担子重
为了新中国的建设而奋斗
学习伟大的领袖毛泽东
毛泽东新中国的太阳
开辟了新中国的方向
黑暗势力已从全中国扫荡
红旗招展前途无限量
为了新中国的建设而奋斗
勇敢前进前进跟着共产党
我们要拥护青年团
准备着参加青年团
我们全体要努力学习和锻炼
走向光辉灿烂的明天
为了新中国的建设而奋斗
战斗在民主阵营
最前线
少先队建队日的诞生
中国少年先锋队诞辰日又称少先队建队纪念日。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月13日，中国共产党委托中国新民主主义青年团(1957年5月，改为中国共产主义青年团)正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。1953年6月，新民主主义青年团第二次全国代表大会决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，吸收7至14岁的少年儿童参加。1978年10月，共青团决定恢复中国少年先锋队，并通过了经过修改的《中国少年先锋队队章》《中国少年先锋队队歌》。
少先队队歌
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净。
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进前进，
为着理想勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
少先队入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：
为共产主义事业贡献力量!
少先队队旗
中国少年先锋队队旗，是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
中国少年先锋队队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
大队旗长120厘米、高90厘米。旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。
中队旗长80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
少先队员的标志
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。1949年10月13日，中国少年先锋队采用该标志。
规格和材质
红领巾分为小号、大号两个规格，分别是：
小号：底边长100厘米、腰边长60厘米。
大号：底边长120厘米、腰边长72厘米。
红领巾颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
佩戴和使用
1.少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，佩戴时服装规整。
2.小学低、中年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员，可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。
3.少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。
4.少先队辅导员在参加少先队集会、活动时，应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时，领导、来宾佩戴大号红领巾。
5.红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。
6.各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
佩戴方法
1.将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉;
2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;
4.将右角从此圈中拉出，抽紧。
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