3月份学雷锋主题班会教案
3月份学雷锋主题班会教案1
阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、 活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的'一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日 ——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日， 雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周 ———我以雷锋为榜样”
(1) 学唱“学习雷锋好榜样”。
(2) 雷锋故事演讲赛。
(3) 雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周 ———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结
3月份学雷锋主题班会教案2
20xx年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”了xx周年纪念日，为推动新时期少先队员志愿行动又好又快发展，进一步充分发挥少先队员在打造和谐诚信美校园的先锋模范作用，校团委少先队决定以“3.5”为契机，开展青少年志愿者学雷锋系列活动。
活动主题：
以“弘扬志愿精神.构建和谐学校”为主题，按照“党团带头，队员能为”的原则，在重点领域开展志愿活动。
活动内容：
气氛渲染：3.5日中午，广播循环播放“学习雷锋好榜样”等革命歌曲。宣传窗专刊。
1. 周一升旗仪式国旗下讲话《学习雷锋我弘扬》(钱培红)
2. 宣讲学雷锋倡议(王冰园)
3. “弘扬雷锋精神，共建和谐社会”广场签名(各班主任)
学生带好一支蓝黑色签字笔或水彩笔，各班班主任带队，以班级为单位分别从操场南北册到司令台前在横幅两侧同时签名，签完马上归队，后面班级跟上。
如遇雨天，改在校多功能厅举行。听到出操音乐，各班派7名学生代表到多功能厅，随带签字笔。11名团员教师也一同参加，随带签字笔。
4. 中午团员会议，“诚信少年成才基金”颁发(捐书、春游免费)
六年级同学准备好一段简短的表态发言
班主任情况简介 团员教师简单交流鼓励
5. 中午11:50始半小时雷锋事迹学习
形式多样，可以是资料宣讲、影片观看、“雷锋精神大家谈”交流会等，各班主任及早准备、认真组织。
6. 下午，诚信小分队去回龙敬老院慰问演出(阮思清)
7. 周二红领巾广播一周年纪念版，学雷锋、庆三八主题(王冰园)
8. “小小雷锋日记”制作(各班班主任)
每位队员将自己做的好人好事或做后感想汇成小文章或感言(一年级：一句话，二年级：50字左右，三年级：100字左右，4—6年级150字左右)，并配以绘画，A4纸的一半大小。最后，班主任装订成册，并附封面。封面上要署名“小小雷锋日记”字样、班级及中队名称(例：303阳光中队)、日期(2012年3月)并适当插图美化。周五中午前集齐上交大队部。
活动要求：
1.各班班主任要积极宣传雷锋的先进事迹，发动队员向雷锋同志学习。
2.及时搜集学生活动资料并按时上交大队部，小小雷锋日记不少于班级总人数的50%，择优入册。
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