浅谈职业价值观
职业价值观是一种特殊的价值观，是价值观在职业生活中的具体表现，是以职业道德为主要内容的包括职业理想、职业态度、职业操守等要素在内的观念系统。
职业价值观对个人的职业生活乃至人生价值的实现具有重要意义。无数人生成功的经验表明，确立一个科学的职业理想，形成稳定成熟的职业态度，保持为行业乃至社会大众所认可的职业操守，一句话，在职业生活中做一个有道德的从业者，是取得职业成就的必备条件。
职业价值观对行业发展同样至关重要。任何行业都是由众多的从业者所构成的，职业价值观既是每个从业者的个人观念，也是一个行业中全体从业者的“共同意志”。职业价值观不仅关乎个人的荣辱，更关乎行业的兴衰。从行业的健康发展来看，一个行业的兴旺发达固然根本上取决于这一行业的生产力水平，但是职业价值观也具有重大的作用。比如，科学的行业理想就能催生依靠科技进步不断转型升级的行业发展动力。反过来，如果一个行业暮气沉沉，不思进取，哪有不被社会淘汰的道理?
职业价值观对社会生活有着广泛深刻影响。社会是个大舞台，从职业的角度看，社会是由无数行业所构成的。“行风”影响着社会风气。我们每个人在与社会打交道的过程中，总是透过形形色色的行业来认识、观察、理解和评价社会。积极向上的职业价值观所彰显出的行业风范，事实上就会给社会大众以积极影响，体现出净化社会风气、引领社会风尚的正能量。
不仅从理论上讲，职业价值观至关重要，而且从实践上讲，职业价值观建设也十分必要而紧迫。当代中国正处于发展的重要历史阶段，我们正在为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。人们普遍感到了奋斗的希望、理想的接近。但社会历史的发展从来都不是一帆风顺的，当前我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。这当中，不少问题也都是与职业价值观息息相关的。比如，在教育、医疗、食品药品安全等领域的社会问题，在一些领域的消极贪腐现象，我们都可以看到职业价值观缺位、错位乃至职业道德底线失守的影子。
正是基于对职业价值观重要性的认识，党和国家对于职业价值观尤其是作为其主要内容的职业道德一直高度重视。2001年中央颁布的《公民道德建设实施纲要》就对职业道德作了明确的要求，提出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德”。与此同时，《纲要》的一个重要内容是概括了20字公民基本道德规范“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，这其中也包含了职业道德的要求。党的十八大以来，中央明确将“敬业”作为职业道德的核心要义纳入社会主义核心价值观之中。这既体现了职业道德的共同要求，继承了中华民族的优良道德传统，也承接了我们党和国家对职业道德建设的一贯主张，回应了全社会对职业道德建设中的突出问题的关切。
敬业是贯穿各种具体的职业道德的.一般要求。职业道德具有鲜明的职业性和历史性，不同的职业有着相应不同的职业道德要求，不同的历史阶段职业道德也打上不同时代的烙印，但是，作为职业道德的“一般”，敬业无疑是其共同性的要求。中华民族历来将忠于职守、敬业乐业作为职业道德基本原则。敬业体现着人们对职业的独特理解和从事职业的高尚境界。在一个有道德的人那里，职业不仅是谋生的手段，它更是作为特定的社会成员所承担的社会责任;从事职业不仅是做事，也是在做人，要在职业中成事、成业、成人。从这个意义上讲，敬业不仅仅是一种道德原则，更是一种道德精神。
能否敬业，不仅关系从业者个人的道德修养，更关系到一个行业的荣辱。当前，我国职业道德建设中出现的问题，与从业者缺乏敬业精神有重要关联。应当承认，市场经济的发展激发了人们对利益、交换、竞争等的关注与追求，与此同时，全社会在文化特别是价值观建设上相对滞后甚至有所忽视。当前，在不少人那里，职业与谋生乃至谋利画上了等号，缺乏对职业之道的精神追求，敬业越来越成为一种稀缺的道德资源。这不能不让人引以为憾!
敬业是需要有精神追求的，作为社会主义核心价值观的敬业需要有对社会主义的精神理解。首先，中国特色社会主义是我们正在走的中国道路，坚持和发展中国特色社会主义客观上是要由各个行业、各条战线的职业工作来完成的。我们每个从业者直接的是在做某项具体的“事”，而无数个这样具体的“事”就汇成了中国特色社会主义“事业”，这是我们理解职业应该具有的高度。没有这样的高度，敬业就不能成为社会主义核心价值观。其次，在社会主义社会，各种职业之间是平等互动、相互服务的关系，服务对象和服务者的统一、权利和义务的统一体现出了新型的道德关系。这就在本质上决定了敬业的时代内涵是全心全意为人民服务，只有树立起全心全意为人民服务的职业理念，才能将敬业化为个人的职业精神。因此，敬业虽然是一种职业价值观，但是，只有将它摆到社会主义核心价值观的总体中去观察去理解去落实，它才能真正落地生根。
【浅谈职业价值观】相关文章：
浅谈图书馆员的职业价值观08-25
职业价值观测评03-27
浅谈个人价值观的特性08-21
关于职业价值观测评报告05-21
浅谈高职教育中的价值观教育11-27
价值观与职业生涯规划08-20
浅谈职业化心态08-21
药学生职业价值观的调查研究08-08
价值观与职业生涯规划参考11-02
价值观与职业生涯规划参考11-01