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2017年就业前景好的专业排名介绍
高考填报志愿的时候,大家报考专业的时候都会考虑就业前景的好的专业就读,目前就业前景最好的是哪些专业?哪些专业就业前景很有未来?下面YJBYS小编详细为大家介绍一下2017年就业前景好的专业排名,希望对你有帮助!
2017年全国就业前景好的专业排名汇总
大类 | 就业前景好的专业 |
电气电子类 | 电气工程及其自动化 |
自动化 | |
电子信息工程 | |
通信工程 | |
电子科学与技术 | |
微电子科学与工程 | |
智能电网信息工程 | |
光电信息科学与工程 | |
信息工程 | |
轨道交通信号与控制 | |
计算机类 | 计算机科学与技术 |
软件工程 | |
网络工程 | |
信息安全 | |
物联网工程 | |
机械类 | 机械工程 |
机械设计制造及其自动化 | |
材料成型及控制工程机械 | |
电子工程工业设计 | |
过程装备与控制工程 | |
车辆工程 | |
汽车服务工程 | |
机械工艺技术 | |
土木建筑类 | 建筑学 |
城市规划 | |
土木工程 | |
建筑环境与能源应用工程 | |
给排水科学与工程 | |
建筑电气与智能化 | |
工程道路桥梁与渡河工程 | |
经济管理类 | 经济学 |
经济统计学 | |
国际经济与贸易 | |
财政学 | |
税收学 | |
金融学 | |
保险学 | |
投资学 | |
工商管理 | |
市场营销 | |
会计学 | |
财务管理 | |
人力资源管理 | |
审计学 | |
公共事业管理 | |
行政管理 | |
医学类 | 临床医学 |
麻醉学 | |
医学影象学 | |
医学检验 | |
口腔医学 | |
药理学 | |
中药理论 | |
中西医临床医学 | |
中医学 | |
针灸推拿学 | |
物流电商类 | 物流管理 |
物流工程 | |
采购管理 | |
电子商务 |
电气电子类专业介绍
一、培养目标:
本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 " 复合型 " 高级工程技术人才。
二、业务培养要求:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。
3 、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
5 、具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、基本修业年限:四年。
四、授予学位:工学学士。
五、主干学科:电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
六、主要课程:
电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
七、主要实践性教学环节:
包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
八、主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。
九、就业方向:在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作,就业领域也非常的宽广,如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
学习的课程主要集中在电路和控制原理上,有一部分电力电子方面相关内容。这个专业作为目前比较前沿的学科,需要不断学习新的控制技术,在大学里学习的就是基本的控制技术和理论。
计算机专业特色
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算机数学基础课程,体现在假设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。
计算机的特点主要体现在以下方面:
运算速度快。计算机内部的运算是由数字逻辑电路组成的,可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次,微机也可达每秒亿次以上,使大量复杂的'科学计算问题得以解决。例如:卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等,过去人工计算需要几年、几十年,如今用计算机只需几天甚至几分钟就可完成。
计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展,需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标,是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制)有效数字,计算精度可由千分之几到百万分之几,是任何计算工具所望尘莫及的。
逻辑运算能力强。计算机不仅能进行计算,还具有逻辑运算功能,能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来,并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。用户可以根据需要,事先设计好运行步骤与程序,计算机十分严格地按程序规定的步骤操作,整个过程不需人工干预。
存储容量大。计算机内部的存储器具有记忆特性,可以存储大量的信息。这些信息,不仅包括各类数据信息,还包括加工这些数据的程序[1] 。
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