自动化专业大学生职业规划书

时间：2023-01-11 11:04:24 职业规划我要投稿

自动化专业大学生职业规划书

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，工作了许久，你还记得当初的目标吗？让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是小编整理的自动化专业大学生职业规划书，欢迎阅读与收藏。

自动化专业大学生职业规划书

自动化专业大学生职业规划书1

　　一、前言

　　对于目前就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!

　　二、自我剖析

　　1)兴趣爱好:

　　看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。

　　2)人格描述:

　　依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。

　　谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

　　喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。

　　看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

　　3)在工作中的优势

　　1办事精确，希望第一次就能把工作做好

　　2乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

　　3特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

　　4一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

　　5相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

　　6有稳定平和的心态

　　4)在工作中的不足：

　　1不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

　　2对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

　　3有时会由于近期目标而忽略长远需要

　　4办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况

　　5难以看到问题的整体以及行为的长远影响

　　6见到实际应用后的结果才肯接受新观点

　　7对自己及自己对组织的贡献估计过低

　　5)相应措施

　　针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

　　1避免墨守陈规，需要尝试新的东西；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。

　　2考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受。

　　3对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

　　4适合的时候，主动承担一些工作

　　5正确看待失败，碰到困难不随意放弃

　　6增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

　　三、职业倾向分析

　　适合的岗位性质:

　　工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情；

　　有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务；

　　较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能；

　　工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量；

　　要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次；

　　工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估。

　　四、职业目标选择

　　根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

　　1工程电气设备安装与调试工：技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展

　　2维修电工：在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。

　　3PLC与单片机，学的还算可以，能做技术性不强的工作

　　目前我报考了《英语四级》，正打算学习驾驶，本学期末拿到驾驶证。在我的职业目标之内，对自己还是比较有信心的!

　　五、未来六年

　　20xx6开始工作的职位是设备调试员，争取：

　　2年成为中级技术工程师

　　4年后成为高级技术工程师

　　6年后朝管理方向发展

　　六、准备工作

　　由于以后会工作在电气及维修调试方面，一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以，还要有丰富的工作经验。鉴于这些，我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识，达到融会贯通，举一反三，对问题有一种专业、全面、冷静的分析，然后进行果断，准确的处理。达到满意的效果。

自动化专业大学生职业规划书2

　　成才目标对于一个立志成才的青年学生来说是十分重要的，因为只有有了目标，才会有明确的奋斗方向，才会有奋斗成才的动力。

　　毛泽东同志曾经说过：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。”作为现代的一名在校大学生，面对激烈的社会竞争和严峻的就业形势，更应该为自己的职业生涯做一个合理的规划。在明确了职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业核心竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，增加成功的机会，实现自己的职业理想。

　　我是河北师范大学电气工程及其自动化专业一名大二的学生，对现代科学技术充满了兴趣，立志学有所成为我国科技领域贡献力量。面对目前科技产品更新如此迅速，人们的生活已与电子科技产品息息相关，我认真地审视了自己，给自己确立了职业目标———做一名优秀的高级工程师。

　　为此，我进行了职业生涯规划测评和职业素质测评，测评显示我有渴望表现自己的个性，我喜欢思考问题，专研理科问题，具有很强的逻辑思维能力；能够实现科技的创新与发展。另外，我喜欢研读马克思主义原理，并注重实践，有一定的领导能力，注重自己的兴趣和实现自身的价值，这些特点以及我从小对科技产品的的好奇，为我以后从事我国电子科技领域的研究与开发奠定了基础。

　　要成为一名真正合格的高级工程师并能够逐步站在科技领域最前沿并不容易，虽然我在兴趣、个性特质等方面有一定的优点和优势，也适合从事科技领域的工作，但在人际交往能力方面还有很多不足，所以我对自己的职业生涯做出了规划，争取早日实现自己的目标。

　　第一章自我认知

　　“做自己喜欢的，写自己熟悉的！”“我选择，我喜欢！”现如今，各种流行语层出不穷，冲击着我们的眼球，躁动着我们的耳鼓，震撼着我们的心灵。每天浮游在这些独立特性的个性语言之中，面对纷繁复杂的世界，不仅高歌，展示精彩个性，秀出真我风采！

　　尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”正确认识自我是一个人成功经营自己职业生涯的第一步，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。认识自我，是我们每个人自信的基础与依据。每个人都应该在对自己充分了解的基础上选择适合自己的目标，并通过不懈的努力争取成功。

　　第一节、职业生涯规划测评

　　借助本次大赛提供的“优赛生涯规划测评”，我对自己的各方面素质（包括职业兴趣、职业能力、职业价值观）加以剖析，认识到了自身的优势和弱势，为职业选择奠定了基础。

　　一、职业兴趣

　　霍兰德将工作环境分为六种类型：社会型、艺术型、企业型、事务型、实用型和研究型。通过对职业兴趣的测评，我的代码为：ICE，分别是：

　　（一）研究型：得分：66

　　●人格类型特征：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，对研究性质的职业感兴趣

　　●喜欢的活动：喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。

　　●喜欢的职业：其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

　　（二）事务型：得分：62

　　●人格类型特征：具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务。

　　●喜欢的职业：办公室人员、会计、打字员等。

　　（三）企业型（Persuader）得分：56

　　●人格类型特征：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

　　●喜欢的职业：公关人员、商业管理经理人、市场或销售人员、零售商、政治家、律师等。

　　职业兴趣认知小结：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质职业。谨慎、保守、实际、稳重，善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性，具有从事研究性质职业需要的逻辑思维能力，对调研活动感兴趣。我理想的职业与我的兴趣比较符合。我希望有舞台并得到掌声。

　　二、职业能力

　　霍兰德提出职业兴趣六角形模型，把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。

　　通过对职业能力的测评，我的职业能力代码为：ICE，分别是研究型、事务型和企业型。

　　研究型（I）：善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性。

　　事务型（C）：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。

　　企业型（E）：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

　　职业能力认知小结：通过对职业能力的测评，我具有以下特点：

　　1、具有聪明、理性、精确、批评等人格特征。

　　2、善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟稳重的观点。

　　3、喜欢领导决策，善于说服人，能够教导或训练他人，擅长言语技能，能明确地表达自己；喜欢领导团体进行讨论、协调冲突、计划和监督一项活动等，与他人协作良好；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的。

　　4、有很好的组织能力，遵从规则、积极发表言论，能够发起一项计划，组织一项活动，使他人相信自己并按自己的方式进行，能够较好地领导一个团体，有说服他人的能力。

　　5、有时思想僵化，缺乏灵活性，这是我日后需要认真改进的地方。

　　综上分析，我所具备的职业能力都将成为我做一名工程师的很大优势。但我自身也存在很多的不足之处，需要通过自己的努力加以弥补。

　　三、职业价值观

　　职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，且每种职业也有各自的特性，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。这种差异会对人们的就业方向、具体职业岗位的选择、工作投入程度造成深远的影响。

　　通过对职业价值观的测评，结果如下：

　　职业价值观排序：

　　工作内容符合兴趣爱好：10

　　自我实现：8

　　工作中人际关系和谐：6

　　工作稳定：5

　　能够胜任：5

　　符合家庭需求或期望：5

　　收入高：5

　　工作机会均等、公平竞争：4

　　工作环境好：4

　　晋升机会多：4

　　职业价值观认知小结：从我的职业价值观来看，我比较看重的是工作内容符合兴趣爱好、能够自我实现、工作中人际关系和谐。我喜欢工程师这个职业，从小就梦想能成为一名优秀的有特色的高级工程师，希望站在科技领域的最前沿，为科技发展事业做出自己的贡献。在职业价值取向上，我又充分注重自己的兴趣爱好。从事能够满足自己追求的职业才能够全身心地为这个职业付出，才能够真正做好这份工作。面对当今人们的生活与科技息息相关，面对当今科技水平有待提高和广阔的发展前景，能够全身心献身与科技事业是一件伟大的事情，方便人们的生活是我对自己职业理想的选择更加坚定。同时我的职业价值观也能表明我做事的目标明确并且在工作中注重他人的感受与价值，这比较符合我当一名高级工程师的目标，也是作为一名高级技术人员应具备的条件。

　　虽然通过测评，我的社交能力有点弱，但是并不能说明我就不具备社交能力，况且我在大学和以后的工作实践中不断提高自己的社交能力。

　　第二节、经历盘点

　　我来自河北省邯郸市魏县泊口乡蒋东村。在初中时，曾担任数学课代表、学习委员，参加过数学奥林匹克比赛并获得相应奖项。高中也曾担任班干部，这些经历为我的大学生活打下了良好基础。

　　经过了十二年的寒窗苦读，我终于走进了河北师范大学，成为一名电气工程及其自动化专业学生，在实现理想的旅途上迈出了关键的一步。今后我会更加努力学习，积极锻炼，在能力和学业方面争取取得优异的成绩。

　　在今后的大学生活里，在能力锻炼方面，我会积极参加校内组织的各种活动，作为系学生会干事之一和班干部，我也会积极为大家组织一些活动。以进一步提高和锻炼自己的能力。

　　第三节、360度评估

　　通过问卷、访谈等形式收集了家人、老师、同学、朋友对我的看法和反馈信息：

　　在人们眼中：我逻辑思维能力强，善于思考，做事严谨认真，并对科技事业非常感兴趣。

　　自我认知小结

　　通过对自己职业生涯规划测评和对自己大学期间的各方面表现的分析，我认为自己实现职业生涯目标具有以下优势和不足：

　　1、我特别喜欢工程师这一职业，从小学起就梦想能成为一名优秀的高级工程师。因此，我努力学习，考入了河北师范大学电气工程及其自动化专业，离实现我的梦想更近了一步。但我有时做事缺乏灵活性，需要改进。

　　2、在职业价值取向方面，我最看重的是工作内容符合兴趣爱好，能够自我实现。兴趣是最好的老师，我喜欢科研，愿意投身科技领域，直至成为高级工程师。相信这能让我在以后更好的去实现自己的价值。

　　3、我喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。做事认真，善于思考。比较符合工作内容。

　　第二章职业认知

　　第一节、社会环境分析

　　电气工程及其自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。

　　第二节、家庭环境分析

　　我的父母都是农民，他们的吃苦耐劳精神教育我要敢于拼搏。无论是工作还是学习，家人始终给我很大的支持，他们充分尊重我的选择，并希望我能有一番作为。从父母身上，我也学会了自立自强、严以律己、宽以待人的优良品质。

　　第三节、学校环境分析

　　河北师范大学是一所具有百年办学历史和光荣传统的省属重点大学。在百年的历史进程中，学校已形成了严谨、勤奋、求实、创新的优良校风，为社会培养了一批又一批的优秀的教育人才，为祖国做出了重大贡献。“怀天下，求真知”的校训传递着海纳百川的气概与脚踏实地、自强不息的求学精神。

　　河北师范大学丰富的教育资源、浓厚的学习氛围、先进的办学理念，为我学习知识、锻炼能力提供了优厚的环境，对我以后的科研工作将产生很大影响。师大的百年历史，积淀了丰富的文化底蕴，丰富的图书资源、一大批全国知名的专家学者，此外，我所就读的学校地处河北省省会石家庄，这也便于我向优秀的教师学习最前沿的知识。

　　综述评价：综合我自身的经历和各方面的锻炼，我适合从事科研工作，虽然家庭经济状况不容乐观，但正是因为这一点，使我有了艰苦奋斗的精神。我会依靠我自己的实力考取电气工程及其自动化的研究生，为实现自己的理想而奋斗不息。

　　第四节、职业目标分析

　　一、就业需求分析

　　电气工程及其自动化专业为国防重点专业。该专业设有电机与电器、电力系统及其自动化、工业自动化、楼宇自动化四个专业方向。培养从事电机、电器、电力系统、工业自动化、建筑智能化领域的研究开发、工程设计、管理工作的具有宽广的知识和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用，近几年来，在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。

　　二、职业目标条件分析

　　（一）高级工程师应具备的素质

　　随着社会的发展，人才素质及职业道德越来越受到社会的关注，要想成为一名高级技术人员，更应德、智、体、美全面发展，具有电气工程方面的基本知识、基本理论和基本技能，具备一定的研究、开发素质，能从事相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等工作的高级专门人才。这就要求高级工程师要具有各方面良好的素质：（见下表）

　　政治品质：

　　端正的思想

　　良好的政治面貌

　　敬业精神

　　无私奉献

　　积极向上的生活态度

　　1、关心社会政治，树立正确的世界观、人生观、价值观。讲理想，讲道德。勤于动手，乐于学习、艰苦朴素、爱岗敬业。

　　2、高级技术人员要做到全心全意地为国家发展着想，要有坚强的意志和创新精神。

　　身心素质：

　　良好的心理素质

　　健康的体魄

　　积极、健康、向上，敢于面对竞争，增强受挫能力，客观面对现实，理性分析问题

　　专业技能：

　　扎实的专业基础；

　　具备一定的研究、开发素质；

　　具有一定的创新能力。

　　随着科技时代的到来，高级技术人员必须具具备终身学习与实践的能力，才能不断更新思想，站在科技领域的最前沿，掌握科技动向和最新信息。

　　第五节、职业的典型生活

　　工作内容：研究开发、工程设计、管理工作。

　　工作环境：在工作中有一个和谐的人际关系，能与领导和普通工作人员愉快的相处，有提高业务的机会。

　　胜任标准：能够为国家科技事业做出一番贡献，在做好工作的情况下，能够加以创新，在实践中总结经验，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限，使我国电力科技发展站在世界领先地位。

　　进入职业目标的途径：

　　1、通过考取电气工程及其自动化专业研究生深化对专业知识和专业技能的理论掌握，然后向国家电气工程及其自动化相关领域的科研部门推荐自己。

　　2、如果没有考上研究生可以到相关工厂及企业做一名普通的技术人员，在实践中学习知识并积累经验，加强对国家科技发展状况的了解，然后考取电气工程及其自动化专业研究生，毕业后再选择到相关科技研究院工作，理论联系实际开展电力系统研究和电气工程设计。

　　对婚姻、家庭、休闲的影响：高级工程师这一职业总体而言日常工作不是特别繁重，对婚姻和家庭不会有太大影响。在家庭生活中，孝敬双方父母，与其他成员和睦相处，合理规划工作时间，做到工作与家庭生活两不误。

　　薪酬：收入稳定，能够满足经济需求。

　　第三章职业目标实施规划

　　第一节、大学期间的规划

　　一、第一阶段（大一、大二）

　　1、通过了大学英语四级考试和计算机一级、二级C语言的考试，获得了相应的证书。

　　2、在担任班级学习委员工作的过程中，通过实践不断提高自己的领导能力和组织能力。

　　3、积极参加并组织学校、学院的各项活动，学习组织活动等方面的相关理论，在实际中进行实践，提高自己的组织、策划、协调能力。

　　4、关注科技新闻，了解我国以及全球电力发展的最新状况，从而有针对性的、有方向性的去学习专业知识和专业技能。

　　5、努力学习专业知识，为以后的奋斗目标打下坚实的基础。

　　二、第二阶段（大三）

　　1、通过考试获得普通话二级甲等以上水平的证书、计算机三级证书、英语六级证书。

　　2、在学校创立科技创新小组，和科技项目策划小组，吸纳有相同爱好的同学参加，定期举办活动，比如科技大赛、创新大赛等，并请知名的老师对我们进行经验和技能的辅导。

　　3、利用业余时间去找一些兼职，在实践中增强对社会的认识，丰富一些工作经验，锻炼自己的能力，了解最新的就业信息和自己所学专业的就业形势。根据不同的情况进行变通。定下最佳目标，把握好机遇。。

　　4、利用暑期社会实践的机会，到一些工作单位去实习，一方面了解就业单位情况，另一方面锻炼自己的工作能力。

　　5、努力学习专业知识和数学、英语、以及政治，为即将到来的研究生考试做准备。

　　6、利用河北师大的有利条件，多与指导老师交流。多参加一些成功人士的经验交流会和讲座等，学习相关的知识和技能，以及最新的知识、就业信息和最前沿的科技发展情况。

　　三、第三阶段（大四）

　　1、选择以电力系统研究和电气工程设计为内容的论文题目，大量阅读电气工程控制方面的论文，深入调研，认真完成毕业论文。修满规定学分，取得学士学位证书、高级技工证书、普通话等级证书。根据前三年自己对所制定的计划完成情况，适时对下一步计划做好调整。

　　2、选择电气工程及其自动化专业的课程，以积累更多的电气工程控制理论知识。

　　3、学习职场礼仪，掌握沟通技巧，提高自己各种语言的运用能力。学习一些面试的技巧，针对每一种面试，学会应对措施。参加招聘会并不断总结，了解用人单位的人才需求方向，积极培养用人单位需要的人才素质。

　　5、积极准备，刻苦学习，参加电气工程及其自动化专业的研究生考试。

　　6、如果考研失利，利用自己的现有条件找一份工作，做一名普通的技术人员，在实践中不断的学习并积累经验，然后再继续考研。

　　第二节、毕业后的规划

　　一、第一阶段（20xx——20xx）

　　因为我在学校学习成绩一直名列前茅，我计划毕业后考取电气工程及其自动化专业的硕士研究生。在读研究生期间，深入学习专业知识。勤于思考，理论联系实际，积极探索先进的专业理论和知识，学习最新的知识及最先进的科学技术，加强实践并应用于实践，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限。在三年的学习中进一步提高自己的素质，提升自己的专业知识水平和科学研究能力。以优异的成绩完成学业，撰写好毕业论文，顺利取得硕士研究生学位。

　　三年的研究生学习中，经常到理想的就业单位实习并深入了解，力争毕业后能够从事科研事业。

　　二、第二阶段（20xx——20xx）

　　研究生毕业后，到某一企业单位做一名高级技术人员。在工作中不断的提高自已各方面的能力，熟练掌握高电力系统控制技术，调试等专业技能。熟练分析并解决工程控制过程中所遇到的重点、难点问题，并积极帮助并带动后备人才不断提高专业技术水平，锻炼自己的创新能力及调研能力，开发并应用新的技术，同时不断地学习电子科技领域最前沿的知识，为以后能成为一名高级工程师而打下坚实的基础。

　　三、第三阶段（20xx——20xx）

　　工作后，扎实做好自己的本职工作，不断地积累经验并充分把握电子科技领域发展潮流，利用所学的知识大胆探索和钻研新的技术，并逐渐形成自己创新风格。全力投身于国家科技发展事业，用人格魅力感染整个社会，以满腔的热情去在实践和研究中实现突破，让国家因有我而在科技领域内实现质的飞跃，为国家作出重大而独特的贡献。并通过相关部门组织的经验交流会、研讨会等途径宣传自己对新技术的开发。

　　争取能够参加电力科技研讨会或相关培训，把握时代的发展方向，不断提高自身的理论联系实际的能力。

　　注意积累经验，撰写科研论文并在核心期刊发表，力争评上高级职称。将自己的科研理念、技术成果、案例分析等编写成书，以供更多的科研人员学习和借鉴。立志成为一名知名的高级工程师。

　　第四章动态评估与调整

　　第一节、评估内容

　　一、成功的标准

　　每个人对成功的理解都不一样，但成功存在一些共性的东西。大部分人对成功定义是：实现自己的既定目标。我对成功的定义是：能够做自己喜欢的电子科技领域的职业，成为优秀的技术人员并最终成为一名出色的高级工程师。

　　二、评估的内容及原则

　　（一）评估内容

　　在校期间，评估的重点是各项电路组装技能的提高和专业知识的学习情况，主要以老师、同学及社团干部的评价为主要内容。根据自己的规划路线，请他们提出意见和建议。定期与老师交流，让老师给予多方面的指导。另外自己是否获得相应的资格证书也是评估的重点，因为这些证书代表了自己的知识水品。参加工作后，评估的重点是：选择的工作岗位是否与职业基本目标相符，自身的兴趣和能力是否可以胜任所选择的工作，各阶段的学习、工作目标是否实现。是否有较高质量的研究成果。

　　（二）评估原则

　　①及时性原则。在每个阶段结束下个阶段开始前进行评估，分析阶段性目标实现程度及原因。分析自己执行计划情况与目标实现的关系，以检验目标确定的合理性，对下一阶段的计划和目标做出适当修正。

　　②真实性原则。在评估过程中，实事求是地分析自己的完成情况，不搞形式，对于没有达到效果的活动，就是开展了也不算成功。

　　③量化考评原则。评估的结果应该尽量量化，获得了哪些证书，参加了几次活动，发表了多少论文，承担了多少项目，所承担的工作有哪些具体的进展等。

　　④弹性原则。目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在评估时要考虑到这些变化因素，进行弹性评估。

　　⑤预见性原则。评估时，不仅仅要过去一个阶段进行总结，更重要的是根据过去的完成情况对未来进行指导、预测。

　　第二节、备用方案

　　由于社会环境、家庭环境、人文环境等各方面影响，我的职业生涯发展不一定会完全按照我所规划的路径顺利地走下去。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，我拟定了备选的职业生涯规划方案。

　　一、备用方案一

　　如果本科毕业后不能顺利考上电气工程研究生，我会选择如下方案：

　　（一）第一阶段：根据自己的现有条件找一份工作，当一名普通的技术人员，在工作中不断地学习，并应用于实践中，以提高并不断加深自己对专业知识的学习。如果具备相应的条件，可攻读电气工程及其自动化专业硕士学位，纳入到招生计划，取得报考学校的学籍，我将努力提高专业知识水平，培养研究问题能力，构建和谐的工作氛围并在工作中不断地提高自己的素质。

　　（二）第二阶段：考取电气工程及其自动化专业研究生。在读研期间，深入学习专业知识，探索和专研新技术，提高科研能力。争取在日后的工作中能针对不同的问题采取不同的解决方法。

　　（三）第三阶段：成为优秀的高级技术人员，直至成为一名出色的高级工程师。

　　二、备用方案二

　　1、第一阶段：在大学毕业之前考取高级技工证。

　　2、第二阶段：做一名优秀的技术人员。

　　3、第三阶段：在实践中不断的提高自己，直到成为一名高级工程师。

　　结束语

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”选择了远方的我们注定要风雨兼程，留给世界一个拼搏的背影，总有一天我们会有完美地转身！

　　我将时刻牢记自己的职业目标，积极地去面对职业道路上的机遇和挑战。我坚信，只要自己不懈地追求，我的人生目标终将实现。

自动化专业大学生职业规划书3

　　前言：

　　我以前对职业规划从没有真正的考虑深思过，因为“计划永远赶不上变化”，我认为与其花时间规划自己今后的人生还不如花时间在各种能增加自己实力的事情上。但在借鉴古今中外的企业大家的职业历程之时，我发现他们的成功经验有共同的一条，那就是：规划自己的职业，做到刚踏入社会的短短几年就能成为该行业的佼佼者。职业生涯的规划使自己能够更好地了解自己的优势和存在的不足，使自己在大学期间有针对性的学习，提高自己的能力，真正做到“取长补短”，成为该行业的佼佼者。以下我将从认识自我、所学专业概述、定位职业、择优职业目标与路径、行动计划与策略等方面来规划我的职业生涯，以使我能够在这个竞争激烈的社会不断提升自我完善自我！

　　一、认识自我

　　1. 行为风格：稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳，做事有责任心，对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现，有较好的自控能力。

　　2. 个性特征：乐观主义者，自信、正直、善良，喜欢结交朋友，喜欢挑战，对生活、学习充满热情，有着强烈进取心和较强的自学能力。

　　3. 兴趣爱好：喜欢立体设计、运动、游览名胜，此外还喜欢自己设计制造东西。

　　4. 综合分析：出于对科学技术的向往和热爱，和对机器复杂结构神秘感的好奇，我毅然选择了机械设计制造及其自动化这个专业。希望用自己的双手亲自揭开它的什么感，亲自制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内，我积极学习机械制图，在学习中爱上它，用自己的双手画出设计出自己喜欢的机械产品。

　　二、所学专业概

　　机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　需要掌握的知识: 机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、机械设计、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。

　　所具有的技能：

　　1. 具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

　　2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

　　3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

　　4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；

　　5. 具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。

　　6. 具有较强的自学能力和创新意识。

　　三、定位职业

　　一方面，从就业机会与社会需求考虑，目前，在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好，机械设计制造及其自动化专业的学生多年来一直是个能供不应求，工序比在1：10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业，加入WTO后，中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心，因此该专业就业发展的趋势良好。

　　另一方面，自己的稳重，踏实的性格及其爱制作设计，爱发明构思的兴趣爱好，两方面都决定我适合找自己所学专业即机械设计制造及其自动化的相关职业。

　　我将自己的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发，工艺工装的设计，数控机床加工中心等高端智能设备的编程，设计机械与电气图样，编制数控加工程序，这五个关于机械产品的设计研发上。

　　四、职业目标与实现路径

　　机械专业刚毕业的本科生，现在一般工资行情在1500-20xx/月，从事的都是机械方面的低层次工作。要达到使自己设计，科研开发产品的能力，实现将自己的头脑转化为社会财富，就必须使自己做到专家的水准，其待遇收入也非常好，而且从事的是机械方面的高层次研发工作，能最大程度的把自己所想的运用到实际生活中，为社会创造财富与价值，使自己的人生更有价值。

　　我的职业目标是；能成为一名专家水准的工程师，能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜，能将自己的智慧转变成社会财富。而实现科研开发机械产品的途径就是考取研究生，跟导师学习更深层次的机械知识，研究学习产品的研发设计来使自己达到更高层次的水平，然后实践，用知识来武装头脑，用双手转变成现实的财富。

　　五、行动计划策略

　　1.第一个五年计划

　　【1】充分利用在校学习的时间，把自己的专业基础知识夯实好，为自己补充所需的知识和技能，包括：参与社会团体活动，在科大图书馆广泛阅读相关书籍，选修旁听相关课程（时间:大学毕业前）。

　　【2】多与老师同学讨论交流，多与老师同学交换思维，相互表达见解看法，使自己的思维更加宽泛。

　　【3】充分利用众多校友的优势，参加校区之间的联谊活动，经常和他们接触交流。

　　【4】多结交好友，互相“取长补短”，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为考研做准备。

　　2.第二个五年计划

　　【1】积极参与众多研究项目，为自己日后的科研开发产品打基础。

　　【2】通过工程师的考核，顺利拿到工程师证。

　　【3】个人发展、人际关系：主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，养成良好的作息习惯。

　　【4】参加公司的实践活动，熟悉工作环境，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。

　　六、结束语

　　通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,自己定的计划随时都有可能因为现实的问题而改变,这就要求自己要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知 ,给自己以更清楚的定位。

　　“播种思想，收获行动；播种行动，收获命运”，在此过程中我们必须抱有坚定的信念，持之以恒，达到自己的珠穆朗玛之峰！

自动化专业大学生职业规划书4

　　首先我说明一下自己的专业：电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

　　（一）自我分析：

　　1）优点：好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强，很善于处理挑战性的问题。

　　善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。

　　喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化；认为“计划赶不上变化”，并以实际行动处理各种紧急事情。

　　善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。

　　2）可能的盲点：总是充满热情的寻找新鲜事物，但缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。

　　非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划建议多关注解决问题的常规方法。

　　有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人，避免表现的不耐烦。

　　（二）职业兴趣探索报告：

　　职业兴趣前三项是企业型、社会型、艺术型。

　　1）有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险。

　　2）在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性。

　　3）适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。

　　自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、乐于助人、忠诚是我的优点；可也存在着有时过于理想话，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。

　　（三）职业分析：

　　通过读了一些网上的文章，看了很多建议，我对影响职业选择的外部环境进行了下一个粗浅的个人分析。

　　1、家庭环境分析：爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是和朋友一起做生意，月收入4000前后；母亲要照顾家里老人。家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是能走向正轨有自己的发展。

　　2、学校环境分析：

　　1）学校：我现在就读的xxx学院是一所普通高等大学。学院设有信息工程系、机电工程系等众多院系。

　　2）专业：我学习的专业是电气工程及其自动化，该专业的目标是培养具有一定的电气自动化技术基础理论知识；熟练掌握电气工程技术的应用、电气自动化的原理，等等。

　　（四）社会环境分析：

　　目前来说，中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济中扮演着重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于信息类人才需要还是比较大的，特别是我国的电气工程相关专业还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强电气方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

　　（五）职业环境分析：

　　行业分析：电气工程及其自动化专业属于工学，电气信息类。学习时间四年，学位为工学学士。专业课程较重，在工科中比较累，我认为电气工程及其自动化专业和临床医学是大学课程中，课程较重的两个专业。大概是工作比较好找，而且电气类对工作经验要求高于学历，所以考研人数不多，读研人数也不多。

　　（六）职业定位

　　1个人职业定位：

　　内部环境因素优势因素（s）

　　a、精力旺盛、热情

　　b、性情平和、乐于助人

　　c、忠诚、责任心很强

　　d、富于创新精神；

　　弱势因素（w）

　　a、工作中过于讲究完美；

　　b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；

　　c、过于重视上级对自己提出的意见。

　　外部环境因素

　　机会因素

　　a、3g等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。

　　b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏

　　威胁因素

　　a、竞争激烈

　　结论：职业目标

　　根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

　　1、工程电气设备安装与调试工：技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展

　　2、维修电工：在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。

　　未来八年职业规划

　　xx年7月开始工作的职位是设备调试员，争取：

　　2年成为中级技术工程师

　　4年后成为高级技术工程师

　　6年后朝管理方向发展

　　8年后迈向更高的新台阶

　　准备工作

　　所应具备的知识和能力：

　　1、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

　　2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

　　3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

　　4、具有本专业领域内1–2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

　　5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

　　结论：职业目标

　　根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

　　1、工程电气设备安装与调试工：技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展

　　2、维修电工：在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。

自动化专业大学生职业规划书5

　　一：职业认识与分析

　　1：电力外部环境概况前景

　　电做为国家的命脉行业，它已经渗透到社会的各个方面，大到某地区发电厂的建立，小到家用照明，它已经改变了我们的国家社会生活。而今后，电将继续扮演重要角色，为我们国家的未来，社会的发展，生活的提高增光添彩。

　　2：目标职业分析

　　电气自动化的毕业生首先以实践为主，站在产线的前沿，这样才能接触更实际，更现代化的科技产品。之后，随着年龄和经验的增长，将进一步向电气工程师设计师迈进。

　　3：课程介绍

　　电工基础，模电数电，计算机技术基础，自动控制理论，电路，信号与系统分析，单片机，plc基础，AUTOCAD，等等。

　　4：就业方向

　　对于关系网稀疏的自己来说，不去期望哪些重要的部门，而要立身自我，在民企发挥自己的一技之长，贡献自己的力量。

　　二：自我剖析

　　1：性格特点

　　可能家庭教育严，传统木讷内向一直是自己性格特点的突显，使自己的冒险大胆创新精神缺少锻炼。但沉稳敢于面对现实或许又是上帝给我开的一扇窗。

　　2：兴趣爱好

　　业余爱好：打打球，跑跑步，听听音乐，玩玩电脑。喜欢偶像：贾乃亮，马云。喜欢的文学作品；<你若安好，便是晴天><人性的人弱点>喜欢的音乐：只愿得一人心，偏爱，明天会更好。

　　三：学习规划

　　计算机作为当代发展最迅速的行业，一定对它进行全面深入学习，并考取证书为更深入的学习做准备。英语作为第二门语言，不知是为了拿取证，是与人交流得另种表达方式。

　　未来四年计划

　　大一：20xx9——20xx9统筹兼顾，广泛涉猎，为大二相关学习做准备

　　大二:20xx9____20xx9计算机二级证，英语四级，专升本，大三做准备

　　大三：20xx9——20xx9进入全面专业知识阶段，理论转化实践，给自己创造更多工作经验。

　　大四：20xx9——20xx9编写论文，了解专业招聘信息，面试简历投递，

　　任何的人生规划，只说不做都是一场空。未来是未知的，所以定出的目标可能在实践过程中遭遇突如其来的问题，而我要做的保持清醒的头脑，适时调整规划目标。通往成功的路或许很漫长很曲折，但正是所谓的漫长曲折构成了我们的人生梦想。

自动化专业大学生职业规划书6

　　前言

　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

　　第一部分：自我评估

　　1、自我盘点

　　我是一个当代大专生，是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

　　2 、自我的优点和缺点

　　从小父母就对我很严格，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富

　　因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

　　3、解决自我盘点中的劣势和缺点

　　当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正

　　第二部分：环境和职业的评估

　　1、社会环境分析: 我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

　　2、职业环境分析：我是生产过程自动化专业的学生，本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、质、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握自动化技术和计算机控制等方面的基础理论知识，成为一个创新人才。主修课程有：高等数学，工程机械制图与CAD，计算机基础及C语言，可编程控制器，单片机技术及应用等。主要就业方向：机电一体化设备制造;安装、调试、维护;工业控制一体安装与调试;以及可编程控制的调试与安装。

　　第三部分：确立初步目标

　　当今的社会是一个工业化发达的社会，发达的工业需要先进的机器设备，先进的设备需要电子技术的快速发展，所以前沿的电力电子技术决定我们自动化技术的学生需要掌握好自动化专业的各门课程。

　　我们现在生活在一个异常严酷的社会里，我们每个人为了能够在这个社会上站稳脚跟，找到自己的一席之地，我们需要严格要求自己，努力学习，从各方面培养的提升自己的综合能力，以适应社会的发展需求。

　　通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划。我考虑以后最要从事的行业还是教师行业。

　　第四部分：职业生涯策略

　　在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。

　　1、学习生活规划

　　大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书要，通过大学英语三级考试。

　　大学二年级：通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验.

　　大学三年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

　　2、发展规划

　　第一阶段：

　　时间：20xx.9~20xx.7

　　目标：拿到大专毕业证书，英语四级证书，高级电工证书及相关的证书等。

　　第二阶段：

　　时间：20xx.7~20xx.7

　　目标：先进去一家小型机械厂，并考取教师资格证书。

　　第三阶段：

　　时间：20xx.9开始

　　目标：进入一所中学成为一名人民教师，并且考取本科证书。

　　为了使我的职业规划能够得以实现，能够按照预期的要求利展开，我特别制定了一下措施。

　　第一阶段我必须做到：

　　(1)、努力学习，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。

　　(2)、合理利用课余时间，积极参加各种课外活动，积累社会实践经验，提高自身综合素质。

　　(3)、提高自学能力，争取顺利通过英语四级和计算机等级考试。

　　(4)、利用节日和假期，积极参加勤工俭学的活动，进一步接触和了解社会。

　　第二阶段必须做到：

　　(1)、大专毕业后，边工作边学习，利用业余时间学习考取教师资格证的教育学和心理学。

　　(2)、多了解关于教育方面的知识。

　　(3)、努力学习，虚心求教，积累实战经验。

　　第三阶段必须做到：

　　这一阶段，我会更加的努力去工作，并且尽快去适应一个新环境，使自己成为一个更合格的人民教师。

　　为了能够按照我事先的计划，能够顺利的完成我的职业生涯规划，从现在起，我要根据我的每一个阶段的目标去实施，扎扎实实走好每一步，严格要求自己。同时，由于社会的变化，所以计划往往跟不上变化，我会根据各阶段的具体情况，对自己的计划做出适时的调整，避免走弯路。

　　结束语

　　任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的'一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

　　自动化专业大学生职业规划书

　　自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。

　　自动化又可分为很多方向，如机械自动化，电气自动化，计算机自动化，热工自动化(电厂，冶金)，工业电气自动化，化工自动化等，各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。

　　自动化的热门话题，主要集中在，自动化控制系统的开发及应用上，从过去的单回路控制系统，多回路控制系统，到现在的集散控制系统，计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。

　　学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

　　本专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。正因为如此，有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理，认为自己的自动化专业紧俏，社会需求量大，工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策，你选用人单位，但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。

　　与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

自动化专业大学生职业规划书7

　　一、个性特征——你适合做什么

　　你坦率、诚实、讲求实效，喜欢行动而非漫谈。你很谦逊，对于完成工作的方法有很好的理解力。

　　你擅长分析，所以对客观含蓄的原则很有兴趣。你对于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和进行手工劳动。你往往做出有条理而保密的决定，仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。

　　你好奇心强，而且善于观察，只有理性、可靠的事实才能使你信服。你重视事实，那是你知之甚深的知识的宝库。你是现实主义者，所以能够很好地利用可获得的资源，同时擅于把握时机，这使你变得很讲求实效。

　　你平和而寡言，往往显得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是与好朋友在一起时。你平等、公正。你往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为喜欢行动和兴奋的事情，所以你乐于户外活动和运动。

　　大多数的你喜欢审视周围的环境，认为多数的规则和章程如果不被打破，便意味着屈从。有时你的态度不从习俗，乐于帮助别人超出可被接受和被期望的事情。你喜欢自在地生活，在每天的生活中寻找快乐和变化。

　　你富有想象力地处理社会关系，常常有许多的朋友和熟人。你表现得很乐观，具有幽默感。你吸引和鼓励同伴，通过富有感染力的热情，鼓舞别人加入你的行动中。你喜欢努力理解和回应他人，而不是判断他人。

　　（1）能给你机会，让你解决创造性的问题，或者为一般性问题找到创造性的解决途径。

　　（2）能让你在创造更有效率的功能系统的过程中，实施你创新性的结论。

　　（3）承认并鼓励你的创造力、才能和临场发挥的能力。

　　（4）能让你体验到充满趣味、充满活跃和兴奋的各种情况。

　　（5）遵循逻辑规律，基于客观公正的原则办事；而不是凭借个人的喜恶来办事。

　　（6）能让你提高自己的工作能力和人性魅力，能够经常与有能力的人交往。

　　（7）能让你结识不同的人，并与他们保持联系，特别是那些你所尊敬的人。

　　（8）能在快速变化和极费精力的环境中工作，并且与人进行有意义的合作。

　　（9）能在自由的、不受各种死板制度限制的环境中完成工作。这样的工作可以使你享有并发挥高度的个人自由、支配时间的自由以及一种本能的、自发的方式工作的自由。

　　（10）允许你设计或者发起一项计划，但不需要你去贯彻那些繁琐乏味的细节工作。

　　个性特征因素得分表你的个性类型是：ENTP ——外倾、直觉、思考和感知

　　适合的岗位特质：

　　（1）允许你划定和使用对你而言可能最有效获得的资源。

　　（2）允许你实践、掌握，然后运用你掌握的技术，尤其是机械技术和运用工具的技术。

　　（3）允许你根据自己对周围世界的理解和运用你的技术知识，发掘你的工作蕴藏的基本规律。

　　（4）有明确的方向，这样你可以得当地工作，做些切实的事儿。

　　（5）充满乐趣和活力，允许你独立工作，而且要经常可以做户外活动。

　　（6）必须在一个没有过多的规则和操作标准要求的环境下工作；在那里，你可以享受冒险的乐趣，也可以应付危机。

　　（7）对你的工作要尽可能少些监督，你也不被要求过多的监视别人。

　　（8）给你足够的时间去从事业余爱好和感兴趣的事。

　　（9）工作能给你带来一定快乐而且其本身必须具有挑战性。

　　（10）允许你有效分配活动和能量，不必履行多余的程序和常规。

　　本个性特征测试建立在MBTI人格类型理论框架基础上。在下图四个维度，八个因素（外倾E、内倾I，感觉S、直觉N，思考T、情感F，判断J、感知P）中，每个维度中得分较高的因素为你外显的人格类型，四个维度的外显人格类型组成你的个性特征。

　　二、职业兴趣——你喜欢做什么

　　你最感兴趣的职业类型是：EIS —— E管理型、I研究型、S社会型实际型R：遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。

　　比较适合的职业：有具体的规则和程序，需要特定的技巧或技能的行业。

　　研究型I：需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。

　　比较适合的职业：专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以及某些行业的研发工作。

　　艺术型A：想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。

　　比较适合的职业：通过非系统化的自由活动进行艺术表现的行业。

　　社会型S：助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施。

　　比较适合的职业：对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗的行业。

　　管理型E：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接受自己的意见。

　　比较适合的职业：需要动员、组织和领导他人实现既定目标的行业。

　　常规型C：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。

　　比较适合的职业：具有固定规则的习惯性、重复性工作。

　　职业兴趣因素得分表

　　本职业兴趣测试建立在霍兰德人职互择理论框架基础上。霍兰德人职互择理论把不同类型的职业和人格都分成6种类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。如下图，六边形的任一个角代表一种职业人格典型类型，一般相邻角的职业人格类型表示相容或接近，但对角的往往是截然相对的。得分最高的三种类型即为你的职业兴趣类型，很大程度上表明你喜欢从事与之相关的职业。同种职业人格的人的相互协作是最理想的工作状态，职业兴趣与职业环境的匹配是决定成功的最重要的因素之一。

　　广东工业大学郑陆文大学生职业规划测评报告

　　三、职业价值观——你为什么而工作

　　你的职业价值观取向是：自我发展取向、人际关系取向、社会价值取向

　　自我发展取向：工作中能获得信任，能够自我充实，促进个人发展；能够发挥个人才华，提升生活品质以及实现人生目标。

　　安定休闲取向：工作之余有充足的时间让人从事休闲活动；工作能为生活提供便利，并不会让人感到紧张焦虑。

　　社会价值取向：工作中能帮助别人，为他人服务；工作能增进社会福利，对社会具有积极的意义。

　　组织安全取向：工作能带来合理的经济报酬；组织能从制度、环境和前景等方面为员工提供安全感。

　　人际关系取向：工作中能与其他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融治的环境，并经由工作能提升自己的人际关系。

　　威望尊严取向：工作时能获得自我肯定，满足个人成就感，赢得他人尊重；以及拥有自主性和管理权。

　　职业价值观因素得分表：

　　职业价值观取向类型说明：

　　职业价值观是个人价值观在职业活动中的反映，是职业决策考虑因素的重要组成部分。职业是生活中最重要的活动，从职业中能够获得什么样的回报，是人们在择业时一定会考虑的问题，它同时也决定了你对职业满意度的评估。人们进行职业生涯规划时所关心的问题，其实就构成了一系列的工作价值观，它们给予工作明确的目标和意义。职业价值观通常都和某种职业紧密相关，是个人和工作匹配的基础之一，价值观与职业的契合度越高，职业的满意度越高。

　　四、职业能力——你能做什么

　　你的优势职业能力是：动手能力、空间判断能力、社会交往能力

　　察觉细节能力：指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异。

　　动手能力：指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体。

　　空间判断能力：指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。

　　社会交往能力：指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。

　　书写能力：对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、善于发现错字和正确地校对数字的能力。

　　数理能力：指迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题的能力。大部

　　分职业都要求人们有一定地运算能力，但不同职业对人的算术能力要求的程度不同。

　　言语能力：指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同的职业对人的语言能力要求亦不同。

　　学习能力：指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高，对人的学习能力的要求亦越高。

　　运动协调能力：指眼、手、脚、身体迅速准确和协调地作出精确的动作和运动反应，手能跟随着眼所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。

　　组织管理能力：指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能力。

　　五、职业规划总体评估

　　你的个性特征属于外倾、直觉、思考和感知型，感兴趣的职业类型是E管理型、I研究型、S社会型，在职业发展中比较看重的价值观是自我发展取向、人际关系取向、社会价值取向，具有优势的职业能力有动手能力、空间判断能力、社会交往能力。

自动化专业大学生职业规划书8

　　自我评价：

　　我于xx年出生在邵阳市的一个小农村里，从小接受正宗的农村教育，从小学到高中，一直是以学习为主。性格比较内向，做事诚恳扎实，有农村人的纯朴之气，具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人诚实。

　　确立目标：

　　我设有短期,中期,长期以及人生目标。我的短期目标是：在大一，大二，大三把专业知识学好，多出去实践，掌握本专业的实践能力，英语取得四，六级以及计算机取得国二。中期目标是：在大四实践时找份好工作，在工作之余做好工作准备。长期目标是：在电气这个专业以后不断破绽。人生目标是：争取进入国家电网。

　　环境评价：

　　电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。随着经济的发展，电气工程对于经济的发展有着举足轻重的作用。该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

　　职业定位：

　　电气专业是一名具有发展前途的专业，电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业，具有电气工程一级学科博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流动站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向发展!