动漫专业职业生涯规划书

时间：2024-06-08 18:34:35 偲颖职业规划我要投稿

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动漫专业职业生涯规划书（精选10篇）

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，现在就让我们好好地规划一下吧。好的职业规划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的动漫专业职业生涯规划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动漫专业职业生涯规划书（精选10篇）

　　动漫专业职业生涯规划书 1

　　一、自我认知

　　我的基本条件：学习成绩中等，家庭经济比较一般。

　　我的优点：学习目的明确，勤奋努力；做事较严谨，工作踏实肯干；善于与老师、学生之间沟通交流；有团队合作意识。

　　我的缺点：缺乏社会经验，有时会比较急躁；学习的能力不够强；开拓、创新的意识和能力比较弱。这对我今后的工作会造成不利影响，所以我要抓紧高职这三年的宝贵时间，有意识的改正和提高。

　　二、专业认知

　　我的专业是动漫专业，是动画设计和漫画设计的.有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。主要课程有：主干课程，动漫技法、角色造型设计。专业课程，素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。主要就业方向：

　　1、按就业单位划分：电视台、栏目组、特效公司、广告公司、游戏公司或动画公司等公司就业，部分人会选择去各大院校出任专业授课老师。

　　2、按可胜任职位划分：3D动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编员、合成师、调色师、技术支持等。另外，随着工作经验的积累，还将有机会上升为部门组长甚至视效总监等高级职位。

　　专业素质要求：

　　1)具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；

　　2)掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；

　　3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；

　　4)能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。

　　三、确立目标

　　目前全国动漫设计人才严重紧缺。根据我的自身条件和我的志向，我为自己设立的目标是：成为一名企业家。成为企业家不仅能改善我及家人物质生活条件，而且能够为社会创造更多的财富，还可以提供就业机会，是我为国家分忧，回馈社会，

　　四、发展规划

　　第一阶段：

　　时间：20xx.9—20xx.9

　　目标：大专毕业，拿到相关证件。进入一家动漫公司工作。

　　第二阶段：

　　时间：20xx.9—20xx.9

　　动漫专业高职生职业生涯规划书动漫专业高职生职业生涯规划书

　　目标：取得本科毕业证书。

　　第三阶段：

　　时间：20xx.9—20xx.9

　　目标：取得研究生学位和动画师资格证书。

　　第四阶段:

　　时间：20xx.9—20xx.9

　　目标：进入一家大型动漫公司工作，积累工作和管理经验。

　　第五阶段：

　　时间：20xx年以后

　　目标：创办企业。

　　五、步骤措施

　　为了使目标成为现实，特制定以下措施：

　　第一阶段我必须做到：

　　1.努力学习，争取得到奖学金。

　　2.合理利用课余时间，积极参加课外活动，提高自身的素质和能力。

　　3.顺利取得相关证书及外语等级证书。

　　4.利用假期，在外边做兼职，了解社会，赚取一些报酬作为学费和生活费。

　　5.关注就业形式，了解企业动态，积极与目标企业接触，争取找到专业对口的好工作。

　　6.政治上积极要求进步，争取加入党组织。

　　第二阶段我要做到：

　　1.努力工作，虚心向同事学习，不懂就问。

　　2.大专毕业以后边工作边学习，利用业余时间攻读本科。

　　3.学习企业的管理经营经验，阅读管理方面的书籍，为以后创业做准备。

　　动漫专业职业生涯规划书 2

　　第一部分【前言】

　　人生就像一场漫长的旅途。充满了无限的激情与收获的快乐。同时我们作为未成年的学生。正是学习的最佳时期。学习知识并非一下子就能学会。知识是无穷无尽的。学无止境的。可能会改变你的一生。并不是让你一直学习文化知识。可以在你学习文化知识的同时能熟练掌握一门能立足于世界的一门技术。所以我觉得“知识改变命运，技能创造未来”。所以天下人要靠自己的双手去打拚、奋斗、改变自己的命运和创造自己的未来。

　　我叫杨艺是学计算机的。现在14润建4班班。自小家庭出身贫寒。出生在四川。我老家是四川农村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦挣钱只有一个目的供我读书。希望我将来能出人头地。我的性格可以说是具有两面性的。但是我的内向却大于外向，有的时候是很内向的。不怎么喜欢与他人交朋友。于是通过一次机会我来到了广西石化工技学校这个学校读书了。我十分的高兴因为我的父母也在广西打工。同样我的哥哥也在广西工作。就这样我们全家人终于能在一起了，我在学习上是很认真的一个人。平时很守规矩，是一个老实巴交的人。不喜欢去认识新的朋友。可能我比较的不自信吧。觉得别人会看不起我。又因为我不太会说普通话。怕同学们笑我，所以使我的'性格越来越孤僻了。我也希望在劲松的学校中能有所突破。成为在学习上不错的也要人际交往方面丰富自己的人生阅历。使自己在求学中去加深自己。锻炼自己。为自己的人生道路打下基础。

　　第二部分∶行业分析

　　随着我国综合国力的发展。互联网也在中国生根发芽了。伴随着计算机行业的发展。计算机行业也成为了中国十大热门行业之一。我所学的是计算机专业。计算机是现在乃至将来的一个很重要，也是很有大好前景的专业。在现今社会中计算机引用十分广泛。例如OFFICE自动化办公的以及游戏动漫与制作电脑技术的发展。等一系列的发展前景。而恰好在计算机需要往更高的地方发展时加入了这个行业，对我们来说，有很多的发展的机会和空间。计算机的专业知识是学不完的。是需要学到老，对这个行业努力的去钻研和学习。为中国计算机的发展献出自己的绵薄之力。我于是毫不犹豫地决定好好的学好这个专业。在我认识到的领域认真努力的学习。专业的学制是三年。我现在一学期快完了。所以我决定利用自己能利用的时间去打工。丰富自己的实践能力。去向在计算机行业的前辈们请教。指点指点我。这样一定对我有所帮助的。

　　我的目标

　　一，我的近期目标：

　　在学校好好学习，认真配合老师的工作，努力学好自己所学的专业知识。利用积极参加课外活动的机会和其他课余活动，尽可能提高自己的综合能力，同时也要坚持的锻炼身体，拥有一个强健的体魄。为将来走进社会打好基础。在班级内成为学习上进的学生，争取得到奖学金、评三好。同时尽可能多的拿到专业培训方面的技能合格证书。为自己的职高生活光芒四射。

　　二，我的中期目标：

　　在自己毕业后。通过自己的努力走上一个相对合适自己实习工作岗位。用自己的努力使工作保持稳定状态。同时我也要在工作岗位中认认真真，要做到【干一行，爱一行，钻一行，精一行】。将工作做出色。尽可能多的掌握学习到的自己需要的技术和能力。在工作中处理好自己的人际关系。与同事和谐相处。要虚心向他人请教。再用这些能力来提高自己在工作岗位的处境和地位。

　　三，我的远期目标：

　　在踏踏实实工作十几年后，经过自己的努力，能够成为单位一个方面的管理者。

　　四，我的终极目标：

　　如果自身条件的允许下。我希望通过自己各方面的资源和能力去享受一把艰辛的创业过程。即使失败了。我依然会笑着面对，因为这是我人生中的美好记忆。

　　四，分析自身寻找差距。

　　一，我的条件：

　　能够认真学习，守各项制度、为人诚实、勤勉、助人为乐。

　　二，我的差距：

　　在我的生活中时常抱怨自己的父母，为什么自己的家庭环境不如其他的孩子。有时会遇父母产生隔阂。不积极参加学校组织的业余互动，始终把学习放在首位，在办事上效率不高。表达能力不强。没有主见、勇气。有时过于骄傲。

　　三，克服差距：

　　一，要理解父母、孝顺父母。

　　二，学习上要更加的有自信。

　　三，在同学关系上要与同学打好关系。在学习上互相帮助。在生活里相互关心。

　　四，在班级中要有集体荣誉。多为班级体做贡献。

　　五，在学校组织的社会活动积极地参加。

　　六，多与朋友交流、沟通。

　　七，要在任何事情上要敢作敢当。要有勇气。

　　八，在获得成功中不要骄傲、失败中不要丧气。

　　九，在学习上要向他人虚心请教。

　　十，在上述的条件中说到做到。

　　七，结束语：

　　在人生的路程上并不是蓝天白云，风和日丽，一帆风顺德，同样也有严寒酷暑，暴风骤雨，面对这种情况我们要树立良好的心态。要始终相信命运是掌握在自己的手中，当然，世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会环境。我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就如此。在我原有的判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划地我们的未来！

　　规划不仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。所以我就要更应该好好的学习专业课。此激励竞争的社会里，只要一放松，就会被社会淘汰掉。那么，我就更应该努力的打拼。为了我的理想目标而奋斗，我相信我的努力会有所收获。不仅仅是对我。同样也对我的家庭。也对这个社会做出了贡献。那是因为我坚信“知识改变命运，技能成就未来”。

　　动漫专业职业生涯规划书 3

　　一、企业对大学生的基本要求。

　　1、靠谱。对于任何公司而言，靠谱的人是所有的公司所需要的，因为不会有公司聘请员工不是为了让自己公司谋利的。所以，靠谱是企业对于大学生的基本要求。

　　2、知道自己有什么。邓总从自信的角度来告诉我们要认清自己的能力，在学校锻炼能力，不断的积累能力，这样才能很明确自己有什么能力，在今后的就业面试中就能知道我可以用自己的能力为公司谋利。

　　3、明白自己想要什么。邓总用了一句俗语：“你若盛开，蝴蝶自来”来通俗的告诉我们只有不断的提升自己的能力，才能更好的去选择自己想要的。

　　4、相对成熟的人。俗话说：“要想办好事，先得学会做人。”成熟并不是只外表的成熟，而是内在的，即懂事。企业对于这样懂事的，能为公司谋利的职员是很愿意聘用的。

　　二、为什么学习英语。

　　邓总通过向我们解释英语是从事与本行业相关岗位的重要性，以及在我们生活中影响来让我们不要放弃对英语的学习。

　　三、怎样学好英语。

　　通过听、说、读、写、译，来不断的提高自己的英语水平，同时大胆的用英语表达是见证自己英语成效的最好方式，也是学习英语能运用到工作和生活中的最终目的。

　　四、面对自己的专业，如何化解迷茫？

　　邓总列举了几个生动的例子，最后归结于一句话“没有遇到挫折，就不会变的强大。”我们只有在成长的'过程中不断的克服挫折，而不是逃避与茫然，这样我们才能变的更加强大。

　　邓总讲解完之后，还对我们现场在座同学所提的问题进行了一一的解答，让我们对未来从业道路中所需要准备的东西更加的明确，以及对于英语的学习也更加的有动力与信心。

　　在迎接即将到来的实习过程中，我希望所以的同学都能做好充足的准备，而这些准备不仅仅是应对面试，更应是为了自己的未来，为了自己所要追求的。

　　动漫专业职业生涯规划书 4

　　一、自身条件分析

　　我是一名动漫设计专业的学生。目前的我并没有丰富的社会阅历，所拿的文凭也不高，但是我不会放弃，更不能就这么妥协。在校的时间，我通过双休日的课余时间修电大的课程，取得大专的文凭。我希望自己可以达到更高的知识水平。毕业之后，我会边工边读，我打算通过自己的努力获得本科文凭。我相信，努力的人最优秀，成功属于有准备的人!

　　家庭情况：家，是一个人伤心时的支柱;家，是一个人漂流在外最想念的地方;家，是我们心灵中最温暖的地方……从小我就生活在一个温馨的家庭，虽然不富裕，但父母和家人从来都没有让我受苦。只是，温室的生活有时会让我觉得烦闷，感觉无法尝试这大千世界的新鲜。好想好想感受外面那绚丽的世界。不想一直被父母呵护着，想通过自己的双手来创造属于自己的未来……

　　我的性格：活泼、开朗、大方、乐于助人，阳光般的笑容常常带给人们温暖的感觉。我是一个不记仇的人，别人做过什么不好的事情，我很快就忘记了，我想我还是一个宽宏大量的人吧!

　　我的兴趣爱好：作为90后的青年，我喜欢听流行音乐、看偶像剧、喜欢在宁静的角落写些文章，陶冶自己的情操。上网“淘宝”是我的最爱，我喜欢欣赏一些好看的动漫作品，收集它们的人物表情和制作手段，长期以来，在我的头脑里已经有了很多的人物造型可供自己原画创作。

　　我的不足：我不够自信，在陌生人面前我表现得不是很自信，不愿与刚结识的人讲话，不够大方。但是认识我的朋友都觉得我是个很好相处的人。我想以后我要加强自己的口语交际能力，让自己变得更加自信!

　　二、我的职业目标

　　如果一艘轮船在大海中迷失方向就会在海上打转，直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力，都会像那艘失去方向的船。

　　我的理想是成为一名优秀的网游设计师。这当然源于我的专业，我所学习的是动漫专业课程。与此同时一名职业的动漫设计师是每个该专业学生的梦想!我坚信，自己经过长期的奋斗我的梦想实现不再是一个梦!

　　三、我的职业生涯发展阶段

　　路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!

　　无论路途多么遥远，无论路途多么坎坷，只要自己尝试了，那么再艰难的事情也会有转变，它终会有成功的时候。国际成功学大师拿破仑·希尔说过：“一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。”能还是不能，都是对的!人的一生，是采取或者不采取行动的结果!

　　我把发展阶段分为以下四个时间段。

　　第一阶段(20XX—20XX年)：这是我整个中专的学习过程，在校学习时间我会着重以专业知识技能为重点，细致对文化知识的累积。学习各种软件的时候并开始有自己的创作和想法，尝试各种软件的制作方法。拿到美工初级证、二维设计师证、三维设计师证等荣誉证书。在学校里学习各种专业技能，培养自己的技能实践能力。在公司实习时应积极对待，不断在学习中培养自己各方面的能力。

　　第二阶段(20XX—20XX年)：转为正式员工的我在别人的动漫公司里打工。公司中我与大家和睦相处，因专业需要我们是团队合作，所以我们一定要相互体谅相互帮助。在做好团队的同时更丰富自己的`经验，让自己在不断努力下上升为公司的主管级别人物。成为我们这个小团队的核心人物，力争团队在我的带领下创造很好的“商品”，为公司的前途利益出一份力!

　　第三阶段(20XX—20XX年)：当时的我在某知名公司担任最顶级的网游工程师，20年的工作经验和专业的技能培养，使我在动漫行业有了一定的成就，坚定的脚步踏着光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以创造出不平凡的精彩。

　　第四阶段(20XX年以后)：我将在家办公，成为SOHO一族，因为我的水平和能力，依旧有许多的工作做，在家完成好每一部作品。空余时间在家写作，为美丽的生活画上一道彩虹。

　　四、我的职业生涯措施

　　第一阶段：积累期，中专阶段技能的学习和各种社会经验的积累。

　　1.定时对近阶段所学知识进行总结，查漏补缺，及时发现、及时改正。学好PS、Flash、3DMAX、PR、AE等一系列软件。不断的练习与操作，了解相关的专业知识，并通过自己的努力更深一层的去了解专业知识。在课堂上认真的听老师讲关于制作的构思以及理论知识，反复琢磨制作的构思，结合理论知识来理解。并且制作有自己特色的作品，力求不断的创新。

　　2.积极参加各项社会实践活动，在实践中成长。在放假时间我会去小广告公司做一些Ps、制图。通过实践来培养自己吃苦耐劳的精神，增强自己的技能，磨练自己的意志。

　　3.在学校里与同学和睦相处，与小组成员探讨学习的好方法，把好的想法及时实行，团队中我们互帮互助培养自己的团队意识;帮助老师同学做一些力所能及的事情，成为老师得力的助手。

　　4.认真对待每一次技能考试，获得更多的技能证书。通过小组实训，我要拿到美工初级证、二维设计师证、三维设计师证。

　　5.在工作单位中认真工作，培养吃苦耐劳的精神，以学习经验为主认真对待每一次工作。与公司职员和睦相处，在大家的合作之下完成每一幅作品。对人诚恳，对事负责，在良好的环境下培养自己的职业技能，向前辈们学习为人处事的经验。

　　第二阶段：培养期，实习成功在公司内努力当上小组的核心领导人物

　　1.与其他职员和睦相处，很好的配合完成每一项任务。不夸大其词，以实事求是的态度去对待每一件事。通过实际行动来证明的自己的实力。

　　2.我会选择继续学习，秉承“学到老，活到老”的原则。利用工作以外的业余时间我会参加科班的补习，查阅书籍，通过自学考试拿到本科的文凭，不断的提升自我。

　　3.作为小组核心人物的我一定会以身作则，做事勤勤恳恳，一丝不苟。在严格在管理下做一个负责任的领导。我会经常与小组成员沟通交流，培养自己的协调能力和组织能力。

　　第三阶段：奋斗期，培养职业素养，技能得以提升和巩固

　　作为一名优秀的网游工程师，首先要对网络制作工作有兴趣，因为我热爱，所以我选择。因此，除了具有前面的专业技能和行业知识外，网络工程师应该具有一些基本的个人素养，即下面的“五心”。

　　专心：我在制作一个工程或作品时一定要专心，不可一心二用。高度集中精神不但能够提高效率，还能够善于发展自己的潜力。

　　细心：工作时要细心，认真制作，不可以忽略一些细节。某些缺陷如果不细心很难发现，例如一些面的处理是否超标、颜色是否准确。

　　耐心：在制图的时候往往比较无聊与烦闷，时常重复同样的动作进行细节的处理。这既是培养我们的耐心也是看我们是否是一个细心的员工。

　　责任心：责任心是做好工作必备的素质之一，我们必须认真仔细完成每一步，细节决定成败!如果我们敷衍解决，反而会给我们带来许多麻烦，所以我们更要做一个负责任的人。

　　自信心：自信心是现在多数工程师都缺少的一项素质，尤其在制作高难度的3D时，许多人缺乏信心往往都认为自己做不到。要想获得更好的职业发展，就应该努力学习，树立能“自己解决任何问题”的信心。

　　“五心”只是做好工程师工作的基本要求，还要具有的素质还很多。例如网游人员不但要具有团队合作精神，还要有很好的沟通能力，同时也要尊重开发人员的劳动成果。

　　第四阶段：SOHO一族，在家办公，实行工作家庭两不误的原则

　　1.在家SOHO，成为一个靠自己能力生活的实力型干将。

　　2.在家关注动漫行业的发展，了解行业的趋势，不断充实自己的知识水平。

　　3.丰富自己的阅历，感受业余爱好的乐趣，在家写些小作品在网上发表，把自己的爱好成为自己的“专业”。

　　结束语

　　人生路漫漫，终究有一些东西是我们一直所追求的理想。钱，即是一种怪东西，越有越多，越没有越少。知识也是同样，有一定的知识垫底，就容易掌握更多的知识!九十九度加一度，水才会沸腾。如果把你的努力只坚持到九十九度时就放弃，那你永远也不能烧开这一壶水。我希望每个人都坚持到最后，不管多么辛苦，为了那百分之百的成功一定要走到属于自己的终点站。

　　动漫专业职业生涯规划书 5

　　一、手机动漫在我国的发展历程

　　据国内统计，20xx年，我国手机动漫市场已经超过200万元人民币，而注册用户超过了30万以上。据易观国际统计预算，在20xx年，20xx年，手机动漫产业的市场规模很可能将要达到5000万元人民币，到20xx年，中国手机动漫市场规模可能会达到想不到的金钱数字，甚至会超过200亿人民币。

　　二、动漫传播途径中手机媒体起到了重要作用

　　（一）手机动及有粉庞大的用户群

　　手机的发展，给中国信息产业带来了巨大的信息和数据，而且在20xx年的时候，经过数据的对比，我们得知，中国手机用户已经高达4.67亿，很快就要突破5亿的这个大关了，尤其是3G手机发货量较大，已经高达了18%，估到了20xx年3G手机发行量会高达25%这个大关，到底，全国手机动漫注册用户已经达到了过亿，甚至有专家指出，如果到了20xx年，全国手机动漫注册用户很可能达到几十亿以上，甚至每个人都会注册两到三个动漫用户。

　　（二）数字动漫产业当中，手机成为动漫传播的途径之一

　　首先，我们要知道，手机是一件很轻巧的东西，而且手机还可以24小时一直陪着你，就算笔记本电脑也可以看手机动漫，也可以查更多详细的资料，可是笔记本电脑的体型还是比手机的要大很多，携带一直不是很方便，其次，手机传播性比较高，而且屏幕也很小，手机内存的限制容量也很大，所以不太适合播放一些片子比较大的动漫，如果是短篇，播放的速度要比电脑的快很多，这就导致手机动漫在手机中越来越普遍了。

　　三、手机动漫成为数字动漫市场的.新机遇

　　传统动漫产业一直面临着灭绝，然而手机动漫市场却比传统动漫市场要好很多，而且也受到很多年轻人的喜欢，尤其是在数字动漫市场中，手机动漫更是显示出优越的价值，这彻底的改变了传统动漫产业面临的困难，而且给予数字动漫市场另外一个风景线。据有关统计，目前我国手机动漫市场每年的增长率都高达500%以上，而且最开始在20xx年起步的时候，已经有超过1000万以上的用户了，到了20xx年，今年手机动漫的整个产业链收益高达上千亿。而且在国内还有超过10亿以上的手机用户，其中有18岁以下的青少年就有超过了6亿市场条件。

　　四、手机动漫运营出现的问题

　　从目前的手机动漫发展而言，手机动漫业务已经越来越普及了，手机与动漫最后都紧密的联系在了一起，这对于二者都没有坏处，都有利益可言，但是在二者结合的时候会出现很多问题，在手机终端、以及宽带网络、还有动漫内容中，都会出现这方面的问题。从手机动漫终端的比率来分析，支持其的"比率很低。手机动漫业务往往对终端要求都会高一些，手机都是必须配备Flash动画，还有一些彩屏动画的，可是在数字动漫市场上观察，能够真正支持手机动漫业务的手机类型的确不是很多，就算能够支持手机动漫业务，这样的手机价格也相对较高，而且很多用户是很难买的到这样的手机。手机动漫缺乏内容。就现在的手机动漫而言，这在数字动漫市场上还是不容易过早的站足脚跟，为什么这么说呢，首先，目前手机动漫产品类别主要是一些动漫方面的彩信，或者一些手机待机后的图片，还有一些手机桌面上的立体动漫图片，或者一些比较短的MTV，而且动漫短片也非常少。而且国内的动漫质量相当于外国较低，主题不够丰富，色彩很单一。针对以上几种手机动漫运营出现的问题，我们要不断的积累手机用户，在手机开机或者屏幕上装有色彩丰富，而且一些多类型的短片动画才可以让手机动漫更好的得到发展，一切从手机用户积累出发，只有这样才可以做好手机动漫在数字动漫市场的未来发展。

　　动漫专业职业生涯规划书 6

　　一、社团简介：

　　社团的全称大牙动漫社团，计划筹备成立于xx年下学期。社团是由校团委会组织成立。社团成员主要是由：卢峰镇中校内喜好动漫的师生。

　　二、社团成立的目的：

　　1、丰富学生在校生活。

　　本社团将开展科技文化活动来帮助同学们调整心情、学习，使同学们感到学校的生活更加丰富多彩，并且充实了业余生活，更好的施展自己的才华。

　　2、提高学生之间集体观念和团结精神。

　　本社团成立后将举行大量的文化活动，通过各种活动，来提高学生的专业素质和团队协作精神。

　　3、使学生了解动漫，更好的学习专业知识动漫作为一种新文化产业，在我国青少年中取得广泛推崇，但是这种推崇往往只是停留在视觉这一层，极易使学生进入迷恋虚拟世界中。

　　本社团的成立，将给学员们介绍正确对待动漫理念在放松中获得更多的道理，以不至于沉迷其中。

　　4、树立学生动手能力与创新意识。

　　本社团通过实践，让学生们在制作动漫的过程中，亲自去接触每一个过程，来提高学生的动手能力，在交流中来激发学生们的创新思维和意识，在娱乐中来锻炼能力。

　　5、发展与培养艺术。

　　动漫是一种具有永不过时的`气质艺术，然而艺术有是什么？它是一种另类的创意，以特殊的方式来展现，是非凡的，甚至是一种现实美的超越。在生活中有许多有艺术的人才，因为缺少发掘所以被淹没，在动漫社成立后，提供同学们按照自己的风格来创造出自己的艺术作品，提高自己的能力和思维。同时积极参加学院的活动，争取将自己的作品在活动中展现给大家，并向外界进行投稿，这样能使同学们的创造力，动手能力都有所提高，而且，在日常生活中，会有更活跃的思维与学习能力。

　　6、积极参加校内外活动。

　　我校在每年都会举办一些大型活动，但是普遍活动缺少一些趣味的节目，而动漫以独特的亲和力在学生中受欢迎。所以我们应为学校添加一些积极向上，有趣味的动漫节目，来吸引眼球。在人们心中留下活泼的，充满生气的多元化的教育理念和学校形象。除此之外，本社团也尝试参加校外动漫主题活动（如：漫展、cosplay大赛，手办摄影大赛，金龙等），争取在动漫这一方面为学校争取优异成绩，让学校在获奖项目里出现一道亮丽的风景线。

　　三、社团的宗旨：

　　以服务学生、丰富我校学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起同学们的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮他们把好的创意想法付诸行动。我们的口

　　号是“抉择只为确定路向、努力只为实现梦想!”

　　四、社团的精神：

　　互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。

　　五、社团组织构成：

　　（1）、会长一人，负责社团的统一管理工作；

　　（2）、副会长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排；

　　（3）、宣传部（主要负责活动的宣传工作）；

　　（4）、外联部（主要负责社团对外的联系等）；

　　（5）、策划部（也可叫创意部主要负责各个活动项目的策划工作）；

　　（6）、活动组织部（根据策划部的方案开展具体组织工作）。

　　六、社团活动经费来源：

　　（1）、社团筹集、拉赞助得到的资金；

　　（2）、每次活动的收益；

　　七、社团活动的开展：

　　为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

　　（1）、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。

　　（2）、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见定期组织社团人员到完美动力去参观，亲身体验制作动漫的乐趣。

　　（3）、社团内原创漫画、插画、文学作品等，并积极向外界校报及外

　　界刊物投稿，也可尝试为杂志、小说配图。

　　（4）、根据社团情况，制作原创作品及其它动漫作品的手办，周边（动漫内容相关物品）cosplay用具等手工艺品

　　（5）、为学校活动提供节目，如：话剧、唱歌、cosplay(动漫真人扮演)等，有机会也可参加与外界适合本社团的社团活动及比赛。

　　xx卢峰镇中学团委会年9月1日

　　动漫专业职业生涯规划书 7

　　一、职业目标

　　(1)职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。

　　(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识。

　　(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。

　　一年级为试探期和定向期：

　　首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

　　二、三年级为准备期：

　　加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络，了解往年的求职情况。

　　四年级为分化期(冲刺就业)：

　　目标应锁定在工作申请及成功就业上。

　　这时可先对前三年的准备做一个总结：

　　首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分;

　　然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;

　　最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

　　另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

　　二、目标分解与目标组合(大学四年)

　　1.目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。

　　对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….

　　对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系。如何锻炼自己……。

　　2.目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一家公司的动画方面的技术人员)有促进作用。

　　三、个人分析

　　1.自身现状以及希望达到的

　　动画专业不是很扎实，但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。略通设计知识，可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。思维敏捷，表达较流畅。有较强的组织协调能力，有很强的学习能力，很有热情为自己的将来奋斗。

　　2.自我评估

　　(一)自己的兴趣、爱好

　　一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，与人交流，自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻。是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢交朋友。

　　(二)我的价值观

　　我自己感觉我的`人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

　　(三)认识自己的职业性格

　　(1)性格的态度特征

　　我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，同时自己很喜欢独立思考以及和别人交流。

　　(2)性格的情绪特征

　　我的性格在情绪上是典型的南方的那种，不太容易激动，没有更多的激情，更多的是冷静地观察身边的一切。

　　(3)性格的意志特征

　　我的性格在意志方面，顽强，有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手，但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。有时总是把一些事情想的太坏，过于缺少自信。

　　(4)性格的理智特征

　　在注意力方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

　　如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是创造型的人。

　　动漫专业职业生涯规划书 8

　　一．社会环境分析

　　我国政治和经济环境都比较稳定，随着时代和科技的发展，人们不仅在物质生活上要求越来越高，对精神生活的品质也有越来越高的要求，所以我国出台了很多政策来发展中国的文化产业，而动画这种最直接，最生动，最综合的表现手法可以说是无所能及且运用广泛，所以理所当然的重新被人们重视，加之美、日、韩等国的动漫产业日趋红火，在国际市场上淘得一桶桶金，中国对动漫文化产业的关注程度也急速上升，我们由此看到了中国动漫的发展机遇、上升空间及其市场环境。“振兴民族动漫”已经成了越来越多人的目标。

　　二．行业分析

　　动漫产业，是21世纪的朝阳产业，是许多发达国家的重要支柱产业。伴随着数字娱乐时代的到来，我国动漫产业正处在一个战略机遇期。现如今我国的市场经济发展模式趋于成熟，中国卡通产业每年有潜在的巨大市场。面对广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。但是，我国动画产业在电视播出市场中尚存在巨大空白，也潜藏着国产动画片的巨大商机。通过以上数据可以断定，动漫产业是21世纪最有希望的朝阳产业之一。

　　三．职业分析

　　据专家估计，2008年动漫人才需求量达10—20万人，但现有人才储备远远不够。和动漫模型师、动画师、材质师等职位相比，高级原画师等职位更是“一才难求”。动漫原画师是通过手绘，图形、图像处理软件等完成影视动漫制作中原画工作的专业人才。职业要求从事人员具备很高的手绘功底，良好的色彩掌控能力，人体结构知识，运动规律等等。

　　一个好的动画导演在中国是难得的人才，他要求从事人员有良好的综合素质，不仅具备宏观的掌控能力，还要熟知动画制作中各环节的.技术关键所在。

　　四．个人分析

　　我是一个在校的大三学生，学的是自己喜欢的三维动画专业，我已经掌握了一些动画制作过程中的基本软件。上中学时我就有了自己的理想，那就是成为一名漫画家或是动画制作者。我个人的兴趣是手绘，并且也积累了些相关知识，更重要的是我热爱这种工作。

　　五．职业目标分解与组合

　　2009年——2010年：顺利毕业，多出作品。同时努力在校时寻找一些和本专业对口的兼职机会，提高自己的专业能力。

　　经济目标：可以达到年薪25000元以上

　　2010年——2012年：找到合适的就业岗位，从事和原画设计相关的职业，并在工作过程中积累经验。经济目标：可以达到年薪6万元以上2012年——2013年：两年的工作经验，不仅在技术上有所提高，还要具备总体策划方面的能力。通过积累的经验和技能最终成为一名动画导演。经济目标：可以达到年薪20万元以上

　　六．职业生涯规划实施方案现在的差距：

　　（1）技能上的差距：要想成为一名原画师需要具备很强的手绘功底，良好的色彩掌控能力，人体结构知识，运动规律和透视。而我是一个理工科出身的学生，虽然热爱这个专业但是接受正规美术训练的时间很短，没有达到艺术生的水平。

　　（2）知识上的差距：因为是半路出家，所以有很多相关领域的知识还不了解，包括这个行业的技术规范等等。除此之外艺术修养方面也亟待提高。

　　（3）经验上的差距：作为学生，我接触得多是书本上的知识，没有很强的实践能力和实际动手操作的能力

　　（4）心理素质上的差距：到现在我还是个没有卖出过校门的学生而已，经历的挫折和历练还很少，视野很局限。

　　缩小差距的方法：

　　（1）在校的时候多多练习，多出作品，锻炼手上功夫，掌握熟练地技能。

　　（2）多看优秀作品，不断地观摩学习和领悟，提高自己的原创能力。同时还要加强文字功底。

　　（3）不断地接受任务和工作，并从每件工作中吸取经验。提高动手操作的能力。多向其他人学习和借鉴。

　　（4）从现在开始就应该多看些心理学方面的书籍，锻炼自己的心理素质。同时开阔眼界，多接触些社会上的相关工作，拓宽视野范围。

　　七．检查和反馈

　　1、职业规划是很有必要的，但是我觉得职业规划也不是不可更改，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。更何况我还是个在校大学生，没有任何社会阅历，再谈这些想法的时候理想的成分会比较大。

　　2、虽然可能没有长远的的职业规划，但是每个阶段的前进方向和短期目标还是要有的，比如这段时间我想要提高手绘能力，我要达到什么样的水平。如果没有努力的方向和短期的目标，自己很容易在行进的过程中感到迷茫，或是虚度光阴。

　　3、在校的两年半时间里我觉得我对自己的要求还是比较高的，基本上一直很认真的在学习这些知识，虽然还没办法说到专业，但是我已经置身其中成为了一名动画者，我很高兴自己可以选择自己的爱好作为职业，我觉得只要有这点在我就不会感到迷茫，我会好好地规划自己的职业生涯，争取以最短的时间实现梦想。

　　八、对职业生涯规划课程的一些建议

　　1、所讲内容有点偏理论化：其实我觉得这门课程很有必要开设，因为对于我们这些毫无经验的大学生来说，社会远比我们想的要复杂，如果不做好规划可能就会浪费掉大把的时间。所以我很希望老师多举一些具体的例子来告诫我们需要注意的事项，让学生切身领悟到其中的重要性。

　　2、再加强互动性：一般都是老师在上面将自己的内容，下面的同学各自干各自的事情，我觉得这主要是因为学生目光不够长远，没有意识到规划的重要性。不过我觉得老师也可以有意识的提高课堂的互动性，多提些问题让学生发表下自己的意见，不管说的对与否，至少学生都有了思考的过程。

　　动漫专业职业生涯规划书 9

　　一、前言

　　常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升;选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生关键的一步。

　　二、自我剖析

　　1.性格

　　我乐观，开朗，自信，正直，善良。有责任心，踏实，肯吃苦。易接触，善交谈，喜欢结交朋友。

　　2.兴趣

　　喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外，还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像：梵高、宫崎骏。

　　3.优点

　　有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。

　　4.缺点

　　有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。

　　5.综合解析

　　小时候，在邻里和老师眼里，我是一个懂事听话的孩子，做事总是那么认真、执着。高中时，不顾家人的反对，根据自己的爱好——画画，我毅然选择了学习美术，选择了吉林动画学院。我活泼好动，喜欢挑战，对生活、学习和工作充满热情，有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习photoshop、coreldraw、c语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时，我积极参加学生会工作。担任网络部的工作，丰富了同学们的精神生活，加深了同学之间的友谊，也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。

　　6.我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考)

　　我的霍兰德职业代码sea(社会企业艺术)

　　7.我的职业兴趣

　　动画师;画家;服装设计师。

　　三、行业分析

　　1.行业简析

　　近年来，随着经济全球化不断发展，必然带来文化全球化的推进，当前，经济与文化的.结合紧密的程度，已超过了历史任何一个时期，文化已成为经济竞争的最高形式。我国人口众多，仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿，如果受众人群向中老年人扩展，我国喜好动漫人群还会扩大，随着经济发展和人们生活水平提高，仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展，加上在国际动漫市场份额不断扩大，将为我国动漫产业发展提供巨大空间。XX年我国动漫产业总体规模已达200亿元，XX年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为xx期间的“新金矿”。

　　2.社会对所需人才的要求

　　首先，要画技高超的。再者，要有丰富的想象力，会创新。思想健康，有职业操守的。能吃苦会忍耐。

　　3.学校环境分析

　　a.就读学校环境

　　吉林动画学院是全国第一所专业动画高校、目前全国惟一一所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领域内唯一的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校，在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身——吉林艺术学院动画学院，是XX年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资，与吉林艺术学院合作创建的新制二级学院。不久前，学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次民办省属普通高等院校，属于省属普通高校系列(艺术类).成为全国320多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校，也是全国1000多所本科普通高校中唯一一所独立设置的动画学院。

　　动漫专业职业生涯规划书 10

　　在动漫产业高速发展的今日，社会对动漫专业技能人才的需求不断增加，这对动漫行业高技能应用型人才的培养规格和水平提出了更高的要求。提高动漫专业岗位人才的技能水平，以适应人才市场需求，已经成为现阶段我国高等院校动漫专业教育改革的迫切需要。我国高职院校动漫专业毕业生升考本科动漫专业院校，因市场岗位需要而逐年增加，高职专转本、专本一体化、3+2合作培养等办学模式不断涌现，如何进行高职本科一体化动漫专业职业能力培养，已成为中国高等院校教育改革需要探索的一项课题。构建衔接我国高职本科动漫专业一体化内容体系，培育出满足国内动漫市场岗位需求的高水平人才，这对促进我国动漫产业健康发展，提高我国动漫专业教育办学水平，有效培養高等学校动漫专业高技能创新人才，都具有十分重要的意义和广泛的示范价值。

　　一、背景

　　我国对高水平动漫专业岗位技能人才的培养主要通过高职和本科教育来完成。高职院校动漫专业以培养动漫制作技术人才为主，毕业生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，满足动漫专业动漫制作助理级岗位要求，但难以满足高层次原创设计岗位的技术要求，而且随着科学技术发展的日新月异，高职院校动漫一体化专业培养的技能型人才难以满足行业发展对动漫原创人才的需要，也难以满足技能型人才自身的专业发展需要。本科教育作为职业岗位人才培养体系的一个重要组成部分，主要承担着研究型技能人才的培养，担负着为动漫行业培养及输送研究应用型人才的任务，构建完善的高校动漫一体化专业高层次应用型技能人才培养体系。因此应将高职动漫专业和本科动漫专业有效衔接，并完善动漫一体化专业职业岗位培养体系，使高职动漫一体化专业更适应本科教育，甚至为未来的硕士、博士研究型教育奠定基础。

　　正因为高职院校和本科院校在社会办学观念、专业人才培养模式、教育教学方式方法、课程内容设置及专业师资建设等方面存在不同的理念，使得高职本科动漫一体化专业的衔接还存在一些障碍，所以本文针对高职本科动漫专业衔接过程中存在的问题，从以下几方面进行探讨、分析。

　　二、人才培养定位

　　高等学校人才培养目标定位是办好动漫专业的行动指导方针，是高校办学的基本前提。高校专业人才培养定位是指高等学校办学的方向、理念和育人追求。在我国高等教育阶段，根据动漫专业人才培养目标，可将高等学校分为研究型人才、应用技能型人才两种培养模式。一般来说，研究型高校主要培养动漫专业研究型创新型及管理人才；而高等职业教育属职业岗位技能教育，主要培养在职业岗位第一线从事生产、制作服务的动漫专业技能型人才。所以高等学校动漫专业办学要综合考虑当代社会动漫产业发展的需要，定位人才培养方向。

　　综合性研究型大学与高等职业应用型院校在动漫专业学科办学定位上应各具特色。首先，要转变传统的社会思想观念和院校等级观念思想，研究型大学与技能型高职院校在动漫专业办学上不是层次等级之分，而是类型之分。现在本科院校与高职院校在动漫专业人才培养类型及理念上不清晰，在培养目标、规格上没有区别，以致高职与本科在职业能力培养定位上出现目标错位。在动漫专业技能人才培养上，高职院校比起研究型大学更适合职业岗位的需求，当然研究型大学在动漫专业学科研究型创新人才培养上更具优势。因此，学校要找准自己的动漫专业办学定位、发展目标、办学性质和服务方向，在人才培养上构建合理的知识体系、创新能力和素质结构。在不同动漫专业办学定位及一体化专业建设上，高职与本科高校之间应互相配合、取长补短、协同发展。无论是经济和社会发展的哪个阶段，都既需要一大批从事动漫专业学科研究、创意设计与管理的人才，也需要培养一大批在动漫行业生产第一线从事动漫制作、创作方面的应用型技能人才。

　　因此，本科动漫专业在办学模式和培养目标上，与高职教育模式和培养方向定位是有区分的，但同时要有一定的关联性。正是由于本科动漫专业本身的定位和培养目标与高等职业教育的区别，在人才培养目标或规格上要有各自的独立性和差异性，使得动漫一体化专业高职与本科的衔接避免重叠。在高职教育阶段，应着力培养学生的动漫绘制技能和实际操作能力，以达到相应的助理级技能等级水平，例如助理动漫设计师级别。本科院校的动漫专业人才教育重点是培养学生的动漫原创设计能力、团队组织管理及协调能力，并达到相应的.更高一级的技能水平，如中级动漫设计师级别。总之，实现高职本科动漫一体化专业有效衔接的一个重要因素，是高职和本科阶段职业能力培养目标定位需协调统一，并具备各自的优势，才能做到高职本科动漫专业一体化协调培养、有效衔接。

　　三、教育教学方式方法

　　现阶段我国本科院校与高职院校在动漫专业教育教学方法上雷同，没有形成教学特色，大部分以理论教学为主，当然个别优秀高职院校进行了一系列的教学改革，也收到了一些成果，但是在全国高职院校范围内没有形成气候。正是由于本科院校与高职院校的动漫专业人才培养定位不同，要求动漫专业在教育教学方式方法上加以区别并形成特色。现今普高教育主要偏重理论研究教学方法，而高职教育的教学方式则偏向以实践动手操作为主，突出以“企业项目进课堂，课程项目应用于企业”为主的教育教学方式，侧重实践、动手能力培养，以区别于普通本科高等教育。这样动漫专业岗位人才培养既满足了不同培养阶段的实际需求，又没有脱离职业能力教育的人才培养轨道，能综合培养学生的职业岗位应用技能，促使学生在动漫职业发展道路上实现可持续发展。

　　现今Workshop工作坊的课程教学体制是全球高校动漫专业普遍采用的一种教育方法，其以企业项目驱动为导向，强调动画创意设计与制作各环节、全方位的人才培养，重在动画绘制表现与故事情节编写、编导、人物角色创作等能力的培养，形成并建立项目工作室制的课程体系。Workshop工作坊教学方式是适合高职动漫专业课程教学的生动且有效的教学方法，有利于学生专业知识认知和实操。正因为高职阶段的实操应用技能的强化训练，一旦升入本科阶段，将更有利于学生理解认知理论研究知识，在真正意义上做到高职本科动漫专业一体化职业能力的培养。

　　四、课程体系衔接

　　目前，高职院校与本科院校在动漫专业课程教学内容上存在重复现象，但是作为不同层次的高等教育高职与本科教育阶段相比，在课程内容的高度、难度培养要求上要有侧重和区别。受传统教学观念与习惯的影响，许多高校未对高职本科动漫课程结构体系进行统筹规划，仍按部就班地套用本科理论知识课程模块，没有实施动漫创新能力培育所需要的创意实践技能训练，还是理论课程占大部分。由于目前高职和本科协同培养的动漫专业存在课程设置雷同、课程内容缺乏自身特色等一系列现实问题，导致高职和本科所开设的课程内容部分重复，相关的课程理论体系和实训体系也存在重叠，课程与实际岗位技能要求脱节，一体化动漫专业课程体系设计与规划欠合理。所以高职本科课程设置要做到专业一体化衔接和特色区分，高職动漫专业课程实训课程占比就要多于本科阶段课程，而本科阶段理论研究及文化素养课程要占多数。还要开设一些实践应用课程，但一些高职院校受传统学科体系影响较深，理论课程偏多，应用实践课程占比较少，使这些课程不能体现高职动漫专业教育的特色，也很难适应动漫岗位市场需求。因此高职、本科动漫专业的理论课程和实践课程应进行系统性重构，并有序合理地配置理论与实训课程内容比例。应该对应比较高职和本科的课程体系，并进行系统化课程规划，更加突出专业课程实践技能的训练与培养，使高职动漫专业一体化学生进入本科阶段后，能在原有课程基础上得到进一步提升。

　　为了顺应学生多样化的职业发展需求，在高职动漫专业课程设置上，应该适量开设一些理论知识课程，以弥补学生专业理论知识的不足。而在本科院校应该设置一些实践课程，引入“Workshop工作坊制”项目化教育教学模式，对进入本科学习阶段的高职动漫一体化专业学生同时提供人文素质和创意能力方面的培养课程，如开设动漫原创设计的主修课程、经典文学、传播学、音乐学、新媒体技术等公共选修课程、相关动漫专业方向的课程，让学生在原有专业课程基础上得到提升和完善，使学生在动漫原创设计和人文理论知识素养方面得到进一步提高，既满足高职到本科不同培养阶段的目标，又没有脱离职业岗位技能的培养方向，促使学生在未来职业成长道路上得到可持续发展。

　　五、师资队伍建设

　　师资队伍建设是高职本科一体化动漫专业职业能力培养有效衔接的成功保障，也是高职院校和本科院校动漫专业一体化建设的核心。要抓好师资队伍建设和改革创新，教师要树立新的一体化教育思想观念。提倡高职院校的师资配备应引进企业一线的高资质教师人才，而本科院校主要从研究型院校引进高学历优秀研究人才。如有必要，本科和高职院校应成立高职本科一体化动漫专业职业能力教育指导委员会，同时吸收动漫行业界专家、设计总监、职业经理人、动漫教育领军人物等，参与动漫专业高职本科一体化建设，以使高职本科一体化动漫专业职业能力培养更有效，更适应动漫专业人才岗位的需求，并使我国动漫专业学生职业能力培养获得发展。

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