大学生职业生涯规划策划书

时间:2022-02-16 10:46:59 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划策划书

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,如何才能提升自己,职业发展顺利呢?现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编帮大家整理的大学生职业生涯规划策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生职业生涯规划策划书

大学生职业生涯规划策划书1

  一、活动目的

  为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:

  二、活动主题

  “规划现在,成就未来”

  三、参赛对象

  经济贸易系全体在校生

  四、时间安排

  1.宣传、组织报名(2月24日---3月1日):在系宣传栏张贴比赛宣传画,在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯,鼓励学生积极参加。

  2.海选(3月3日-3月7日):学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员,辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛(要求上交比赛照片)。

  3.系内选拔(3月10日-3月14日):各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里,平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐,但是要体现本专业的优秀学生水平,严禁滥竽充数。

  4.系内决赛(3月17日-3月21日):由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选,选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。

  五、环节设计

  决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容(6分钟)

  六、活动要求

  1.要求各辅导员高度重视,对学生PPT内容和讲述进行指导,使推荐到系的学生PPT规范、完整,能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。

  2.参赛作品要求(包含但不限于以下内容):

  (1)认识自我、准确定位。

  参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

  (2)确立志向、设定目标。

  参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

  (3)设定职业目标实现策略。

  即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

  (4)制定详细的行动计划。

  例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我?计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能?参赛作品要求:参赛选手以PPT形式完成作品,要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套。

  3.现场陈述要求:

  (1)主题陈述内容完整、全面、准确,PPT重点突出。

  (2)陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力。

  (3)衣着得体,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满。

  (4)按时完成(8分钟),能吸引观众注意力,调动观众情绪。

  (5)具创造性,特长、特点鲜明。

  七、奖项设置

  本次比赛设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

大学生职业生涯规划策划书2

  组织单位:

  主办单位:平职学院学工部

  承办单位:平职学院机电工程系学生会

  执行单位:平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部

  协助单位:机电工程系学生会其他各部

  第一部分 时代背景

  现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

  现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

  大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理MBA合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

  第二部分 时代背景下的活动必要性

  职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正

  确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

  职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

  第三部分 活动策划

  活动内容:

  大学生职业生涯规划设计。

  活动主题:

  “传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

  活动形式:

  就业类、创业类分组比赛。

  1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。

  活动意义:

  为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

  活动对象:

  平职学院机电工程系全体同学

  活动时间:

  20xx年10月23号。

  活动地点:

  二号楼308室。

  参与方式:

  以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。

  参赛人员要求:

  1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

  2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

  3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。

  4、最好形象气质好,着装打扮得体。

  5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题

  6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名

  作品要求及比赛规则:

  1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

  2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

  3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分

  4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。

  评奖办法:

  1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

  2、比赛由相应的评委会进行评判。

  3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。

  4、才艺展示可另行得分(最多10)

  5、互动环节与观众互动。

  评选方式:

  1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示PPT演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。

  2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。

  3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分

  4、比赛顺序:现场抽签

  评委成员:

  由机电工程系学生会成员组成。

大学生职业生涯规划策划书3

  一.活动主题:

  大学生职业生涯规划知识讲座

  二.活动背景:

  大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专业知识,为今后的工作打好基础,也学习为人处事的道理,勤学多思,找到自己应该做的事,探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学习,来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学时光?为了帮大家找到这些问题的答案,张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。

  三.活动目的:

  本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精彩而有意义的大学四年生活,帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早地确立自己的职业目标,并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解,一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。

  四.活动时间:

  4月20号(待定)

  五.活动地点:

  兰州交大多媒体教室(具体待定)

  六.参加人员:

  主讲老师:博汇教育甘肃分校李老师

  听讲人:各高校在校大学生

  七.举办单位

  策划主办单位:张家川学友联盟

  承办单位:博汇教育甘肃分校

  八.活动开展:

  1.讲座主题:当代大学生如何更好地就业

  2.主讲人:博汇教育甘肃分校李老师

  3.活动人员安排:a.总负责:兰海明

  b.会场布置:崔会峰 李建荣

  c.嘉宾接待:李宏杰

  d.会场秩序:赵强 马有福

  (一)前期准备:

  a)3月31日,召开主要负责人会议,讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等,收集整理各负责人的建议。

  b)4月4日,召开核心团队会议,主要内容为明确各成员分工,设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案,并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。

  c)4月13日召开会议,各部门汇报工作完成情况。

  d)4月17日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣传海报,发宣传页。

  e)4月19号负责人再次联系主讲老师,完成嘉宾的邀请工作,做好最后预备工作。

  (二)中期工作:(即讲座当天)

  a)12:00-2:00进行现场布置,装扮整理会场,摆好水等,并确认话筒、投影等仪器设备是否正常,若有异常,及时向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。

  b)2:10秘书长接待嘉宾入场。

  c)2:15负责人接主讲老师入场。

  d)2:30讲座开始,组织人员维持现场秩序,摄影组做好摄影工作。

  (三)讲座流程:

  a)主持人介绍讲座内容及目的。

  b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。

  c)主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。

  d)讲座开始。

  e)观众提问.

  f)主持人总结

  g)全体人员留影,工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。

  h)组织人员有序出场。

  i)外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。

  j)所有协会成员留下清理会场,并召开后期工作会议。

  (四)后期工作:

  a) 对讲座精彩瞬间进行大力宣传,并及时写好新闻稿。

  b) 召开会议,进行活动总结

  十.经费预算:

  序号

  物品项目

  预计费用

  1

  宣传页

  1000×=100元

  2

  海报

  60×3=180元

  3

  横幅

  35元

  4

  水

  15元

  5

  台签

  5元

  6

  气球彩带

  20元

  7

  请柬

  15元

  8

  总计

  370元

大学生职业生涯规划策划书4

  一、活动主题

  规划职业人生、成就精彩未来

  二、参赛对象

  全日制在校(含芙蓉学院)学生

  三、赛事安排策划

  本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:

  1.初赛(3月17日—— 4月14日)

  初赛由各学院自行组织进行,推荐1名优秀选手参加学校复赛。

  2.复赛(4月28日下午2点30分)

  文档提交:各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档(含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿)。参赛作品书面文档(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后,要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考,字数在2500字以内。

  比赛内容:以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

  评分方法:评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况,评选出8名成绩突出者进入决赛。

  参赛地点:招生就业处第二招聘室

  3.决赛(5月12日晚上7点30分)

  决赛由学校统一组织,选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括:“职业展望”(含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲)、“职业角色模拟”两个环节。

  “职业展望”:书面文档(含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告)由评委匿名评审,并按照评分标准进行打分;个人职业规划陈述(通过制作PPT,进行作品展示),限时3分钟;以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲,主题现场抽签决定,限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

  “职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧,选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,表明对情景模拟的内容进行介绍,此环节限时7分钟,评委仅评分,不提问。

  本次大赛总成绩取各环节的加权得分,其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30%,现场展示成绩占20%,即兴演讲占25%,职业角色情境模拟占25%。

  参赛地点:音乐厅

  四、奖励办法

  大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别给予500元、300元、200元的奖励,并颁发荣誉证书。

  五、参赛要求

  1.参赛选手必须服从统一安排,服从评委评审结果。

  2.参赛选手不得抄袭他人作品,对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项,所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行承担,与组织单位无关。

  六、活动要求

  1.高度重视,加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识,为广大学生提供了交流和学习的重要平台,是广大学生认识社会、认识自身的重要机会。

  2.广泛宣传,营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展,及时成立组织和协调机构,指派专人负责活动的开展。要积极做好大赛活动的宣传发动工作,充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息,确保本学院学生及时了解相关情况,发动学生积极参加本次活动,并组织做好本学院初赛。

  3.严格要求,密切配合。各学院要密切配合组织单位,发挥优势,加强协调,对于初赛参赛作品,各学院要组织相关教师认真评审和答辩,对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导,如果整体参赛作品质量较好,经同意后可以适当放宽参加复赛的名额。

大学生职业生涯规划策划书5

  一、活动背景:

  科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念,帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观,推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移,食品工程系团总支将举办以“挑战梦想,创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。

  二、活动主题:

  挑战梦想 创造未来

  三、活动目的:

  此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

  四、活动对象:

  食品工程系全体学生

  五、活动地点:

  初赛前期:四栋楼下摆摊宣传

  复赛:中教室

  决赛前期宣传:四栋楼下

  决赛:阶梯教室

  六、活动时间:

  前期宣传:10月26-27日

  复赛:11月4号

  决赛:11月9号

  门票派发时间为中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

  决赛为晚上7:00-10:00

  七、活动形式

  1.前期摆摊宣传,报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会

  2.初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选

  电子版:上传组织部邮箱

  纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室

  3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选

  4.决赛摆摊宣传,派发决赛门票

  5.进入决赛的选手将在大教室进行PPT展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选

  八、参赛要求

  1.本次比赛以个人的名义报名参赛。

  2.奖项评选规则:凡是参赛的选手加综合测评分0.5分,获得大赛优秀奖的选手加3分,获得大赛前三名的选手加4分。

  3.比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。

  九、细节安排

  1.前期宣传

  a) 活动形式

  摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进行一次圆盘抽奖。

  b) 前期准备

  ① 秘书部:报名表的打印,活动现场派发奖品

  ② 思教部:宣传稿的拟写

  ③ 组织部:维持现场秩序,应急方案的准备

  ④ 宣传部:做好网络平台的宣传,宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄

  ⑤ 文娱部:摆摊抽奖活动所需圆盘的制作

  ⑥ 实践部:活动所需物资的借用和搬运,奖品的设计和购买

  2.初赛

  a) 活动形式

  要求参赛者上交一份职业生涯规划书,由评审团筛选8名进入复赛。

  b) 参赛规则:

  (1)参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书,参赛者必须是参赛作品的原创作者。

  (2)规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个部分,内容通过认识自我、分析外部环境、确定职业目标和评估修正四个方面进行阐述。

  c) 前期准备

  ① 秘书部:将规划书电子版整理后上传指导老师邮箱审阅。

  ② 思教部:将收齐的规划书与电子版核对,如有欠缺须通知其交齐。

  ③ 组织部:编辑大赛信息发布班长群,召开班长会议将大赛具体,将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。

  ④ 宣传部:更新此次活动举办信息。

  ⑤ 文娱部:准备决赛当晚的演出节目。

  ⑥ 实践部:拉取活动所需的经费。

  d)活动后期

  ① 秘书部:短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式,请选手做好准备。

  ② 思教部:整理进入复赛选手的个人信息。

  ③ 组织部:将复赛选手名单传至班长群,通知各班进入复赛的选手留意短信通知。

  ④ 宣传部:更新进入复赛的选手名单。

  ⑤ 文娱部:复赛、决赛主持人,决赛礼仪的培训工作。

  ⑥ 实践部:摆摊、决赛所需奖品的设计和购买。

  3.复赛

  a) 活动形式

  ① 复赛要求选手对自己的规划书进行8分钟讲解,由评审团选出5名进入决赛。

  ② 参赛选手须提前二十分钟到场抽签决定上台顺序,开始后十分钟未到达的选手视为弃权。

  ③ 比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。

  ④ 规划书和现场讲解占总分百分之二十。

  b) 前期准备

  ① 秘书部:打印复赛选手签到表,负责复赛现场签到,打印规划书评分表。

  ② 组织部:制作抽签号码,现场秩序维持。

  ③ 思教部:负责选手抽签和上场顺序的协调,统计最后选手得分。

  ④ 宣传部:活动现场的拍摄,整理复赛选手规划书电子版存入U盘,现场备用。

  ⑤ 文娱部:复赛主持稿的撰写。

  ⑥ 实践部:复赛中教室的申请。

  c) 活动后期

  ① 秘书部:整理进入决赛的队伍名单,通知进入决赛的队伍准备决赛所需的PPT。

  ② 思教部:整理进入决赛的选手个人信息,整理编码档案。

  ③ 宣传部:网络平台公布进入决赛的选手名单。

  4.摆摊宣传

  a) 活动形式

  关注可领取决赛门票

  b) 前期准备

  ① 秘书部:决赛门票的打印。

  ② 思教部:宣传稿的拟写。

  ③ 组织部:编辑摆摊信息发布班长群,维持现场秩序,应急方案的准备。

  ④ 宣传部:做好网络平台的宣传,决赛宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄,设计决赛门票。

  ⑤ 文娱部:现场派发门票。

  ⑥ 实践部:活动所需摊位的借用和桌椅的搬运。

  5.决赛

  a)活动形式

  ① 决赛为PPT展示和现场答辩,各参赛选手需准备自制的PPT在大教室进行20分钟演讲展示,评委进行5分钟现场提问,最后由评选团(系主任与辅导员)评分和观众微信投票做最终评选。

  ② 活动开始时先请观众扫描微信二维码,各组队伍演讲展示后,观众需在公众号参与投票。

  ③ 投票细则:⑴ 微信投票占评选总分的百分之三十。

  ⑵ 微信投票第一名为100分,第二名为90分,第三名为80分,第四名为70分,第五名为60分。

  计分细则:⑴ 评选团分数占评选总分百分之五十。

  ⑵ 将评选团分数汇总,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。

  最终得分:选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。

  ④ 比赛规则:⑴ 参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。

  ⑵ 参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。

  b)前期准备

  ① 秘书部:,撰写致辞稿,打印邀请函,邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分,打印二维码和决赛现场评分表和成绩统计表(详见附件三、附件四),比赛前将二维码粘贴至桌面,收取观众学时卡,负责参赛选手签到。

  ② 思教部:协调队伍上场顺序,申请和设计奖状,统计选手最终分数。

  ③ 组织部:制作选手号码牌和抽奖箱,收取票根负责当晚的抽奖,维持秩序,做好应急措施准备。

  ④ 宣传部:布置活动现场,负责活动现场的拍摄以及活动流程PPT制作。

  ⑤ 文娱部:提前一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序,核对决赛选手名单和主持流程,决赛现场节目表演,协助思教部完成分数统计,现场奖状的颁发。

  ⑥ 实践部:活动所需课室和多媒体的借用,所需物资音响、麦的借用,协助宣传部布置活动现场。

  c)活动大致流程:

  ① 由郝志阔主任致辞宣布大赛开始

  ② 各选手按抽签顺序上台比赛(共抽奖两次)

  注:第一、第二组演讲完为第一次抽奖

  第三、第四组演讲完为第二次抽奖

  ③ 所有参赛选手展示完后,节目演出,同时思教部进行现场计分

  ④ 宣布获奖选手并颁奖

  d)活动后期

  ① 文娱部:将桌面的二维码撕下。

  ② 实践部:借用物资的归还。

  ③ 组织部:通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。

  ④ 思教部:对获奖队伍的相关资料的整合。

  ⑤ 秘书部:物资清点。

  ⑥ 宣传部:网络平台的更新。

大学生职业生涯规划策划书6

  一.活动主题

  做好职业生涯规划,成就完美一生!

  二.活动背景

  职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

  三.活动目的与意义

  职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

  四、活动对象

  机电学院11级、12级在校学生

  五、活动时间

  20xx年11月15日晚18:00—20:00

  六、活动地点

  教学楼2504

  七、活动主办方

  机电学院学工办

  八、活动承办方

  机电学院大学生就业协会

  九、活动流程

  一.准备阶段

  (1)由策划部策划活动的有关事宜。

  (2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者名单。

  二.中期阶段

  11月15日

  1、将会场布置好

  2、比赛形式:(脱稿)

  (1)个人展示:自我介绍或团队介绍

  (2)阐述自己或团队的规划

  (3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。

  3、邀请评委:机电学院辅导员

  三、后期阶段

  (1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者名单。

  (2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

  (3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。

  十、活动注意事项

  (1)活动开始前准备好所需东西。

  (2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。

  (3)宣传部做好会场的记录。

  大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准

  ●仪表形象:(10分)

  (1)着装整齐,大方得体。(5分)

  (2)姿态自然,动作适度。(5分)

  ●语言艺术:(40分)

  (3)发音标准,流利。(15分)

  (4)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)

  (5)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  (6)主题鲜明,符合主题内容。(30分)

  (7)内容充实,贴近生活,富有感染力。(10分)

  (8)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  序号

  选手

  评分细则

  总分

  仪表形象:(10分)

  语言艺术:(40分)

  演讲内容:(50分)

大学生职业生涯规划策划书7

  一、前言

  没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空,没有航向的船是驶不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出坚实的脚步,就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标,鞭笞我们去努力奋斗。

  二、自我分析

  我叫向海波,今年20岁,我的性格较为开放,在我们班里有一定的组织能力,可以很好的团结同学活跃班级气氛,并且我也善于结交,但是性格是一把双刃剑,具有两面性,虽然说自己组织能力好,但我缺乏责任心,并且在社会上不能很好的识别人的好坏,这也是我善于结交的一大弱点,但是这些弱点我会进一步的更正,使自己的优点得到进一步的发扬,我也相信自己可以做好这一点。

  生涯规划不是给自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好设计,这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展,在学校应使自己德、智、体、美、劳,共同发展大学四年之后,步入社会,就应该在学校的基础上进一步深化发展。

  现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格,离满意还有一段距离,对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满意这个词奋斗。

  在我的生涯中外因对我的影响是非常大的,我的家庭,有着父母对我的期望、支持,并且父母作为哺育我的人,同时又是教育我的人让我终生受益,在众亲戚当中,他们对我也是相当看好的,在学校有着老师和同学们的支持,他们对我的优缺点一一指出,他们就好比是我的一面镜子,叫我很好的看到了我自己,是他们让我有改进,有发扬,有学习的地方。

  三、社会环境的分析

  1、社会的一般环境:

  中国当前政治稳定,经济持续快速发展,在经济全球化中扮演一个重要的角色,经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后,会有大批的外国企业走进中国市场,中国的企业也将走出国门,国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景,所以对人才的要求也在无形中进行了提高,同时由于各个领域的快速发展,于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。

  2,学校的特殊环境:

  我学的是艺术设计这个专业,在学校我们是比较受重视,学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师,还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的,但是在这个环境中有利比弊,利在于同专业的人比较多,利于讨论与专业相关的问题相互学习,弊在于同行业的人多了,走出社会之后就业压力大,但是这样也激发了我们奋发向上的心态。

  3、我的专业在社会中的情况:

  现社会已经满足了人类最基本的物质消费,现在人们的消费水平已经升上我精神上的了,而我们艺术设计这一专业正是满足了人们的这一需求,我们是走在时代的最前列的,现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大,从而也使我们这一行业的人才越来越多,也因此社会对人才的要求,社会要求我们要有综合化中的专业化的能力,这就要求我在自己的行业中更加努力。

  四、职业发展目标:

  我学的是艺术设计,虽然说这一专业比较难但我还是期望自己在这一专业中有所建树希望自己将来可以成为一名设计师,可以在自己所在的城市中设计自己的作品,并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有机会的话可以试着创建自己的公司,自己给自己打工。

  六、职业规划中的实施行动:

  大一期间:利用放假时间尽量多地参加校内举办的各种活动,丰富自己的业余生活,在校内外结交更多的良友。

  大二期间:利用寒暑假时间在校外打工〈找与自己专业相关的工作〉,增加自己的社会实践能力,并且尽量在班委中任职,锻炼自己组织和沟通能力。

  大三期间:把注意力集中到学习上面去,平时多收集与专业有关的知识。

  大四期间:就要到企业去实习,搞好毕业论文,并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。

  毕业后一年,我不想去考研,所以我第一年尽可能快的进入到企业,积累专业知识丰富社会实践。

  毕业后第二年,利用拥有的专业知识和社会实践找到适合自己的企业,并且打算拥有自己的事业。

  毕业后三——五年,在这期间更加熟练了自己的专业知识,为将来自己的事业打下了坚实的基础。

  毕业五——十年,在这段时间利用自己的知识和技能,在自己的工作岗位上努力工作,并且打算自已创办自己的公司。

  毕业十——十五年,在这段时间好好打点自己的公司,走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭,开始立家。

  毕业十五——二十年,在自己的中年,回想自己的人生路,在加以总结,纠正自己的所范的错误。

  五、结束语:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我是学生,我可以去听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。如果你有职业规划方面的问题,欢迎加入生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助,一路一起舞。

大学生职业生涯规划策划书8

  一、活动目的

  (一)、帮助广大同学明确学习目的,增强学习动力。

  (二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

  (三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  (四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

  二、活动主题

  规划自我,成就辉煌

  三、活动对象

  xxxx大学全体同学

  四、活动地点

  初赛场地:(具体地点具体通知)

  复赛场地:(具体地点具体通知)

  决赛场地:国际交流中心(暂定)

  五、活动时间

  初赛:XX年11月20日(暂定)

  复赛:XX年12月3日(暂定)

  决赛:XX年12月10日(暂定)

大学生职业生涯规划策划书9

  根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:

  二、大赛组织

  主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

  承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

  活动工作组

  组长:

  副组长:

  成员:院系学生会学习部全体成员

  三、活动对象:全体在校学生

  四、大赛规程:

  1、比赛内容和形式:

  本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

  2、报名方式

  到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

  3、参赛作品提交方式

  参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(A4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

  4、日程安排

  阶段

  主要内容

  时间

  指导培训

  公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

  4月14日—20日

  宣传报名

  院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求

  4月21日—27日

  初赛

  各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛

  4月28日—5月11日

  决赛及颁奖典礼

  入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖

  5月16日

  5、参赛作品评选规则

  1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

  2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

  3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

  4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

  5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

  五、有关要求与说明

  1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

  2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

  3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

  附件:附件:1、参赛报名表,见下载

  2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)

  一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

  二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

  三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

  简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

  1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

  参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配?

  2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

  通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

  大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

  3、职业生涯规划设计:

  a、择优选择职业目标和路径

  在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

  b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

  围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。例如(仅供参考):计划采用什么措施提高学习和工作效率?计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力?采取什么方法开发自己的潜能?……

  c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

  由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学生职业生涯规划策划书10

  一、活动简介:

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的.就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

  本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动主题

  激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

  四、大赛流程

  10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

  10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

  10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

  10月22日,开赛

  10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

  10月26日至27日,提交初赛作品。

  10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

  11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

  11月2日至11月6日,回收复赛作品。

  11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

  (10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

  (11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

  五、报名方式

  各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

  自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

  六、系列讲座

  职业生涯规划大赛指导培训讲座

  时间:10月24日

  地点:明德楼

  讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

  活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

  七、比赛流程具体安排

  1、初赛

  时间:11月1日

  第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

  第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

  2、复赛

  时间:11月7日

  地点;明德楼

  复赛方式:

  阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

  阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

  3、决赛

  时间:待定

  地点:下礼堂

  流程:

  1、第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

  第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

  2、第三环节:情景模拟

  a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。

  b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

  布比赛开始。

  c、情景模拟环节。

  ①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。

  ②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。

  ③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音提示,结束时有两声铃音提示。

  注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

  3、颁奖环节,待定

  奖项设置:

  1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

  一等奖一名100元

  二等奖三名每人80元

  三等奖六名每人50元

  八、人员安排:

  赛事指导:马文军老师、李辉老师、靳勇老师

  策划指导:鲁国贵老师

  策划执行:施永锴唐继苹

  组委会:团总支10人、艺术团3人

  组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

  财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

  策划组:团总支2人(唐继苹、施永锴)

  负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

  公关组:团总支实践部和艺术团

  负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

  财务组:团总支信息部

  财务的制度设置、预算及收支情况。

  宣传组:团总支宣传部

  活动宣传方案的制定和实施。

  后勤组:团总支组织部和素拓督察部

  比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

  执行组:团总支策划部

  执行活动策划。

  各分组活动流程安排:

  策划组

  10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

  10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

  10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

  10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

  公关组

  10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

  10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

  10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

  10月24-30日,灵活机动。

  10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

  财务组

  10月18日,制定相关财务制度。

  整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

  宣传组

  10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

  10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

  10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

大学生职业生涯规划策划书11

  一、活动背景及活动意义

  为全面普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,提升我校大学生职业指导工作的有效性和针对性,根据苏教办指〔20xx〕1号文件(附件1)精神,学生处将联合团委、各二级学院举办首届大学生职业生涯规划大赛暨“花桥国际商务城”杯江苏省七届大学生职业规划大赛校内选拔赛。

  大学生职业生涯规划大赛在我校首次举办,意义重大,对于我法学院学生明确学习和职业目标,树立积极向上的生活和学习态度,调整好应对社会和人际关系的心态将起到巨大的促进作用。随着法学院近年来国际教学的迅速进展,此次大赛将推动我院学生在法学国际的道路上走得更好更远,职业舞台更广阔。我院科协故特此组织参与此次大赛。

  二、活动对象:法学院12-14级学生

  三、活动主题:探索规划成长

  四、活动内容

  1、通过举办讲座等具体活动指导学生科学规划职业生涯,规范书写职业生涯规划竞赛作品。

  2、通过职业生涯规划书刷选和现场竞赛选拔出排名前2%参加分赛区复赛,总结和交流。

  五、具体策划方案

  (一)前期准备

  1、宣传:

  2、赛前培训与指导

  ①职业生涯规划讲座。主讲人:企业家肖波、齐兴利书记 。 (5月11日)

  ②优秀毕业生的职业生涯规划经验交流以及规划作品指导。优秀毕业生李文婷、

  袁红玲、张陈洁待定、高威、吴昊。地点是文心二楼模拟法庭。

  (5月17日晚6点30)

  (二)初赛具体选拔流程

  1、组织学生按照班级填写《参赛报名表》,每个班级一个指导老师(可由班长团支书推荐指导老师人选,班级同学投票表决,少数服从多数,指导老师为法学院老师);班级汇总电子表格发邮件至, 纸质表15日中午12点30交至 文济308,联系人邱梦希 。职业生涯规划作品5月17日中午之前交给邱梦希,同样包括电子稿和纸质稿,由各班级统一收好上交。

  (5月11日-5月17日)

  2、职业生涯规划书刷选

  ①由科协主席团成员负责刷选出10%的优秀作品,刘宏宇书记监督。优秀作品作者及时公布,落选者可要求主席团成员复议一次,科协副部以上成员投票表决,最终由刘宏宇书记决定,结果及时通知。(具体刷选方法附件1) (5月18日)

  ②以飞信通知各班级和BBS上公布初赛名单。 (5月19日)

  3、现场比赛流程

  ①比赛规则:比赛环节包括书面作品评审(30%)、现场陈述(40%)、专家提问(10%)、职业角色情境模拟(20%)(具体细则附件2)

  ②评委:刘宏宇书记、辅导员夏育文老师、张华老师、团学科四大正职

  ③地点:文心二楼 时间:5月21 日晚6点

  (三) 后期工作

  1、参加复赛选手的指导和彩排工作。

  (四)活动时间安排表汇总

  时间 任务安排

  5月9日-5月11日 宣传

  5月11日 职业生涯规划讲座

  5月17日 职业生涯规划经验交流以及作品指导

  5月17-5月19日 确定初赛名单

  5月19日-5月21日 活动彩排

  5月22-5月23日 准备分赛区的复赛

  六、 活动中应注意的问题及细节

  1. 宣传中应通过多种途径,多种方式,全方位,多角度,立体化。

  2. 比赛中应遵循公平,公开,公正,比赛中要注意调动各部门,发挥各部门力量,统筹协调,齐心协力。

  3. 注意收集各方意见,做好沟通,协调的工作。

  4. 活动涉及面应力求广泛,扩大影响力。

  七、 活动负责人及主要参与者

  负责人:法学院党总支副书记刘宏宇

  主要参与者:法学院科协

  12、13、14级学生

  附件1:职业生涯规划书刷选细则

  附件2:初赛评分细则

  附件3:初赛评分表

  附件4:复议细则

  附件1

  作品格式清晰规范

  (10)

  版面大方美观

  (20)

  作品内容新颖

  (20)

  正文具有

  思想性和真实性

  (50)

  附件2

  1、大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。

  2、书面作品占30%。要求:作品内容完整,简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,正文部分不超过一万字。大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选,以思想性、创新性、真实性为主要评比标准,淡化文学性和艺术性。

  3、现场陈述环节占40%。要求:通过演讲、实例展现等形式,表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。

  4、专家提问环节占10%。要求:能准确领悟问题,全面、清晰做答。

  5、职业角色情境模拟占20%。要求:形式不限,要与自身规划的职业相关,能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点,能展现选手朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。本部分中选手的职业角色才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

  附件3

  南京审计学院首届大学生职业生涯规划大赛暨江苏省第七届大学生职业规划大赛校内选拔赛初赛评分表

  序号 姓名 书面作品(30%) 现场陈述(40%) 专家提问(10%) 职业角色情景模拟(职业才艺等,20%) 综合得分

  附件4:

  1、要求复议者必须及时联系主席团成员,联系工作由科协副主席张智遥负责,联系方式15261828196.

  2、要求复议理由要正当,针对作品内容阐述。

  3、科协副部以上成员共同投票表决,要求复议者可现场陈述和监督,少数服从多数原则。

  4、结果由法学院刘宏宇书记决定。此决定为最终结果。

大学生职业生涯规划策划书12

  一、活动背景

  大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。俗话说,欲行千里,先立其志。根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。

  二、活动内容

  以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛

  三、活动目的

  1、 引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

  2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

  四、比赛评委组

  1、任课老师曾书记做主要评委。

  2、其他班干部等做辅助评委(4位)

  五、活动要求

  1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。

  2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。

  3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。

  4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。

  六、活动流程

  1、主持人开场白。

  2、参赛者按学号顺序分两批进行。

  3、老师点评。

  七、评分细节

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

大学生职业生涯规划策划书13

  一.活动主题

  提升理财力,人生才有竞争力

  二.活动目的

  此次活动将整合社团内部资源,充分调动社团成员的积极性,使其对大学生如何理财有一定的认识与了解,学会正确理财,懂得生活,树立正确的价值观,将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作,体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣传,所产生的效应可为其发掘一定的潜在市场。

  三.活动对象:天水师范学院全体同学

  四.主办单位:天水师范学院初踏行动社

  五.协办单位:大学生职业发展协会、援手创业俱乐部

  青年家政协会、校友联络志愿者协会

  六.活动时间:20xx年XX月3日下午3点

  七.活动地点:天水师范学院第二报告厅

  八.邀请对象:海通证劵天水分公司

  九.活动总负责人:杜春阳(15009383463)

  十.活动安排

  1.活动筹备阶段

  对外联络:①.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织

  ②.确定并通知与会嘉宾讲座的时间地点,做好接送准备

  负责部门:外联部

  负 责 人:任飞

  活动前期宣传:①.制作、张贴横幅和海报

  ②.组织人员开展学生动员活动,提高在校学生对本次活动的关注度

  负责部门:宣传部

  负 责 人:李敏

  会场布置及活动设备的调试

  负责部门:项目部

  负 责 人:石颖

  2活动开展

  负责部门:项目部

  负 责 人:李旭峰

  礼仪部负责迎接嘉宾

  嘉宾及有关与会人员入场

  主持人介绍嘉宾并宣布活动开始

  嘉宾讲话

  学生与嘉宾互动交流

  合影留念

  宣布活动结束,欢送嘉宾离场

  3.活动总结

  负责部门:秘书部 财务部

  负 责 人:李亚婷

  对本次活动进行总结

  联系广播站及电视台进行讲座后期的宣传,扩大其影响力

  做好对优秀参与人员与活动组织人员的奖励工作

  做好财务结算

  十一.活动预算

  1.宣传横幅 60元× 3条 =180元

  2.宣传喷绘 15元×6平方米=9 0 元

  4.正式请谏 4 元× 2 个 =8 元

  5.荣誉证书 5 元× 1 0份 =50 元

  6.矿泉水 18元× 1捆 =1 6元

  7.其他费用 100元

  总 计: 474元

  十二. 注意事项

  1. 讲座开始前,工作人员重新检查所有与会程序及其音响电子设备,确保讲座顺利进行。

  2. 事先做好主持人与嘉宾的交流。

  3. 组织与会人员有序入场,避免混乱。

  4. 保证讲座期间秩序井然,不能出现喧哗、嚣乱等现象。

  5. 对阴雨天气做好必要防范。

  6. 对停电等突发事件做好应急准备。

  附

  讲座流程:

  1. 介绍与会嘉宾

  2. 主持人宣布活动开始,负责人做好活动记录

  3. 嘉宾讲话

  4. 学生与嘉宾互动、交流

  5. 宣布会议结束

  6. 与会人员和嘉宾合影留念

  7. 欢送嘉宾离场

  初踏行动社

大学生职业生涯规划策划书14

  一、活动背景:

  一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫,那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划,今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算,促进自己更好的发展。

  二、活动主题:扬就业之帆,启梦想之航

  三、活动时间:20xx年10月21日(具体时间待定)

  四、活动地点:科技楼401

  五、活动对象:11级矿通一班、11级矿通二班全体成员

  六、主办单位:大学生就业协会采矿工程系分会

  七、承办单位:11级矿通一班、11级矿通二班

  八、活动流程:

  1.活动前两天,两班班委准备好开会需要的材料;

  2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室;

  3.活动7:00准时开始

  4.主持人致开场词,对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢

  6.主持人对班会目的做详细的阐述,现在部分同学对自己的未来目标不明确,没有明确的设计和规划,学习动力不足,学习努力程度不足,学习热情不够高涨。

  7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。

  8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境,向班主任提问,寻求帮助,找到理想的解决方法,以提高自己的学习能力。

  9.班主任老师,就同学提出的问题做一些讲解和回答,对于部分对专业课有疑问的同学,进行教授。

  10.班主任以自己的个人经验,对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解,提高大家对自己所学的专业的详尽认识,了解会计的社会地位和需求现状,就业压力等等。

  11.活动在21:00结束,同学下课,值日生打扫卫生。

  九、活动目的:

  通过此次班会,同学们更好的了解自己,并且很好的进行了自我定位,更好的了解专业,了解社会环境,明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己的人生目标的实际讨论,实现“自己订,大家议,共同监督”,也使同学们对相关教育资源的利用更加自觉和充分,有“要我学”变成“我要学”。

大学生职业生涯规划策划书15

  一、活动简介:

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

  本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动主题

  激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

  四、大赛流程

  (1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

  (2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

  (3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

  (4)10月22日,开赛

  (5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

  (6)10月26日至27日,提交初赛作品。

  (6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

  (7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

  (8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

  (9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

  (10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

  (11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

  五、报名方式

   各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

   自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

  六、系列讲座

  1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

  (1)时间:10月24日

  (2)地点: 明德楼

  (3)讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

  (4)活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

  七、比赛流程具体安排

  1、初赛

  时间:11月1日

  第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评癣选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

  第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

  2、复赛

  时间:11月7日

  地点;明德楼

  复赛方式:

  阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

  阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

  3、决赛

  时间:待定

  地点:下礼堂

  流程:

  1、 第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

  第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

  2、 第三环节:情景模拟

  a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。

  b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

  布比赛开始。

  c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音

  提示,结束时有两声铃音

  提示。

  注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

  3、颁奖环节,待定

  奖项设置:

  1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

  一等奖一名100元

  二等奖三名每人80元

  三等奖六名每人50元

  八、人员安排:

  赛事指导: 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师

  策划指导:鲁国贵老师

  策划执行:施永锴 唐继苹

  组 委 会:团总支10人、艺术团3人

  组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

  财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

  策划组:团总支2人 (唐继苹、施永锴)

  负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

  公关组:团总支实践部和艺术团

  负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

  财务组:团总支信息部

  财务的制度设置、预算及收支情况。

  宣传组:团总支宣传部

  活动宣传方案的制定和实施。

  后勤组:团总支组织部和素拓督察部

  比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

  执行组:团总支策划部

  执行活动策划。

  各分组活动流程安排:

  ★策划组

  (1)10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

  (2)10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

  (3)10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

  (4)10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

  ★公关组

  (1)10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

  (2)10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

  (3)10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

  (4)10月24-30日,灵活机动。

  (4)10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

  ★财务组

  (1)10月18日,制定相关财务制度。

  (2)整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

  ★宣传组

  (1)10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

  (2)10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

  (3)10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

  (4)10月22日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。

  (5)10月21日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。

  (6)11月5日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。

  (7)10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明确各自职责。

  (8)11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。

  (9)11月9日,决赛名单公示。

  (10)11月10日—11月17日,全面报道决赛情况,以及选手交流培训。

  ★后勤组

  (1)10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月18日-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。

  (3)10月22日负责讲座后勤事宜。

  (4)11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。

  ★执行组

  (1)9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月25日,联系相关历届参赛选手,准备11月2日的讲座。

  (3)10月22日,主要负责职业生涯规划设计指导讲座。

  (4)10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。

  (5)11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。

  (6)11月17日,进行决赛,负责决赛的举行。

  九、宣传策划

  主题:激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机

  中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划

  后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程

  前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.

  (1)纸飞机—气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将气球绑新校区食堂展板,或进行分发。

  海报宣传:

  a:宣传海报:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。

  (2)横幅、竖幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  (3)传单宣传:将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放,需要印制300张,主要由执行小组和宣传小组负责进行发放,分发到各系(院)班级。

  (4)媒体宣传:雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。

  (5)网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等)、qq群宣传(班级群、学院群、社团群、部门群)。

  (7)对外邀请:邀请政管系领导老师,各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。

  (8)赛后宣传:

  ①对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以及举行比赛精彩瞬间的图片展。

  ②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。

  ★ 预期效果:让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。

  评委老师意见:

  楚雄师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制

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