金融工程专业大学排名

时间:2020-10-16 16:07:35 职场动态 我要投稿

2017金融工程专业大学排名

  随着世界经济的不断发展,金融工程也随着不断发展,那么想要报考金融工程的考生都了解大学的排名吗?下面是YJBYS小编分享给大家的金融工程专业大学排名,希望对大家有帮助。

  2017金融工程专业大学排名

金融工程专业大学排名学校名称
1南开大学
2中央财经大学
3武汉大学
4对外经济贸易大学
5华中科技大学
6西南财经大学
7中南财经政法大学
8合肥工业大学
9华中师范大学
10天津财经大学
11西北大学
12中南民族大学
13长春理工大学
14成都信息工程学院
15上海金融学院
16广东财经大学
17天津科技大学
18重庆工商大学
19安徽财经大学
20湖北经济学院
21沈阳工业大学
22山西财经大学
23河北科技大学
24云南财经大学
25西南民族大学
26贵州财经大学
27湖南工业大学
28长春大学
29吉林财经大学
30哈尔滨商业大学
31湖北工程学院
32吉林化工学院
33上海建桥学院
34安徽财经大学商学院
35福州外语外贸学院

  拓展阅读:金融工程专业

  金融工程专业是综合运用数学、计算机编程技术和统计学来解决金融问题的新领域。它以现代金融活动为研究对象,是以金融创新为核心,综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法,创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科,具有很强的应用性与技术性。该专业主要培养金融产品和金融工具的设计与开发人才、大型企业的财务管理人才和金融技术与开发及金融风险管理人才。

  专业背景

  金融工程(FinancialEngineering)专业兴起于20世纪90年代初,是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的崭新领域。虽然在名称上有很大的变动,可称作FinancialMathematics,MathematicalFinance,QuantitativeFinance或者ComputationalFinance,但实际学习的内容是相似的,主要包括数学、计算机编程、证券衍生物定价、风险分析、金融模型、金融信息分析和一些高级的金融理论等。金融工程项目课程是极具职业导向的,目标是培养具有相当强的计算机和数学素质,同时具有管理和商务技巧的专业人士,使他们可以在投资银行、商业银行、对冲基金、保险公司、公司财务部门等,从事证券金融衍生产品估价,投资组合管理,风险管理和市场预测等工作。

  金融工程专业的兴起,以及它的高回报率,吸引了许多立志投身金融业的申请者。即使在全球金融危机的背景下,申请金融工程的人数还是在成倍地增长。虽然不断地有学校开设金融工程的硕士课程,但是增长的速度远远没有申请人数增加的速度快。因此,金融工程的申请越来越激烈也是在所难免。

  代码分类

  金融工程(代码:020302)属于经济学大类,金融学类。

  培养目标

  本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念,合理设置课程体系,培养具有良好政治素质、合理知识结构,系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律以及金融财务方面的知识,能够开发、设计新型金融工具和金融手段,创造性和个性化地提出解决金融问题的方案,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。

  培养要求

  本专业立足于师资力量雄厚的国家级重点学科——金融学学科点,依托经济学、法学、管理学等人文学科综合发展的优势,突出金融、经济、管理、法学互相渗透的特点,把学生培养成熟悉现代经济学的研究范式、掌握现代金融学的基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数理金融、计量经济学基础,具有较强的本国语言文字表达和写作能力,熟练掌握一门外语和计算机的应用,具有较强市场意识、竞争意识和创新意识的金融工程专才。

  通过本专业教学计划所规定内容的系统学习与训练,学生应达到以下培养目标:

  1.系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”精神实质,认真领会党中央在社会主义市场经济建设过程中的方针、政策,具有良好的.政治素养;

  2.掌握金融工程学的基本理论和基本技术,通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识,具有合理的知识结构;

  3.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力;

  4.了解我国对外方针政策、金融理论前沿和国际金融市场发展动态;

  5.具有扎实的数学、计量经济学基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;

  6.具有较强的计算机应用能力,以及获取信息和处理信息的能力;

  7.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献;

  8.具有较强的语言与文字表达能力,能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力;

  9.身心健康,达到国家规定的大学生体育锻炼标准。

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