- 大学生舞蹈生职业生涯规划书 推荐度：
- 相关推荐
舞蹈生大学生职业生涯规划书（通用13篇）
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将开启新一轮的工作，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是小编帮大家整理的舞蹈生大学生职业生涯规划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 1
一、认识自我
我是一个性格随和、较外向的人，想找份适合自己的工作，通过自己的工作做出的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力。总而言之，我会根据自己的爱好特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。我认为真诚、具有亲和力是我最大的`优势，加之自己的专业优势，做一名建筑设计师，我能很好利用自己的发展自己。其次，业余爱好也很广泛，我想会为工作增添一份精彩。正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功。
二、职业目标定位及其分解组合
1、职业目标的确定：建筑设计师
2、个人的SWOT分析
（1）Strengths。本人性格外向善于沟通，做设计主要是和业主之间的沟通才能更好地进展，和同事的沟通才能保证合作顺利。另外，在学校中对于自己的专业勤恳学习不懈努力，获得了良好的理论基础，再加上相关若干实习经验以及对软件的掌握，可以更快的适应设计院的工作。
（2）Weaknesses。在毕业院校和学历上有比较明显的劣势，本硕学校都不够好，再找工作的过程中，竞争压力非常大。
（3）Opportunities。手绘好与良好的沟通有利于设计院的考试成绩，因此需要不断地加强专业能力、发挥自己的优势、补差补缺。
（4）Threats。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，建筑行业人才趋向饱和，找到合适自己且满意的工作非常有难度。
三、具体规划
研究生期间为未来职业选择做出的相关努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要课程学习内容，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加研究生会等实践活动，提高自己的实践能力
20xx年6月—20xx年6月完成小论文写作并发表、大论文选题结束并深化，在设计院进行专业相关实习，积累专业经验。
20xx年6月—20xx年12月完成论文初稿、准备作品集、投递简历参加招聘。
20xx年1月—6月大论文答辩盲审，继续找工作，在此期间仍然坚持学习、提升自己。
这就是我的职业生涯规划书，大体上会这样去做。未来有太多的未知数，随机应变吧。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 2
自我分析
“目标是心中的罗盘，因为有目标才会执着地去追求”。职高生的职业目标就是找一份能充分体现自我价值和社会价值的工作。“不谋一时，不成一事”，要实现职业目标就必须规划一份适合自己的职业生涯计划书。
作为一名电子商务专业的新生，每一次看到老班生熟练地操作电脑，把一张张优美的商品拍摄照片放入班里开设的微店；每一次见证微店里琳琅满目的商品一件件被买家淘空；每一次听到老班同学炫耀又为班集体积攒了更多的'班费；每一次听到老师表扬老班同学把校园快递经营得井然有序，我都会热血沸腾。
目标
最后毫不犹豫地确立了自己的职业目标——五年后开一家不拘一格的快递公司。
计划和措施
对照自己，我离目标还很遥远，具体来说目前欠缺的条件包括：电子商务方面的专业知识；物流管理的专业知识；市场营销的专业知识；管理公司的经验、资金等。有阻力才会激发更大的动力，路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候，困难再多我也无所畏惧，只要我按照我的“倒计时”设计思路一步一个脚印，一个困难一个困难地克服，相信胜利的曙光就在前方。我的“倒计时”设计方案具体如下。
【第5年】拥有一个自己品牌的快递公司，不断创新，争做行业领头人。
【第4年】筹备资金，选好品牌，做好一切准备，创建快递公司。
【第3年】毕业后，自己出去闯一闯，长长见识，然后到快递公司工作看看别人是怎样运营的，积累管理经验和提高团队合作能力。
【第2年】借助顶岗实习的机会，积极做好自己份内的工作，同时虚心向岗位能手学习，不断摸索、争取在岗位上有所创新，让所学的专业知识转变为扎实的专业技能。
【第1年】认真学习电子商务方面的专业知识，包括理论知识、文案设计、商品拍摄、图片处理、店铺设计运营、市场营销等；积极参加各级技能比赛，通过比赛不断提高专业技能、人际交往能力、应变能力和心理素质；结合学校准军事化管理锻炼自己的意志，提升自身素养，培养良好的行为习惯。
【第6个月】学好技术技能，做到学有所成。培养竞争意识，努力得到老师和同学的认可。
【现在】认真听讲、积极钻研、尊敬师长。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 3
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
一、自我盘点
自我介绍：我是一个当代专科生，学的是建筑工程技术。性格外向，爱打爱闹。平时喜欢上网，偶尔打打篮球，喜欢去图书馆看杂志类的书籍。自我感觉自己的优点是有理想，有追求，有一颗持之以恒的心。做事负责、喜欢交朋友，和同学的关系处的不错，动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。为了弥补我的缺点，我决定利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。
二、大学三年规划
大一生活时空发生了很大的变化：由一个见识，交往，活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博，交往活动范围较为宽阔的天地;由上课，作业，考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设计和安排的自觉学习，生活的环境。我深深的感受到了，一个专科生在竞争如此激烈的社会中，很难立足。所以我报考了自考本科，虽然每个周日都要去上课，不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的，还有就是在大一不能挂科，因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。
大二因该是比较重要的一年吧，它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年，首先还是保证不挂科。其次是自考本科，争取在毕业的时候可以拿到本科证书。
大三是我在学校的最后一年了，就该出去实习了。我觉得我应该比较喜欢在工地干活，当一名技术员，不管工资多少，积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备，没有证书可能不会有很大的发展。
三、专业介绍
主要课程：建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节：工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。
主要目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
就业方向：建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
可考取证书：建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多
四、社会环境分析
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的`两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
另据美国捷得建筑师事务所统计，20xx年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到20xx年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会!因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
五、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
1、近期目标
建筑专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。以后有一定的基础从事建筑环保材料，环保是现在我国政府提倡支持，有利于环境的一件事，“节能减排治污”永久不熄低，环保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。
六、结束总结
以上是我的职业规划，虽然未来不定、前路曲折，仍还有很多要做，但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。蓝图已然绘好，剩下的自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 4
大学能让自己辉煌，同时也会让曾经优秀的人变得堕落；在大学有自己足够自由的时间。也没有谁能够去多管束你，要是自己不好好的规划，没有目标，也许自己会变得更加的差。所以在大学期间也能学到一些高中所不能学到的东西，把自己所存在的缺陷在大学期间尽量一一的给找出来，同时解决；我觉得大学就是一个放错误的地方，因为在学校也就是把自己所没有完善的地方全部完善一变，自己放的错误可以得到老师的点拔，同学们的帮助一起帮忙解决。这样来学到更多的知识丰富自己；为自己以后的工作生活铺下一条平坦的路线。所以我为自己以后职业的生涯做了一个小小的策划，让自己的生活更有目的性；
自我分析
我自幼非常热爱舞蹈艺术，很小就开始跳舞，从小学三年级开始接受专业舞蹈教育。刚刚跟着专业舞蹈老师训练时候非常艰苦，一切都从零开始，从简单的压腿、下腰练起。对专业舞者来说，从前几年才接受专业训练，前期的辛苦就可想而知，但凭着对舞蹈的热爱，我坚持走过最艰难的一段时间。后来凭着过硬的基本功，以优秀的舞蹈艺术分数，进入了现在学习广西艺术学校专业学习舞蹈，一边专业练习舞蹈，一边学习文化课知识。也是目前为止我最大理想的实现。
从身体及各方面的素质来看，我具备学习舞蹈并成为一名优秀舞者的各项条件；同时，我性格比较开朗，喜欢跟同学、老师交流，有较强的沟通和组织能力，在班级担任学习委员的职务，具备一定的个人能力和素养。所以我会利用好我自身的优势，努力的学习。
专业就业方向及前景分析
舞蹈教育专业主要培养从事民族舞蹈教育工作的高等专门人才。为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师；毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、编辑和研究工作。而民族舞蹈学科本科班的培养目标是为少数民族地区和全国各文艺团体培养和造就得、智、体、美、劳全面发展的是和新时代的新型的少数文艺人才。为社会的现代化建设培养高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才。
据文化部教科司的统计，当前包含舞蹈专业的高校共有五类，即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。这些院校不仅是中国艺术研究院的主要招生来源，同时也是毕业生就业的主要去向。而近五年来，中国艺术研究院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题体现在人才滞留方面。
从整个舞蹈学科对于理论或史论型人才的需求以及中国舞蹈理论的本体建设来看，舞蹈的理论建设与其它学科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中却十分缺少专业舞蹈理论人才和推广型人才的，因此，舞蹈理论专业学生的就业去向理当不困难。
中国艺术研究院舞蹈研究所所长罗斌认为，当前舞蹈理论人才过分集中滞留现象主要原因在于舞蹈学科的`发展与实际中对人才需求的标准产生矛盾以及舞蹈教育在观念上的误区。按照当下舞蹈学科的类别划分，主要包括创作、表演、教育和理论四个领域。在以往的舞蹈教育中也较为注重高、精、尖的实践型人才的培养，而缺少基层和普及型的建设。但现实需求中则以全能型或实用型为标准。而这种人才需求标准的原因在于舞蹈学科本身没有一个完整的系统。换言之，当前舞蹈学科的发展方向是在培养不同领域的专业人才，并不是全能型的实用人才，另外，过于关注高、精、尖的人才培养而忽视基层的普及型人才以及实践教育与理论教育的不均衡发展，使得当前的舞蹈理论专业学生在就业时产生学无所用现象。因此，舞蹈学科本身的建设和观念问题导致了目前人才过于集中的滞留现象。
如果按目前舞蹈理论专业学生的就业状况来看，未来可能会出现当前广西艺术学校就业趋势。即是说，人才流动量可能日益增加。原因在于舞蹈理论专业学生在职业选择上与表演、编导等术科学生有所不同，从事舞蹈理论要依附于某一单位，而不像编导或演员那样可以选择自由职业甚至无职业等较为自由的发展空间与走向。
职业选择分析：
在目前严峻的就业形势下，我们毕业生的择业更趋于理性化，或者说其中掺杂了更多无奈的因素。我们不再坚守以前所谓的师哥师姐们流传下来的就业原则： “非公办单位不去，非高校教师不当，非国家级艺术团体不进”的择业要求，而是根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。
目前考研也是毕业生重要的选择之一，正如前面调查问卷显示的结果，有将近三分之一的大学毕业生选择继续深造，可能其中舞蹈类专业所占的比例更小，其他专业应届毕业生选择考研的比例会远远高于此。
近几年，由于竞争日益激烈，同时毕业生自身优势越来越好，用人单位对于舞蹈专业毕业生的要求也越来越高。需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础，比如身体的软度、开度，跳转翻等各种能力、技术，还需要演员具备应对编导各种要求的能力，思想要开阔，能够接受各种形式的表演，具有可塑造性。另外，演员认真的工作态度、品性的优良，与其他演员的融洽及团队精神在工作中也十分重要。对于想从事教育工作的毕业生来说，要求更高，在上述种种要求外，还需要加上教育理论知识的深厚功底及交流沟通能力等等方面。
未来两学年的行动计划：
我们不像其他的学校学员一样，有三年四年，我们只有区区两年的时间，所以自己要更加的努力，把别人四年的知识两年之内学完，用跟短的时间达到更高的效率。我的职业理想是能成为一名优秀的舞蹈老师，传道、授业、解惑，带着一批批同样热爱舞蹈艺术的孩子们、学员们一步步走向成熟，成为专业舞者，让他们用舞蹈感染身边的人，把舞蹈艺术发扬光大。所以在校学习的时间里我也会去兼职一些家教。这样能够增加自己的社交能力，同时也能减轻家里面的经济负担。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 5
俗话说的好，"凡事预则立，不预则废。"为进一步开掘自身潜能，主动、进取健康地发展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的职业规划设计书。
一、个人现状分析
了解并认清自己是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。
1.优势方面
忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。
2.不利因素
平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在必须程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。
对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。
二、职业发展目标
1.总体目标
教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。
2.具体目标
a.教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用"爱"塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的'兴趣，促进学生的健康、欢乐成长。
b.探索适宜自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。经过课堂教学实践，构成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。经过自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。
c.树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自己的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自己发展，不断自己充实与更新。同时，多听别的教师授课，学习他人的优点，克服自己的不足。可谓教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的教师。
d.增强科研意识，为专业化发展供给强大的源动力。时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 6
自我分析：
有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
就业方向：
演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。
就业前景分析：
目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈毕竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满足表演型人才培养的需要，也未能与编导人才培养形成互补。
由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。
职业选择分析：
从个人实际出发，我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。
不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的报酬，最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多，所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。
当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导绝对是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广阔的发展前景。所以，编导的出路比较可观。
未来三学年的行动计划：
第一、学业方面
大二：计划
（1）构建合理的知识结构，并参与一些社会实践，如“三下乡”等活动。
（2）拼了命也要把英语四级过了，争取一次通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。
（3）尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的.证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。
大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师，获取对自己最有效的信息，然后对症下药。
大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位，并在面试成功后好好实习一段时间，这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终能顺利毕业。
第二、为人处世方面
（1）改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
（2）尊重身边的每一个人，不管他（她）有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。
（3）抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩，不一定非要得到他人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
第三、生活方面
（1）篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜欢他们的大气，喜欢和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必须的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调节身心健康。
（2）多和家人和同学联络，告诉他们我的快乐和不安，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我绝对不能让他们失望，他们幸福了我才能真正的心安理得。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 7
一、自我认知
我是一名热爱舞蹈艺术的大学生，自小便对舞蹈产生了浓厚的兴趣。多年的舞蹈训练使我具备了扎实的舞蹈基本功和良好的舞蹈感觉。在大学期间，我主修舞蹈专业，系统地学习了舞蹈理论、舞蹈技巧和舞蹈编排等课程，不断提升自己的舞蹈素养。
我认为自己具备以下优点：热爱舞蹈，有较强的学习能力和适应能力；具备良好的团队合作精神和沟通能力；对舞蹈艺术有独特的见解和创意。然而，我也意识到自己在舞蹈表现力、编舞能力等方面还有待提高。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我希望能够通过努力学习和实践，提升自己的舞蹈技巧和编舞能力，争取参加各类舞蹈比赛并获奖，为未来的.职业发展打下坚实基础。
长期目标：我希望能够成为一名优秀的舞蹈演员或舞蹈教师，将舞蹈艺术传承和发扬光大。同时，我也希望能够有机会参与舞蹈作品的创作和编排，为舞蹈事业贡献自己的力量。
三、行动计划
提升舞蹈技巧：我将继续参加舞蹈培训课程，向专业老师请教，不断精进自己的舞蹈技巧。同时，我会利用课余时间进行自主练习，加强对舞蹈动作的掌握和运用。
增强编舞能力：我将积极参加学校的编舞课程和实践活动，学习编舞的基本理论和方法。通过观摩优秀舞蹈作品、阅读相关书籍和资料，培养自己的编舞思维和创意能力。
参加舞蹈比赛：我将关注各类舞蹈比赛信息，积极报名参加适合自己的比赛项目。在比赛中，我将全力以赴，充分展示自己的舞蹈才华和实力，争取获得好成绩。
拓展实践经验：我将利用寒暑假等时间，参加舞蹈演出、舞蹈教学等实践活动，积累丰富的舞台经验和教学经验。同时，我会关注舞蹈行业的动态和发展趋势，为未来的职业发展做好准备。
四、评估与调整
在实施职业生涯规划的过程中，我会定期进行自我评估和总结。如果发现自己在某些方面存在不足或遇到了困难，我会及时调整行动计划和策略，确保职业生涯规划的顺利进行。同时，我也会根据实际情况和市场需求的变化，对自己的职业目标进行适当的调整和优化。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 8
一、自我认知
作为一名舞蹈专业的学生，我深知自己对于舞蹈的热爱与执着。从小我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，多年的学习和实践让我对舞蹈有了更深入的理解。我擅长民族舞和现代舞，具有良好的身体协调性和节奏感。在学习过程中，我不断挑战自己，提升自己的舞蹈技巧和艺术修养。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我希望能够通过系统的'学习和训练，进一步提升自己的舞蹈技能，争取获得更多的表演机会。同时，我也希望能够通过参加比赛和演出，积累一定的舞台经验和人脉资源。
中期目标：在毕业后的五年内，我计划成为一名专业的舞蹈演员，能够在国内外知名的舞蹈团体中担任重要角色。我希望能够通过自己的努力，将中国的舞蹈文化传扬到世界各地。
长期目标：在未来的十年内，我希望能够成为一名舞蹈编导，创作出具有自己独特风格的舞蹈作品。同时，我也希望能够成立自己的舞蹈学校，为更多的舞蹈爱好者提供专业、系统的培训和指导。
三、计划与行动
为了实现自己的职业目标，我制定了以下计划与行动：
在大学期间，我将认真学习专业课程，不断提升自己的舞蹈技能和理论素养。同时，我也会积极参加各种舞蹈比赛和演出，锻炼自己的舞台表现力和心理素质。
毕业后，我将积极寻找工作机会，争取加入知名的舞蹈团体。在工作过程中，我将不断学习和进步，努力提升自己的艺术水平和职业素养。
在工作之余，我将继续参加各种舞蹈培训和进修课程，不断拓宽自己的视野和知识面。同时，我也会积极结交同行和业内人士，建立良好的人脉关系。
在条件成熟时，我将开始尝试舞蹈创作和编导工作。通过不断的实践和探索，我将逐渐形成自己的独特风格和艺术特色。
最终，我将努力实现自己的梦想，成立自己的舞蹈学校。在学校的运营过程中，我将注重教学质量和学生体验，努力培养出更多优秀的舞蹈人才。
四、总结与反思
职业生涯规划是一个长期而持续的过程。在未来的日子里，我将不断总结自己的经验和教训，及时调整自己的计划和行动。我相信只要我保持对舞蹈的热爱和执着追求，不断努力和进步，我一定能够实现自己的梦想和目标。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 9
一、自我认知
作为舞蹈专业的学生，我深深地热爱着舞蹈艺术，视其为生命的重要组成部分。我对自己的身体有着严格的控制和要求，追求每一个动作的精准与美感。我擅长在舞台上表达情感，通过舞蹈与观众产生深层次的共鸣。然而，我也明白自己在舞蹈理论、编舞及教学能力上还有待提高。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我希望能够通过系统的学习和训练，提升自己的舞蹈技巧，并在各类舞蹈比赛中取得优异成绩。同时，我也希望能够通过教学实习，积累一定的教学经验，为将来的职业发展打下坚实基础。
长期目标：我希望能够成为一名优秀的舞蹈教师，将我对舞蹈的热爱和技巧传授给更多的人。此外，我也希望能够有机会参与舞蹈作品的创作，为舞蹈艺术的发展贡献自己的力量。
三、行动计划
提升舞蹈技巧：我将积极参加各类舞蹈课程和培训，不断提升自己的舞蹈技巧。同时，我也会通过观看优秀的舞蹈作品和阅读相关书籍，拓宽自己的艺术视野。
参加舞蹈比赛：我将定期参加各类舞蹈比赛，通过比赛检验自己的学习成果，并积累舞台经验。我相信，通过不断的比赛和锻炼，我会在舞台上更加自信和从容。
积累教学经验：我计划在大学期间参加教学实习，通过实际教学来提升自己的教学能力和与学生沟通的能力。我也会向经验丰富的老师请教，学习他们的教学方法和技巧。
拓展创作能力：我将尝试参与舞蹈作品的创作，通过实践来提升自己的编舞能力。我也会关注舞蹈艺术的.发展动态，了解最新的舞蹈创作理念和技术。
四、总结与反思
我会定期回顾自己的职业生涯规划，评估自己的进展和成果。如果发现自己在某些方面存在不足或偏离了规划，我会及时调整自己的行动计划，确保自己能够朝着职业目标稳步前进。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的舞蹈梦想一定能够实现。在未来的日子里，我会用舞蹈诠释生命的美好，用热情点燃生活的火花。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 10
一、自我认知
作为一名舞蹈专业的大学生，我深知自己对于舞蹈的热爱与执着。从小我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，多年的学习和实践让我对舞蹈有了深入的理解和掌握。我具备良好的身体条件、优秀的舞蹈技巧和较高的艺术修养，这些都为我未来的舞蹈事业奠定了坚实的基础。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我希望能够通过系统的学习和训练，进一步提升自己的舞蹈技能和表演水平。同时，我也希望能够参加更多的舞蹈比赛和演出，积累丰富的舞台经验。
中期目标：在毕业后的五年内，我希望能够成为一名专业的舞蹈演员，加入知名的舞蹈团体，参与国内外的大型舞蹈演出和比赛，展示自己的才华和实力。
长期目标：在未来的十年内，我希望能够在舞蹈领域取得更高的成就，成为一名具有影响力的'舞蹈家。同时，我也希望能够通过自己的努力和推广，让更多的人了解和喜爱舞蹈艺术。
三、行动计划
提升专业技能：在大学期间，我将继续努力学习舞蹈专业课程，不断提升自己的舞蹈技能和表演水平。同时，我也会积极参加各种舞蹈培训和研讨会，拓宽自己的视野和知识面。
积累舞台经验：我将积极参加各种舞蹈比赛和演出，通过实践锻炼自己的舞台表现力和心理素质。同时，我也会认真总结每次演出的经验和教训，不断完善自己的表演技巧。
拓展人际关系：我将积极与同行、老师、导演等建立良好的人际关系，为自己的职业发展搭建有力的人脉网络。同时，我也会通过社交媒体等渠道宣传自己的舞蹈作品和成果，扩大自己的影响力。
培养综合素质：除了专业技能外，我还将注重培养自己的综合素质，包括语言能力、沟通能力、领导力等。这些素质将有助于我更好地与团队合作、理解导演意图以及与观众交流。
四、总结与反思
在职业生涯规划的过程中，我会不断总结自己的经验和教训，及时调整自己的行动计划和目标。同时，我也会保持积极的心态和坚定的信念，勇敢面对职业生涯中的各种挑战和困难。我相信只要坚持不懈地努力追求自己的梦想和目标，我一定能够在舞蹈领域取得辉煌的成就。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 11
一、自我评估
作为一名舞蹈专业的学生，我拥有强烈的艺术感知力和对舞蹈的深厚热爱。从小接受舞蹈训练，使我具备了扎实的舞蹈基础。在大学期间，我更加深入地学习了舞蹈理论，并积极参与各类舞蹈实践，不断提升自己的舞蹈技能和艺术修养。
我的优势在于良好的身体素质、优秀的舞蹈技巧以及较强的团队协作能力。然而，我也认识到自己在舞蹈编创和理论研究方面还有待提高。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我计划通过系统的学习和实践，进一步提升自己的舞蹈技艺，并争取在各类舞蹈比赛中获得优异成绩。同时，我也希望通过努力，能够获得一些舞蹈教学或编舞的实习机会。
长期目标：在完成学业后，我希望能够成为一名专业的舞蹈演员或舞蹈教师。在舞台上，我希望能够通过自己的舞蹈传递情感，与观众产生共鸣。在教室里，我希望能够将自己的舞蹈技艺传授给更多的.学生，帮助他们实现自己的舞蹈梦想。
三、实施策略
学术方面：我将继续深入学习舞蹈理论，不断提升自己的舞蹈素养。同时，我也将积极参加各类舞蹈研讨会和讲座，拓宽自己的视野。
实践方面：我将积极参与各类舞蹈比赛和演出，通过实践锻炼自己的舞蹈技艺和舞台表现力。同时，我也将争取获得一些舞蹈教学或编舞的实习机会，积累实践经验。
身体素质方面：我将注重保持良好的身体素质，为舞蹈事业打下坚实的基础。我会定期进行体检，并根据自己的身体状况制定合理的训练计划。
人际关系方面：我将注重与同学、老师、行业内的专业人士建立良好的人际关系。通过交流和合作，我可以不断提升自己的舞蹈技艺和人际交往能力。
四、总结与反思
职业生涯规划是一个持续的过程，需要不断地进行总结和反思。在实施策略的过程中，我会定期回顾自己的进展和成果，分析存在的问题和不足，并及时进行调整和改进。通过不断地努力和实践，我相信自己能够实现自己的舞蹈梦想，为舞蹈事业做出自己的贡献。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 12
一、自我认知
作为一名舞蹈专业的大学生，我深知自己对于舞蹈的热爱与执着。从小接触舞蹈，多年的学习和实践使我具备了扎实的舞蹈基础、良好的身体协调性和优秀的艺术感知能力。然而，我也明白自己在舞蹈领域仍有很大的提升空间，需要不断地学习和进步。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，我希望能够通过系统的学习和训练，进一步提升自己的舞蹈技能和艺术修养。同时，我也计划参加各类舞蹈比赛和演出，积累舞台经验和人脉资源。
中长期目标：在毕业后的五年内，我希望能够成为一名专业的舞蹈演员，加入知名的舞蹈团体或剧院，参与国内外各类舞蹈演出和交流活动。此外，我也考虑在舞蹈教育或编舞领域发展，将自己的经验和知识传授给更多的舞蹈爱好者。
三、实施策略
学业规划：在大学期间，我将专注于舞蹈专业的学习，努力提升自己的舞蹈技能和理论素养。同时，我也会选修一些与舞蹈相关的课程，如舞蹈编导、舞蹈解剖学等，以拓宽自己的知识面。
实践锻炼：我将积极参加各类舞蹈比赛和演出，通过实践锻炼自己的舞台表现力和应变能力。此外，我也会利用课余时间参与舞蹈社团或工作室的活动，与更多的舞蹈爱好者交流和学习。
人脉积累：我将主动与舞蹈领域的专业人士建立联系，如舞蹈教师、编舞家、舞蹈演员等。通过与他们的交流和合作，我可以了解更多的行业动态和发展趋势，同时也可以为自己未来的职业发展搭建良好的人脉平台。
自我提升：在追求职业发展的同时，我也不会忽视自我提升的重要性。我将持续关注舞蹈领域的最新动态和研究成果，保持学习的热情和动力。同时，我也会注重身体健康和心理调适，保持良好的身心状态以应对职业生涯中的.各种挑战。
四、评估与调整
在职业生涯规划的过程中，我会定期对自己的目标和实施策略进行评估和调整。我会根据自己的实际情况和行业发展趋势，及时调整自己的目标和计划，确保职业生涯的顺利发展。
总之，作为一名舞蹈生大学生，我深知自己未来的路还很长，需要不断地学习和努力。但我相信，只要我保持对舞蹈的热爱和执着，坚持不懈地追求自己的职业梦想，我一定能够在舞蹈领域取得属于自己的成就。
舞蹈生大学生职业生涯规划书 13
一、自我分析
优势：我热爱舞蹈，对舞蹈有浓厚的兴趣和执着的追求。从小接受专业舞蹈训练，具备良好的舞蹈基础和较高的表演天赋。同时，我具备较强的.学习能力和适应能力，能够迅速融入新环境。
劣势：缺乏实际舞台表演经验，需要在实践中不断锻炼和提升。此外，舞蹈行业竞争激烈，需要不断提高自身实力以脱颖而出。
机会：随着文化产业的繁荣发展，舞蹈表演领域需求不断增长。学校及社会各界提供了丰富的实践机会，如各类舞蹈比赛、演出等。
威胁：舞蹈行业对人才要求较高，竞争压力大。同时，随着年龄的增长，身体条件可能发生变化，需要科学合理地安排训练计划。
二、职业目标
短期目标：在大学期间，通过系统学习和实践锻炼，提升舞蹈技能和表演水平。争取参加各类舞蹈比赛并获得优异成绩，积累舞台表演经验。
中期目标：毕业后进入专业舞蹈团体或舞蹈教育机构，成为一名优秀的舞蹈演员或舞蹈教师。通过不断学习和实践，提高自身专业素养和行业影响力。
长期目标：在舞蹈领域取得一定成就后，考虑创办自己的舞蹈工作室或艺术团体，传播舞蹈文化，培养更多优秀的舞蹈人才。
三、行动计划
学术方面：认真学习专业课程，掌握扎实的舞蹈理论知识和基本技能。积极参加学术讲座和研讨会，拓宽视野，了解舞蹈领域前沿动态。
实践方面：多参加各类舞蹈比赛和演出活动，锻炼舞台表演能力和心理素质。利用课余时间参加社会实践或志愿服务活动，丰富人生阅历和社会经验。
技能提升：定期参加专业培训和进修课程，学习新的舞蹈技能和教学方法。保持对舞蹈行业的关注，了解市场需求和流行趋势，不断提升自身竞争力。
人际关系：积极参加学校和社会组织的各类活动，结交志同道合的朋友和业界人士。建立良好的人际关系网络，为未来发展奠定基础。
四、总结与反思
本职业生涯规划书旨在为我未来的舞蹈事业提供一个明确的目标和行动计划。通过自我分析，我认识到自己的优势和劣势，并明确了职业发展的机会与威胁。在设定职业目标时，我结合自身实际情况和市场需求进行了合理规划。为实现这些目标，我将采取一系列具体的行动计划，包括学术学习、实践锻炼、技能提升和人际关系建设等方面。
在未来的日子里，我将不断努力践行这份职业生涯规划书，并在实践中不断反思和调整。我相信只要我坚持不懈地追求梦想并付诸行动，一定能够在舞蹈领域取得辉煌的成就。
【舞蹈生大学生职业生涯规划书】相关文章：
大学舞蹈生职业生涯规划书11-22
大学舞蹈生职业生涯规划书11-22
舞蹈生大学职业生涯规划11-19
舞蹈生大学职业生涯规划书范文（通用7篇）11-22
大学舞蹈生职业生涯规划书范文（通用5篇）11-22
体育生的职业生涯规划书01-09