大学生职业生涯规划指导
大学四年对于将来人生发展特别是职业发展至关重要,对于新生而言,面临着很多选择,需要在正确的指导下,自我定位,明确目标,充实的度过有价值的大学生活。尤其在职业指导方面,我国现阶段大学教育在这方面起步较晚,但就业形势日益严峻,大学生在校期间,对求职就业认识不够,缺乏职业规划指导。
一、职业取向三前提:
你想干什么(职业期望值的确定)
你能干什么(职业素质的具备情况)
允许你干什么(环境、条件、机会、渠道等)
二、一般而言,面临的就业渠道:
1.考研:需要进行探讨的问题:考本校还是考外校?为什么鼓励考本校?专业选择,本专业还是跨专业?考研需要如何准备?考研班的作用?我校各专业近几年的考研率;针对需要考试的科目进行有计划的准备;免试保送研究生应该具备的条件。
2.公务员:
国家公务员:难度较大,根据岗位设置进行报名,建议同学应该先进行信息搜集,了解各部委机关招收的岗位,具体要求,录取比例,报志愿很关键。每年11月份左右笔试。
北京市公务员:资格考试,北京市各局机关招收需要的资格认证,不用填报志愿。每年11月份左右。
各地方公务员(选调生):到地方进行报名,地方政府组织部进行安排考试,时间不太确定。
3.国家和地方基层项目:
西部志愿服务计划;北京基层志愿服务计划;北京地区到农村工作项目(支教、村官);建议同学可以到相关网站进行政策了解,我校就业信息网有专栏介绍。
4.出国
5.工作:求职就业是一个复杂的系统工程,应从一年级开始进行系统的职业指导。
三、四年大学规划
大一:自我发现
作为大学生活的开始,学生并不知道自己今后在生活中想要什么。所以,需要花一些时间尽可能地了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将帮助学生选择专业和开始探索十分精彩的生涯发展世界。
大一生涯计划
需要思考的问题是:
我是谁?
什么是适合我的位置?
什么是我做得最好的?
什么专业我应该选择?
1.发展自己的兴趣和能力,通过参加学生会组织、体育运动、通识教育和课外活动;
2.逐步熟悉学校就业中心的资料,阅读一些关于不同职业的介绍材料;
3.和家人、朋友、教授等已经有过工作经历的人谈谈关于你的职业兴趣;
4.做一些职业性趋向测试,更多的了解你自己,确认你喜欢的职业和所长;
5.刻苦学习,尽己所能地争取得到好成绩。
大二:扩展你的生涯平台
继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外,通过暑假实习、实践和志愿者活动等,也可以提供你第一手的观察资料。
需要思考的问题是:
1.我了解我的专业,并且知道我能通过这个专业做什么?
2.我的专业未来怎样?我做了什么样的职业选择?
3.我今后获得的学位会带给我什么?
大三:汇集你的选择
实践和暑期工作会帮助你取得新的能力,熟悉更多职业发展的联系网络。你现在需要结合专业和学术目标,重新返回头去问:“我是谁?”“我到底要什么?”。
需要思考的问题是:
我尝试接触了几个职业,哪一个最适合我?
我需要为此做哪些准备?
从大一开始我的兴趣是怎样转变的,对我现在的行为有什么影响?
1.汇集你的选择,并且和职业咨询老师讨论:我还满意我早期的选择吗?
2.如果你选择的职业要求更高一级的学位,就开始准备考研;
3.研究工作单位和工作环境,寻找你与这些职业的名称和组织相吻合的能力;
4.开始建立专门的联系渠道,以便能辅助你的求职整体战略计划;
5.继续保持获取工作实践的经历。
大四: 作出就业决定
计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变,提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过校园招聘会、人才市场和网络等确认自己的职业岗位。
需要思考的问题是:
哪些职业岗位可能提供给我?
我怎样可以找到适合的岗位?
1.去学校的就业中心参加就业求职练习,与就业指导老师沟通咨询;
2.为第一次工作做准备。与校友联系了解他们在工作第一年面对的挑战。
3.使用你的联系渠道确定工作机会,并争取拿到被推荐的材料;
4.试探所有的机会,参加招聘会和用人单位的介绍活动。查阅提供就业职位的目录,参加各种校园面试活动;
5.确认你的学位能否获得。
大学生生涯设计的四大准则
1.择世所需
设计职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。
要学会换位思考:
我想要什么? → → → 社会需要什么?
我想要怎样发展? → → → 我怎样适应社会发展?
2.择己所长
任何职业都有一定的条件要求,都需要从业者掌握一定的技能。因此,我们要努力争取做到:结合自己的特长,选择最有利于发挥自己优势的职业。
3.择我所爱
兴趣往往是从业的最初动力。研究也表明:兴趣与成功有明显的正相关性。考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,是生涯设计要尽可能兼顾的。
4.择人所利
择业时,要适度考虑个人、家庭和社会的预期收益。这种预期收益要求实现效益最大化。在一个有收入、社会地位和社会贡献等变量组成的函数中找到一个最大值。通过合法的职业劳动,在谋生的同时,也创造了社会财富。
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