口腔医学生的职业规划书

时间:2024-06-20 16:55:31 思颖 职业规划 我要投稿

口腔医学生的职业规划书(精选10篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将翻开新的一页,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编整理的口腔医学生的职业规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

口腔医学生的职业规划书(精选10篇)

  口腔医学生的职业规划书 1

  一、引言

  做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的职业生涯规划。

  二、自我分析

  1、个人特征:本人目前虽然还是一个偏内向的人,而且较喜欢独处,但是在最近几年中,我逐渐多地与人交往,并且在交往中觉得越来越充实,我发现在与他人的交往中会有意想不到的收获,找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。做事喜欢有较强的目标方向性,客观性强。

  2、人际关系:虽然我很少与人交往,但我以诚待人。所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  3、我的优点:有理想,有追求,做事有始有终,有坚持到底且全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

  4、我的缺点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

  5、价值倾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  6、我的能力:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,善于观察。

  7、我的兴趣:我平时喜欢看书,我还喜欢听音乐,特别是对古典中国民乐有浓厚的兴趣;我也喜爱动漫,动漫有利于开拓思维。

  三、社会环境分析

  中国现在是一个政治稳定,经济文化快速发展的国家,并且将持续相当长的一段时间,在全球经济一体化环境中的重要角色。随着市场经济的发展,数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。所以中高层管理人员及掌握一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的作用。高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的.基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。由于中国的信息科学发展较晚,信息知识大部分源于国外,中国的信息管理还有许多不完善的地方。中国急需信息人才,尤其是经过系统培训的高级信息人才。因此企业信息职业市场广阔。

  四、职业认知

  毕业生人数迅速增长,就业形势日益严峻,大学生就业面临困难;职业资本低,缺乏相应的工作经验,家庭背景单一,经济条件不足,众多竞争者的加入,自身对企业的流程运作也缺乏了解。中国软件业高速增长的首要原因,要归功于中国整个国民经济的高速增长,中国企业整体实力的提高,市场经济的进一步发展,对企业信息化提出了更高的要求,这是中国软件业发展的重要基础。然而,中国软件业也面临着重大的挑战。中国软件产业的整体结构还不够合理,软件服务体系不健全,中国软件业的管理水平、企业家素质、企业战略规划与远景设计的水平都不高,机遇与挑战并存的中国软件业,目前急需的是具有高技术水平和高素质的人才。

  口腔医学生的职业规划书 2

  一、前言

  在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。

  二、自我评价

  我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性

  三、内外环境分析

  当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划与行动计划

  所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:

  1、20xx—20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)

  2、20xx—20xx年

  熟悉期:3年左右的`的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位

  主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好

  (2)个人发展、人际关系:在期间主要职业生涯的基础工作

  (3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动

  3、20xx—20xx年在的工作岗位上

  五、评估

  计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。

  口腔医学生的职业规划书 3

  一、前言

  时间总是那么地不经意,正值大二的我对未来的生活充满向往。

  20xx年9月,我来到了湖北三峡职业技术学院,开始大专阶段的学习,报的是医学检验技术专业,这与我当初想当药剂师的念头有些不符,但是几个月的学习下来,我已经从心里接受它了。有时候做的决定,一旦定了就很难改变,但我们可以改变自己,去接受去热爱,就像我对摄影的热爱一样,从最开始的仅仅记录生活到现在想把生活拍成画一样。都说学医很苦,但是我不怕,我想我应该会很享受刻苦学习时的充实,从小我就有那么一股子一件事情做不好不罢休的劲儿,相信一份耕耘一份收获,我将脚踏实地的去实现我的理想。通过科学的规划,了解发展自己的能力,发现培养自己的兴趣,洞察自己的性格,分析并树立正确的职业价值观,不断调整学习的习惯,使自己处于最佳的学习和生活状态, 全方位发展,多元化挖掘自己的潜力,让自己在今后的工作学习中站稳脚跟。

  二、自我剖析

  (一)个人基本情况

  我今年21岁,来自湖北长阳,从小就生活在有着八百里清江美如画口谕的清江河畔。目前是医学检验技术专业的大二学生,担任班上的学习委员,希望通过职业生涯规划书为自己指引未来的发展方向。

  (二)我的性格

  1.我的性格类型

  经过性格测试,我的性格属于“教导型——谆谆善诱地引导他人。”

  2.我的性格特点

  表达能力强,善于社交,气宇不凡,生气勃勃。精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调。把能量放在帮助他人、鼓励他人进步向上,是体贴的助人为乐者。容易看出他人的发展潜力,并倾力帮助他人发挥潜力,是催化剂,能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖,也可以做忠实的追随者。

  性情平和,心胸宽阔,且很圆通,很会促进周边关系的和睦,对于批评特别敏感。愿意组织大家参与活动,使大家和睦又感到愉快。

  理想主义者,非常看重自己的价值,对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。非常有社会责任感,谨慎,能为理想和事业(尤其是对人类有贡献的理想)坚持不懈。你对现实以外的可能性及事物之间的内在联系非常感兴趣,容易发现别人看不到的意义和联系,并感到自己与万物息息相关,可以井然有序地安排生活和工作。

  生活中,重感情,忠诚,强调价值和意义,理想至上;非常注重外表,总是穿着得很得体,也注意服装、服饰的搭配,相当在意他人对自己的评价;善于言谈,是所有人中最具交流技巧的人,在各种社交环境中泰然自若。

  (三)我的兴趣

  我爱好广泛,并且对自己喜欢和认定的事物有着较强的好奇心和求知欲。平时喜欢跑步锻炼身体。尤其对电子产品和摄影有着由衷的爱好,常常在家倒腾各种电子产品,什么东西坏了我都会拆开弄个明白,同时也是一个摄影爱好者。

  (四)我的能力

  我一向有一股子爱钻研,爱思考的劲儿,有较强的上进心和责任心,对自己认定的事情有一种执着的态度和钻研精神,会用心去做所有事情;逻辑思维能力较强,我的特点是喜欢自己动手做各种试验,比较善于从实验中加强理论知识的学习,这些对于检验专业的我来说至关重要,需要对各种仪器设备精通,因此相信自己有能力学好我所钟爱的专业。

  (五)我的职业价值观

  对于职业价值,世人对医生的第一印象就是救死扶伤,而不是以盈利为目的。我认为一份好的职业是在服务社会的同时,还能为从业者实现人生价值、获得稳定的经济收入提供机会,让从业者和家人过上健康、舒适的生活。作为医学检验人员,我的目标是将来能够及时准确地送出检验报告,提供有价值的检验数据,协助临床医生做好相应的诊断和治疗工作,以帮助病患。现在,检验事业有很大的发展前景,因此我会认真踏实地的学好专业知识,为今后的工作打下基础。

  三、环境分析

  不同的环境陶冶不同的性情,造就不同的人生,对外部环境的分析是职业生涯规划中不可缺少的一部分。

  (一)职业环境认知

  近年来,医学检验在我国得到了快速发展,不断发展的新的检验技术,如生化检验中的酶促率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条发检测、免疫检验中的放射免疫和酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动鉴定技术和最近发展起来的以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术等等,使检测方法的灵敏度不断提高,特异性愈来愈好,检测结果也更加准确可靠。先进检验仪器的迅速发展在医学检验领域更加惹人注目,分项目已实现了全自动或半自动化。医学检验技术的进步和设备的'更新换代,对许多疾病的诊断,治疗监测和愈后评估都起着越来越重要的作用。过去临床检验科室一直被看作是医院的辅助科室,只对临床部门起辅助作用,现在检验科室已经成为各医院很重要的一个部门。衡量一座医院整体水平的高低,很重要的一方面就是看这座医院的检验部门的人员素质好坏、检测项目多少、检测水平高低,以及所应用的技术手段和设备是否先进。另外,随着检测技术的不断发展,检测项目的逐渐增多,临床疾病的诊断对医学检验的依赖愈加明显。仅此,检验学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已越来越受到重视,相关岗位具有很好的发展前景。

  (二)家庭环境认知

  我出生在一个普通的农民家庭,经济条件并不宽裕,父母用艰辛的劳动供我们上学,维持家庭生计。他们的淳朴、善良、勤劳影响着我,让我懂得了许多做人的道理,明白了生活的艰辛与不易,也让我对美好生活充满了强烈的向往和期待,更加坚定了自己的理想和信念。

  (三)校园环境认知

  20xx年9月,我来到了湖北三峡职业技术学院,开始了大学的学习,开启了我的医学检验的职业生涯。我很快就融入到了全新的环境,接触到了来自东西南北各地的同学。丰富多彩的大学生活给了我更多锻炼机会和展示自我的舞台,更重要的是学校给了我们一个良好的学习平台。现代化的实训中心、先进的实验设备和多媒体教室让我们能够通过实践理论相结合的方式更好地掌握专业知识。在这样一个优越的环境里,我相信我可以更加积极扎实地学习专业知识、锻炼实践能力、提升综合素养。

  四、职业目标规划

  (一)职业生涯规划路线与时间

  职业生涯规划路线与时间一览表(略)

  (二)具体实施方案

  1.加强专业理论学习

  不论是在学校还是在医院实习的时候都不会忘记对书本知识的学习和温故知新。除了学习理论知识外,对医院的一些规定也要在实习之前就进行了解,特别是对于检验科的一些硬性规定以及仪器、试剂等也要熟识它的摆放位置以及它们的质控。

  2.培养综合能力

  勇于承担各项工作和领导交办的不同任务,接受来自各方面的挑战与压力,不断提高自己的思维能力和研究能力,使自己成为一个综合素质高、能力强的综合性人才。

  3.积极参加社会实践

  积累社会实践经验非常必要,不但有利于将所学的知识真正转化为生产力,使自己成为一个有用的人,还会使自己今后的理论学习和研究有的放矢,达到事半功倍的效果。对于大型的体检、献血等活动要积极参与,同时也要锻炼身体保持健康的体魄,以便更好地投身于工作。

  五、评估与调整

  事物是在不断的发展变化的,常说计划赶不上变化,所以我做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正,以适应其变化发展。就像木桶一样,只有每个板都足够高,木桶才能盛更多的水。知识、能力、道德素养等都只是其中的一块木板,我深知只有“木板”齐了再加上生涯规划将其固定,我才能走得更快更高更远。对于这份计划书,我会每达到一个目标就总结一次,对自己存在的问题进行修正,让自己在职业生涯中少走弯路,不断向总目标前行。

  六、结束语

  一路走来,这份人生的规划才刚刚启程,知道了许多,也还有许多仍不明朗,但我已经在开始的时候做好了准备,去迎接即将到来的一切,不管未来是如何,只愿我心依旧,砥砺前行。

  口腔医学生的职业规划书 4

  自我分析

  对自己性格的评估为:外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。

  作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

  到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能,丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。

  然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成为一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,成为一个自食其力的`人。

  职业分析

  口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

  口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

  1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  5..正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术

  6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力,能够很好进行人员的优化配置,有很好的与人协作的能力。

  据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶2000。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测,到20xx年,我国需要154万口腔医师。

  另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共587户1558人进行调查,结果表明我国家庭成员患龋率为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病患病率为4.43%,晚期牙周病患病率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病,但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。

  目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

  总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

  职业定位

  首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。必须努力学习专业知识。

  1、内部环境因素

  优势因素:学习认真,开朗,善于沟通,有责任心。

  弱势因素:有时会忘记事情

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,口腔医学依然是蓬勃发展的行业,社会对口腔人才需求量仍然很大。

  威胁:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及口腔医学事业的不断发展更新,要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:中小城市三级甲等医院口腔医师

  计划实施

  短期计划

  大学7年20xx——20xx

  优秀地毕业

  1、英语通过四六级考试

  2、计算机通过二级考试

  3、通过医师资格考试

  在校期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

  假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  长期计划

  20xx至20xx年

  强化自身,积累工作经验

  1、在三甲医院进行口腔,临床方面的实习

  2、熟悉工作环境和行业特点

  3、积累工作经验,完成本职工作

  4、锻炼人际交往能力及领导能力

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限奋进。

  口腔医学生的职业规划书 5

  一、自我认知

  兴趣:我兴趣广泛,如喜欢逛街,喜欢旅游,喜欢集邮,喜欢手动制作些手工艺品,喜欢可爱的东西,对新事物充满好奇心。

  职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。

  职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。

  性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰她,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮她我在别人面前是乐观,是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的`性格,待人待事热心热情,适合当医生的。

  二、社会环境规划和职业分析

  环境与职业的分析

  1、家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。

  2、学校环境分析:就目前我所就读的学校――广东药学院来讲,读医不是个很好的选择,因为本学校是以药剂学等专业较好的,在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是,我想,只要我读研时在更好的学校读,这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。

  3、社会环境分析:现在各行各业受到金融危机的影响,导致今年的大学生就业率才达8%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。

  4、法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。

  5、职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。

  6、发展领域分析:我现在就读的是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。

  三、职业目标分解与组合(十年规划)

  职业目标:医生

  20xx-20xx年:大二要达如下目标

  学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。

  能力目标:提高自己的领导能力

  职务目标:做临床医学院健康促进协会的会长

  20xx年-20xx年:大三要达如下目标:

  学习目标:牢固掌握学过的所有医学基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。

  20xx-20xx年:大四为冲刺期,要达如下目标:

  学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固,掌握求职技巧

  考研目标:考取中山大学或者南方医科的研究生

  20xx-20xx年:大五冲刺分化期,要达如下目标

  学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

  学历目标:考上研究生

  20xx年-20xx年:三年研究生生活

  学习目标:要有自己的研究课题,作出成果

  能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用

  20xx-20xx年:

  学位目标:考取研究生学位,医师证

  工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班7、20xx-20xx年――三年目标:

  职位目标:向主任医师、专家前进

  四、具体行动计划

  铭记大目标,每天写小目标,每天写总结。用恒心与毅力去坚持,相信自己的能力,相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案:

  1、20xx-20xx年:正值大二的我,处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有:

  1)过英语六级。要每天读英语,每星期做套题训练,多听多写多说。

  2)学好计算机基本机能,如学会熟练操作电脑Office软件,学会数学媒体的应用与Visualbasic。

  3)学好各个科目,保证各科考试在85分以上。

  4)学好自己的选修――针灸学,达到针基班的高级水平

  5)参加急救知识竞赛,并要获奖

  6)复习学过的书本,巩固好学过的知识

  7)了解读研信息与做好读研准备

  8)主动去做医学综述报告,锻炼自己主动搜集与学习知识的能力

  2、20xx年-20xx年:大三的目标实施方案如下:

  1)复习好学过的知识

  2)主动去医院见习

  3)继续拓展自己的英语视野,提高医学专业英语水平,以达可以自如地阅读外国医学知识。

  4)积极参加各项医学智能培训

  5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。

  6)掌握好各科知识

  7)培养自己与人沟通的能力,学习医德素养

  3、20xx-20xx年:大四为冲刺期,目标实施方案如下:

  1)熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固

  2)为考研做好充分的准备,定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标

  3)搜集就业信息,掌握求职技巧

  4、20xx-20xx年:大五冲刺分化期,目标实施方案如下:

  1)各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

  2)考上研究生

  5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

  1)要有自己的研究课题,作出成果

  2)多注意动手能力的锻炼

  3)多注意学习当医生的各项技能

  4)学好专业知识,学以致用

  6、20xx-20xx年:目标

  1)考取研究生学位

  2)考取医师证

  3)在广州或者深圳的三甲医院上班

  7、20xx-20xx年:三年目标:向主任医师、专家前进

  五、结束语

  其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,不断拼博奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。所有的退却都有借口,而所有的挑战都没有理由,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。

  口腔医学生的职业规划书 6

  从大一时懵懂的我到如今大四下学期面临着考研以及就业的压力,我渐渐能够体会到医学生誓言中神圣而又沉重的使命赋予我的压力和动力。对于未来的考量不仅仅是为了自己的生存这样简单的理由,也是为了理想为了家庭为了社会,把自己的格局扩大,眼界扩大,才能更好地看清路途的方向。职业生涯规划书之于我就是这样的意义。

  一、自我分析

  1.个人基本情况

  MBTI职业性格分析:性格类型倾向为“ISTJ”(内向实感思维判断)

  ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。

  2.职业兴趣

  适合的领域有(已筛选):医务领域

  适合的职业有(已筛选):外科医生、实验室技术人员、牙科医生、医学研究员

  3.职业能力及适应性

  ISTJ的特质:检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则

  4.个人性格

  优点:

  (1)实际,有条理,认真仔细。一旦他们承诺一件事情,总会坚持完成它。

  (2)对需要注意的事情有敏锐的洞察力。善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。

  (3)性格两面性比较突出,与人相处时热情有亲和力,但相比之下更喜欢独处。

  缺点:

  (1)容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带。

  (2)可能不能很快地做出改变和适应。

  (3)不太擅长变通、缺乏想象力。

  5.职业价值观

  “健康所系,性命相托”并不是一句空话,我希望用我的责任心和认真谨慎的努力为未来职业道路撑起一片天。我希望无论是研究还是解决临床问题,都是一个团队的人通力协作,团队成员之间,或是与患者之间都保持良好的人际关系,愉快、效率高的团队协作是我的追求。

  6.胜任能力

  认真而严谨,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。独立,需要把大量的精力倾注到工作中,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。

  自我分析小结

  性格中的有责任心和富于思考力的因子是一直主导我行为的源泉,但是我仍有热情和有创造力的一面,这样的性格与我未来想走的道路不谋而合,也加持了我对未来期望发展的自信的期待。

  二、职业生涯条件分析

  1.家庭环境分析

  父母非常支持我对于自己人生道路的每一个决定,学习口腔也是三个人共同作出的选择。

  2.学校环境分析

  我校口腔医学院师资力量雄厚,本专业现有教职员工49人,其中教授(主任医师)13人,副教授(副主任医师)11人,具有博士学位者5人,具有硕士学位者18人。担任中华口腔医学会理事1人,辽宁省口腔医学会副会长1人,常务理事1人,理事2人,各专业委员会副主任委员9人及委员19人,优秀的人才梯队使我院口腔医学专业在辽宁省的口腔医学界占有重要的位置。

  在“厚德修身、精术济世”的校训教导下,不断培养和提高自身素质,为社会和地方经济发展培养口腔医学人才,本科已毕业并授予学士学位840人,就业率均在90%以上,1998年开始招收口腔医学硕士学位研究生174人,已毕业并授予硕士学位77人,就业率100%,深得用人单位好评。

  口腔医学院是教学临床两位一体管理体制,重视与国内著名大学和科研单位的交流与合作,每年都派人到北大等名校进修,还请北大等专家教授来院讲学。显示了医院在省内口腔学术界的重要位置和影响。在辽宁省乃至全国都有着良好的.口碑。

  3.社会环境分析

  遍地开花遍地春。立足于市场,口腔诊所似乎开遍大街小巷,表面上我们的就业形势严峻。但退一步分析,形势大有转变,随着人口数量的增多,人们生活质量的提高,此时此刻牙齿的好坏直接关系到了身体健康的问题,显然社会需要一支庞大的口腔医师来维护我们的牙齿。但是由于社会的进步和网络的普及,越来越多的人开始了解口腔专业知识,这对我们口腔医学的学生来说是压力也是动力,需要我们不断钻研提高理论和临床技能。

  4.职业环境分析

  目前,不管是哪一门专业在发达地区的竞争都会相当大,口腔也不例外,特别是对于新生,有时真的会“大浪淘尽始不见金”,毕竟金子是要经过一段时间来磨练的。所以开始出来工作的时候我们应该避开“锋芒”去发展,接受社会的磨练,积累经验。似乎对于医生来说,临床技能是患者评判的标准,但是在激烈的竞争下,良好的科研水平与临床操作都成为了一个好医生应该具备的基本素质。

  三、职业目标定位及其分解组合

  1.职业目标的确定

  从客观现实出发作为口腔医生不仅可以为人们解除口腔上的痛苦,提高人们的生活质量,还可以让世界充满笑。

  从与其他专业相比的角度,其实对于每一个专业,冷门和热门都是相对而言的,相对于其他医学专业而言,就业似乎并不是我们最大的压力,我们要努力的方向是如果做得更好。

  同时我们更需要扬长避短,以以往的数据看在三甲级医院的就业率并不高,从另一角度来说我们的压力很大,但是我们的选择方向也有很多,比如各个规模的诊所和牙病防治所等。

  综上,我对自己的期许是,通过研究生三年学习充实自己,如果有机会可以继续深造,成为一名科研实力和临床技能都十分优秀的口腔医生。

  2.近一年的目标

  作为大四下学期的学生,考研是我近期努力的方向和目标。目标学校为中国医科大。

  四、具体执行计划

  1.短期计划(20xx-20xx)

  (1)以优异的成绩通过大四下学期的期中、期末考试;

  (2)通过对专业课(重中之重)、英语、政治三门学科的认真学习成功考取硕士研究生;

  (3)大学英语六级取得更好的成绩;

  (4)通过大五实习期间,获得更过的社会经验和临床技能。

  2.中期计划(20xx-20xx)

  (1)考取执业医师资格证;

  (2)顺利完成硕士研究生学业;

  (3)考取博士研究生或取得住院医师规范化培训资格,进入规培。

  3.长期计划(20xx-20xx)

  (1)积累丰富的社会经验和临床经验;

  (2)进入公立医院或较大型口腔门诊工作。

  五、评估调整

  1.评估的内容

  在个性和能力上是否符合自己对未来的期望和对自我的认知。并且要针对社会、家庭和自身等多个方面进行综合分析。

  2.评估的时间

  首先,在进入大五实习之后对自己考研的目标再次进行评估;

  其次,在考研结束之后无论结果如何应再次对自己未来发展进行评估;

  最后,都说计划赶不上变化,应该随时对自我有清醒的认知。

  3.规划调整的原则

  首先,自我的能力和性格是做好一件事最基础的部分;

  其次,家庭和自我的理想应该作为考量的重点;

  最后,社会的发展和现实也是不能忽略的重要部分。

  结束语

  现阶段,我正在为我未来之路的第一步——考研做着努力,在这个过程中,我读到了这样一句话,“少一些功利主义的追求,多一些不为什么的坚持”,这句话看似在这个现实的社会中显得有些微不足道,但是我相信只有把心摆正,把格局扩大,把想法坚持下去才能实现一个个目标。未来的还很长,考研只是第一步,但却是为未来打下基础的关键时期,也能让我弥补性格缺点,增强自信和眼界,更好地实现我理想地图上的每一个坐标!

  口腔医学生的职业规划书 7

  一、职业规划的目的。

  成功的人生,是从职业生涯规划开始的。生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是一个人一生的竞争策略规划。生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活,是一连串思考、选择、方案、打拼、开展的终生历程。生涯规划的目的,在于掌握住现在,看得见未来,促进自我了解、自我定位、自我开展及自我实现。

  二、我的人生格言

  用平平常常的心态,高快乐兴地情绪,去做实实在在的事情,快快乐乐的享受每一天。然后选择我所喜欢的,爱我所选择的。我喜欢护理事业。

  三、我的职业规划

  1、我的梦想

  当初是因为我喜欢医院的气氛所以我自己选择了护理专业,我最大的.梦想还是成为一名优秀的白衣天使。可现实的残酷让我如今我选择了网络这个职业,所以近期我最大的梦想就是成为一名优秀的网络者了。

  2、我这一生要完成的几件大事

  第一、如果有时机进医院,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识,让自己能很快适应科室的工作。

  第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业背景和要点重点,努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

  第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。但现在,我很清楚先成为一名优秀的网络者也是我人生中不可缺少的一件大事,目前这是我一心一意要完成的工作,当然也是因为我也热爱做网络,但却不是我的理想。

  3、理想依据

  1.我所学的专业符合我的理想的前提。

  2.我有信心和能力为我的理想而努力。

  3.现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。

  4.我将在我有生之年,为我的理想不断努力。

  四、职业生涯的规划

  1、规划

  如果我能进医院当一名护士,我将用以下4个阶段开展来讲述我的职业规划。

  第一、找到一个相对适宜的科室,能够符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,现在加强护师职业生涯规划已成为医院资源管理的重要考察工程。

  第二、熟悉所属医疗机构的运行组成局部,将职业生涯规划应用到护士职业开展中,引导护士认识自我不断修正自己的职业态度和职业精神。

  第三能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教,建立起新的网。

  第四、认识自我,正视专业,方案未来,让自己能够看到美好的职业未来。

  对此,我对网络暂还没有设定我的规划,我只知道,既然做就做好!

  2、我的志向。

  成为优秀的白衣天使。

  3、自我评价

  将有利于护士的专业生涯开展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。

  4、环境评估

  虽然目前就业环境比拟适合护理事业的开展,但我还没找到自己的定位。

  5、职业目标

  在自己退出护理事业的时候没有遗憾。

  6、职业生涯路线

  由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。

  口腔医学生的职业规划书 8

  自我评估

  自我认识

  护士的职业生涯规划首先要进行全面的自我评估。

  自我认识主要包括4个方面:兴趣、性格、能力、价值观。价值观对于职业选择影响很大,比如很多人的价值观就是要赚很多的钱,一般就不会选择护士这个行业,如果选择了护士这个行业,也会更想进入收入相对高的科室;性格也是一个影响因素,比如有的护士比较外向、沟通能力强,就更适合前台导诊或需要和患者沟通的岗位,而有些护士特别不爱说话,但做事很认真,就更适合对技术要求高而不需要经常与患者交流的岗位。

  认识变化

  每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的,但会随着年龄增长、阅历的增加而逐渐固定,并最终锁定自己的终身理想。

  举个口腔科的例子,比如有的护士刚开始被分到口腔科时,第一反应是“口腔科是干什么的呀?我一点都不想去”,工作一段时间以后这种想法就会有所变化,开始喜欢上口腔科的工作。

  综合评估

  就业前,最好做一个关于研究倾向、社会倾向、艺术倾向等的评估,因为自己的评价往往不够客观,所以这种评估要自评与他评结合,由家人、朋友、老师等多人评价,最后获得一个相对客观的结果。如果已经选择了口腔护士这个行业,可以进一步评价自己属于技术型、管理型、创造型、研究型还是混合型,给自己定位,对自己今后的职业发展起到导向性作用。有人会说“有必要进行职业规划吗?我只想平平稳稳在这个单位做一个普通的护士”。其实这就是规划的一种,为了能平平稳稳地工作,要把自己职责内的工作做好,学习与工作都如逆水行舟,为了平平稳稳的工作,你需要付出一定的努力来维持你的平稳状态,也就是向着自己的规划目标前进。自我评价之后,科室的护士长、医生、其他人员也会对护士做一个评价,整体评价其属于哪种类型,如管理型则将来适合担任护士长等。

  职业环境评估

  职业环境的评估对职业生涯规划非常重要。

  ①家庭背景是其中一个重要影响因素。比如很多孩子走上了学习口腔医学的道路,是受到父母的影响;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就开始从商。

  ②所在地区经济发展也是一个重要因素。比如沿海地区经济发展较中部、西部发达,口腔事业与经济发展密切相关,所以沿海地区的口腔事业及口腔护理事业发展也相对迅速。

  ③人事政策、企业制度也会有一定影响。

  职业特点评估

  个人评价之后,需要对职业特点进行评估,综合医院的护士与口腔医院或综合医院口腔科的护士职业特点对比如下表所示。与综合护士相比,口腔护士与医生的配合度更高,虽然综合护士也需要遵医嘱,但操作大都自主安排,不需要与医生配合操作。从整体上讲,口腔护士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的综合护士大多是做好职责内工作,很少接触管理层面工作,但口腔护士一旦与医生配合就要承担椅位的管理、患者的管理(包括挂号、治疗、复诊安排、回访等),所以不要认为在口腔科工作更轻松,有些在其他临床科室表现的很好的护士,到口腔科以后,不一定能轻松胜任,而是需要一个学习的阶段。对于技能与服务能力,医生对口腔护士的服务能力更加看重,当然,专业技能与服务能力兼具是最好的,但如果二者要选其一,专家和医生们都更倾向选择善于沟通、有服务意识的护士。综上,对综合能力的要求,口腔护士较综合护士更高。

  表1 综合护士与口腔护士职业特点

  社会需求的评估

  目前口腔专业护士的需求情况是,有口腔基础经验的护士相对容易就业,但是口腔专业毕业的护士数量及其有限,大部分都是护理专业的护士,那么从护理专业到口腔护理就必须经过相应的培训。

  一名护士新入职,经过3~4个月的培训后,基本都能胜任一个牙科椅位的简单管理工作,可以进行常规的椅旁配合工作,看似很容易,实则不然。

  根据侯雅蓉主任对目前口腔行业的了解,护理人才的总体情况是,普通护士招聘容易,综合能力强的护士难求,无论是口腔专科医院还是民营诊所,都急需专业技能与服务管理能力兼备的优质护理人才,所以只要是综合能力强的护理人员,都会有一片非常广阔的天地。

  国内外情况对比

  美国的口腔护士被称作“牙科助手”,有相应的专科分类,分为牙周专业、正畸专业等。新西兰口腔护士被称作“牙科治疗师”,起源于19世纪60年代。在1865年,新西兰启动了一个强制性的全国儿童口腔保健项目,包括对家长控制孩子饮食、口腔卫生维护、龋病防范的指导等,以此为契机,培养出一批高中毕业(学制为3年)的口腔健康理学学士,后一直沿袭此传统。日本的'口腔护士被称作“口腔卫生士”,也是高中毕业(学制为3年),她们的工作范畴更广,包括龋洞的充填(由医生备洞,口腔卫生士进行充填、光照固化、调牙合)、临时冠的制作和洁治等,配合工作也更为丰富。但在我国,口腔护士处于一个很尴尬的境地,尤其在职称评定方面处于弱势。我国口腔护士的教育背景分为中专、大专、本科,口腔专业毕业的护士极少,培训一般由单位自主进行,全国目前只有三、四所院校进行口腔专业护士的培养,和英语护士、助产士颇为相像,因为要考取护士执业资格证,口腔专业护士有2/3的时间仍需学综合护理专业的内容,只能用晚上的时间及业余时间学习口腔护理,虽然非常辛苦,但就业前景很好,在临床非常受欢迎。中国口腔护士工作的主要范畴包括临床配合、健康宣教和感染控制。

  表2 口腔护士国内外情况

  确定目标

  各个医院都有护士长和护理部主任,她们是很多目标模型的一种,因为护士长只有一个,大家有多种目标模型可以选择,我们可以把自己的目标定位为带教老师、优秀护士骨干等。很多医生会从公立医院转到民营,会带走其信任及认可的护士,做一个被大家认可和需要的人也可是一种目标。

  目标分为很多种,包括:

  ①短期目标——工作1~3年,可关注专业工作技能、知识、诊位管理等;

  ②中期目标——工作4~6年,可关注技能的更新、新的工作领域、写论文、带教、工作流程总结和工作创新等;

  ③长期目标——工作7~9年,可关注更新知识、理念等,要把握时机更上一层楼;

  ④最终目标——通过上述努力达成最终目标。

  目标还可以分为学历目标、经济目标、职务目标、能力目标等。

  学历目标可分为本科、研究生等。

  职务目标可分为组长、带教老师、护士长、护理部主任等。

  能力目标可由一开始只能进行简单操作配合,到复杂操作配合;由能配合普通医生,到配合要求严苛的医生;由能配合牙体牙髓、修复,到可以配合种植及各个复杂专业;由能用流利的普通话和病人交流,到能用英语和病人交流。

  制定与落实措施

  要将自己的规划用具体措施付诸行动,具体、可行,能执行是关键!注意应用技巧,向同行、前辈学习,充分利用可利用的资源,多参加各种活动。

  举个例子,有些护士单位不派她参加活动,她就没有自主参加的欲望,而有些护士则自费参与各种学术研讨会,这就是不同价值观的体现。再比如,你所在的科室口腔种植在行业领先,就要把握机会,努力提高自己配合口腔种植的技巧,才能有一技之长。如果你所在的科室学术氛围很浓,你也可以向他人学习撰写论文的技巧。

  成功的标准

  成功就是在不同的人生阶段设定目标,通过自己的勤劳努力达成目标就是成功。

  什么才算成功?不一定非要成为护理部主任才算成功,要正确的看待自己,制定自己的目标并达成,做一个平凡普通的口腔专业护士也是一种成功。

  就算制定好的目标,也随时会遇到变动和夭折,要学会调整心态和新的目标。假如在一个科室工作了一段时间,工作做得很好,也设立了自己的小目标,但是突遇工作调动,你会怎么做呢?有人会很兴奋,觉得“自己又有机会学习新技术了”;但有人就会很沮丧,觉得“是不是护士长不要我了”等等。所以针对变动与机遇,人与人的看法不同,做法不同,当然对目标及成功的认识也不同。

  人不成功的十二个特征包括:三分钟热度、自我设限、逃避现实、整天抱怨、恐惧、整天吹牛却不见行动、总找借口、拖延、懒惰、拒绝学习、害怕被拒绝、犹豫不决。大家可以对应上述特征自我反省,有则改之无则加勉。

  单位对护士的职业规划

  认识护士 挖掘潜能

  护士长及时掌握护士的个性化特征、特长和我们口腔职业的发展动向,了解护士的需要、能力及自我目标,帮助她进行个体管理。

  比如在科室内部展示中,发现某护士的演讲才能,就可以派她参加更大的演讲比赛。可适度给予护士一些压力,为其制定分阶段的目标,或分派进修、培训机会,或许能挖掘出意想不到的潜能。

  及时评价 修正自我

  需要予以及时评价,使护士能认识自我,进而产生与科室/诊所/医院同命运、共发展的内在动力与创新能力。

  比如口腔护理入门较快,有些护士可能会认为工作简单,骄傲自满,这时管理者要及时修正其自我认识。

  完善制度 加强管理

  以完善的管理制度和管理体系为护士提供工作机会和发展阶梯的必要保障。医院良性发展的核心是人的激励与约束,如果没有有效的激励机制、约束机制与发展机制,护士的积极性、创造性就得不到充分的发挥。

  比如现在很多医院的合同制让很多护士甘于平庸,局限了人才的发展,对这一点应当在政策上做出改善。

  良性发展 实现双赢

  管理者首先应当明确护士有好的收入及职位的升迁不是医院对员工的酬谢或赏赐,而是双方共同的目标。护士的自我实现通过横向的(如金钱)和纵向的(如职位)发展来体现,而单位/科室的实力与荣誉也是通过个人/团队的表现来获得。

  结语

  口腔专业护士职业生涯规划任重而道远,口腔专业护士职业的认证、专业的培训、职称的评定等都有待改善。医生、管理者、护士本身对口腔护士的职业发展都非常关注,各位可以从当下开始,给自己制定一个目标,朝着目标一步一步前进。希望在以后职业生涯的道路上,把自己的专业做好,做到横向、纵向发展,更多地思考本专业的长远发展,让我们携手共进!扬帆远航!

  口腔医学生的职业规划书 9

  一、前言

  无目标的努力,有如在黑暗中远征。作为一名当代大学生,要想在毕业以后,能够在竞争日益剧烈的社会找到一份好的而且适合自己的工作,有一个确定的目标和一份详细的方案是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大学生活中,对自己的大学生活和人生进行职业规划是很有必要的。我自己也觉得有目标、有方案是对自己的未来负责。

  二、自我评价

  个性特征:乐观向上、不怕吃苦、友好善良、有责任心人际关系:待人真诚、与同学建立了良好的人际关系身体条件:身体健康,经常锻炼身体优劣势分析

  优势:做事认真积极有耐心,富有爱心、责任心,沉着冷静,乐观积极。作为一名护理人员,肩负着救死扶伤的荣耀使命,面对病人耐心、爱心、责任心一样都不能少,而在医院随时都会出现突发状况,作为医护人员必须要沉着冷静,才能最大程度的帮助病人。

  劣势:有时缺乏自信,做事不够果断,有些内向沟通交流能力不是很强。在医院,作为护理人员需要很好的与医生和患者沟通,才能够很好的开展护理工作,而想做好一名优秀的护理人员,良好的沟通能力是必不可少的',特别是现今社会护患关系紧张,是否能很好的处理好护患关系,显得尤为重要,所以在这方面需努力提高与加强。护理人员主要是与病人打交道,如果做事不够自信、不够果断,给病人带来的感觉一定不好,并且可能会给病人带来心理上,所以要成为一名合格的护理人员,一定要培养自己的自信心和处事风格,表达出护理人员的精神风貌。

  三、环境分析

  家庭环境分析:生长在农村,父母靠种田维持生计,经济状况不是很好,父母都希望我能好好学习,毕业后能找到一份稳定、收入不错的工作。

  社会环境分析:尽管近年来护理人才培养不断扩大,但是根据社会对护理的需求,护士数量仍严重缺乏。据统计,我国每万人拥有护士数为7.6人,这与兴旺国家如美国(71.4/万人)、日本(41.7/万人)相比差距很大。另外,为完善初级卫生保健和满足人们对健康多方面高层次需求,护理人员与医生在数量上的比例应到达2∶1或4∶1,而我国目前只到达1∶1左右。因此,为实现WTO“人人享有卫生保健”的全球战略目标,迫切需要大批高层次护理人员。职业环境分析:近年来护理学本科毕业生就业形势良好,且呈现出以下特点:

  (1)参加工作的护生人数远远大于考研究生者;

  (2)就业主要集中在中等以上城市;

  (3)就业单位主要选择医院。

  为了使卫生事业开展适应的开展,各级各类医疗机构对本科层次护士充实到临床第一线的要求越来越迫切;随着医学的开展,高新技术的应用,系统化整体护理工作的开展,对护理人才的知识、技能,职业素质也提出了更高的要求,为此用人单位在新护士时优先录用本科学历层次的护理人员。

  四、职业规划目标与行动方案

  (一)职业目标:优秀护理工、优秀护理教育者

  (二)目标实施

  短期方案(xx年—xx年)

  大二(xx年)过英语四级、计算机二级,学好护理学的根底课程,有针对参加一些比拟实在的社团,培养自己的能力。

  大三(xx年—xx年)学习专业课,努力将专业课学好,有针对性地学习一些相关专业知识,同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习并且对就业情况进行初步的了解。

  大四(xx年—xx年)实习期,认真学习临床知识,积累临床经验。搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。使自己的大学生活有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

  中期方案(xx年—xx年)

  xx年毕业后进入本省的三级医院,努力学习工作知识,精通各项护理技能,搞好同事之间的关系,并积累一定得临床经验,总结临床护理经验,为今后的护理教育做准备,有稳定的经济收入。xx年—xx年考取护师资格,争取把工作做得更好,在自己的岗位上有出色表现,得到上级肯定,努力的目标是担任护士长职务。多为自己充电,不断学习专业知识,了解国内外先进护理知识。

  长期方案(xx年—20xX年)熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。调整与评估方案固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是多变的,定出的目标方案随时都可能遭遇问题,这就我们要求有清醒的头脑,不断的对职业生涯方案进行评估与调整,其评估的内容包括:职业的重新选择;生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与方案的变更等等。评估时间:一般情况下,我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。目标是创造出来的,因此在不同的时间不同的环境下目标都可以作出调整,使之更符合我的理想愿望,也更符合实际。

  五、结束语

  社会在不断地开展着,每天的就业形势都在变化,这就要求我们要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划,也许在这样那样的形势所迫下我们要实现自己的职业规划会很艰辛,但只要我们不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;有屡败屡战的精神,有越挫越勇的气魄,我坚信成功最终会是属于我们的。而现在我要做的就是,朝着这个规划的目标前进,以满腔的热情去获取最后的胜利。

  口腔医学生的职业规划书 10

  一、前言

  一个好的计划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在天际无边的海洋中航行一样,闷闷不乐只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该理应对自己的将来有个计划,就像在我们人生上为的道路网上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中,竞争如此之激烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择现阶段的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最佳。

  【规划时间】7年

  【始止时间】20xx年-20xx年

  【年龄跨越】19岁到25岁

  【阶段目标】以优异成绩顺利毕业,成为一位有实践经验转变成的口腔医师

  【总体目标】成为医院外边的主任医师,可以出国深造

  二、自我分析

  对自己性格的评估为:外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初原本也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

  我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉证书。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种技能,丰富自己的实践经验。这自由度也将轻易关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在该校学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。牢固学习专业技能,同时,充分利用校内档案馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按该校要求合格毕业。这也是一名医学生医学专业所必须完成的。

  然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我做好应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,作为一个自食其力的人。

  三、职业分析

  口腔医学专业典型学生主要学习口腔医学的基本本体论和基本知识,受到鼻腔及颌面部诊断疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和复原预防保健的基本能力。

  1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  5..正畸口腔医生——熟练掌握各项改革口腔临床医疗技术

  6.管理者——尚具有有行政管理一个医疗机构行政事务的能力,增配能够很好进行人员的优化配置,有极好的与人协作的能力。

  另据有关人士根据我国各异我国地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的.口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共587户1558人进行调查,结果表明我国我国家庭成员患龋率远为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病发生率为4.43%,晚期口腔溃疡患病率为1.73%。我国先天性几乎人人几乎患有口腔疾病,但绝大多数医治人需要的治疗而尚未得到治疗。 显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看清,我国牙病患者慢性病大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗康复科椅也是有限的,先加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又精神科相对无腺,这些种种因素都了口腔学生分配难的局面。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,离休虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求特定条件过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,回去去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

  总的说来,当前牙病患者比例高,数量大,可看牙病的人越来越多,而胆囊医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为预计未来的职业是合乎时代发展职业潮流的,口腔医生的今天乳腺是非常光明的。

  四、职业定位

  考虑首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不停车费适合时代了。必须努力学习专业知识。

  1、内部环境因素

  优势因素:学习认真,开朗,善于沟通,有责任心。

  弱势因素:有时会忘记事情

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,口腔医学依然是稳步发展的行业,社会对口腔人才需求量仍然很大。 威胁:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及口腔医学事业的不断发展更新,要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:中小城市三级甲等医院 口腔医师

  五、计划实施 短期计划

  大学7年 20xx年——20xx年

  优秀地毕业

  1、 英语通过四六级考试

  2、 计算机通过二级考试

  3、 通过医师资格考试

  在校其间期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生其他工作方针、政策和法规。 假期到医院见习,一面巩固在学校学的地理知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  长期计划

  20xx年至20xx年

  强化自身,积累工作经验

  1、 在三甲医院进行口腔,临床方面的实习

  3、 积累工作经验,完成本职工作

  4、 锻炼人际交往能力及一把手能力能力

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不非常高,只要院方能够帮助肯定我的工作能力能力。至于工资,能够维护我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  六、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的最合适和计划。

  七、结束语

  综上所述,只要我可以选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定心灵生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以发生改变心情,我不能预知明天,但我可以利用前两天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然专案相差无几赶不上变化。圈定但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有内涵意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行调色板。街景深信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限积极进取。

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