不同企业对学生的能力要求不一样

企业注重大学生的发展潜能

　　麦可思Mycos·零点报告显示，企业对应届大学生关注的要素相对而言更注重潜能而非当前所具备的工作水平或经验。体现在对各项能力的重视水平上就是特别关注毕业生的学习与交流能力、科学思维能力和管理能力，而对实务性较强的应用分析能力和动手能力看重度相对较低。

　　学习与交流能力和科学思维能力，作为个人情商和智商的基础性表现，企业把这两项能力放在招聘大学应届生之中重视能力的首次两位，而把与实际工作效果结合较紧密地动手能力和应用分析能力放在最后两位，充分说明了企业在对大学生的招聘中对基本素质的重视，表明企业在招聘应届毕业生时，相对而言并不十分强调应用性，而是更重视他们所具备的基础性能力、发展潜力，和由此带来的快速成长表现，要求他们能够很好适应环境、与他人交流，并能积极与自觉的进行学习与提升，利用学校所传授的知识，通过学中干、干中学，将他们经由四年或者十几年积累所形成的各种潜质和能力更好的发挥出来为企业服务。

　　企业能力要求与企业规模

　　在麦可思Mycos·零点报告中，还显示出了不同规模的企业对应聘大学生的能力要求仍然是注重潜质，各企业都表现出对学习与交流型人才的迫切需求，这一能力在不同规模企业都得到最高水平的重视。从50人以下的小企业到1000人上的大企业对学习与交流能力的重视程度差距不大。

　　不同规模企业之间最明显的变化表现于随着企业规模的增大，对毕业生各项能力的关注度都在同步提升，无论是对于基础的学习和思维能力还是应用型的动手与实际分析能力的要求都在不断增长，体现了大企业在人力资源建设方面对应聘者的要求不但更高，而且更全面，希望求职者在能力的各个方面之间能有一个均衡的发展。

　　值得关注的是，与其他能力相比，企业对动手能力的重视程度总体虽然不高，但不同规模企业之间对该能力重视程度的变化非常明显，这一方面体现了大企业对于求职者综合素质的均衡要求，另一方面也说明不同规模企业对于其他四项能力的重视程度已经相当接近，在此情况下，求职者在动手能力上的突出表现使个人有可能脱颖而出，进入较大企业，因此动手能力实际上可以成为获得更好工作的机会性要素，这也是当前大学生毕业前急于突击考取各种证书以各种硬性条件满足企业对动手能力需求的重要原因。

　　企业性质与基本技能

　　另外，不同性质的企业在各项能力重要性评判方面区别不大，与总体水平基本近似，表明不同性质单位在对优秀大学生人才的判断标准上趋同，企业性质不是对应届毕业生基本技能重要性评价差异的主要因素。



　　附图不同性质企业对各类基本技能的重要性评价不同类型行业与不同能力要求

　　从麦可思Mycos·零点报告中可以看出，不同行业对不同能力的要求存在明显差异，主要表现在：建筑、制造和交通、通讯、电力等传统工业类企业更需要动手和应用分析性人才。他们对于动手能力和实务分析能力的重视程度非常显著，是各行业之中最高的群体，但对学习与交流、管理能力等方面看重度与其他行业相比偏低。这与传统工业企业工作内容更多的集中于技术型和动手型，主要通过对机器与系统的操作、控制与分析、改造来实现工作任务的实际有很大相关。

　　而批发业、零售业、金融保险业、服务业等传统商业和服务行业则相对而言更重视学习与交流型人才的引进。这类行业在实际工作之中需要面对各式各样的客户，与不同的人群打交道，做好工作主要依靠良好的沟通能力和个人在社会经验上的努力锻炼和学习，所以在各项技能中更重视员工的学习能力与交流能力。而由于此类行业的具体工作事务相对更多的偏重于一些比较简单和程序化的内容，所以对动手能力和应用分析能力的要求不是很高，相对在各个行业中仅维持在一个最低水平。

　　比较特殊的是公共行政行业，这类行业中约80%的单位属于国家政府机关或行政事业单位，所以在能力需求上与国家机关相仿，对各项能力均衡发展的要求很高，在人才需求上更倾向于综合能力，无论是学习与交流、管理能力还是动手能力和应用分析能力在总体中都处于中上位置，表明公共行政行业在日常工作中不但要具备良好的沟通能力，很好的与人打交道，而且要具有一定的动手能力和实务分析能力，对各个实际工作事件进行精确的分析与处理。