看云识天气的阅读题目及答案

看云识天气的阅读题目及答案

　　《看云识天气》阅读题

　　阅读下面的语段，完成1-6题。

　　天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　1.在下面横线上写出本段文字的中心句。

　　________________________________________

　　2、“云就像是天气的招牌”这句话运用了_____________说明方法，说明了__________________________________________________。 “招牌”在文中的意思是：( )。

　　3、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______、_______。

　　4、本段文字的结构方式是：______________________________。

　　5、文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：________________________________________

　　6、在原文上用“\”给本段文字划分层次。

　　2、释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。

　　(1)姿态万千：________________________________

　　________________________________

　　(2)变化无常：________________________________

　　________________________________

　　3、文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。

　　(1)原句：________________________________

　　(2)作用：________________________________

　　4、云的特征是什么?

　　________________________________

　　5、这段话用了哪些修辞手法?

　　__________、__________、__________。

　　6、这一段文字能概括全文中心的句子是( )

　　A、天上的云姿态万千，变化无常。

　　B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

　　C、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。

　　7、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么? __________________________________

　　语文 【阅读理解与欣赏】 ID：71351 阅读下面文段，回答问题。

　　天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　1.“姿态万千”“变化无常”两个词的顺序是否可以互换?为什么?

　　_____________________________________________________________

　　2.找出概括这段文字中心意思的句子，并说明这段文字在全文中的作用。

　　_____________________________________________________________

　　3.“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了_______________________。“招牌”在文中的意思是：_______________________。

　　4.文段中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?

　　_____________________________________________________________

　　5.文段中的最后一句引出了全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是什么?

　　_____________________________________________________________

　　按要求答题。

　　天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们____，轻轻地飘在空中;____，一片片整整齐齐地排列着;____，来来去去;____，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点zhu( )得很美丽，有时又把天空笼zhào( )得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一shà( )间却又是乌云密布，大雨qīng( )盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　(1)根据拼音填汉字。

　　点zhuì( ) 笼zhào( ) qīng( )盆 一shà( )间

　　(2)依次填入文中横线处的句子排序正确的是( )。

　　①有的像羊群②有的像羽毛③有的像一床大棉被④有的像鱼鳞

　　A.①②③④

　　B.②①④③

　　C.②④①③

　　D.③④①②

　　(3)用横线画出这段选文的中心句。

　　(4)这一段文字能概括总结全文中心的句子是( )。

　　A.天上的云，真是千姿百态，变化无常。

　　B.它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

　　C.云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　D.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一shà( )间却又是乌云密布，大雨qīng( )盆。(5)最后一句中的“天气”能否改成“气候”?为什么?

　　________________________________

　　阅读下文，回答问题。

　　①天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

　　1.概括出本段文字介绍的中心内容。

　　_______________________________________________

　　2.下面词语中的“薄”，与选文中“天空的薄云”中的“薄”意义相同的一项是：( )

　　A、薄板

　　B、淡薄

　　C、薄弱

　　D、薄暮

　　3. “招牌”在文中的意思是：_____________________________

　　4.①段文字的结构方式是：( )

　　A、总-分-总

　　B、总-分

　　C、总-分

　　5.看云识天气最简洁的方法是什么?

　　_______________________________________________

　　阅读下文，回答问题。

　　看云识天气

　　①天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 ②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

　　1.文中的说明顺序是( )

　　A.时间顺序

　　B.空间顺序

　　C.总—分—总顺序

　　2.写出本段文字的中心句。

　　_______________________________________________________

　　3.文中“往往”和“常常”去掉行不行?为什么?

　　_______________________________________________________

　　4.文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“__________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“__________”来说明的。

　　5.“云就像是天气的招牌”这句话说明了什么?“招牌”在文中的意思是什么?

　　_______________________________________________________

　　6.《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。(一条课文内，一条课文外)

　　_______________________________________________________

　　答案

　　1.C

　　2.⑴征候，先兆

　　⑵恰巧，正巧 3.交代第一段的说明中心，同时告诉我们看云上的光彩也可以了解天气情况。

　　4.晕(日晕、月晕)、华、虹、霞。晕：日晕三更雨，月晕午时风。华：华环变大变小，分别预示天气变得晴好或者阴雨。虹：虹在东边有雷无雨，虹在西边将有大雨。霞：朝霞表明将有阴雨，晚霞表明几天内天气晴朗。(意对即可)

　　5.虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。

　　6.赞同。天气变化异常复杂，有天气预报全面而准确，所以没必要学。不赞同。看云识天气，简捷方便，可以随时观察，随时了解天气状况;看云识天气也很有趣，可以培养自己的观察力。(言之有理即可)

　　7.①云往东，车马通;云往南，水涨潭;云往西，披蓑衣;云往北，好晒麦。

　　②乌云接落日，不落今日落明日。 ③久晴大雾阴，久阴大雾晴。 (答案不唯一)

　　1.我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

　　2.相同点：都是圆环形。

　　不同点：产生地点不同，晕产生在卷层云上，华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同，晕里红外紫，华里紫外红。

　　3.天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻;

　　久晴大雾阴，久阴大雾晴;

　　燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊。(答案不唯一)

　　4.傍晚观察到彩虹必在东方，晚霞也在东方，预示天气不会再下雨。晚上又观察到月亮周围有光环，如果是月晕，明天午时会有风;如果是月华，华环一般会由小变大，预示明天好天。(意对即可)

　　5.人们有时需要在野外活动，有时还会遇到意外，学会看云识天气还是有好处的。(言之有理即可

　　1.我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

　　2.相同点：都是圆环形。

　　不同点：产生地点不同，晕产生在卷层云上，华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同，晕里红外紫，华里紫外红。

　　3.可写文中两条谚语。鼓励写课外搜集的谚语。

　　4.傍晚观察到彩虹必在东方，晚霞也在东方，预示天气不会再下雨。晚上又观察到月亮周围有光环，如果是月晕，明天午时会有风;如果是月华，华环一般会由小变大，预示明天好天。

　　(意对即可)

　　1.我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

　　2.相同点：都是圆环形。

　　不同点：产生地点不同，晕产生在卷层云上，华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同，晕里红外紫，华里紫外红。(意思对即可)

　　3.“略”。

　　4.傍晚观察到彩虹必在东方，晚霞也在东方，预示天气不会再下雨。晚上又观察到月亮周围有光环，如果是月晕，明天午时会有风;如果是月华，华环一般会由小变大，预示明天好天。(意对即可)

　　1、说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。

　　2、总--分--总

　　3、比喻、排比、对比

　　4、生动、形象，既准确又具体。

　　5、准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。

　　6、B

　　7、红色;紫色

　　8、阴雨天气就要到来;最近几天里天气晴朗

　　9、征候，先兆

　　10、B

　　11、举例子、作诠释、引用

　　12、A

　　13、示例：急雨易晴，慢雨不开。 雨后生东风，未来雨更凶。 (答案不唯一)

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