大学生职业生涯规划

时间:2024-08-26 07:45:43 雪桃 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划(通用23篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编收集整理的大学生职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。

大学生职业生涯规划(通用23篇)

  大学生职业生涯规划 篇1

  职业生涯规划是对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。选择了这一目标职业,就要制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,为自己定下事业大计,筹划未来,制定出合理的、可行的职业生涯规划。从现在就要开始为自己的职业做好规划,并从规划后的那一刻开始努力,去实现这一目标。

  "职业"在我看来,是将来人们从事的工作,需要一定的知识、能力以及与人沟通的技巧。对我来说,已经不远了,将来肯定回去从事一定的工作,也许是在假期期间,也许是在毕业以后,现在就应该好好地认识它,通过"职业生涯规划"去更好的认识"职业",为以后奠定基础。

  要实现这一目标不是光说说就可以的,要去做。

  第一,现在还是在大学期间,每时每刻都要想着自己的目标,要认真的学习来增加自己的知识储备和能力。现在是打好基础的时候,没有了基础,以后的学习就更加不容易了,所以要上好基础课。快要期末考试了,利用这一时间来复习自己所学的知识。

  第二,现在的信息技术如此的发达,要认真学好信息技术,通过它可以多了解一些关于本专业的信息和发展前景,多了解一些国家的政策尤其是关于本专业方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通过这些,来完善自己。要多去图书馆,多看看各个方面的书,增强自己的文化修养,能更好的为自己的以后作好准备,更好的从事自己喜欢的职业。

  第三,要利用好自己的人际关系,尤其是自己的初中和高中的同学,对我来说,这种关系是一笔宝贵的财富,他们分散在各个地方,能帮助我找到更好的信息或是自己所需的东西,能更好的为自己服务。

  大学毕业以后,职业生涯就开始了,我的目标能否实现,就要看我能否努力,但是努力也要讲究,技巧和方法。

  首先,要摆正心态,自己刚刚毕业,一切都从零开始,要从学生到工作者的转变中适应过来,要做到心态平和,要从点滴做起,从小事做起,这样更会得到别人的信任,也能得到领导的赏识,也许就会得到晋升。

  其次,要少说多做,自己作为一个新人,过多地对自己的工作指手画脚,我认为不合适。我想我不会那样做。我觉得应该踏踏实实的作好每一件事,要用自己的真诚和行动来打动别人,得到别人的称赞和信任。

  然后,要保持与众不同,现在的竞争如此的激烈,一无所长的人便不会有更好的发展,如果做到与众不同也许会帮助你战胜别人,得到工作或晋升。但往往过于与众不同,有时人际关系会不好,这时,应该想想怎样处理人际关系,有一个好的人际关系。

  现在正是学习的大好时机,也是提高自己能力和知识的最佳时间,要好好地利用,过了这个时间后,想回头已来不及了。我有很多需要提高的地方。

  首先是性格问题,每个人可能或多或少地存在着人无法避免的与生俱来的'弱点,这就意味着,我也有一些先天不足,是力不能及的。我觉得我比较内向,不愿和别人说话,交际能力不强。以后,着重注意在这一方面的问题,主动参加一些课外活动,多与同学、老师交流,更好的提高自己的交际能力。但是内向的性格也不是一无是处的,性格内向,可能喜欢独立思考,做事谨慎细致。我想以后要完善自己的性格的强势,提高自己的弱势。

  其次,要搞好的就是人际关系了,每个人生活在这个社会大家庭中,每个人都有自己独特的人际关系,如果关系良好,做起事情来会更容易。比如在学习、生活上遇到了什么困难,你的同学和朋友一定会来帮助你。我想我也会去帮助别人。俗话说“在家靠父母,再外靠朋友”。这就足以说明朋友对每个人都很重要,将来如果遇到了困难,第一来帮助你的也许是你的朋友。要想处理好人际关系,应该学会站在别人的立场,从别人的角度来思考问题,替别人着想,这样才能理解朋友的地行为,更好地保持人际关系。

  大学生职业生涯规划 篇2

  我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务奉献型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑战型取向(20分)。我的具体情景是

  上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。所以,从上图来看,我的主要职业价值取向是:

  服务奉献型(D):

  服务型的人一向追求他们认可的核心价值,例如:帮忙他人,改善人们的安全,经过新的产品消除疾病等。他们一向追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会理解不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。

  生活型(L):

  生活型的人期望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,所以,生活型的人需要一个能够供给足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至能够牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作资料,生活型的人更关注自我如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

  挑战型(O):

  挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的`困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情十分容易,它立刻变得十分令人厌烦。

  自我分析小结

  经过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业本事是算术本事,察觉细节本事和空间确定本事;我的主要职业价值观取向是服务奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有职责心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。能够看出,我能够从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自我更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。

  大学生职业生涯规划 篇3

  一、 认识自我

  1、职业兴趣

  我是个双向型的男孩,对不同的事物会展现不同的一面,喜欢随机应变。不过我还是比较喜欢稳定的工作,对金融事业比较感兴趣,其次便是物流方面和公益事业。但我还是会根据现在的专业在以后的前景中如何来判断是否继续这方面的工作。最终我还是会以自己的兴趣爱好,工作地区,付出和报酬是否成正比等因素理性的抉择出该走的路途。

  双向型的我一直觉得交际并不难,只要自己有爱心,比较宽容,能多为别人着想,周围朋友是不会少的。毕竟我就是这么走过来的,除非对方是过于保守,斤斤计较,心计过重的人,那我也会刻意保持距离。因为我只交应该交的朋友,近朱者赤,近墨者黑,我喜欢与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情。其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的。因为自己比较随和,有些事也总是听之任之,但我会渐渐培养自己的决断能力,相信自己可以随时作出重要决定。人群中,我比较有亲和力,会以温和的态度和他人交谈,相信工作可以非常顺利。在社会实践与社会交际的'同时,我在大众面前也会表现出自己害羞的一面,但我会克服自己的不足,在各种活动中不断提升自己的能力,完善自我。

  二、SWOT 分析

  现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。

  ①、S。本人积极学习汽车知识,并巩固知识落到实处,而且经常参加各种志愿活动,锻炼了社会实践能力。同时任汽协中的实践部部长,更是加强了社会交际能力。

  ②、W。只是学历上的一点差距,使得本来就竞争激烈的就业,更是多了重重障碍。

  ③、O。园林专业在各专业中占重要地位,随着全球变暖,气候异常,灾害频发等现象,不难发现,人们逐渐开始寻找可持续发展路线,逐渐重视生态问题,开始创建文明城市,要求经济又好又快发展,发展经济统筹兼顾环境变化,因此园林方面是将提供更多的就业岗位。

  ④、T。选择就业的同时将失去继续深造的机会,大专学历和一定的工作经验难以脱颖而出。

  三、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

  1、评估的时间

  在一般情况下,定期(一季度)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

  2、规划调整的原则:因时而动、随机应变

  根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

  ① 20xx年—20xx年 完成主要内容:

  a) 学历、知识结构:获得大学专科文凭,尽量参加自考获得本科文凭,英语过三级,获得计算机三级证书,考取汽修方面的各种证书。

  b) 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。脚踏实地的不断学习,保持原有的成绩,并试着超越。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的交际能力和社会实践能力。

  这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。至少尽力而为吧,也算是对得起自己12年来勤奋学习所付出的汗水。我坚信:我能行。

  大学生职业生涯规划 篇4

  一、自我认知

  职业生涯规划测评

  测评编号

  职业生涯规划

  大学生职业生涯规划测评报告

  360度评估

  优点缺点

  自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。家庭观念较重,亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上,各方面的提升是我所期望在大学到达的。大学生活中,积极参与学科竞赛和班级活动,作为班级干部和学生会部门干事也进取派和组织工作,这些工作不仅仅是在做我自我喜欢的事情,并且供给了一个锻炼我的良好平台。事情必然也不会按照自我所设计的路线规规矩矩地发展,在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的心,这样同样也无形使我的恐惧心理加剧,不敢再很多人注视下发言者都让我的本事不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自我的想法,锻炼自我的胆量,多向他人学习借鉴以此提升自我的语言表达本事。

  家人评价我们是个乖巧的女儿,从小到大没有很少让我们操心。她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以来的缺点,在很多人面前会害羞也让她错失了很多好机会。

  教师评价她一向以来都是班里的班委,能够做好自我分内的工作并协助好团支书把团支部的活动开展的很优秀,并能吧班级推广给大家,并且帮忙大家留下大学的回忆。对自我不够自信,没能更充分得表现好自我。

  亲密朋友评价她很会关心人,能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享欢乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁,讲话直率有时候也会引起别人的误会。

  同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动,班级工作尽心尽力,和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。

  其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀,布置的任务都能很好地完成。才艺不够突出,并且不敢表现自我。

  认知小结:每个人都有优缺点,把优势发挥到极致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潜力。对于我的劣势,改善才是硬道理。进取争取各种机会大胆地表现自我,不管怎样,做过才明白自我行不行。

  二、职业认知

  外部环境分析

  ①家庭环境分析:爸妈是个体商业户,且是和纺织挂钩和经济挂钩,人脉较大部分分布于纺织企业,除此就是人事局。

  ②学校环境分析:虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院,可是教学水平也绝对不差,学生的自我求学意识也很强烈,每年的毕业生就业率也提升较快。

  ③社会环境分析:此刻社会上虽然工程管理的发展还较为一般,可是根据中国的发展局势看,房产还是比较有前景的,随之,工程管理也会变得热门吃香。

  ④目标地域分析:我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。

  目标职业分析

  ①目标职业名称:工程造价,会计

  ②工作资料:工程造价;企业的会计

  ③工作条件:起初的工作条件要求不高,但必须是一家有发展前景的公司,薪水有很大的提升空间。

  ⑤就业和发展前景:嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。

  职业胜任力测评:这两个职业都是靠时间和经验的,所以只要能在工作中吸取前辈的经验,虚心学习,并进取求上进,应当很能胜任。

  SWOT分析

  我的优势(strength)及其使用:我能够利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在听取别人意见后都能比较好的吸收并改善。我对应于和其他小语种有浓厚的兴趣,能够经过更多的学习从而在工作中正确更多的机会。

  我的弱势(weakness)及其弥补:不够自信,胆子不够大。所以我必须争取更多的机会表现自我,在困难中前进才是最好的。

  我的机会(opportunity)及其利用:对于家人的人脉我能够适当地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同时,给自我供给更优秀的'外部资源。

  我面临的威胁(threat)及其排除:房地产的市场捉摸不定,时好时坏。我必须给自我谋好另外的后路以备不时之需。

  三、职业生涯规划设计

  确定职业目标和路径

  20xx年,大学初期。认真学好专业知识,坚持早起早睡,养成每一天早上读英语的良好习惯。经过英语四级,是自我的专业排行有明显的提高。主动争取各种机会展此刻自我的本事,学会更好地调解和同学间的关系,提高个人素质,增添体美劳其他方面的才艺。

  20xx年,大学中期。经过英语六级,并考初级会计证书,多关注当时代的就业情景等,为自我的未来有进一步计划。根据当时的国际局势也适当研究学习一门第二外语。

  20xx年,大学末期。完善自我的专业知识,做一个令自我满意的毕业设计。走进社会提高自我的社会实践本事,并为自我毕业后的工作做更深的规划,打好基础。

  20xx年,初入社会期。工作初期,必须以谦逊的态度对待事物,努力把分内的工作完成,并在实践中发现自我拓展自我。

  大学生职业生涯规划 篇5

  第一章认识自我

  1.职业兴趣

  初选这个涉外旅游专业并不是因为喜欢,感兴趣,只是抱着一种玩的心态学习。不过通过短短一年的对旅游管理专业的认识,发现可以接受这种职业并热衷于它。旅游管理专业不是一种纯粹的导游,更多的是它可以看到整个流程。这个行业所涉及到的一些东西,比如美食、医学小常识、建筑、养生、历史名人、美学等等,会是自己感兴趣的东西,从而,也会逐渐发现这个职业带给自己一些快乐。

  2.职业价值观

  首先个人认为,根据目前旅游市场的经济带动情况而言,这个职业所带来的报酬是相当可观,其次,这个行业含有很多方面的东西,在工作中,我们同时也在学习,从中获取多方面知识,也让我们发现自己有哪些不足,不懂的地方,更加促进我们的自我学习能力及对知识的渴求。最后,旅游行业主打的还是服务。服务是一项最新产业,通过最新产业的推动,旅游行业将成为新经济的主携。

  3.性格特征

  虽然我性格上还不是完全的外向开朗,富有热情的那类人,平时较喜欢一个人独行,但这恰恰让我学会了不依赖别人。我有时也会很没安全感,比如遇到事会很慌张,但自己已经在慢慢学会冷静处理事情了。我会根据自己喜欢的东西,比如街舞,比如看搞笑视频,比如爱狗,让自己逐渐变得活泼一点,融进嘻哈世界。

  4.胜任能力

  平时专业书没有花时间去温习,所以在知识方面我很欠缺。有过几次带团经历,但在带团过程中发现自己并没有太主动的去和他们交流沟通,而且在组织上,破冰方面,我太不够强势了。所以在胜任方面表示需进行强化。

  5.自我分析小节

  自己还有很多需要提高的地方。知识无止境,所以,活到老学到老,我们一直在学习中成长,不是吗?

  第二章:环境分析

  1.家庭环境

  我家没有很多钱,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中会比较容易适应辛苦的带团过程。我们家有很多孩子,他们对我所选的专业表示认同并支持我。虽然爸妈至今还弄不清我所学专业出去工作后是一个怎样的职位及情况,但他们至少不反对我。所以,我对我的专业前景表示期待。

  2.学校环境

  我就读的是一个普通高职院校,不过相对其他学校,旅游专业在我们学校的历史更长久一些,也是发展的比较好的一个专业,所以还是挺欣慰的。学校所能供给我们关于专业的设施不是很多,不过因为我们的专业都是偏向于实践性的,学校也给我们提供了很多实践机会,这点很满意了。

  3社会环境

  虽然目前的金融危机尚未平息,但据调查,旅游行业受此危机的影响不是很大,可见,外出旅游,解放压力还是人们不可磨灭的选择,这在以后是否会成为人们真正意义上生活不可缺少的一部分呢?尽管现在就业率有所降低,尽管旅游行业竞争力如此之大,尽管我认为旅游行业在社会上还未完全成熟,但就是这样的不完善才能提炼我们这些嗷嗷待哺的新人,所以,我们将更加努力。

  第三章职业目标定位及其分解组合

  1.职业目标的确定

  结论:职业目标——将来从事导游,计调职业

  职业发展策略——将来计划选择管理型行业

  职业发展路径——管理路线

  2.个人的swot分析

  1、strengths(长处、优势)。仅有的自认为的还行的.就是,田里长大的孩子,能吃苦。

  2、weaknesses(短处、劣势)。性格方面,还未达到职业所要求的境界;知识方面,欠缺太多了;语言方面,应该要学一门外语;特长方面,未有一技之长。经验方面,经验严重不足。

  3、opportunities(机会、机遇)。抓住每次实习的机会,我想这样或多或少都能锻炼自己并提升自己,获取经验值。

  4、threats(威胁、风险)。担心自己的性格不能完全适应行业的趋势。

  第四章评估调整

  1.评估的时间

  在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

  2规划调整的原则:因时而动、随机应变

  3据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

  XX年—200XX年

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,获得计算机一级证书,考取导游证,如有可能,再考一张普通话证和英语四级。

  b)个人发展状况:和每个人相处融洽,多出去赚些经验值,帮助我力所能及的真正需要帮助的人,创出自己的一套超服务,希望有几个职场导师。。

  20xx—20xx

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:看更多有关专业涉及到的书。能认识更多一些。

  b)个人发展状况:成长,做好我的本职工作,能够回报父母,帮助别人。

  20xx年以后

  按照自己的选择做自己想要的事,让父母和姐姐弟弟都过得健康快乐,不要很有钱,但一定要健康快乐,帮助我能帮助的人。

  4短期目标规划

  希望我的今天能比我的昨天进步。

  a、大学在校期间总体规划:

  1、思想政治方面:提高思想认识。

  2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到导游资格证书

  3、个性发展方面:做到不让父母失望,不让家人失望,自己也满意就行。

  4、身体素质方面:锻炼,减肥,要有健康的身体。

  b、大学两年具体规划:

  1、大二:参加导游技能大赛,拿下导游证,英语四级试一试

  2、大三:给自己的大学生涯做个总结,看看哪里还没做到的,然后将时间花在实习上。

  五、结束语

  算是给我的即将过去的大一生活一个交代,也是给即将到来的大二大三生涯一个规划。可能有些小细节做不到,可能我的英语四级铁定过不了,可能会有过多的烦躁、失落、迷茫、纠结,但,这又有什么关系呢,只要我够努力。

  大学生职业生涯规划 篇6

  9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。 作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。

  进入大学,我曾思考过一个问题:"我将如何度过自己的大学生活?" 同时,更多的问题还将接踵而来,"课余时间自己怎么安排?""我的专业学习该怎么计划?"

  一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

  规划学习

  明确四年后要做的事,制定计划

  刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快融入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。

  调整心理

  你不再是尖子生,一切从零开始

  首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人,一切从0开始。

  刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自卑和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁,无心学习。我想到了大学我一定要克服这种种的`问题,要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。"如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。"同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。

  处理关系

  增强自我吸引力,让大家肯定你

  大学是个团体生活的地方,一个寝室很多人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。

  大学生职业生涯规划 篇7

  一、活动背景

  现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备

  二、活动目的

  (一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  (二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  (三)创建一种学校和社会相结合的`互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  (四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

  (五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。

  三、活动主题

  传播规划理念,打造锦绣前程

  四、活动详情

  初赛(系赛) 时间:10月22日晚五点

  地点:主楼201

  复赛(代表外语系参加院赛) 时间:待定

  地点:待定

  一、 活动对象

  外语系20xx、20xx级全体学生

  二、 比赛形式

  参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

  三、 比赛结果

  按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

  大学生职业生涯规划 篇8

  随着私家车迅速进入千家万户,中国汽修业也进入了发展的黄金时期,汽车维修业和汽车保修设备行业在市场的洗礼中形成了利润丰厚的汽车后市场,仅汽车保修设备行业目前的年销售额就已经超过了100亿元人民币。因此,中国汽车后市场的前景备受瞩目,从而将引爆汽保市场的强大市场潜力。但是,有前景却并不意味着一路坦途。汽修市场经历过轰轰烈烈的草创时期后。在发展的现阶段却要经受新一轮的考验。

  一、自我分析

  曾经的我

  弱小无知的我;天真好奇的我;曾在书屋的海洋中不知所向的我;接受着九年义务教育,勃勃成长。在初中三年中,努力奋斗,但最终无缘以尝最美味的佳肴,便蹋进了中专学习的又一次生命转折点。

  现在的我

  此时此刻的我,觉得自己比以前长大了。回想起初中的我,对自己太不负责了,班主任曾经多次教导,但总没放在心上。在学习上不够努力,不够刻苦,没有把全部心思放在学习上课总是贪懒好玩。但现在感觉挺好的,来到了职业技术学习再次接受更高更专业的知识又能掌握一技之长。我之所以选择汽修维修专业,是因为感觉自己动手能力较强,并且对汽车有一定的兴趣。但也有很多缺点,比如:考虑事情不够周到,观察事物不够细心,做事没有恒心等这些,在今后的工作中都会影响着我,所以这些都需要去改,把自己做到更好。

  未来的我

  未来的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也许是更久之后的我。所以我要从现在做起,从小事做起,从点滴做起。那未来的我,将是怎样的呢?是低层维修员还是高级技师,值得我去思索!我想我现在开始努力学习 ,接受更多的教育,投入全部心思去学。掌握每一节课的内容,每一点的专业技术,以下积多。努力拼搏预计可能的达到的某种程度。在三年中把该学到的知识学到,把自己所学的专业技术掌握好。三年之后,到4S店里面工作,从中吸取工作经验,在工作中进行进修,增强自己的知识面和自身素质。相信明天的我将会像秋天的季节来临一样硕果累累。

  自我优缺点

  优点:

  (1).自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

  (2).对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

  缺点:

  (1).口才欠佳,交际面较小

  (2).考虑事情不够周到,观察事物不够细心。

  (3).信赖随和。

  二、对专业的了解

  中国汽车维修行业面临的形势

  近几年汽车市场发展很快,汽车保有量直线上升,尤其是私人汽车所占比例迅速提高。20xx年底,我国汽车保有量已达到3600万辆,其中私人汽车保有量达到220xx辆。汽车保有量增长特别是私人轿车保有量高速增长对汽车维修产生了深远影响,汽车维修需求明显增加。汽车进入家庭步伐加快,维修服务成为社会焦点,维修行业面临新的挑战。

  1、中国汽车维修产业状况

  目前,中国汽车维修产业继续保持繁荣态势,业务及营业收入持续增长,企业数量保持高速增长,产业内部企业经营模式发生转变,随着外资进入,产业国际竞争力不断增高。市场竞争日趋规范化,品牌竞争日趋激烈。汽车维修连锁经营市场发展潜力巨大,前景十分广阔。未来几年内,汽车维修将继续保持较快增长,市场需求拉动明显,企业数量依旧保持一定的增长速度。这无疑,学习好汽修,掌握一门过硬的本领,就业前景非常广阔。

  2、汽车技术含量不断提高,维修作业方式发生根本变化

  随着汽车技术含量的增加,汽车维修由机械修理为主稍带一些简单电路检修的传统方式,逐步转向依靠电子设备和信息数据进行诊断与维修。许多汽车维修设备生产厂家推出最新的专用检测设备和仪器,为机动车维修行业注入了高科技成分。有了这些专用的检测仪,就可以方便地探明汽车各系统的工作情况,准确判断故障所在,为快速地排除故障提供了强大的`技术保障,同时对维修技术人员也提出了更高的要求。

  三、职业目标

  1、近期职业目标

  基层汽修维修人员 、中期职业目标----中级汽修维修技师 、远期职业目标----高级汽修维修技师

  四、制定措施

  (一)阶段措施→短期目标(中职三年打基础)

  1、首先在学习上,需要刻苦努力学习,提高自己的各科成绩。重点学习目标放在英语和计算机上,每天限时限量背英语单词和读口语,珍惜每一次上机房练习的机会,能顺利通过等级考试。专业知识不松懈。

  2、在课余时间,多参加学生社团和学生部门工作,在其工作 中吸取更多的工作经验。在工作中能善于观察和提问,勤于动手,为今后工作需要打下一定基础。

  3、在学习专业时,需理论和实践相结合,做到合二为一。这更有效地使我们掌握技能和巩固专业知识。

  (二)阶段措施→短期目标(到维修车间做维修人员)

  1 、把自己在中专三年中所学的技术和知识运用到实际工作中去,听从师傅的指导,认真谦虚学习,加强巩固自己的技术。

  2、在实际工作中,掌握一般的维修工作。具体操作中多掌握一些技巧,能做到“检测→故障→排出→维修好”。 (三)阶段措施→中期目标(中级技师)

  3、争取拿到中级技师证书。在平时多了解一些关于汽车维修方面的新知识,再强化自己的维修技术能力。

  4、积极配合其他人员的工作,多向其他维修人员沟通与学习。留心观察比自己年资高有着丰富经验和高水平的技师师傅,看他们怎样对待问题和处理问题的方式方法,谦虚请教,使自己的职业水平不断提高。

  5、积极参加公司的培训和活动,与同事们互相学习,互相鼓励,互相进取。

  (四)阶段措施→远期目标(高级技师)

  1、边熟练的工作边掌握丰富的工作经验,加强技术的操作能力,希望能拿到高级技师证书。

  2、向取得高级技师证书的同事或朋友学习,向他们咨询有关高级技师证书的考核要求和技术能力。希望以此刻苦钻研学习,争取能通过。

  五、结束语

  职业生涯设计,不仅仅是一份作业,更是自我反省,自我构造的过程。它指导着自己的目标与梦想,让你在现实中实行自己的规程。审视内外环境的变化,调整自己前进的步伐。它的存在为我们前进的方向指明了灯路,相信只要我持之以恒,为之努力,明天的我将会是一个全新的我!一份耕耘,一份收获。我坚信,只有用勤奋和实践作为双翼,才能让我在人生的天空飞的更高、更远。

  大学生职业生涯规划 篇9

  1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,可是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是研究的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自我努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

  2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,可是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛,可是没有什么很专一能做好的事情。

  3、我自我认为所具有的本事:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的本事,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的本事。

  4、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,并且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

  5、我的优势和劣势:优势,我的`人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织本事,性格比较开朗,能够很好的调节自我的心境。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自我,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

  6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达本事比较强,善于学习新事物。

  大学生职业生涯规划 篇10

  漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想,坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,这也正是我自身成才的现实需要。为此,我将自己在大学期间以及在职业生涯中有下列要求:

  (一)剖析自己,订立近期目标。

  进入大学生活将近一年光景,我发现大部分的同学都很空虚,即使是那些加入学校社团的人也一样的,我也不例外。他们无目的的加入,机械化的运转,最后落的两手空空是也。有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尴尬无言,结果无言面对江东父老。

  我吗?性格比较内向的,不善于表露自己,但我喜欢交流和写一些东西。因此我加入了编辑部,我觉得这是一个好的选择。对于我的专业,我自己对它并不是太感冒。刚开始我不适应,可后来有计算机的辅助,我发现我越来越喜欢它啦。它对我的异想空间的潜力爆发有很大的帮助。所以在大学三年里,我不仅要将自己的专业知识学好,还要将自己的计算机水平提高,这样才有利于我自己喜欢的方面有所成就。机械设计专业更多的是看与做的紧密结合。因此在学习理论的过程中,我还要提高自己的动手能力,另外我还应该大量的借鉴别人的成果或着设计方案,以次来开拓自己的眼界和提高自己的创新能力。

  (二)着实行业实情,奋力补足自己。

  初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

  认识自己的需要和兴趣,群顶自己的价值观,动机和抱负,考虑未来的毕业方向。了解相关的活动,培养和锻炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验:增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。

  阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。

  加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情况。

  其实

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。

  每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。

  但是

  无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗

  成功,不相信眼泪

  成功,不相信颓废

  成功,不相信幻影

  成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人

  未来,掌握在自己手中

  未来,

  只能掌握在自己手中

  所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念

  挑战自我!永不言弃!

  (三)社会环境影响,索定远大目标。

  空间越大,环境变化越快,各人的人生目标也会发生改变。就像《大学十年》的作者一样在不同的`环境中开发自己不同的潜力,同样也可以实现自己的目标。三十岁以前,靠转业挣钱;三十岁以后,靠交际赚钱。我觉得的这句话再对不过啦,它非常适合当今的行业市场。在环境的改变中,我要学会适应环境,那样才会立于不败之地。跳槽并不是一件坏事,只不过又打通了自己另一个经脉,大脑的另一片荒林又被开发了。未来的事情谁也无法预测,不过对未来有准备的人总能够得到出乎意料的结果。每个人都有美好的将来,并不会对自己的现状感到满足,一个长久当士兵的人,总梦想着自己会当将军。对于我来说也是一样的。我决不会将自己的事业停留在技师的水准上,我还有更高的要求,来完善自己的人生,给自己添加更多的乐趣。对于自己的将来,我还想拥有自己的企业,自己的产品,有自己的技术来打造自己独特的风格。

  大学生职业生涯规划 篇11

  一、自我分析

  性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

  二、职业目标

  综合各方面的.因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

  三、自我优势

  巧用技能原则的根本,就是借力,借智发展自己,借名人之名,借权力之力,借智者之智。比如巩俐,章子怡等演艺界的名人,没有出道之前可以说一文不值,没有任何名气,后来通过借电影之势和名人之名,很快就在影视界走红,迅速成为名演员。而在实际生活中也不难发现,许多人的在借比自己的权力,经济,才干或者名声大得多的人的力量,来达到自己的目的。

  大学生职业生涯规划 篇12

  1、评估的资料

  (1)职业路径评估

  在毕业前,如果我发现自我不适合当教师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。

  在工作初期,如果我发现自我无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。

  在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他教师讨教经验,并询问学生对自我的意见和看法,努力改善自我的教学方法。

  在工作后期,如果我发现自我并不适合在这所学校当班主任,那我会研究提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。

  (2)职业目标评估

  如果在毕业前没有找到适宜的工作,那就去考村官或者考研。

  如果工作一段时间后觉得自我不适合在中学里当教师,那我会选择新的工作。

  如果觉得自我所在的中学不适合自我今后的发展,那我会选择跳槽。

  (3)实施策略评估

  如果我觉得自我不适合当教师,我会选择其他的工作或自主创业。

  如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。

  如果长时间处于劳累和压力大的情景时,我会选择其他学校或换份工作。

  如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。

  (4)其他因素评估

  如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。

  如果家里发生重大变故,需要很多资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

  如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新研究是否继续工作还是选择其他工作。

  2、规划调整的原则

  (1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自我尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。

  (2)、差距:

  A、教师丰富的`教学经验与多样的教学方法;

  B、作为优秀教师所具备的本事与素养;

  C、心理适应本事有差距;

  D、人际交往少。

  E、没有到达预期的目标。

  3、评估的时间

  一般情景下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最终再进行调整或归纳。每月进取修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

  在特殊情景下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

  大学生职业生涯规划 篇13

  职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

  个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究,以及对刚工作不久的毕业生进行过回访调查。发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向:

  第一,在职业能力的'自我评估上,许多大学生存在高估或低估的倾向,呈现出明显偏差;

  第二,在职业信息的了解上,大学生们过于关注职业是否符合自身需要,却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度;

  第三,在职业准备的投入上,大多数学生比较被动。

  作为一名出色的大学生,必须做好职业生涯规划前的准备。我们从三个大方面来说:

  (一)、自己适合从事哪些职业/工作;研究自己适合从事哪些职业/工作,是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题,要考虑以下各方面的因素:

  1、自己所处的职业发展阶段,

  2、自己的职业性向,(就是职业类型)

  3、自己的技能,(也就是我们的自身本领,比如专业、爱好、特长等)

  4、自己的职业锚,(就是职业动机)

  5、自己的职业兴趣。

  大学生职业生涯规划 篇14

  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。因为对每个同学而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。因此,作为新一代的大学生,对自己个人职业生涯做个适当的规划是很有必要的。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标,勇往直前!

  一、自我分析

  1、职业价值观

  个人比较倾向能让家人过着无拘无束、舒适安逸的生活,所以我的职业价值观是不断鞭策自己,不断进取,让自己的价值得到他人、社会肯定的同时,获得丰厚的薪金,足以让家人生活体面。其次,在保证“小家”的前提下,能让自己的付出不断给社会输出正能量。

  2、性格

  典型的双重性格,动静分明。乐观、开朗、坚强。工作上会表现出积极、主动、落落大方。但在人际交往方面,略显羞涩,被动。

  3、兴趣

  喜欢广泛阅读各类书籍,喜欢写博客,有写日记习惯。喜欢弹古筝,喜欢跳舞。喜欢挖掘自己的喜好并加以引导,培养自己成为多才多艺的人。

  4、能力

  参加学生会及长期担任班委,获得较多的管理及组织方面的经验;在社团里积累了自己的舞蹈基础;能够熟练应用绘声绘影等视频制作工具;听从指挥并有责任心、有上进心对待每件事。对决定做的事会坚持到底。能很快上手服务员、采茶、派单等兼职且表现良好。擅于不断发现自身不足,并不断充实自己

  5、职业兴趣

  兴趣广泛,因此在任何职业里都可以做得有声有色。但匹配自己专业,希望毕业后能在有关维护电脑及其安全岗位发挥才能,如网警。

  6、职业个性

  在人格气质的检测中,自己是ESTP(即督导),但我喜欢在一个团队中工作,喜欢为人出谋划策,喜欢集众智,当然喜欢成为大家的监督者。希望在工作中努力形成个人独特的魅力,也想努力成为一名领导者。

  7、自我分析小结

  自己本身就不属于天生聪颖,一学即会的天才,但我很注重个人在后天的努力。并通过不断的努力达到与“天才们”可以达到的效果。我像一个玉匠,擅于发现本身这块玉的瑕疵,更擅于不予余力地对其给予雕琢,让璞玉实现它的金碧辉煌。

  二、未来人生

  1、基本目标

  工作稳定,薪金丰厚,家人生活安逸舒适,生活着并享受着。

  2、具体规划

  (一)即日起至大学毕业

  a、认真修完大学所有学分,拿到教师资格证、学士学位及毕业证书、奖学金;争取通过英语四六级考试。(大一第二学期通过英语四级考试;大二第一学期通过英语六级考试;大二第二学期自考教师资格证;大三(若允许)考驾考证;大四全利准备公务员考试)

  b、古筝考试至少过六级。

  c、关注时事,关注本专业的动态。

  d、坚持锻炼身体。

  e、提高自己打字速度。

  d、熟用各种办公、娱乐软件。

  (二)毕业后五年

  a、20xx夏-20xx夏:还贷完毕。

  b、20xx夏-20xx夏:自由资本积累时期。

  c、20xx-20学习:新家组成时期。

  (三)成家后

  a、保证生活质量的同时继续丰富自己。

  b、事业有所建树,不断进取,不忘根。

  三、环境及就业环境分析

  (一)自身环境

  已恋爱且恋爱对象在异地:省去单身男、女同学因暧昧而花去的时间、精力;省去情侣因频繁约会而浪费的时间、金钱、精力。能更加全身心地投入到学业及自我完善中。

  (二)家庭环境

  出身在一个农村家庭,家里姐妹众多,经济较拮据,父母担子重。但父亲开明,支持女儿的追求,鼓励女儿不断进取。

  (三)学校环境

  通过初中、高中近似封闭性的生活及很好的学习氛围,培养了自己独立、迎难而上、不断拓取的性格。因此,虽然现处的大学特别是与本专业相关的设备、书籍、辅导员们远比不上在本专业有很高造诣的清华大学、国防科学技术大学等院校,但可以善用本校的优势,明确自己的目标后,有目的地充分利用本校的资源,并通过其他途径来充实自己的专业知识。因为学校能授予的知识毕竟是有限的,而且计算机方面的知识更新换代的速度极快,哪所院校也无法保障其知识更新得及时。

  (四)社会环境

  在这个本科生满街跑,硕士研究生一抓一大把的年代,就业形势可想而知。但头衔高只能说你学的比别人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能够获得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,无论现在外界就业环境多么严峻,想好你想做的,准备好你该做,提升你能做的,再适时出击,手到擒来。

  四、职业选择及优化

  1、职业选择:公务员

  2、专业优势:复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务,且对我们的事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生。

  3、职业风险:顶着九成变成炮灰的压力备考,面对报考人数之多,而适合的职位又少之又少的现实,不断提高本人的.管理、推理等能力。工作时还不能忘给自己充电。

  4、职业优化:兴趣是最好的老师,对自己感兴趣的事物就要更加花心思去学习去钻研。既然选择了一份职业就得当担起一份职责,要本着虚心求教之心向前辈取经,不能仅要求自己兢兢业业,恪尽职守,对每项任务应力求完美。

  五、反馈与修正

  职业生涯规划是一个动态的过程,规划归规划,实际归实际。定出的目标随时都可能变化,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正,并作出相应的调整。

  1、反馈时间:定为一年一次。当出现特殊情况时,要及时反馈并进行相应的调整。

  2、修正原则:过程只是一个形式,途径是次要的,能达到终极目标即可。

  六、对《大学职业生涯规划》课程的看法

  我喜欢有目的、有规划的去做一件事,因此从高中至今,我习惯特地准备一个本子,专门记录近期大大小小需要完成的事,当然首页便是自己的终极目标。我始终觉得一个人的悲哀不是达不到目标,而是没有目标可达。而这学期开设的《大学职业生涯规划》课,则让我懂得了怎样更规范地写下自己的规划书。之前我也写规划,但只是草草写下结果,从没有记下每个决定涉及的细节。

  大学生职业生涯规划 篇15

  1.遥感科学与技术专业主干课程

  主要专业课程有:电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。

  2.遥感科学与技术四年大学生活规划:

  大学一年级:上课认真听讲,课后及时复习笔记,不迟到,不早退,不旷课,做好学生学习的本责;积极为校学生会和班级社团做贡献,积极参与学校的各种活动;广结善友,向他人学习,认识并发现自己存在的问题并改正;多读书,经常去图书馆并且写读书心得;希望可以在期末得到好的成绩。

  大学二年级:将更多的时间放在学习上,跟紧老师上课的节奏,同样认真学习,并且开始做练习题,确定发展方向;备战四级;学习第二学位;将知识融会贯通;积极参与学校活动;可以确定有一两个超级好的朋友;努力学习使自己期末成绩优异,得到大家认可;希望可以在大一或者大二就可以加入中国共产党;多读书。

  大学三年级:正确认识人生目标,开始职业规划;备战六级;备战考研;坚持上早读晚自习;多读书;开始看学术论文,模仿;争取可以找到实习地点,为以后的道路打下基础。

  大学四年级:拿到应有的证书学位,总结三年的经验教训,进一步认识自己,在更多的'方面提高自己,做出毕业规划,为自己的将来找到出路。

  3.遥感科学与技术就业前景分析:

  遥感科学与技术专业毕业生可在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发等工作,就业前景较好。

  大学生职业生涯规划 篇16

  一、引言

  大学生是国家未来的希望,肩负着建设祖国的历史重任,所以我们应从现在开始就规划好自己的未来,并为之努力奋斗!

  二、自我探索

  (一)我的性格特点

  1、对人和新的事物充满兴趣,更重视眼前的事物;更多的从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书;善于观察,喜欢有形的东西,是现实的观察者,并且有运用常识处理问题的实际能力。

  2、热爱生活,随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强,能给他人带来快乐和惊喜,热情友好,很容易相处。

  3、很少事先做什么计划,讨厌被束缚。

  4、善于处理人际关系,圆滑得体,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人。

  (二)我的动力特点

  1、成功愿望:对成功愿望不高,喜欢轻松、压力少的工作;对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和;主动性较弱,一般只聚焦本职工作。

  2、影响愿望:不愿影响或控制他人,也希望不被干扰;遇事不怎么表达自己的看法,善于倾听。

  3、挫折承受:平时小心谨慎,生怕出错,容易受环境和压力的影响;对失败很敏感,事情之初就担心失败,很看重结果,尽量避开没有把握的事,能不做就不做。

  4、人际交往:人际交往动机较弱,不太愿意在人际交往方面投入太多的精力,不怎么关注别人的事;喜欢顺其自然的朋友关系,交往很被动;习惯依靠自己的力量单独完成任务,没有特别需要时不会需求合作。

  (三)我的优势

  1、工作精力充沛。

  2、渴望被人需要,并想真正帮助到他人。

  3、虽然外界“风云巨变”,仍能良好适应。

  4、在工作中,永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。

  5、有上进心,韧性。

  6、重视安全和保障,风险控制好。

  (四)不足

  1、对各种事物都很非常好奇,以至于总是分心,导致工作受到干扰。

  2、总是忙于具体的事物中,无暇制定计划,致使事情的进行可能失序。

  3、自我约束力不强,做事拖拉,不愿意提前准备,时间管理较差。

  4、做决定习惯相信自己的感觉,或凭一时兴起,冲动,不考虑后果;如果考虑到个人感情,就难以做出有逻辑的决定。

  5、通过事物的外在表面来判断其价值,容易忽略深层潜在的信息,也难以看到目前不存在的机会和选择。

  6、不喜欢过多的条条框框和官僚作风。

  7、倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应。

  8、常常不会拒绝他人的要求。

  9、斗志不足,容易松懈,不愿付出过多的努力。

  10、缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高。

  三、对职业的认知

  1、社会现状分析

  现今社会,各行各业层出不穷,衍生出一系列的工作岗位。但是人口多,岗位少,仍是一个相当严峻的现实问题。特别是当代大学生,改革开放的春风使教育得到普及,大学生遍地开花,又仗着学了点知识,不得不面临“高不成,低不就”的尴尬局面,可谓前途堪忧。

  2、家庭现状分析

  我是一个农村户口的女孩子,家住在一个平常的小镇上。爸妈一直都在外打工,平时和爸妈相处的时间很少。他们都是都是很老实的农民,对于我的一切他们都不过问,也根本帮不上忙。所以,我的将来只能靠自己,我只能靠自己的双手去创造自己的明天。

  3、专业前景分析

  我就读的是英语师范专业。师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。现在,很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。

  职业定位

  1、职业目标

  (1)顺利完成本科四年的专业学习。

  (2)尽自己最大的努力考研,争取向更高层次深造。

  (3)在本地找一份与专业有关的工作。

  2、职业路径

  (1)在xx大学完成本科四年的专业学习。

  (2)多阅读外文读物,说一口流利英语,争取拿到专业四级八级证书。

  (3)大三根据具体需要选择读研或就业的大方向,并在英语和示范两个方向上找到自己的适合点。

  四、计划实施方案

  1、大学四年时间:20xx~xx

  大一主要是搞好人际关系,多看些书,最好涉及各个方面,丰富自己的眼界,提高自身修养。尽可能多的参加一些培训,做一个多才多艺的人。做一些对自己有用的兼职,锻炼自己的能力,为将来的职场生涯做准备。多参加系里、院里组织的各项活动,争取当上干事、部长等职位,学会管理,学会服从,为将来做准备。

  大二课程的投入必须要加大了,不必要的兼职就不要再做了,要尽量把时间花在学习上。把大一参加的那些培训付诸实践,尽可能地去考取各种对自己有利的证书,比如计算机二级证书,英语四级证书等。还是要积极参加各种活动,并尽可能地获奖,为自己将来做准备。

  大三就进入专业知识的学习了,这时就必须把所有的时间投入学习上,心无旁骛,学好专业知识,为将来考研做准备。同时,要积极关注考研方面的信息,关注自己想考的专业的考研动向,考研资料认真选取。大三下学期基本上就必须要开始考研的第一轮复习了。

  大四就是积极备战考研了,同时也不能把课程学习落下。不过没意义的就可以不上了,要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向,考研动向,以及自己所考的学校的情况等。

  2、毕业后五年

  时间:20xx~20xx

  大四积极备战考研,如果考上的话就继续深造。在研究生阶段,要不断丰富自己的社会阅历,学好自己的专业。毕业后,就在本地找一个中意的工作。

  若不幸考研落榜的`话,也不要气馁。找一个适合自己的工作,能糊口就行。另一方面,要积极考取各种各样的对职业有帮助的证书,争取在自己所在职位有新的突破,打出自己的一片天。

  3、长期计划

  人生在世,短短数十寒载,虽然我们不能控制它的长短,但我们可以丈量它的意义。我们是新世纪的骄子,注定我们的明天不会平凡。所以我们要努力将自己的生活过得有意义。

  (1)不要忽略学习的重要性,俗话说:活到老,学到老。所以要坚持学习,不管怎么忙,至少一周要看一本书,不管是什么书,只要对我们有利就行。要积极参加职业培训,让自己在职场上永不落伍,争取做行业领头羊。

  (2)身体是革命的本钱,所以锻炼也不能偷懒。要在工作之余多做些有利身心的运动。周末也要和朋友去参加一些有益身心的事,例如爬山等。

  (3)人际关系也不容忽视,特别是随着年龄的增长,更要学会与上级搞好关系,争取向高处发展。父母老了,我们要多点时间陪在他们身边,让他们安度晚年。孩子大了,我们要多点时间陪在他们身边,让他们健康成长。

  五、评估调整

  计划赶不上变化,所以职业规划并不是制定后就一层不变的,我们还必须要根据实际情况适时适当地进行调整,以便做出最有利于自己的职业规划。因此,我会每半年总结一次,结合实际情况,修改自己的职业规划,保证自己永远走在时间的前面,做个有目标、有计划的新时代大学生。

  六、总结

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!我坚信:有志者事竟成!

  大学生职业生涯规划 篇17

  一、前言

  职业生涯规划是非常重要的,规划职业生涯是一个职业探索与奋斗的历程,好的职业生涯规划可以帮助我们明确自己的奋斗方向,明白自己与理想之间的差距,同时激励我们为之而努力,帮助我们选择最佳的路径实现职业理想,从而实现自我价值。制定职业生涯规划能够帮助我们认识到就业形势,居安思危,同时培养我们的职业能力与职业素质,帮助我们在职场中立于不败之地。

  站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。

  二、自我分析

  我现在在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,平时与人友好相处,我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏积极心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以积极性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写文章和口语表达上相对一般在以后择业的路上,在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

  三、解决自我分析中的劣势和缺点

  尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的.关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。加强体育锻炼,增强体质,调节好自己的状态。

  四、分析

  内部环境因素

  优势因素

  1、能对未来有清醒的认识,目标较明确

  2、善于思考,不人云亦云

  3、逻辑分析能力相对较强,思维活跃

  4、谦虚谨慎

  5、做事踏实,为人善良

  6、个人生活能力较强,能不依赖他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解

  8、人际交往中沟通性一般

  9、对自己信心不足,有时错失了机会

  10、表达及写作能力一般

  外部环境因素

  1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会。

  总结

  经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。

  五、择业选项,决策理由

  就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。

  六、未来人生职业规划

  现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻设计方向。围绕这方面,我大致做了大致的规划如下:

  1、充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。

  2、完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,并在其中通过实习兼职等方式接触社会。

  多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩。在大三之前制定出完美的严密的考验及计划,力求以优秀的成绩通过。

  健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。

  七、结束语

  此上就是我在20xx年里的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

  水无点滴的积累,难成大江河

  人无点滴的积累,难成大气候

  吃得苦中苦,方为人上人

  相信我通过努力,会有足够的恒心和毅力走向美丽!

  我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!

  大学生职业生涯规划 篇18

  人生就如一艘在海上航行的船,如果没有了目标,那么任何方向的风都是逆风。所以只要有了目标,我们才可以制定计划,然后按一定的航线乘风破浪地前进,否则我们会藏身于茫茫之海。所以从这一刻起我们要建立自己的人生目标,同时还要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),认识自己。因为“知己知彼百战不殆”!

  一、职业规划之认识自己

  1、自己的优势:人缘很好,善于交谈,性格开朗,乐于助人,不计较个人得失,团结同学,尊老爱幼有一定的管理能力和组织,喜欢独自思考,喜欢挑战极限,不会武断处理一些问题,待人友善,平易近人,能够带给大家欢笑,能给别人留下深刻的印象。有强烈的同情心是我最大的亮点。

  2、兴趣爱好:下象棋,练书法,打羽毛球,任何方式的聊天,写日记,看小说。

  3、自己的劣势:有时局部勇敢,感情用事,处事优柔寡断,拿得起放不下,我害怕输,更讨厌输的感觉。有时会过于执着追求。很难认得出新友和记得他们的名字。

  4、生活中成功的经验盘点:小学,初中,高中一直是班里的班干部,得到老师们的信任。大一曾经自己编了一个小品《相亲相爱一家人》,然后主排,虽然在彩排的时候也出现了一些问题,但还是收到了较大的效果,很有成就感。坚信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人对我的评介:

  同学:具有友善、负责、认真的特点,只要认为应该做的事不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。自己能做的事自己做,一般不会轻易去麻烦同学。交往能力很强,很容易适应新的环境。

  母亲:爱好与人交往、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好。但通常不愿意将个人情感表现出来。

  老师:做事有很强的原则性,处事果断,尊重约定。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,能充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  父亲:由于老实、细致,有时容易忽略事情的全面性,难以预见存在的可能性。爱替别人担心,懂得给别人更多的空间。在工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达,

  妹妹:照顾幼小、有耐心,擅长折纸,不喜欢去做自己不喜欢做的事情,在有些事情上比较固执,做事非常有责任心。

  二、如何解决自我盘点中的劣势和缺点

  1、注重陶冶自己的情操:多阅读文学著作,吸取书中的精华;勤练习书法,让内心平静下来。胜不骄,败不,每做完一件事都要总结经验吸取教训,学会沉着应付突发的事件。

  2、注重实践:“实践是检验真理的唯一标准”所以以我们要积极参加或观看一些大型的有意义的文娱活动,细心观察和解剖他人的成果,想想如果由自己来做,自己会怎样去安排、布置。

  3、注重聆听:“听君一席话,胜读十年书”这可见聆听重要性!所以要多点主动与相关领域的有经验人士请教,学习他们的经验和吸取教训。

  4、注重分析:“磨刀不误砍柴工”所以在办理任何一件事前,我们要做好充分的准备去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己应该要怎样去做。事后我们也要总结经验为下一次做好准备。只有做足了功课我们才能更快,更好的完成一件事。

  三、环境分析和职业机会评估

  1、家庭环境:

  父母和姐妹们都非常支持我的选择,有他们无私的爱支撑着,再苦、再困难我也会一直走下去,努力用优异的成绩来报答他们的厚望和期待。

  2、学校环境:

  XX医学院的`历史悠久绵长和具有很好的知名度。它每年都向全国各地输送各专业(护理、检验、中骨、中医、临床、口腔医学)的人才。XX医学院虽然不大,但“五脏俱全”。这里的办学条件良好,教学环境优良,公共服务体系建设颇具规模。师资队伍结构合理,实力雄厚,在教学、临床方面都取得一系列成果。此外学校还相邻着“新华医院”和“粤北医院”,有利于学生们的见习和实习,此外学校还与各地的医疗机构联系在一起,保证了学生实习有地方去,学到真本领。可谓给我们造就了:“天时、地利、人和”。

  3,社会环境:

  遍地开花遍地春?立足于市场,牙科诊所似乎开遍大街小巷,表面上我们的就业形势严峻。但退一步分析,形势大有转变,随着人口数量的增多,人们生活质量的提高,此时此刻牙齿的好坏直接关系到了身体健康的问题,显然社会需要一支庞大的口腔医师来维护我们的牙齿。虽然社会上的有很多“牙医”但许多都是祖传牙医,和无照经营的。在这个科技日新月异的社会里,在医疗体系不断地完善中,这些无牌照的诊所终究还是被正规的取代。这是国家政府对大学生创业的扶助,也是社会发展的必然趋势!虽然道路是曲折的,但我们的前途是光明的.

  4、目标地域分析:

  运用“农村包围城市”的理念。目前,不管是哪一门专业在发达地区的竞争都会相当大,口腔也不例外,特别是对于新生,有时真的会“大浪淘尽始不见金”,毕竟金子是要经过一段时间来磨练的。所以开始出来工作的时候我们应该避开“锋芒”去发展,接受社会的磨练,积累经验和物质,等到时机成熟了再一步一步向发达的地区挺进!最终达到“农村包围城市”的目的。虽然这是一种持久的战术,需要时间去考验,但革命证明它是有效的。

  四、职业的选择

  1、客观现实出发:因为牙齿,所以迷人!我知道作为口腔医生不仅可以为人们解除口腔上的痛苦,提高人们的生活质量,还可以让世界充满笑。虽然这专业在社会上的地位并不高,但我相信这是一个高尚而神圣的职业,它的地位将来一定会不断地提高,逐渐受到人们的关注和爱戴。既可以为别人服务,又可以受到他人的尊敬,所以我立志成为一名出色的口腔生。

  2、比较鉴别:“三百六十行,行行出状元”其实对于每一个专业,冷门和热门都是相对而言的,其实选择一个专业我们不能只看到它目前的热度和欢迎度,我们要学会‘放长线钓大鱼’,我们要用长远的目光看待问题,因为任何专业都有它的独特性。据统计数据口腔医学的就业率在医学类的专业来说并不太乐观(特别是专业技术的学生)但随着社会的发展,我坚信口腔医学这专业最终会在社会上闪亮发光。总得来说口腔医学这门专业的前途是可观的。

  3、扬长避短:以以往的数据看我们这专业在大医院的就业率并不高,从另一角度来说我们就业的压力也是很大,要想真正处于不败之地,我们必须努力学习好自己的专业知识,精益求精,因为技术才是硬道理。当然我们还要从各个方面去培养自己的能力。做一个复合型的人才。

  4、适时调整:计划终究是计划,在实行的过程中它会跟现实产生冲突,这时侯我们就要学会审时度势,适当调整一些方法!但要明白这样做不是放弃,而是为了更好地前进。

  五、职业生涯规划设计

  1、近期目标:在大学三年里认真学好学校要的知识和扩展阅读面,积极参加或组织各种有意义的活动。总的来说就是要做一个好学生!

  2、中期职业目标:认真努力学习,天天向上,希望在实习期间能够学到更多操作性和书本上学不到的东西,同时也希望能结识更多的良师益友,极力做一位出色的实习生!

  3、长期目标:实习后成功考取助理医师、执业医师两证,任何时候都要不断吸取新的知识和常跟同行的人沟通联系,尽量要与时俱进,逐渐向自己的私人诊所努力,然后慢慢做大,做强…将健康的笑容带给更多人,努力做一个有特色的口腔医生!

  成功与不成功的人唯一的区别在于成功的人可以无数地修改方法,但绝不轻易放弃目标;与之相反,不成功的人总是修改目标就是不修改方法。无数的事情证明:一个人成就一番事业,很大程度上是取决于有无一个正确适当的人生目标和计划。所以我们做事都要有计划的去进行.

  永远的记住:天下事有难易之乎,为之,则难者亦易乎,不为,则易者亦难矣。

  谨记:只要肯下苦功就一切皆有可能!

  大学生职业生涯规划 篇19

  一、前言

  从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来,掌握在自我手中。

  花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走过20岁的年轮边界,驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名当代大学生,我不由得研究起自我的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个主角呢于是,经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  我是xx班的一名学生。为了给自我做好这份大学生职业生涯规划书,我认真分析了自我的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自我个人分析的做出的。

  二、自我分析

  (一)认识自我的职业性格

  我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自我人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,只是有时心直口快,难免忽略别人的感受。我乐于交友,期望能朋友身上学到自我所没有的优点。坚强的毅力是我的特征,虽有些倔强,可是如果认为自我实在没本事完成任务,我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点,缺乏细心度,容易冲动,做事雷厉风行从不拖泥带水,但有时欠缺研究。

  我是一个完美主义者,只要是自我做的事总期望能够办得十全十美,尽管我明白这是不可能的,但我会朝那个方向靠拢。

  (二)自我的兴趣爱好

  总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自我的想法,说出自我的意见与看法,并期望自我能够得到别人的认可。工作与学习当中,我会给自我创造劳逸结合的条件,使自我办事效率更高。我爱看散文与诗篇,偶尔也写写心境散文,喜欢与别人谈心,帮他们解决问题。

  (三)自我的职业本事

  从某方面来说我的感性本事与理性本事均等,逻辑思维本事较强,语言表达本事处于中上水平,学习语言的本事较强,如果时间投入度还能够的话,相信会有不错的成果。

  (四)自我潜能

  1、我的个人本事:由于参加了一些社团工作,我发现我的社交本事与组织领导本事均有所提高,也具有必须的吃苦本事。

  2、我的.相关经历:高中时的我曾担任过团支书,班长。也进过学生会,在工作本事和胆识方面还是比较有基础的。

  3、个人品质:在个人品质方面,我拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠的品质,思想单纯而又朴实。

  4、人生格言:知识改变命运

  综上所述,只要我选择了适合自我的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我能够控制它的宽度,我不能左右天气,但我能够改变心境,我不能预知明天,但我能够利用今日,我不能样样顺利,但我能够事事努力。

  三、确定职业生涯目标

  经过前面的自我评估,我认为自我是外向型的人。“说话”是我的爱好,也是我的优点,在以后的学习与生活中,我相信我会在经历一次次历练之后,我会不断地提高自我,尽最大的努力储备知识。因为机会通常仅有几秒钟,只属于那些有准备的头脑,所以我要规划我的人生。

  (一)大学期间的目标规划:

  经过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要养殖生产、经营管理技能。积极参加社会实践,增强自我的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自我的生活所须。积累自我的人脉,进一步提高自我的交往本事,团队合作本事,企业领导本事。总结出适合当代中国国情的创业方向。具体如下:

  1、思想政治及道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自我的言、行、感受,争取早日经过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动。

  2、社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

  3、科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

  4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等,以此充分锻炼胆量、本事,展示个人风采。积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次,每次半小时左右。

  5、技能培训方面:本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争经过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争经过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争经过。

  6、学业方面:平时,无十分特殊情景绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析比较联系,以及所用时间比例。知识积累不仅仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

  (二)毕业后的职业生涯规划:

  1、在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的技能管理复合型人才。在掌握了本专业相关的知识技能后,最重要的是与实践相结合。在良好的社会实践中深造,对个人和社会都是有益的。根据水产养殖学这一专业的针对性,在一些相关的企事业单位,从事产品营销、养殖指导、科技研发或企业管理,并与此同时进行实践工作。

  20xx年-20xx年五年规划:

  这五年主要是积累自我的工作经验,领导本事,资金储备。

  职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(梦想中是外资或合资企业)。

  本事目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自我的领导本事,并且积累自我的人脉、金脉、知脉。

  经济目标:五年年薪平均x万以上。

  2、在拥有学历及丰富经验的同时,充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好地相结合,要求个人能尽可能的发挥个人潜力。在熟悉了水产养殖业有关的方针、政策及法规的同时,了解本学科理论前沿与发展动态,根据市场调查结果,给自我做一个全方位的定位,以确定自我专业的价值所在。

  20xx年以后规划:

  职务目标:创业。

  本事目标:构成自我的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的本事;与相关公司决策层有必须的沟通;具备应付突发事件的心理素质和本事;有广泛的社交范围,在业界有必须的知名度。

  经济目标:年薪8万以上。

  四、成功标准

  我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。每个阶段中只要自我尽心尽力,本事也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自我努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自我后悔的理由。

  成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在梦想的指引下,真正做了自我想做的事,真正实现了自我的人生价值,就是一种成功,就应当为此感到自豪和欢乐。

  五、结束语

  身为大学生的我们,应当珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都能够在大学殿堂里度过自我人生最完美的日子。人的大学时光一生中仅有一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。

  有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上头所写,亲身力行地完成好自我的学习任务和工作任务,使自我的一生过得更有意义。

  这就是我对自我的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,可是只要有努力就必须会有成绩。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要坚持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自我的梦想,梦想的实现还是要靠自我的,不管你的梦想有多完美,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼!

  大学生职业生涯规划 篇20

  一、自我分析

  1、个人基本情景

  性格特点:性格外向,待人诚恳,交际本事良好做事认真,能吃苦耐劳,有良好的学习本事

  2、职业兴趣

  做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识,比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手本事,而我正是从小就开始锻炼自我的动手本事,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习,并且已经有了自我独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结,这样才能不断提高自我的本事,我会不断地虚心向教师傅学习,从而不断纠正自我的不足。

  3、职业本事及适应性

  有创造性,能发挥个人智慧和支配性。在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,期望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达本事;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。4、职业人格高度的职责心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己

  5、职业价值观

  崇尚独立,注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策,并且能够表现出自我的创新,发挥自我的职责感、自主性。并且能够以自我监督的形式使自我的工作按照自我的计划顺利进行。

  6、胜任本事

  心理素质较好,能够在困难中及时找出自我身上出现的问题,并且努力寻求解决问题的方法,相信方法总比困难多!

  二、职业生涯条件分析

  1、家庭环境分析

  爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一齐住。父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。家里经济状况不佳,父母一向给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!

  2、学校环境分析

  我此刻就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、继续教育学院、公共课部等8个系(部、院),开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人,专任教师353人,在校生8800余人;学院教学设施完备,教学仪器设备总值3800余万元,馆藏图书27万余册,校内实验实训室50个,校外实训基地43个。学院按照“质量立院、特色兴院、人才强院”的发展战略,依托行业优势,坚持以市场为导向,以本事为本位,以产学结合为途径,培养具有良好素质的技能型人才。

  3、社会环境分析

  中国此刻正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,可是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步构成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比较好,工资好找,只是前期工资不高,可是这个是需要累计经验的,越老工资越高!

  4、职业环境分析

  (1)行业分析

  为了振兴我国装备制造业,加快缩短与国际先进国家的差距,2009年国务院审议并原则经过了装备制造业调整振兴规划,机械行业存在广阔的发展空间。机械行业与固定资产投资密切相关,因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业发展程度的不一样,相对而言,发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期,而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比,行业集中度仍较低,没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整,机械企业的重组势在必行,并且应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术,提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低,与发达国家相比存在着5—20年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术,加快产品更新换代,提高产品技术含量,缩短与国际先进水平的差距,在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术,提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度,使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高,以满足现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。

  (2)职业分析

  我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化,是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下头这几类:

  A、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图。需要具有学好proe和CAD等一些制图软件,工作不是很累,但需要有必须的经验。

  B、设计员,当然也要画图,能够学到很多设计知识,有前途,但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验;

  C、机械维修,现场工作,能够学到不少东西,靠自我的`技术干些实实在在的工作。

  D、专科技校的教师,待遇挺好,但需求量少,工作比较难找;

  E、机械销售代表,需要了解产品知识,要口才了得,会处事。

  F、一线机械加工人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;

  三、计划实施方案

  (一)在校期间规划(2011~2014年)

  现已是大一下学期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取经过计算机等级考试和CAD高级资格考证,英语本事继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

  一》思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。

  二》科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

  三》文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人本事。

  四》学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析比较,知识累积不仅仅要博,更应做到专。本学期的任务或许会增加压力,所以,要找准自我的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

  (二)具体实施

  1、大学一年级:探索期

  [阶段目标]职业生涯认知和规划。

  [实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的主角转变,重新确定自我的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,异常要重点了解自我未来所期望从事的职业或与自我所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通本事,在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情景;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机本事的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。

  2、大学二年级:定向期

  [阶段目标]初步确定毕业方向以及相应本事与素质的培养。

  [实施方案]认识自我的需要和兴趣,确定自我的价值观、动机和抱负。研究未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,经过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自我的领导组织本事、团队协作精神,同时检验自我的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动,锻炼坚持性,最好能在课余时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作,提高自我的职责感、主动性和受挫本事,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的本事,经过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自我。

  3、大学三年级:准备期

  [阶段目标]掌握求职技能,为择业做好准备

  [实施方案]加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地经过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要进取尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职情景;如果根据实际情景决定是否考研,要做好复习准备。

  4、大学四年级:冲刺就业。

  [阶段目标]成功就业

  [实施方案]这个阶段我的毕业方向应当已经确定,目标应当锁定在工作申请及成功就业上。这时,应当先对前三年的准备做一个总结;首先检验自我已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自我的积累和准备;最终,进行预习或模拟面试。进取利用学校供给的条件,了解就业指导中心供给的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情景下进行施展演练。锻炼大胆提自我的见解,锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。重视实习机会,经过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  (三)大学毕业的五年

  1)找到一份稳定且有必须经济收入的工作。

  2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况。

  长期目标

  1)结合自我所学知识和实际操作经验,不断摸索创新,同时坚持锻炼身体。

  2)工作认真负责,工作受到领导和员工的肯定。

  3)在实际工作中不断总结,构成自我独特的工作特点。

  4)成为公司基层的管理人员,不断学习新的知识,认识新的事物。

  5)成为公司的技术骨干。

  大学生职业生涯规划 篇21

  一、自我分析

  性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

  二、职业目标

  综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

  三、自我优势

  巧用技能原则的根本,就是借力,借智发展自己,借名人之名,借权力之力,借智者之智。比如巩俐,章子怡等演艺界的.名人,没有出道之前可以说一文不值,没有任何名气,后来通过借电影之势和名人之名,很快就在影视界走红,迅速成为名演员。而在实际生活中也不难发现,许多人的在借比自己的权力,经济,才干或者名声大得多的人的力量,来达到自己的目的。

  大学生职业生涯规划 篇22

  1、自身现状:

  在大二期间已经经过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通本事;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了。中的正式一员;有较强的组织协调本事;有很强的学习愿望和本事。

  2、职业兴趣—喜欢干什么:

  对经营事务很有兴趣,也十分喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自我的行动、行为有职责感,受人尊重,受人欢迎。

  3、职业本事—能够干什么(结合测评报告)

  整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策本事方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:

  与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为简便,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依靠性,需要别人的支持才能维持自信心。

  决策本事方面:思维敏捷,反应迅速,学习本事强。比较遵循常规,又能坚持必须的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去研究问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。

  做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依靠他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够研究到传统。倾向于理解外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自我,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。

  心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自我的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自我的失误承担职责。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。

  4、个人特质—适合干什么

  适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

  优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的本事,喜欢帮忙人,有职责心,对人慷慨,人际交往本事强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和职责,从而影响了自我的生活。

  今后的发展方向:需要管理本事或者需要热心、社交本事强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

  5、职业价值观

  研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,进取性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不一样经历的人对特质的`重要程度要求是不一样的。每个岗位的工作资料都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自我去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自我发展的岗位更直接。这些特质能够帮忙明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

  6、我的自我小结

  (1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创立者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

  (2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里构成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自我的标准并必须要将这些标准强加于他人。我看重智力和本事,厌恶低效率,如果形势需要,能够十分强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时能够发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

  (3)我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了到达目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,经过分析事情的各种可能性,事先研究周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

  (4)愿意理解挑战,并期望其他人能够像自我一样投入。

  (5)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

  (6)我研究问题不是十分理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自我一点儿时间来了解自我的真实感情,学会正确地释放自我的情感,而不是爆发,并获得自我期望和为之努力的地位。

  (7)我容易夸大自我的经验、本事。我需要理解他人实际而有价值的协助,才能更好的提高本事并获得成功。

  大学生职业生涯规划 篇23

  一、前言

  没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

  花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

  二、自我认知

  职业兴趣:

  我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

  职业本事:

  遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  职业价值观:

  我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

  综合评价:

  自身优点:

  (一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

  (二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。

  (三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

  自身缺点:

  有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

  自我综合分析小结:

  综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。

  三、职业认知

  参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  (一)、家庭环境分析:

  因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。

  (二)、学校环境分析:

  我本来的专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学习为自身供给必须的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

  (三)、社会环境分析:

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个主角呢

  处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加进取的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未构成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

  据称有必须的方案设计本事,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应本事的`通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

  (四)、职业环境分析:

  在人类社会迈向21世纪的今日,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

  人的一生有23的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动供给的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们经过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

  室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的梦想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的职责。为了创造人们心中梦想的而又完美的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

  四、职业决策

  从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了很多的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

  (一)、内部环境因素:

  优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍坚持着浓厚的兴趣,拥有自我的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

  弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。

  (二)、外部环境因素:

  机会因素:宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自我毕业后的就业供给了必须的保障。

  威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

  (三)、备选职业目标:

  美术教师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

  五、职业生涯规划设计

  根据我自身的经历,我制订了自我的职业规划:

  (一)、长期目标:要在未来20年内创立自我的公司和品牌,拥有自我的设计风格和设计理念,并在业内有必须的影响力。

  (二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自我的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

  (三)、短期目标:(大学计划)xx年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,到达理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

  六、评估调整

  (一)、评估的资料:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,可是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

  (二)、评估的时间:一般情景下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情景时,我会随时评估并进行相应的调整。

  (三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争到达客观真实。

  七、结束语

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

  大家必须都看过自我的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着感情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自我手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎样活就怎样活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自我说:我付出了,我收获了,我无悔!!!

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