职业规划职业规划

时间:2021-03-01 10:01:04 职业规划 我要投稿

有关职业规划职业规划模板汇编八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的职业规划职业规划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关职业规划职业规划模板汇编八篇

职业规划职业规划 篇1

  小时侯当我被问到长大后想做什么,我总是会毫不犹豫的回答“科学家”,可是科学家究竟要做什么,我却完全不清楚,等上了初中,我开始意识到科学家的范围实在是如此广泛,还是需要有一个特定的具体些的选择,于是我曾经幻想做很多职业:记者,演员,航天员,教师,画家……我什么都想过,那时只觉得这一生可能都无法全部实现,未来还很遥远。到我上了高中,才觉得这一切已经里自己很近了,因为考大学要面临专业的选择,也代表了职业的选择,这时我反而开始迷茫,我究竟适合做什么?我也不知道;我想成为什么样的人?我依然没有答案。最后在选专业时我和父母商量了很久,最终决定选择会计,从此以后我就把做一名会计师作为我的职业理想。

职业规划职业规划 篇2

  职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。

  1、确定志向。 志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。

  2、自我评估。 自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

  3、职业生涯机会的评估。 职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。 环境因素评估主要包括: (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。

  4、职业的选择。 职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎,男怕选错行 。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。 如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点: (1)性格与职业的匹配。 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。

  5、职业生涯路线的选择。 在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线…… 由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。 通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题: (1)我想往哪一路线发展? (2)我能往哪一路线发展? (3)我可以往哪一路线发展? 对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

  6、设定职业生涯目标。 职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。 一个人事业的成败 ,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。 目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

  7、制定行动计划与措施。 在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

职业规划职业规划 篇3

  由于国内软件测试行业目前的发展迅速、需求旺盛,在国内的软件测试职位晋升一般要比国外快,但因行业本身太年轻,大家对软件测试中软件测试职业的发展了解不够,从而导致许多有志在此发展的年轻人举步不前。所以下面介绍一下海外公司成熟的软件测试行业职位分布情况,我国一些在软件测试行业中处于前端的公司与之也相仿,这可以作为软件测试职业规划的参考,给新人一个导向。

  第一阶段:(测试员)初级测试工程师

  自身条件:初入行具备计算机专业学位或一些手工测试经验的个人。

  具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。

  学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。

  第二阶段:(测试工程师)程序分析员

  自身条件:有1~2年工作经验的测试工程师或程序员。具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。

  具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。

  学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

  第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员

  自身条件:有3~4年经验的测试工程师或程序员。具有一定的行业业务知识,储备系统分析员的能力。

  具体工作:帮助开发或维护测试或编程标准与过程,分析软件需求,获得测试需求。确定测试需求相应的测试方法,获得测试策略方案。参与同行的评审(软件需求,软件测试计划等),并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。

  学习方向:继续拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

  第四阶段:测试组负责人

  自身条件:有4~6年经验的测试工程师或程序员。具有丰富的行业业务知识,具有系统分析员的能力,专长性能测试。

  具体工作:负责管理1~3名测试工程师或程序员。集中于技能方面,担负一些进度安排和工作规模/成本估算职责。分析性能瓶颈的原因,为开发团队提供bug解决策略。

  学习方向:性能测试,测试技能

  第五阶段:(资深安全或性能测试工程师)测试/编程高级负责人

  自身条件:有6~10年经验的测试工程师或程序员。

  具体工作:负责管理8~10名技术人员。性能测试整体方案设计,软件系统性能问题定位和性能优化,内存优化及分析数据溢出等,分析系统的安全漏洞等。负责进度安排、工作规模/成本估算、按进度表和预算目标交付产品。负责开发项目的技术方法。为一些用户提供支持与演示。

  学习方向:开发一些特定领域的技术专长

  第六阶段:测试/质量保证/开发(项目)、经理

  自身条件:有10多年的工作经验。

  具体工作:管理8名或更多的人员参加的1个或多个项目。负责这一领域(测试/质量保证/开发)内的整个开发生存周期业务。为一些用户提供交互和大量演示。负责项目成本、进度安排、计划和人员分工

  第七阶段:(公司级质量总监)计划经理

  自身条件:有15年以上开发与支持(测试/质量保证)活动方面的经验。

  具体工作:管理从事若干项目的人员以及整个开发生存周期。负责把握项目方向与盈亏责任

  职业生涯规划是人生的大事,下面我结合亲身经历,谈谈自己的观点:

  step1:校园阶段(毕业前1年~1.5年)

  很多人的职业规划是到了工作以后才开始进行的,其实,这样做,有很大的局限性。凡是工作过的人,都有一个体会,就是自己的第一份工作,会影响到5~10年的发展轨迹,甚至会对一生产生影响。因此,选择一份合适的工作作为起点,是必须要在校园内思考清楚的问题。

  由于中国的教育基本是理论教育,大家在工作前的实践能力大多比较弱,固然有其不足,但也有好的一面,那就是可塑性比较好。可塑性好代表了选择的余地可以很大,因此,大家在选择第一份工的时候,要充分结合自己的教育背景、个人能力、兴趣爱好、长期目标等等,作出理性的决策。

职业规划职业规划 篇4

  职业生涯规划一般分为长期目标、中期目标和短期目标,时间的长短依据个人而定。在这里,我们将长期目标以10年或10年以上为限;中期目标以5~7年为限,短期目标以1~3年为限,为广大职场人规划职业生涯做一个参考。

  阶段一:制定10年或以上的长期目标

  在确定职业生涯目标上,比较理想的第一步就是要确认长期的目标。长期目标应该是自我考察和工作环境、社会环境积极评价的结果。就是要充分考虑个人的需要、价值观、兴趣和才能等,包括考虑到个人的婚姻、家庭、生活方式等诸因素。这就需要对自己进行审视:

  ①你希望在未来长时期内从事何种类型的工作?

  ②从事哪些活动,获得什么样的回报:如收入多少、社会地位、声望,承担哪些责任,家庭状况、健康状况如何?

  阶段二:制定5~7年的中期目标

  职业生涯中期目标是在长期目标的规划和影响下制定出来的,也是对实现长期生涯目标行动的具体化。这期问的目标应该比长期目标更加具有可操作性。这就需要对如下的问题做进一步的思考:

  ①什么样的工作经历能够使你有条件去实现你的长期目标;②你需要提高哪些才能;

  ③你需要经历哪些锻炼

  ④你需要得到哪些人或者哪类人的帮助;

  ⑤婚姻状况如何等等。

  阶段三:制定1~3年的短期目标

  职业生涯设计的短期目标应尽可能是具体化、详细化、操作性强的行动目标,这期间的目标实施可能处于大学到工作阶段的过渡期,或者处于工作的初期。短期目标的具体化并不意味着短期目标的非灵活性。目标制定的灵活性不仅体现在长期目标和中期目标,而且也应该体现在短期目标上。对于短期的职业生涯目标,需要对如下问题做出仔细的思考:

  ①你需要接受什么样的教育;

  ②掌握什么样的专业背景;

  ③需要具备什么样的社会经历;

  ④选择什么样的职业和工作环境,培养何种情趣,养成何种生活方式;⑤如何让你的父母、老师、恋人支持你的选择等等。

职业规划职业规划 篇5

  在19世纪70年代第二次工业革命的推动下,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。新能源的大规模应用,如电力,煤炭等,直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能;而内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足的问题,并同时促进了发动机的出现,发动机的发明又解决了交通工具的问题,推动了汽车,远洋轮船,飞机的迅速发展,使人类的足迹遍布了全世界,也让各个地区的文化,贸易交流更加便利。也正因为此机器化的生产越来越多的代替了原来的手工劳动,使得社会分工和职业种类的变化越来越快,许多人不能适应这种发展变化的需要,自此,最初的职业指导和职业教育在美国应运而生了。

  192016年,作为美国波士顿大学教授的发现青年人离校后失业,并不是他们没有能力,而是没有机遇,于是帕森斯创办了波士顿职业指导局,跨出了使职业规划活动系统化的重要一步。帕森斯不仅亲自参与了大量针对青年的职业规划实践活动,还设计了许多帮助青少年了解自己、了解工作环境和性质的方法,其中之一就是问卷调查。192016年,帕森斯的《选择职业》一书出版,第一次系统阐述了科学的职业选择理论,即特质因素理论,说的通俗点就是人职匹配理论,该理论告诉我们每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个体都有其相适应的职业类型,职业指导师通过对求职者特性的测评,在进行深入详细的了解与掌握后,帮助求职者进行比较分析,从而使其能够更快的发现自己合适的职业并在取得成功。这个理论对今天的职业规划和职业规划仍具有现实的指导意义。也正是由于帕森斯极富创意的工作及其所产生的深远影响,他被后人尊称为“职业规划之父”。

  帕森斯病逝后,该局坚持以书信、讲演和出版书籍等方式积极宣传职业咨询的意义,努力培养职业咨询人才,并在波士顿地区的一些中学推行职业咨询,在部分大学和师范学院开设职业咨询课。这一时期,美国其它城市的职业咨询也得到了发展。192016年在波士顿召开了美国第一次全国职业咨询大会。与此同时,美国教育协会和美国中学校长协会等组织也开始大力推行职业咨询。1918年,美国教育协会起草了一个报告,提出职业咨询应作为美国中等教育的组成部分。从而确定了职业咨询在中学教育中的地位。在美国的教育历史上,曾两次专门以政府法案的形式进行了职业生涯教育改革,对美国的教育产生了重大影响,它们分别是20世纪70年代的《生计教育法案》以及90年代的《学校-就业法案》。

  以上是职业规划在美国的起源和发展,从20世纪开始,世界主要的先进国家的职业指导随着本国的社会、经济的反展,经历了近12016年的历史,逐渐改变了最初的职业指导形象。尤其是在20世纪50年代后,职业生涯规划走上了国际化的舞台,这使得国际间的探讨和交流不断加深,不同的国家也不断丰富着各自的实践。

  而直到20世纪90年代中期,职业生涯的理论才传入中国,比发达国家晚了将近12016年。不过它的传入也确实是配合了中国经济和社会的'发展需要,虽然发展历史不长,现在已经广泛应用于工厂,大型机构和研究企业,所以应该说这是一个很值得我们去进一步探索和研究的领域,也是值得我们每一个人去关注和挖掘的宝藏。

职业规划职业规划 篇6

  「案例」

  一个大学生的自述:

  自从走出学校我这两年好烦,每天心情几乎是一样的,觉得每个人都好假,没有任何人可以相信!从高考错选专业开始,一朝填错,之后就步步错。本科念完,为了学位,"身不由己"又读了硕士。现在硕士读完了,发现做什么工作都没有兴趣,只要是静下来就会感觉心里好烦。毕业后再次"身不由己"做了专业对口的工作,此时才发现,做一份完全不是兴趣所在的工作,没激情,没前途,没成就,倦怠感越来越强,空虚感日日相伴。我不想再这麽样混下去了但是对于人生对于未来不知道应该怎么办?

  我相信这是许多大学生在毕业1~3年所发出的感慨!很多人在面临不感兴趣的工作时,容易在压力下产生消极的情绪和应对方式,如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍等等,但最后都难免要面对不利的后果。做好自己不感兴趣的事情是每个人必修的功课,也是部分成功人士的处事秘诀。那么如何做好自己不感兴趣的事情呢?

  一、及时调整自己的心态

  有时候困扰是完全没有必要的。反思自己的处境,认识自己目前的应对措施和后果,你可以问自己是否能够对目前困扰你的事情说“不”。如果不能,那么你正在采取的消极应对策略,如拖延、敷衍会带来什么后果,这些后果是你可以或愿意承受的吗?你可以在纸上反复推敲这几个问题,最后你会发现,不利的后果比目前烦人的工作要可怕得多。

  二、及时分析没有兴趣的原因

  既然问题有了,我们就必须进行分析解决,同时分析自己为什么对这件事没有兴趣,能否培养自己的兴趣?如果是因为对事情不了解而没有兴趣,可以在工作中培养自己的兴趣。比如当深入处理枯燥的报表数据时,你可能会对相应的电子表格软件产生兴趣,并发现软件中有你所不熟悉的统计功能,而掌握了这些统计方法后,你就有效地提高了工作效率。有些事先干着,兴趣可能慢慢就会产生。如果是自己基础不好,能力不够而导致兴趣不足,就要想办法提升自己的能力,要加紧学习与自己工作相关的知识与技能。

  三、收集信息,建立职业目标

  能力不能总是停留在一个水平和范围,要不断地开拓自己的视野,提升自己的能力,掌握那些必需的知识与技能,使工作做得得心应手。许多大学生对自己的本职位发展缺乏一个清晰的认识,不明白自己职业发展途径,容易在前进的过程中迷失方向。遇到这种情况,应该多向本岗位的前辈请教,建立自己的职业发展通道,不断提升自己的能力。

  四、订立阶段性目标

  如果事情本身没有什么特别意义,又不得不做,那就给自己设定目标,每完成一个目标就奖赏自己。你可以跟自己订个目标管理,确立奖励自己的方式,如做完某事后给自己买件衣服,或请家人去饭馆吃饭等等。也就是说,你可以安排一件你喜欢的事情放在你厌烦的事情之后,你就有做好手头事情的动力了。

职业规划职业规划 篇7

  我们还没来得及细细品味20xx年,就已经站在20xx年最后一个月。今天听到一个朋友发出一句感慨,时间过得真快啊,不知不觉又要老一岁!

  按照自己的习惯,又到了总结的时候。因为自己始终认为,一个成功的人之所以获得成功,很大程度是上由于他们善于倾听,善于总结自己,而且是一个从不抱怨、不埋怨的人。当然我不是成功的人,但是,我还是想以成功的标准来要求自己,呵呵。

  掐指一算,自己已经从事五年多的职业规划咨询工作,每天很忙碌,已经积累了来自全国各地及海内外两千多个完整咨询案例。按照统计学的原理来讲,自己将很难离开这个职业,一方面是发觉自己确实喜欢上了这个职业,不再想做别的行业。

  另一方面是因为这是确实一个毫无止境的行业,广博的知识面会让自己越来越觉得自己浅薄,越发有强烈的学习欲望和动力,让自己永远都有学习的动力。我想,正是因为自己对工作充满了敬畏,所以才会如此认真和坚持。

  当我开始写职场文章的时候,我发现我和其他很多写职场文章的人一样,喜欢对职场新人说教或指指点点,但实际上,职场中的惶惑和困惑是贯穿每个人职业生涯的始终。一般来讲,常见的职场困惑大概有这么几个坎——工作1年、工作3年、30岁前后、45岁前后。

  工作1年的时候面对的是不确定自己的方向以及不知道该从哪些方面提升自己;工作3年的时候会觉得所处岗位的工作已经熟练,不再有挑战;30岁前后面临成家之后的生活压力,下面有更年轻力壮的新人,上面有依然能干活的40余岁领导及专业人士;45岁前后,开始面临更年轻人员的挑战,以及可能永远达不到自己期望的那个高度的现实。

  职业规划在中国是一个不成熟且两极分化的行业。认同的人觉得很有必要,并且越早规划越好。不认同的人觉得就是职业规划就是一群骗子忽悠人的把戏。

  最终,让自己有勇气写出来的原因在于,自己作为一个亲历者,比一般的专栏作家更有发言权,毕竟这些都是自己亲身经历的案例,不存在虚构。同时,自己并不认为职业规划的核心在教别人如何成功,也就不存在谁忽悠谁。所以,把自己亲身经历的案例或者认为有价值的东西与大家分享。同时,我也会努力照我自己所说的去做,并且期望成为一个成功的实践者。

  送人玫瑰,手有余香!仅此而已。

职业规划职业规划 篇8

  男:尊敬的老师、家长们

  女:亲爱的同学们

  合:下午好!

  男: 欢迎大家来到“未来的邀请函——成都市第十八中高二6班、8班职业规划分享大会”的现场。我是主持人xxx

  女: 我是主持人xxx。为了帮助我们科学地进行职业生涯规划,特此高二八班和六班共同举行本次职业规划分享大会。

  男:使同学们通过本次活动更加了解某些职业,从个人的起点出发,思考自己的前途,为梦想的实现铺就通途。

  女:本次活动,我们十分荣幸请到了六位家长对六个职业进行讲解。他们将以自身丰富的经验与深厚的资历为大家指点迷津,相信这场交流会让大家受益匪浅。

  男:下面请允许我为大家介绍今天到场的各位家长……

  (巴拉

  巴拉)

  女:让我们再次以热烈的掌声,欢迎他们的到来。 接下来我将为大家介绍本次活动的大概流程,第一个环节是家长对职业进行介绍,学生代表进行提问,第二个环节是分组进行职业深入了解。

  男:下面让我们一同走入第一环节,掌声有请第一位家长XXXXXX

  女:鲜花是我们对家长们诚挚的感谢,而本次活动的开展离不开两位班主任的支持。下面有请班主任讲话…

  男: 感谢班主任的精彩总结,我们的成长道路因为有你们的悉心指引所以才能更加平坦。下面有请学生代表为班主任送出代表着感谢的花朵...

  女: 经过叔叔阿姨们的精心分享,相信大家也都对职业有了一定的了解,这一次班会无疑是给予了我们莫大帮助。感谢各位叔叔阿姨在百忙之中抽出时间来与我们分享,也感谢辛苦策划这项活动的同学们,老师们。在此,我提议同学们用最热烈的掌声来感谢参与筹办这次班会的所有叔叔阿姨们!谢谢你们!

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