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2017年海南大学物联网工程就业前景
物联网工程专业在每一个学校开设的课程会有所出入，那么大家知道海南大学的物联网工程专业如何呢?下面是小编收集的2017年海南大学物联网工程就业前景，欢迎阅读参考，希望对大家有所帮助。
海南大学物联网工程介绍
培养目标：培养德智体全面发展的，掌握与物联网技术相关的基本理论和基础知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制能力的，能在现代物流、环境监测、海洋监测、灾害预警、食品安全、传感器技术、计算机与通信技术及相关领域从事科技开发、生产技术或管理工作的高级应用型人才。
主要课程：高级语言程序设计、物联网技术导论、数据结构、计算机操作系统、计算机组成原理、计算机网络、传感器原理及应用、传感网原理及应用、RFID原理及应用、物联网通信技术、单片机原理与应用技术、嵌入式系统与设计、物联网软件设计、物联网中间件设计、物联网应用系统设计、数据库原理及应用、软件水平考试。
就业前景: 面向计算机、物联网行业相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，从事环境监测、智能农业、智能交通、智能物流、海洋开发等物联网应用，以及计算机软件、嵌入式系统领域的开发、设计、销售、管理等核心岗位。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
物联网工程专业就业前景
物联网工程专业毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
其实，从人才市场的需求来看，无论是物联网专业还是云计算专业的人才是炙手可热的，但企业对人才的要求也是相当高的。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历，还要求有几年的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做核心的研发工作或核心的基础架构是需要一些经验积累的，本科应届生一般不具备这些经验。
因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。
面对现在大学生毕业就业难的情况下，物联网领域却急需相关专业的人才，同时物联网行业内前景大好，这也是成为高校热门专业的一个重要原因。从工信部以及各级政府所颁布的规划来看，物联网在未来十年之内必然会迎来其发展的高峰期。而物联网技术人才也势必将会“迎娶”属于它的一个美好时代。
招生计划
第七条 学校面向全国内地 31个省(自治区、直辖市)招生，属国家本科第一批录取院校，招生类别有普通文理科、艺术类专业、高水平运动队、国家贫困地区专项计划、地方农村专项计划、少数民族预科班(仅招海南省生源)。
学校在国家下达的招生规模内，根据教育部有关文件、各省份生源情况和学校发展规划、办学条件、学科发展、生源状况、社会需求、毕业生就业情况，制订2017年分省分专业招生计划，详细分省分专业招生计划见各省招办公布或到学校招生信息网 http://bkzs.hainu.edu.cn查询。
第八条 为调节各地统考上线生源的不平衡，学校安排不超过招生计划总数1%的预留计划86个投放到生源好的省份，普通文理科预留计划用于顺延录取超出100%投档比例已经投档到我校符合要求的线上考生，或根据模拟投档情况在正式投档前增加计划到生源好的省份;
艺术类专业预留计划，根据各省录取时间、生源情况、出现同排名考生等情况，用于顺延录取投档到学校的合格考生。
第九条 学校在录取过程中，生源好的专业可适当增加招生计划，报考人数少的专业可适当减少招生计划。
录取原则
第十条 学校认可各省加分政策，但最高加分分值不超过20分。录取时考生成绩以考生投档分(不含生源省份排位小分)为准。
第十一条 中外合作办学专业：旅游管理类(会展经济与管理)、旅游管理类(酒店管理)、地理科学类(人文地理与城乡规划)、公共管理类(行政管理)4个专业录取时要求考生英语高考成绩达到满分的60%以上(含60%)。其他专业录取时对考生单科成绩不设限制。
第十二条 除了中外合作办学专业、外语类专业要求应试外语语种为英语外，其他专业不限制应试外语语种，但考生进校后均以英语作为公共基础外语安排教学，非英语语种的考生在填报志愿时须慎重。
第十三条 学校根据各省生源情况确定提档比例，实行梯度志愿的省份一般不超过120%，实行平行志愿的省份一般不超过105%。
第十四条 如果个别专业在征集志愿后仍就生源不足，则根据生源省份有关规定，将未能完成的招生计划调整到其他生源好的省份录取。
第十五条 各专业录取规则：
(一)对同一轮投档的考生，没有特别说明时，录取考生专业实行分数优先原则，不设专业志愿分数级差，即高分考生优先满足专业志愿。
考生分数相近或相同时，先遵从专业志愿，参考考生综合素质评价结果，优先录取与专业相关科目分数高、外语分数高、获得省级以上奖励或因特长加分的考生，外语类专业优先录取英语成绩高的考生。
为鼓励考生第一专业志愿填报园林、水产养殖学、农业资源与环境、动物科学、动物医学、植物生产类(农学、植物保护、园艺)、林学类(林学、森林保护)、种子科学与工程、野生动物与自然保护管理、园艺(草坪科学与工程方向) 、植物保护(农药与农产品安全方向)等农科类专业，实行第一专业志愿优先原则。
另外，同一轮出档考生录取时，在考生所填报专业志愿未能录取并同意专业调剂的情况下，若农科类专业未录满，优先录取填报有未录满的农科类专业志愿的考生，然后才调剂其他没有相应农科类专业志愿的考生录取到农科类专业。
内蒙古自治区考生专业录取时实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”规则。
江苏省考生学业水平测试等级要求为“选测BC，必测4C 1合格”，进档考生排序方法为“先分数后等级”，选测科目要求见江苏省招办公布的分专业招生计划表。
实行高校考试招生综合改革的省(市、区)，按该省(市、区)投档规则，择优录取。上海、浙江2017年招生专业选考科目要求见生源省份教育考试院公布，或6月5日后到学校招生信息网http://bkzs.hainu.edu.cn查询。
(二)当考生填报所有专业志愿不能录取时，服从专业调剂的考生，除了中外合作办学专业旅游管理类(会展经济与管理)、旅游管理类(酒店管理)、地理科学类(人文地理与城乡规划)、公共管理类(行政管理)不进行专业调剂录取外，将调剂录取到未完成招生计划的专业;
对将二本批次与一本批次合并为一个批次的省份，将在海甸或儋州两个校区未完成招生计划的专业中调剂录取;不服从专业调剂考生，或虽然服从专业调剂但剩余招生计划只有上述4个中外合作办学专业计划时，将予以退档。
(三)建筑学专业学制为五年，要求报考考生具备一定绘画基础，新生入学后需测试绘画水平，测试不合格者转入土木工程专业学习。
(四)外语类专业仅招收英语语种考生(日语、俄语专业为零起点教学)，要求考生口齿清晰，英语成绩良好。报考外语类专业考生参加外语口试办法和口试成绩以各省规定为准，录取时参照生源省规定执行。
(五)艺术类专业考生入学后，须参加学校艺术类专业新生复试。专业考试有舞弊行为、不参加新生复试、或复试不合格且复试的专业水平严重达不到原专业考试水平的考生，一律取消入学资格，退回生源地。
(六)学校与爱尔兰都柏林理工学院(DIT)合作办学的旅游管理类(会展经济与管理)专业，与美国亚利桑那州立大学(ASU)合作办学的旅游管理类(酒店管理)、地理科学类(人文地理与城乡规划)、公共管理类(行政管理)，是双学位项目，只招收有专业志愿考生，生源不足时，根据考生所在省份有关规定，对有此专业志愿并且英语高考成绩达到满分的60%以上(含60%)考生，适当降分录取。
(七)学校有41个专业按16个大类招生录取(详见附件表中招生专业)，学生入学后统一学习所录取专业类的基础课程和专业基础课程，依专业类不同，两到三年内根据专业教学容量、学生志愿情况、学习成绩和人才需求分流专业。
第十六条 学校招收设计学类(视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计)、绘画、音乐表演(声乐方向)、音乐表演(器乐方向)、舞蹈编导、服装与服饰设计 (服装表演方向)和戏剧影视文学(影视编导方向)等艺术类专业学生，录取原则按照《海南大学2017年艺术类本科专业招生简章》执行。
第十七条 学校招收篮球、排球、足球和田径等项目高水平运动员，录取原则按照《海南大学2017年高水平运动员招生简章》执行。
第十八条 所有专业身体健康状况要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行，对身体条件不符合所报专业且服从专业调剂的考生，学校将其调剂到其他符合条件又有招生计划的专业。
特别提醒，化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、生物工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、海洋科学、食品科学与工程、农学、园艺、植物保护、林学、园林、农业资源与环境、水产养殖学、高分子材料与工程、绘画、设计学类(视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计)、戏剧影视文学(影视编导方向)等专业要求无色盲;
音乐表演及舞蹈编导专业要求有较好的学习音乐、表演和舞蹈的生理条件;
服装与服饰设计(服装表演方向)专业要求是女生，身高170厘米(含)以上，符合专业模特的基本条件。
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