职业生涯规划报告（通用17篇）
随着个人素质的提升，报告十分的重要，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的职业生涯规划报告，希望对大家有所帮助。
职业生涯规划报告 1
一、访谈时间：
20xx年7月15日
访谈方式：
QQ采访
访谈人：
被访谈人：xx中学教师
被访谈人简介：周xx，毕业与于杭州师范大学，在大学毕业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年
访谈内容：
问：您为什么会选择教师行业
答：我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。
问：您认为教师职业的前途怎样，有哪些要求
答：一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。
任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。
问：遇到教学中的不愉快时，您会如何处理
答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力，没有压力就没有动力嘛！
问：专业知识对以后从事教师职业重不重要
答：专业知识对以后工作十分重要，但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况，一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真，学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养，当老师就是需要成为全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在学校里只是学理论知识，尤其是老师这一行业，如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足，多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅，刚进入新的环境不要太傲，要虚心请教，尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源，虚度光阴，连自己的专业课都学不好，就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵，开阔视野，提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的，如果以后想做老师要尽可能早的多读些书，确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
二、访谈时间：
20xx年7月16日
访谈方式：QQ采访
访谈人：
被访谈人：xx教公司职员
被访谈人简介：李xx，毕业与于宁波大学，在大学毕业后直接签约，成为一名普通的员工。经过几年的打拼，终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的人员成为中层领导，也实现了他职业发展的成功。
访谈内容：
问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个师范专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？
答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及教学的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是和你同一届。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？
答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。
问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
问：我们专业在大四的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？
答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。
问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的'工作现状？
答：因为我成为了主任，所以很多时间要花在分配、协调上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。
问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？
答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在教学方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。
问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？
答：目前期教学行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的人才，总的来说就是，高层人才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。
三、访谈时间：
20xx年7月17日
访谈方式：QQ采访
访谈人：
被访谈人：xx小学教师
被访谈人简介：陈xx，毕业与于杭州师范大学，在大学毕业后参加上岗考，成为一名普通的人民教师，刚工作1年
访谈内容：
问：您是如何找到这份工作的？
答：参加上岗考。
问：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？
答：作为一个老师，教学基本功肯定要扎实，经验是可以在教学的过程中慢慢学习，最主要就是自己的态度要认真。
问：目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
答：这个要求是因地方而异的，他们的要求肯定不同，有些地区本科师范毕业能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小学，作为一个新老师，上班前的新老师培训是不可缺少的。
问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供培训吗?都会进行哪些培训呢？
答：一般学校都会进行一些培训，有一些比较权威或者资格比较老是老师去执行，作为一个老师，培训的内容肯定是和怎么样当好一位教师有关的，包括教师的一些人生观和价值观等等。
问：您觉得做好这份工作应有什么样的个人品质、性格、能力？
答：我觉得作为一个老师，必须要耐得住寂寞，只有这样你才能默默无闻的付出，教师不同于其他行业，这是几十年如一日的工作，每天都在重复着，所以你的人格耐力必须要很强。
四、大学生职业生涯规划人物访谈总结
时光匆匆，眨眼间，大一就这样结束了，说实话，大学是一个过渡期，一个从单纯简单的象牙塔走向纷繁复杂的社会的桥梁。而当今是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的的知识是远远不够的，本来对于这个社会的了解就少之又少的我们，如何能够快速加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯呢？我想，借鉴别人的经验是虚需要的，俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的的路，前人总结的经验，都是非常宝贵的财富。而今年暑假，正好有此机会，于是，我便积极地展开了我的职业生涯人物的访谈……
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是师范专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
（一）要重视和精通自己的专业知识。
所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
（二）要学好英语。
面对全球化的今天，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是：要有更高的发展，那就学好英语吧。
（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
（四）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为社会的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个团体都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。
（五）要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
（六）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。
我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动，让我更加了解了教学行业的发展状况和发展前景、从事教学行业人员需要的品质、性格和能力、师范专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是，教学行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养，使自己最终成为一名合格的教学人员。
职业生涯规划报告 2
寒假期间我对当前xx学院职业生涯规划现状的调查发现，当前xx学院的职业生涯规划服务体系不够完善，职业生涯规划的指导工作主要通过学生社团开展，职业规划师资队伍较缺乏；职业规划指导工作主要集中在理论指导方面，大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够，对职业生涯的规划不够科学合理，可行性还有待进一步加强。在此基础上，我有一些相关建议与意见，包括完善职业规划服务体系，实现职业规划体系的本土化建设；科学规划开展职业规划指导的时间，促使职业规划指导工作顺利开展；加强师资建设，实现大学生职业生涯教育课程化；丰富校园职业生涯规划活动，进一步普及职业规划理念；推行“学长计划”，建立高校“职业生涯数据库”；将职业规划理念引进中学，开展人生规划指引教育，以此推动吕梁市职业教育发展。
一、导言
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
近年来，职业生涯规划的理念逐渐在国内高校传播，尤其是美国次贷危机引发的世界金融危机，使全球经济发展面临严峻挑战，对大学生的就业带来了巨大的冲击，越来越多的高校为了解决当前的就业难问题，加强了对大学生职业生涯规划指导工作的研究与探讨。为了解吕梁大学生的职业生涯规划现状，探索地方高校更具针对性的职业生涯规划指导工作的新路子，切实服务大学生成长成才。
二、调查方法
本次调查主要以问卷调查为主，访谈调查为辅。以xx学院各年级的在校生为调查对象，分别进行抽样调查。从不同角度进行分析，归纳出目前xx学院大学生职业生涯规划的基本状况，并对职业生涯规划指导工作在吕梁的本土化建设提出相关建议。
三、分析论证
通过数据分析与研究得知，xx学院在校大学生的职业生涯规划现状的特点主要体现在以下九个方面：
（一）缺乏自我认识，对未来的就业方向感到迷茫与彷徨
问题1：您了解自己的兴趣吗？
问题2：您了解自己的性格吗
问题3：您了解自己的能力特长吗？
问题4：您了解自己最喜欢和最不喜欢的职业吗？
自我认识是规划职业生涯的基础，只有在充分剖析自己的基础上才能为今后的职业生涯规划出最适合的方案。xx学院有将近一半的大学生不了解自己的性格和兴趣，而了解自己能力特长的学生更少，不了解率高达63%，甚至有少数大学生从来都没有想过自己的兴趣、性格和特长。由于缺乏对自己的认识与了解，导致69%的学生不了解自己到底喜欢什么样的职业，对未来的就业方向感到彷徨与迷茫。上述情况的出现，与当前吕梁的社会结构和利益分配制度有密切关系。当前，在优越的生活条件下，本土青年缺乏主动就业的意识，未能结合自己的职业目标在大学进行有针对性的学习。
（二）对将来要从事的职业认识不足，就业意识比较被动
问题5：您清楚自己适合往哪些职业方向去发展吗？
问题6：您清楚自己职业发展面临的优势与劣势吗？
问题7：您清楚自己将来从事职业的具体工作内容吗？
职业分析是职业生涯规划的重要环节，大学生如果拥有明确的职业目标，并能根据职业目标的岗位分析在大学期间开展有针对性的学习，可以增加就业竞争筹码。调查得知，由于缺乏对自身兴趣、性格和爱好的分析，仅有32%的大学生清楚自己今后发展的职业方向。而在对大学生自己将来要从事职业的具体工作内容和职业发展面临的优势与劣势进行调查时发现，有将近八成的学生不清楚其情况。调查访谈中，不少学生都说以后要做总裁、总经理或人力资源总监等，但他们对总裁、总经理和人力资源总监的工作性质，需要具备的素质，认知甚少，对将来自己要从事的职业仅停留在感性认识的层面，未能结合行业的'发展和实际岗位的要求进行科学分析。
（三）认为就业前景不容乐观，人生发展急需科学指导
问题8：对于未来的人生发展，您是否感到缺乏指引、没有方向？
问题9：每个人都有自己的理想，请问您对实现您的理想有明确的计划吗？
问题10：您对自己未来的就业前景抱何种态度？
调查资料显示，近年来，随着大学生就业形势的日趋严峻，而越来越意识到吕梁对外依存度过高、经济根基不够扎实的现状的大学生，其就业危机意识已有所增强，接近一半的大学生认为自己未来的就业前景不太乐观，甚至有15%的大学生对自己的就业前景感到悲观和茫然，面对压力无所适从。面对竞争激烈的社会经济环境，45%的大学生感到人生缺乏指引和没有方向，而能够针对自己理想做出明确计划的学生只占19%。
（四）对职业规划缺乏了解，但却意识到职业规划的重要性
问题11：您了解职业生涯规划吗？
问题12：您认为您是否需要职业生涯规划？
当前，我市各高校的职业生涯规划工作仅停留在活动层面，大学生对职业生涯规划的了解较少。调查显示，约80%的大学生未能系统学习职业生涯规划理论，学生对职业生涯规划知识的了解都是通过学校相关的职业规划指导和自己阅读报纸书籍等方面零散地积累。令人感到意外的是，虽然大学生未有系统地接受职业生涯规划培训的机会，但他们却普遍认好职业生涯规划指导培训，64%的同学认为自己需要进行职业生涯规划，认为其有助于提高就业竞争力。
（五）xx学院职业规划服务配套不够完善，服务体系有待进一步加强
问题13：学校有提供相关的职业生涯规划的指导吗？
调查显示，学生认为学校有提供很完善的职业生涯规划指导的仅占8%，而觉得职业生涯规划指导还不够完善的占61%。当前我市各高校基本上都设置了与职业生涯规划相关的服务机构（一般为各高校的就业指导中心），但就业指导中心开展的职业生涯教育，其方式主要是给毕业班开设“大学生就业指导”课，而学校对大学生就业指导课程没有明确的要求和规定。大多数的就业指导课只是讲讲就业形势、就业政策、应聘技巧等，并没有让大学生懂得为什么需要以及如何去规划自身的职业生涯。其余各年级受职业生涯规划的指导较少，指导方式基本集中在引导学生参加职业生涯规划讲座和职业规划大赛等一些比较常规的活动。尽管个别高校在一年级开设了职业规划课，但由于师资力量的薄弱，在传播职业生涯规划理念中很难形成完整的体系。
（六）学生对自身职业规划科学性持保留态度，但职业规划的作用不可否认
问题14：您觉得您为自己做的职业生涯规划是否科学？
数据显示，由于我市各高校职业生涯规划服务体系不够完善，大学生对职业生涯规划相关知识的学习不够充分，大部分大学生对自己职业生涯规划的科学性持保留态度，其中认为自己做的职业生涯规划比较科学的仅占13%，不清楚科学与否的占58%，认为不科学的占16%。不少大学生表示，即使职业目标未能最终实现，但大学期间自己在努力实践职业规划的过程中确实收获了很多宝贵的经验，对从事其他相关的工作起到很大的作用。
（七）缺乏对专业测评的了解，未能借助专业测评工具了解自己
问题15：您了解专业职业测评吗？
接近86%大学生缺乏对专业职业测评的了解，而未做过职业测评的大学生高达80%，大部分大学生都是通过自己的体会和别人的评价认识自己，自我认识的方法和手段不科学，自我认识也较感性。
（八）最希望学校提供职业规划和面试求职技巧方面指导
问题16：面对走向社会工作的压力，您最希望学校提供哪方面的指导？
调查显示，33%的大学生希望能提供面试及求职技巧辅导，位列第一位，25%的学生希望学校能提供职业生涯规划指导。这从一个侧面反映了毕业生的困惑和障碍，同时也反映了在校大学生想从低年级开始接触职业规划及就业指导的愿望。
（九）希望学校开设职业规划课，且在课程设计上应有创新
问题17：如果学校开设职业生涯规划课，您会选吗？
调查结果表明，如果学校开设职业生涯规划课，有46%的大学生愿意选择去上课，而有43%的大学生表示不确定。深入访谈发现，面对越来越大的就业竞争，大学生的危机意识有所增强。他们希望能够在低年级的时候获得职业规划方面的指导，以取得更大的竞争优势。同时，大学生厌倦了传统的课堂理论教学方式，期望职业规划课能以一种新颖的形式进行授课，以增强课程的实用性。
四、总结与建议
调查分析充分显示，xx学院的职业生涯规划教育取得了一定的成绩，但服务体系不够完善，可行性与实践性还有待进一步加强，努力方向建议如下：
（一）完善职业规划服务体系，强化本土化建设
职业兴趣培养和职业生涯教育是一个长期实践的过程，职业生涯规划的指导需要建立一个完整的服务体系。同时，在推行职业生涯规划指导工作的过程中，不能完全照搬模式，要结合本土青年生活安逸，缺乏主动就业意识的实际，有针对性地完善职业生涯规划指导工作体系，尽快使职业生涯规划指导的指导思想、辅导内容、培训模式等方面实现本土化，使职业生涯规划理论能够更好地为大学生成长成才提供帮助。
（二）科学规划开展职业规划指导的时间，分阶段有重点地实施职业规划指导工作
由于不同年级、不同阶段的学生对职业规划的需求和认识不一，高校开展的职业规划教育切忌搞“一刀切”，也不可能一促而就。职业规划教育只有结合学生和学校的实际、结合职业市场的变化，进行科学的规划，分阶段有重点地扎实推进，才能达到有针对性的成效。
大学一年级：要让大学生认识到职业生涯规划的重要性，主要体现在让大学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增加专业学习兴趣，让其初步了解将来所从事的职业，为制定职业目标打下基础，并形成初步的职业生涯规划。学校可通过组织学生参观就业实习基地，了解未来工作的基本条件，组织他们与高年级学生座谈，听取高年级学生在学习和就业方面的建议和经验等途径，实现对大一学生的职业生涯规划引导。
大学二年级：使大学生熟悉职业的分类和“职业群”，了解本专业的职业选择范围，本地和外地的雇佣结构以及求职的途径，能够把对自己的了解与职业信息结合起来思考自身的职业规划。大学生在二年级开始逐步学习专业课，这就要求他们深入了解自己的专业和相关的专业，在培养对本专业的情感基础上，选择自己最感兴趣的其它专业进行辅修。
大学三年级：主要培养大学生具有评价和分析职业信息，区分各种职业的异同，判断何种职业适合自己，在职业群中作出初步选择的能力。在这一阶段，要使大学生能够意识到职业选择的重要性，引导他们在所选择的某些专业领域进行更深入的探索，对选定的专业进行实际的尝试（如开展教学实习、组织参观访问相关企业等），基本确立就业创业的方向。
大学四年级：大学生通过做毕业设计或毕业论文，深化对本专业操作技能及前沿理论的认识，积累更多的经验，强化从学校到工作岗位心理适应的转变，学会独立走向社会，顺利地从事职业和适应职业生活。
（三）加强师资建设，实现大学生职业生涯教育的课程化
目前，xx学院几乎还没有专门的职业规划师，专职从事职业规划教育人员数量少，且素质参差不齐，缺乏系统的理论指导和操作技巧，无法提供成熟的个性化职业规划指导服务。所以，我们一方面要加强对高校就业指导机构教师的专业技能培训，使他们掌握职业规划的知识和程序，不断向专业化的方向发展。另一方面，通过引进专业人士来加强师资队伍建设。
同时，针对绝大多数学生需要职业生涯教育的课程，需要招聘面试技巧、就业理念等相关的培训，高校应该把职业生涯教育正式列入低年级的教学计划，推动职业生涯教育课程化建设，并对此课程进行创新设计，采用开放灵活的教学方式，确保取得良好的教学效果。
（四）丰富校园职业生涯规划活动，进一步普及职业规划理念
学生是进行职业生涯规划的主体，高校可进一步依托学生社团组织大学生职业规划大赛、职业生涯规划相关讲座、职业生涯规划展览和出版校园刊物等活动，继续丰富校园职业生涯规划活动并提高活动质量，促进职业生涯规划理念在校内的传播，使职业生涯规划理念深入人心。
（五）推行“学长计划”，建立高校“职业生涯数据库”
通过跟踪走出社会的毕业生的工作情况，详细了解毕业生的职业生涯发展情况。学校可以将“学长”的流向建立职业生涯数据库，每个学生都可以从职业生涯数据库中寻找和自己具有相似职业目标的学长的职业规划实践情况，甚至可邀请毕业生回校给在校生讲述自己的职业生涯经历或采取一对一的形式引导在校生，这样活生生的职业生涯案例会给学生带来更大的启发。
（六）将职业规划理念引进中学，开展人生规划指引教育
中学阶段是学生形成价值观、人生观的关键时期，指导学生科学规划人生发展，增强可持续发展能力，是提高学生素质的要求。中学可开展人生规划指引教育，指导学生正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，引导学生适应社会发展变化，培养学生对人生规划的主控力及学习作决定的方法。这有利于促进大学职业生涯教育的衔接，不断完善吕梁的职业生涯规划服务体系，对缓解当前严峻的就业形势具有一定的作用。
职业生涯规划报告 3
访谈时间：
20xx年xx月xx日
访谈方式：
当面采访
访谈人：
被访谈人：
xx科技集团研发处黄xx
被访谈人简介：
黄xx，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄x终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄x对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容：
问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?
答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?
答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。
问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?
答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。
问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?
答：因为我是做研发的'，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。
问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?
答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有，是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?
答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。
问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。
问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?
答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。
职业生涯规划报告 4
一、概述与结论
1、目的意义：
了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。
2、调查信息：
时间：
20xx年6月27日至6月30日
地点：
西安科技大学及西安工程大学
调查对象：
在校大学生
调查内容：
大学生职业生涯规划
3、调查方式：
随机问卷调查、文献调查、网络调查
4、调查结论：
经调查结果显示，大部分人通过各种途径对职业生
涯规划有一定的了解，并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。
二、正文
本次调查活动本组总共发放70份调查问卷，回收55份有效问卷，根据调查结果，可从以下三方面进行分析：
1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定：
根据调查结果显示，82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解；13%的人对此有相当清楚的认识，83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的，且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍，但只有3%的人具有详细的职业生涯规划，53%的人只有简单构想，而没有仔细考虑过。
综合以上数据可得，当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的，并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。但是绝大多数人对其还不是很了解，甚至有人没有听说过。而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想，并没有做详细的制定。
2、影响大学生职业生涯规划的因素：
本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有：专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解（特长、个人能力、思想道德）、外界信息（书刊、电影、专家指导等）。
据调查结果分析，从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看，57%的人选择专业是个人兴趣所在，42%的人认为在制定职业生涯规划时，兴趣爱好是最关键的；从专业本身来看，25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的`，35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。而13%的人是听从家人建议，15%的人依据自己的特长制定职业规划。
此外，他们获得职业生涯规划的相关信息的途径主要有相关讲座及演讲和周围亲友的经验交流，分别占27%和25%。也有一部分人，大约占35%是经由书籍、电影、电视及其他媒体获得相关信息的。
综上所述，影响职业生涯规划最关键的因素有个人兴趣爱好和所学专业。
其次，亲友的意见以及个人的特长，即对自己的了解，对制定职业生涯规划也有一定的影响。另外，外界信息，如相关讲座及演讲、书籍、电影、电视及其他媒体信息也对其有一定的启发。
3、职业生涯规划在实际未来发展中的可实现性：
据调查数据显示，在看待专业与工作不对口的现象上，65%的人认为这会给就业造成一定困难，但可以克服；35%的人认为这种现象非常普遍，很容易适应。几乎没有人觉得工作与专业不对口就无法就业。从大学生毕业时的择业标准来看，有42%的人对工作未来发展空间较为看重；22%的人较为看重工作稳定性，然而，只有18%的人把个人兴趣作为择业标准，看重工作与专业的相关性的人就更少了。当代大学生认为企业在招聘员工时最注重的是工作能力、工作经验、交际能力以及工作态度。极少数人认为企业最看重学历及学习成绩。同样的，专业与工作的相关性仍很少被重视。
由此可得以下三点：
（1）当代大学生认为，专业与未来发展的联系并不大。
（2）社会现实造成了职业生涯规划与实际未来发展之间存在差距。
（3）大学生在大学期间为实际的未来发展所做的准备缺乏针对性。
因此，职业生涯规划在大学生实际的未来发展中的可实现性很小。
三、调研结论与建议
综合以上分析可得：当代大学生虽然认为职业生涯规划十分重要，但对其制定方法以及实际意义还缺乏一定的重视与了解。根据影响职业生涯规划制定的因素，本小组认为，应该为大学生提供相关的专业指导，如开设相关讲座及培训、举办经验交流会等。其中需着重强调的是如何制定可实施性较强的职业生涯规划。
职业生涯规划报告 5
一、前言：
转眼间就要结束大一的生活了，大一的这一年对我来说好像没学到多少东西，收获寥寥无几，倒是参加了不少活动，但是好像也都是在干活。记得刚来我们学校的时候，还是愤愤不已，不服气自己高考因为5分的小分限制而没能进入我梦寐以求的清华大学美术学院。便想快快结束这4年的大学生活，争取能够考上清华的研究生，离开这个可怕的学校。因为在来上大学以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因为我觉得女生的事比较多。
又加上在刚开学时了解到我们服装设计班只有一个男生，就更加坚定了我的信念。刚开学的一段时间，我还每天早起看英语，但是慢慢的开始对我们学校有了了解，慢慢的也习惯了跟其他同学一样懒散的生活。一切都是那么顺其自然的过完了大一的生活。现在的我，对自己的安于现状感到非常不满，想迫切的改变我自己，想有个全新的我。选择这也生涯规划这个课程是因为在我大一上学期还没选课的时候，有个学姐有事让我帮她去上一次课，记得那节课周老师给我们放的《恰同学少年》，还讲了一些处理事情的技巧，当时我非常感兴趣，所以就选择了这门课程。现在通过对职业生涯规划课程的学习，想好好规划一下我今后的生活，也想找回从前那抱有远大理想、不懈努力奋斗的我。
二、自我分析
我是一个大一的学生，我的性格还算开朗，待人和蔼，喜欢自己的事情自己做，喜欢打抱不平。我的爱好是爬山，打羽毛球、网球、篮球、排球，看电视，画画，看小说，还喜欢看大海。自认为人缘还不错。我待人很宽容，通常不会因为小事而斤斤计较，不过要分是谁，不同的人用不同的方法。狮子座的`我喜欢热闹，但是也很享受孤独，认为孤独也是一种享受。喜欢为止的新鲜有趣的事物，喜欢有激情的生活，不愿意被束缚。我从不愿意承认失败，即使承认了，也很气愤，这是个很不好的习惯。不过我做事还是力求完美，要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭，还有一个哥哥一个姐姐。我小时候生活在矿区，爸爸是挖煤的矿工，每周回家一次。妈妈也是矿上的工人，不过是个文盲，因为以前姥姥家穷，孩子多，不过只有我妈妈没上过学。矿工的收入不是很多，再加上我们家3个孩子，所以生活一直都很节俭。后来哥哥工作了，只有姐姐和我上学，家里买了套新房，就搬到了城区，我也转了学，妈妈也下岗了，开了个商店，我真的很佩服妈妈，不识字居然能记住所有东西的价位而且商店大都是我妈自己看着。
当时的我学习很好，也很少给家里惹麻烦。所以是最受宠的一个。但是那个中学都是矿工子弟，考高中的很少，大都是考矿上的技校，上完分配个工作，就这点追求，当时的我就随波逐流了，导致第一年没考入重点高中。不过还好，我及时调整了我自己，去了一所重点中学复读了一年，又开始学美术，最终以正榜的成绩考入了重点高中，省了学费，但是是占了我美术成绩考的好，文化课还是很低。上了高中以后，高一的上学期还是莽莽撞撞，不知所措。但是后来受了点刺激，开始发奋图强，到现在为止我都佩服当时的自己：困了就掐自己的大腿，数学题会就是会不会就是不会，问同学题时，不完全理解不罢休，当时我同桌说他学习完全是因为我，怕我问他题时不会就先自己搞懂在教我。
经过不懈的努力，我从班里的倒数进入了班里的前几名，感到很自豪。又加上我的专业基础好，老师开始关注我，说我考清华有希望。到了高三外出学专业，学费很高，只靠爸爸的死工作是支付不起这一家人的生活，妈妈就想到了老家还有3亩地，以前是免费给我三叔种的，我们老家是大蒜之乡-山东金乡。爸爸也退休了，到了芒种时期爸爸就回家种上田，空闲就回来，收入还不错，够我一年的学费还剩很多粮食。我也很懂事，生活很节俭，每次妈妈给我打钱，我都有种犯罪感。还好我应届专业就过了清华，是我们高中历年来唯一一个应届生专业过清华的，而且名次比往届生都好。学校的领导都开始关注我，帮我开小班，给我补课，给我解决吃饭问题。虽然他们对我很好，但是在我眼里很势利。不过由于高三一年都没学过文化课，我还是没能如愿以偿，考上了景德镇陶瓷学院，但是妈妈闲太远，学校又不怎么好又让我回去复读了。这次学校又给了2万块钱的补助，作为外出学习的费用，但是我的美术考前班不收过清华专业学生的学费，这让我为家里省了不少钱。不过这一年我的心态就没那么好了，但还是过了清华，可惜的是最终还是因为差5分的小分被卡，学校领导又去家里找我家长，让我继续回去复读考清华，但是我已经没有那个精力了，还好我们学校专业考第六，便来到了民大。这是我的一些经历，写跑题了，但是很想说出来，望老师见谅。虽说上了民大，但是对我的服装专业我是完全?有兴趣。现在想多学的知识广一些来丰富我自己，也想为以后做铺垫。我的感情方面没有什么干扰，可以完全将精力放在充实自己身上。我害怕一成不变的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜欢生活中充满激情。
职业生涯规划报告 6
访谈者：
所在学院：自动化学院
所学专业：自动化
所在班级：
学号：
访谈人物：
访谈日期：20xx年11月30日
从事职业：单片机软件设计
访谈方式：QQ访谈
一、访谈前简单自我分析
我作为自动化专业的一名学生，未来所能从事的职业必将大部分与自动化相关。就最近几年的发展，自动化作为一个产业，具有巨大的发展潜力，因此被国家大力支持。自动化广泛的发展一并催生了其职业的多样化，因此作为一名自动化的学生，未来职业选择方向可以说是非常广泛，而因其广泛的选择方向也就具有巨大的选择难度，因此在大学时期做好关于自动化方面的职业分析是非常重要的，其不仅有利于未来职业的选择，更在眼下有利于指导自己学习方向。
单片机设计作为自动化的非常重要的一部分，以其极为前沿的科学技术更是受到的人们的广泛重视。就我所了解，单片机为
单片微型计算机，是把中央处理器，存储器，定时，各种输入输出接口等都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。单片机最大的优点就是体积小，可放在仪表部，但其亦有其所固有的缺，它的储存量小，输入输出接口简单，功能低。单片机发展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接触单片机设计是在学校的实习阶段，怀着一种不减灭的好奇心，我对单片机设计产生了很大的兴趣，也正是在这个阶段我第一次有了清晰的职业方向。
有了目标之后，学习是第一位，但时刻关注该职业的发展方向也是非常重要的一个环节。因此借助于此次大学生职业规划课程，我做了一次关于单片机设计类职业的任务访谈记录，使我对单片机设计类的职业有了一个更清晰的认识。由于本人身在学校，并不熟悉周边环境，因此无法做到面对面人物访谈，只有借助于QQ来进行远程人物访谈
二、访谈内容
1.请问您的职业都一般做些什么工作呢？都有什么任务？
答：我的.工作主要来说就是单片机软件的设计与开发，又可根据不同的种类细分为很多不同的任务。但总体来说就是把一些电子器件整合到一块电路上，使之实现希望其可以实现的一些功能，比如滤波电流电压放大等功能，当然使之实现这些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的电路基础上在改进电路，使其功能更加稳定，同时又要的它的体积，功率等方面更加优化，变得的更加小巧更加方便人们的使用。另外还要改进一些电路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人们的生活。
2.请问你的工作环境怎么样还满意吗？就业地点在哪里？
答：我的工作基本上就是与电脑和电路元件打交道。我用电脑来设计电路，模拟电路，当然还要独自动手来连接电路，焊接电路。因为我的电路只是实验品，所以不能用机器来代替，这就增加了工作的负担。长时间的与电脑在一起，也使我有时感到不适，不过我的兴趣在这里，所以也就没什么了。我的工作地点一般就是在公司里，但对于一些困难的任务，我无法在规定的时间完成所以就需要带到家中来完成。对于一些人看来，我们的工作非常的枯燥无聊，但对于我来说我的工作还是很有趣的，我喜欢我的工作，我喜欢单片机设计，我喜欢与电脑和电路打交道。
3.请问单片机设计这个职业需要什么样的训练，经验呢？
答：单片机设计这个职业对一般人来说还是很困难的，倘若没有大学的知识基础，就很难在单片机设计方面有突破性的进步。因为单片机是需要有创新思维的，而大学则提供了创新思维所需要的基本知识。对于有些人来说，很容易就能看懂别人设计的单片机电路，但当自己来设计时，就感到很困难，这就是因为缺少系统性的知识，只能知道片面的，而无法了解全部。我说的这些就是说大学时的知识积累很重要。除了大学时的知识积累，还要有一定的实践经验，一个满腹经纶的却不会实践的人就如同一只不会采蜜的蜜蜂一样对于公司来说毫无用处。大学时期有关于单片机的实验但这还是远远不够的，还需要有另外的长时间的
训练才能勉强应付公司里的单片机设计工作。我就是工作以前没有足够的实习量从而遇到了很多的困难。最令我头痛的就是在连接电路时，由于接触的电路元件较少，在选择电路元件上很伤脑筋。有时也闹出笑话，当然还有损失。不是烧了元件就是不能工作，还需要重新连接，既耗费精力，也没有效率，所以我刚开始时工作基本就没什么进度。
4.请问做单片机设计需要资格吗？需要什么资格？
答：当然需要资格，不适说每一个人都可以做的。最重要的资格当然就是获得一些证书，比如说是单片机高级设计证书什么的。只要是关于单片机的证书当然是拥有的越多越好，因为它们代表着你在这方面技术如何，一些公司无法就单片机设计来考察你所具有的能力，于是证书就成为了你最重要的敲门砖。
5.我还需要问你一个比较私人的话题，请问你的收入怎么样，有什么福利？
答：你这个问题还真是让我难以作答，让我想一想。做单片机设计的职员的薪酬一般就是5千到6千之间吧，最重要的还是要看你自己所具有的能力，做的好了，钱当然就会挣的很多，没有什么能力，不要说挣钱，就连最基本的工作保障都没有，想一想，又有哪个老板会雇佣不能为公司增益的职员呢。至于说福利当然还是有的，如果你有什么项目，并且由你做成功的话，就会得到很丰厚的回报。
6.请问你的工作时间怎么样，以及你的生活形态？
答：关于这个话题我在第一个问题中已经提到过的，工作时间一般和所有的公司一样，都是8小时工作制。但如果没有办法再规定的时间完成任务的话就要自己另找时间来完成了。我都是基本上与电脑和电子元件打交道，生活显得有些单调与机械，但我很开心。
8.请问这个职业有没有进修与升迁机会？
答：任何职业只要你具有能力与工作认真的态度，都是具有升迁机会的，能力越高升迁机会越大，有人说自己的升迁机会不掌握在自己手中，我却认为自己的升迁机会就恰恰掌握在自己的手中。我本来就是一个小职员，我并不满意我的工作，但现在我很满意我的职位。当你具有一定的审查资格的时候，你的工作会比你刚开始时的要轻松许多，并且有更多的钱可赚。至于说进修机会也是有的，有些公司每年都会派一些职员到外国考察进修，他们这样做的目的不仅仅是为了使你的能力更加出众，相当一部分是为了提高自己公司的水平。当人，选拔出来的这类人都是公司里的优秀职员。
9.最后请问，你对单片机设计的未来展望？
答：单片机设计是个年轻的技术，科技含量高，在当今世界以及国家大兴信息科技的时代是非常热门的一门技术。学习单片机会有很好的就业前途，因为各行各业都需要它。我认为未来单片机会有更好的发展前途，会有更细，更广泛的分支。
感谢：您接受我的访谈，你对我的回答使我更加清楚的认识到了单片机设计行业里的很多知识，最后十分感谢。
访谈心得：
通过此次访谈使我更加清楚的认识到了关于单片机这个行业的一些容。最重要的是让我坚定了自己的方向，我在访谈以前只是有一个想把单片机设计作为自己的职业的一个意愿而已，而通过此次访谈我发现单片机设计是我兴趣之所在，很适合我。开始是我并不确信我能不能胜任单片机设计这份职业，因为它太过神秘，但是通过我对它的了解，我发现我可以。有了一个目标，就有了方向，有了方向就等于有来一束光芒，就有了追寻光芒的动力。此次访谈不仅解开了我的疑惑，更重要的是将会指导我在以后的学业上如何做。由于此次访谈我将会关注一些很重要但我平时却不关注的事情，我相信这会对我以后的发展起到很大的帮助作用。
我最欣赏的一句话就是：有思想就会有作为，有作为才会有成就。在未来的日子里，我将会坚定自己的目标，努力提升自己的综合素质，为未来将会遇到的挑战做准备。
职业生涯规划报告 7
随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
本次调查的目的在于：
一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;
二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;
三是帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
本次调查采用了问卷的形式，于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。使用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。
本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：
一、对所学专业的满意程度
学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现(如下图)，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如，某个同学对考古学很有兴趣，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。而专业在一定的`程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。
二、对自我认识程度
自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现(如下图)，只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识，而52.3%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。
职业生涯规划报告 8
一.确定调查主题：
谈未来 促发展
二.调查的对象和单位：
xx师范学院全体学生
三.调查的项目和提纲：
1、调查对象基本情况(1-2)
2、调查对象的职业规划情况(3--16)
四.调查的时间和期限：
20xx年6月27日 星期四下午14：30—17：30
五.调查的地点：
xx师范学院
六.调查的方式方法：
1、调查方式：主要是问卷调查；
2、调查方法：在xx师范学院随机拦截被调查者，进行发放问卷表；
七.调查目的
当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。在此，我们以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，让大学生认识到生涯规划的重要意义，促进自己更好的发展。
八.调查内容：
职业生涯是一个人连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路。而一个人的'职业生涯探索往往始于大学教育阶段，这一阶段对于职业的选择，对个人职业生涯的发展有着重要的意义。大学生从这一阶段开始，会根据自己在大学里的专业培养、理想、特长和兴趣爱好等等对自己进行职业定位，为将来打下良好的职业基础。然而并不是所有的大学生都有明确、理性的自我概念，他们之中始终有一些人不懂得职业生涯规划，对自己的发展计划没有明确的认识。另一个方面，现在大学生数量年年大量增加，竞争更是激烈，加上面对现在经济萧条的大环境，他们又是如何规划自己以后的人生？为了顺应时代的发展，社会需要各行各业的人才为其长远快速稳定的发展奠定基础，而主要的人才输送渠道在于树立职业意识和培养职业定位的高校。
九.组建问卷调查小组：
附录：大学生职业生涯规划调查问卷
亲爱的同学：
您好！
职业生涯规划能帮助我们真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向；为了了解曲靖师范学院学生对职业生涯规划重要性的认识特做一下调查，本次问卷调查采用不记名方式，结果仅用于本次课程学习。希望您能抽出宝贵的时间填写我们的问卷，谢谢！
1.您的性别：
A 男 B女
2. 您是 的学学生？
A 20xx级 B 20xx级 C 20xx级 D 20xx级
3. 选择现在专业的依据是 ？
A适合自己 B好就业 C 听别人说好D 估计还可以 E其它
4.对已在读的专业选择：
A 满意 B 凑合 C不满意
5. 您在大学的学习和生活中有 的目标吗？
A有清晰而长远的目标 B有清晰但比较短期的目标 C目标模糊 D没有目标
6.你认为职业发展是可以规划的吗？
A可以 B不可以 C不确定
7.对自己的学习和职业发展决策，你的自主程度是
Ａ.完全自主 Ｂ.主要听从父母安排Ｃ.参考他人意见 Ｄ.不确定
8.你知道自己适合从事什么样的职业吗？
A知道 B不知道 C不太清楚
9. 您更倾向于通过哪种渠道获取职业信息？
A、报纸、杂志、期刊 B、校内纸质宣传品C、校内宣讲会 D、网络
10. 在下列个人能力描述中你认为自己有哪些强项？ （多选不超过3个）
A 沟通能力 B时间管理 C 做事效率 D公众演讲 E 文字写作 F外语水平 G普通话 H 学习方法 I 计算机应用 J艺术 K 逻辑分析能力 L其他
11. 当前大学生就业难是社会关注的话题，你认为造成这一现象的主要原因可能是 （多选不，超过3个）
A扩招导致大学生数量太多
B就业机会太少
C 所学专业很难对路
D大学生的实际能力不足
E社会歧视应届毕业生
F薪酬太低无法接受
G缺乏专业的职业规划或就业指导
H大学本科学位太低
I一些行业的就业机会大学生还不了解 J其它
12.关于未来职业选择，你最看重哪些因素？ （多选不超过3个）
A 收入
B 稳定性
C自由度
D个人影响力
E创造性
F个人发展机会
G归属感
H社会地位
I专业地位
J公司知名度
K工作环境
L福利
M成就感
N个人成长
O生活工作平衡
P挑战性
Q其他
R对自己很有信心，相信自己的能力找不到合适的工作
13. 您认为您的优势在哪里？（可多选）( )
A学习成绩 B专业知识 C实习经历 D考试证书/技能认证 E其它
14.你希望未来所在的企业规模是
A 5000人以上 B 2000-5000人 C 50-2000人 D 50人以下 E无所谓
15.你希望未来从事行业：( )
A 政府机关/事业单位
B进出口贸易
C咨询/顾问
D 建筑/房地产
E金融
F 交通运输/物流
G 制造业
H 信息系统/电信服务/互联网服务/电子商务
I生物/医药/保健
J 媒体/出版/广告/文化/艺术/设计
K 教育/培训/科学研究
L 酒店/旅游
M其他
16.在准备求职之前，您觉得自己应该培养哪些能力，具备哪些素质？(多选题)
A职业能力与综合素质 B专业技术 C社会实践经验 D其它
17.你认为你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的？( )
A 600元 B 900元 C 1200元 D 1500元 E 1800元 F 2000元 其它
18.假设你现在是大三的学生马上面临就业问题，有信心找到一份合适的工作吗？( )
A有，相信能找到一份合适的工作
B虽然找到的工作不一定很喜欢，但是就业应该没问题
C找不到合适的工作，只能做些临时性的工作勉强维持生活
D一点信心都没有，一毕业就要失业
非常感谢您对我们这次调查的支持，我们会对您提供的宝贵信息和建议进行分析了解。祝您身体健康，学业进步。
职业生涯规划报告 9
一、自我分析
职业兴趣：
我喜欢随性的干自己喜欢的事，不喜欢为了自己不喜欢的事奔波，所以就自己现在所学的专业来说，个人比较喜欢酒店管理，可以冷静的处理事件，不至于活得太累。喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用，以身作则。对自己未来有信心。
职业能力；
处事冷静，办事不会拖拉，会在自己的工作范围内，管理好，协调好工作关系，最大限度的提高工作效率。
个人特质：
我属于外向型性格，善于人际交往，善于换位思考，懂得把握别人的心理需求，心思细腻，综上所述，比较适合干沟通工作和人际管理的工作。
职业价值观：
因为工作环境的不同，个人的价值观也会有所改变，我认为，个人的素质和自身的道德水平会决定个人的成败，当然，我比较看重自己在企业当中的价值和作用，如果自己的才能不适合当前工作，会立刻重新寻找。
胜任能力：
（1）我的优势：我的优势在于我能够经常反思自己，发现自己的优点和缺点，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能专心于学业。可以将精力放在充实自己身上。
（2）我的劣势：我因为长期在校，没有根深叶茂的社会人际关系网;学校专业比新，不能接触更广阔的视野;因为是学生所以工作经验少，可以说没有。
（3）我的.优点：随和，易相处，喜欢倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏，智力中上，不会一味盲从;擅长与人沟通。
（4）我的缺点：兴趣虽广，但没有特专长的一面;易于被情感所支配，感情过于丰富，理智会被情感所代替，做事情不会是坚持，注意力不集中。
个人经历：
（1）受教育经历：经历了九年义务教育，三年高中教育，目前正在接受四年高等教育中，
（2）工作经历：20xx年高考后，应聘过饭店服务员，并有俩个月工作经历。
（3）培训经历：在校期间，接受过课程培训，例如;计算机二级培训，吉他教学培训等。
自我分析小结：
所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
二、职业分析
（1）家庭环境分析：
我是来自普通家庭的学生，家庭收入水平为小康，父亲高中毕业，母亲初中毕业，弟弟目前也在上大学，家庭关系和睦，对于我做的关于自己职业的选择，父母的态度是只要不背离道德原则，都赞同，表示支持。
（2）学校环境分析：
我校是今年第一次面向本科生招收旅游管理专业，算一学校还是比较重视对学生的培养，但学校给予学生的社会实践机会较少，不利于我们了解社会和专业所需要的人才，使我们的学习过于死板，仅限于课本。学习注重学生的各项素质全面发展，有利于我们培养健全的人格。
（3）社会环境分析：
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。
（4）职业环境分析：
A：行业分析：就旅游管理行业来说，世界中等以上发达国家旅游产业占国民经济的比重已经达到8%以上，而我国20xx年为历史最高水平，占GDP的比重也只有5.44%。我们相信，随着经济的发展，我国旅游行业将在较长的时间内保持较快的增长。
根据我国政府的产业规划，20xx年我国旅游业总收入将超过3.3万亿元，达到国内生产总值的8%。国际旅游组织预测，到20xx年中国将成为世界第四大客源输出国和第一大旅游目的地接待国，中国无论从国内游、出境游还是入境游几个方面看都是非常乐观的。综上述数据所述，中国旅游行业的发展前景和趋势都是很好的。
B：职业分析：酒店经营管理的主要工作内容
1、酒店经营管理的预算与财务管理
2、酒店经营管理的计划管理
3、酒店经营管理的人事管理
4、酒店经营管理的沟通管理
5、酒店经营管理的协同管理。
6、酒店经营管理的组织管理
C：企业分析：
希尔顿企业经营管理策略分析;
（一）特许经营扩张市场，希尔顿的发展模式经历了自建模式、管理合同、特许经营等几个阶段
（二）品牌多元发展模式，希尔顿采用品牌多元化发展战略，希尔顿在对市场做了细致分类的基础上，采用“主品牌+系列子品牌”的品牌多元化战略，利用各种不同的饭店品牌提供不同档次的服务以满足不同的顾客需求，专攻各细分市场。例如希尔顿旗下主要品牌有希尔顿、康拉德、斯堪的克、双树、大使套房饭店。家木套房饭店、花园客栈、汉普顿旅馆、希尔顿度假俱乐部等，每一个品牌都有特定主要目标市场，从而极大地提高了希尔顿在全球饭店市场的占有率。
职业生涯规划报告 10
（一）自我介绍：
本人平时爱好摄影绘画，至此学习艺术，走上了艺考生这条路。日常喜欢创新多变的风格变化。同时热爱以绘画设计表达情感，尊重感性和理性。认为摄影绘画即是感性和理性的结合。用感性感受艺术风景，用理性拍摄绘制艺术。个人勇于尝试探索未知事物，崇尚精神，追求快乐，喜于冒险刺激，做事具有目的性，不喜欢权衡某件事的利弊价值，追求效率最大化。喜好设计，职业发展方向致力于设计创新类，希望成为一名平面设计师。
（二）体验活动：
体验活动一
活动名称：
《MBTI性格与职业生涯发展调研》
学时：
6学时
参加活动时间：
6月9日18：00-19：30
辅导方式：
线上辅导会议：
辅导教师：
体验活动一：
《MBTI性格与职业生涯发展调研》线上分享活动，
这门实践课让我理解了，作为一名即将由大一升至大二的大学生，位于人生重要的转折点，我们应该时常展望未来、规划未来前景，对以后生活的未知一切鼓起勇气、充满好奇、充满期待和敬畏。人生是一条要走一辈子的路，要规划自己的理想、追求梦想。要让自己的人生多姿多彩，就应该由自己的实际情况制定一个确切的目标规划。
现在处于这个时间段的我们，正是人生中最为自由璀璨而又重要的时期。人生这条道路上会由此分出许多条道路，无数种可能在我们面前摆放，让我们选择。面对即将到来的茫茫困惑时期，我们又不禁开始内心忧虑，忧虑以后会不会虚度年华、浪费光阴，而又愧对于父母的期望与这么多年的坚持，不想以后在这巨大竞争压力的社会中立不住脚。所以，我们应该对自己的未来负责、对自己未来的职业有具体的计划，做好万全准备，为完成自己以及父母的梦想打下夯实的坚定基础。时间如白驹过隙，只有在短短的这几年中先提前规划好未来目标，在既定的时间中完成目标，我们才不会虚度光阴。
我是一个喜欢摄影艺术的美术生，走上了这条路，平时就更喜欢看一些功能性主义的书籍，平时也会由专业课老师推荐的几本书去入手，研究著名著作和老师推荐的。除此之外在早期接触互联网比较多，也喜欢在网上看一些小说，并且由此尝试自己写小说，写作是一件能让人沉静的事情。在自己比较烦躁的时候就尝试写作，很容易就能够让自己沉浸进去并且不再思考杂事。最近在自学PS、AI等绘图剪辑软件，具有一定自己动手能力。对世间万物有自然的好奇心求知欲，对世事充满期待，且学习能力强，善于最短时间内学会刚刚接触的新事物。对计算机网络有一定了解，可以自己动手，能力内最大程度发挥网络的快捷与便利。具有一定的媒体剪辑制作绘图能力，能独自制作视频。具有一定写作文字功底。
个人自我评价学习潜力很大，有大量发展空间。现阶段在自我有意识的综合接受全方位学习信息，从而进一步思考自己的不足，时刻反思，加油努力攻克自己的各方面薄弱之处，要习惯且乐于接受来自他人的批评与建议，并且随之铭记改正。积极吸取平时事情所犯下的错误经验教训。要练习自己与人交往的能力，锻炼个人与他人沟通的能力，学会考虑到团队所有人的能力点和不足，学会合理安排分配任务，使团队效率最大化。学会分析思考失败的原因和他人意见。要在平时避免自己的玻璃心，使自己内心强大起来，从而面对失败不畏惧失败，在失败面前也能坚持自己，勇往直前。要练习取长补短，用自己的长处弥补自己的短处，多多完善自我。
鉴于以上分析，使我大致了解了自己的职业需求和能力定位，以及包括个人所追求的工作意义。对本人的职业定位进一步清晰了大致方向。
（三）生涯启示
（1）、职业方向：
由于本人专业为产品设计，我更愿意选择与本专业较为重合的职业。比如工业产品设计师、平面设计师、包装师、原画师、美宣等。
（2）、职业差距：
暂时还没有具备作为一名设计师该有的综合素养。
暂不能够熟练相关应用；应该进一步熟悉文字排版软件比如：Pagemaker。
没有考到平面设计师证书。
暂且还不具备对美的感受能力、创造的能力、美学鉴定能力、表达能力、构想能力以及全面的专业能力。
（3）、学业生涯准备方面：
1、前提：需完成个人本科学习任务，并且在剩余时间尽量一次通过英语四级和英语六级，若是有余力，也想通过计算机二级和考下教师资格证。
2、中期目标：在大四之前完成自己的作品集，有一个完善且完整的个人作品。了解与自己行业相关的各大公司和投简历的流程，丰富自己的'内心世界和个人能力，在毕业之前可以进入一个大公司或者企业或者外包团队担任一职，有稳定的经济来源，以及丰富发展自己的事业资源。
3、长期目标：坚持用课余时间来学习某一项技能，并且健身，提高身体素质。坚持培养某一个好习惯且不间断持续下去。培养一个职业关系网，让自己随时可以到更好更广的舞台去锻炼自己，学会抓住机会。永不间断的培养锻炼自己的职业技能，让自己个人能力更为强大突出，随时适应社会发展。
（四）想对老师说的话
通过这门课程，让我更为清晰清楚的感受到了自己的个人能力以及欠缺所在，进一步坚定了自己的目标与理想。让我对自己有一个综合分析并制定未来的计划。让我明确目标与梦想并随之奋斗，看清了眼前的路并选了最为适合自己的几条路与选择。这会是我人生的重要转折点，我会一直努力不断充实自我，完备自我，敢于接受失败和挑战。谢谢老师的辛勤教育！
职业生涯规划报告 11
一、前言
介绍背景
二、自我剖析
1、mbti测试结果
mbti人格动力测试结果是infj型（内向+直觉+感觉+判断）infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。
infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。
对infj人的描述：
富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的`热情；细致谨慎，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。
2、自我认知
自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。
自我调整。
三、环境分析
1、社会一般环境
2、卫生职业特殊社会环境
3、行业环境分析
就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，理临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
四、定目标
1、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、20xx—20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
3、20xx以后事业上升期：在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩工作步步高升。通过努力学习进修取得职业医师资格证书获取到一定的临床经验。
五、职业差距
1、医学基础知识不是太扎实，英语基础较差，里目标还有一定的距离。
2、做事情的反应不够敏捷，对于动手能力的训练还有待提高。
3、对于技术比较生疏，缺乏创新能力，适应能力较差。
六、缩小差距的方法
1、利用今后的在校时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。
2、在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。常参加一些交流会，联谊会等，不断积累经验，向其他人“取经”。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
七、结束语
南丁格尔说：“护士其实就是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”
职业生涯规划报告 12
在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我的建筑工程管理专业职业生涯规划。
专业：建筑学工程管理
规划年限：5年
年龄跨度：20岁到25岁
因素分析：
1.个人分析结果：
自我介绍：我是一个当代专科生，就读于广州南洋理工职业学院，是家里最大的希望-成为有用之才。性格内向，但较沉稳、有责任心。身形稍瘦，个子较矮，平时喜欢上网、看新闻、电视、电影、音乐等。
自己的优势盘点：有理想，有追求，有目标，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、有恒心。
自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，演讲能力差，动手能力一般。
生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。在校利用课余时间兼职，积累社会经验。在学院助学中心助学贷款部工作，增加了自己的一份工作经历，增强自己的交际能力和组织能力等。
2.社会环境分析、组织分析结果：
社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，2008的奥运选择了北京，2010的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的潜在增长速度为7％-7.9％；而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5.5％-6.6％。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
2004年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的'奥运项目有154项，按照与2008年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。
上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计；03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机！
另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会！ 因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
3.规划目标
20xx年-20xx年主要完成内目标：完成在读的全日制专科学历。
学历、知识结构：获得大学自考本科文凭，考取驾照、各项专业技能证书等。
个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系；学会经常参加社会实践活动，提高自己的综合素质等。
20xx年-20xx年主要完成目标：进入一所较好的建筑公司工作，增加建筑从业扩展经验，有较好的收入，工作顺利等。
学历、知识结构：获得二级建筑师资格，不断进修升值自己。
个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。
家庭状况：全家幸福安康，努力朝着小康生活而奋斗；有个稳定的感情生活，能够共同努力。
20xx年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，更进一步的提升工作生活质量，不断累积物质和精神财富，丰富人生境界。
4.具体实施方案：
从日常生活小事做起，找准地位，确立目标；认真学习，阅读大量关于各类的书籍，多看各类优秀作品；积极与人交流，加强锻炼自己的交际交往能力，认真做好各种各类工作，扮演好各类角色；学会做人做事，积极进取，不断增强自己的综合能力。
5.规划总结
我的职业规划就这样写了，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，就是当微软总裁人生也没了意义。
职业生涯规划报告 13
前言
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地? 俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力，这样我才能在大学这个人才济济的地方努力奋斗，开辟出我自己的新高地，才能更好的融入社会创造出属于我自己的一片天。
一、大学毕业后的十年总体规划
职业方向：大学毕业后努力做一个有很高专业技能的蓝领，能熟练掌握ug、数控编程、以及加工工艺等技能。在自己的工作中成长为基层的管理人员，再努力争取做上更大的职位的管理人员，使自己的事业更上一层楼。
总体目标：在学校期间好好学习，把专业知识学扎实。英语要过基本的四级。计算机要过基本的二级。并加强专业技能的锻炼和掌握，争取在大学毕业时专业知识有过硬的的能力!
二、社会环境规划和职业分析
模具技术人员现在需求有多大，你看看身边的东西就知道了，像电视机，电脑，手机外壳以及航空，航天等，都是模具生产出来的.产品。从你身边的产品的需求量多大，你就知道模具行业有多大就业怎么样了。可以说没有模具就没有产品。看看身边的产品就知道模具的前景了。
我国模具行业从业人员600多万，其中从事模具设计的占1/10，模具设计师可达60万以上。
目前中国模具的总产值已跃居世界第三，仅次于日本和美国。由于近年市场需求的强大拉动，中国模具工业高速发展，市场广阔，产销两旺。
现在的模具工，不像以前纯粹靠手工制模，更多的是体现在模具设计和模具操作上，模具的质量与精度，一般靠先进机床来保证;在计算机和internet信息技术的推动下，以cad/cam为基础，数字化无纸生产、虚拟产品开发(vpd)、异地协同设计与制造等所代表的现代制造技术和现代制造业在迅猛的发展。国外技术先进的国家，模具制作已实行“无纸化”，模具师靠电脑设计，产品加工也就是向电脑输入数据，进行模具开发。
三、个人分析与角色建议
个人分析：我个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：
1、职业爱好：自己喜欢与不喜欢做的事情
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。
2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科
优势：
喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;
逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。
弱势：
工作、学习有些保守，学习速度较慢;
口头表达有时过于细节化，不够简洁;
创新能力有待提高。
3、工作态度：对工作执着上进的程度
优势：
做事认真、踏实，生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面;
喜欢工作;心思细腻，考虑问题比较细致、周到。
弱势：
竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够;
做事不过果断，尤其作决定的时候容易犹豫不决;
做事有时拖拉，不够雷厉风行。
4、与人交往能力：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验
优势：
待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人;
弱势：
对应酬不感兴趣。
角色建议：
父母：有自己的奋斗目标，并要努力实现，但重要的是要去通过自己的努力实现它!在校好好学习，大好知识基础，找份适合自己的职业，在以后的工作中注重实效。多结交志同道合的朋友，这能使自己更好的工作和生活。老师：学会学习，能从学习中感悟出道理，学到真正对自己有用的知识!不断充实自己，说到就要做到!
同学：亲近，为人真诚，值得可交的朋友。将来一定会实现你自己的理想的
四、就业目标
1~2年内短期目标找到自己合适的工作岗位
3~5年内目标在工作单位要有出色的表现
5~20年目标开自己的公司
五、我对职业生涯规划书的看法
规划书是我站在我先的角度对我 的未来做一个计划，并且要去实现它。我相信规划不如变化快的，但至少这规划书对我的现在的奋斗目标和奋斗方向是很有帮助的，所以我很重视它。我的目标大体能在这里显现 的，我看到这规划书时就会有一种责任感。所以我认为写这规划书上一很有必要的 ，去认真履行它更是重要的。
至此我还想对自己说的一句话就是：从现在起就开始做吧!我相信我能成功!
职业生涯规划报告 14
对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。通过问卷调查和深入访谈，从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状，并在此基础上提出建议，加强大学生的职业生涯规划教育。
1、研究目的
职业生涯
早期的概念是由沙特列（Shartle）提出的。他认为，职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。大陆学者吴国存认为，职业生涯只是从职业能力的获得，职业兴趣的培养，选择职业就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程，起始于人的出生。本研究认为，职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画，具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点，它为一生的职业发展指明了途径和方向。
当前大学生的就业压力不断显现，为了更好地指导大学生就业，了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。因此，本研究以洛阳理工学院学生为调查对象，通过访谈、开放式问卷及正式问卷，调查大学生职业生涯规划的现状，以期使指导工作有针对性、准确性。
2、研究方法
2.1研究工具
本研究采用自拟调查问卷，共23个题目，包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。
2.2研究对象
本研究对洛阳理工学院在校学生400名（随机抽取）进行施测，回收有效问卷378份，回收率为94.5%。其中男生256名，占67.7%，女生122名，占32.3%；文科180人，占47.6%，理科198人，占52.4%。
3、研究结果与分析
3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。个性心理特征是个性中的特征结构，是个体心理差异性的集中表征，它表明一个人的典型心理活动和行为。对于每个个体来说，无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展，都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。根据职业发展理论，选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业，不仅能给自己的人生带来快乐，工作更有意义，而且能让个人在工作中更有竞争力。因此，从个体个性心理特征的定位入手，找到与个性心理特征类型相匹配的职业类型或者职业生涯发展道路是十分科学的。
根据调查结果显示：“非常清楚地了解自己的兴趣”的学生占65.9%，不太确定的占32.9%，没有考虑过的占1.2%；“非常清楚地了解自己的个性”的占70.7%，不太确定的占21.6%，没有考虑的占0.6%；“非常清楚地了解自己的能力特长”的占52.1%，不太确定的占40.1%，没有考虑的占4.2%；“了解自己最不喜欢和最喜欢的职业”的占46.7%，不太确定的占36.5%，没有考虑的占10.8%。
通过上述数据说明，大多数大学生对自己有比较清楚的认识，了解自己的兴趣和个性特点，并且对职业的选择也有自己的偏好。
3.2大学生的职业规划
主要考察大学生自身的职业生涯规划现状。在问卷中问及“自己未来发展方向和计划”时，非常明确的占31.7%，不太确定的占43.1%，其中有12.6%的学生表示自己没有考虑过。而“非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展”的占39.8%，不确定的占41.5%。“职业生涯规划很重要”的`调查上显示，认为重要的占71.3%，不太重要的仅占6.4%。
这些进一步说明大学生在就业压力面前都在积极考虑自己的未来发展问题，基本能认识到职业生涯规划的重要性，但是这种意识又是非常模糊的。在实际行动中缺乏职业生涯设计的情况相当普遍，其中71%的大学生对自己的职业生涯没有规划；26%的大学生表示不够明确；只有极少部分表示有明确的规划设计。这种现象将导致很多学生在毕业的时候茫然不知所措，难以找到理想的工作岗位，也就无从谈起个人的职业规划，同时也增加了大学生在就业过程中的盲目性和挫败感。
3.3大学生职业愿望
主要了解大学生在学校这个环境中对生涯规划的了解以及学校为学生提供的帮助和咨询状况。其中在问到“为了更明确自己的发展方向我会主动去做人才测评”时，表示愿意的占26.5%，表示没有考虑过的占45.6%；“对学校/其他服务机构提供的职业生涯规划就业指导服务”满意的占13.4%，一般的占54.6%；当问及“是否愿意选择专业咨询机构收费的职业生涯规划服务”时，表示愿意的占40.4%，不愿意的占59.6%；而问及“当你面临职业选择或职业困惑时，你通常寻求哪些帮助”时，其中来自父母和老师的占的比例较大，占到76.3%，专业机构占13.7%；在提到“愿意为自己的职业生涯规划投资多少钱”时，超过300元的仅占16.6%，大多数学生宁愿花费到别的消费品上而不愿投资到职业生涯上。
这些数据说明，大多数学生都认为职业生涯规划非常重要，但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫。一方面，大学生对职业生涯规划的了解仅局限在表面上；另一方面，多数高校只是提供一般的就业政策咨询和一些单位的招聘信息，举办一些就业讲座，教学生一些应聘技巧和就业包装方法等，对于学生的职业生涯规划、职业指导和咨询等更全方位的服务还没有全面展开，没有把职业生涯的内涵和精髓很好地灌入学生的心中。
此外，职业生涯规划服务在我国还是一个新兴的行业，职业规划咨询机构的社会接受程度尚比较低，多数从业人员没有经过专业培训，提供的服务非常不如人意，职业生涯设计的各种服务项目也没有很好的宣传，有些学生根本就不知道通过人才的测评可以对自己有一个更好的了解，能更好地指导自己的职业规划。
4、大学生职业生涯规划教育探讨
4.1正确自我认知，准确定位
自我认知是一个复杂的问题，有时是带有主观性的。一个人在个人成长过程中，虽然对自己的兴趣、人格、能力有一定感性和经验上的认识，但往往缺乏科学依据。因此，从学生入学开始，专业教师要指导学生使用各种有效的方法对他们个性特征，气质类型及人格特征等进行科学的分析和评估，以使学生对自己和适合的职业有明确的认识。只有了解了自身的优势与不足，才能扬长避短，准确定位，为确定职业目标和职业生涯规划提供依据。
4.2增强机构和人员的专业性
大学生职业生涯设计教育的实施是一项系统工程，学校应从组织上加以保障，建立大学生职业生涯设计教育体系。
首先，学校自身要认识到职业生涯规划对大学生发展、对学校发展的重要性，并把它作为实实在在的工作来开展而不是流于形式；
其次是就业指导中心要做好宣传和教育的工作，让学生主动地、热情地、负责地参与到自己的生涯规划活动中来，同时加强对就业指导中心教师的专业技能培训，使他们掌握职业生涯规划的知识和程序。同时，引进和吸收专业人士加强师资队伍建设。
4.3加强职业生涯指导的人性化
实践中往往重教育轻指导，重就业率轻就业质量，难以做到以人为本、以学生为本，难以照顾具体学生的差异性和接受性。因此，应根据学生的特点和实际情况，充分利用校内外资源，积极发挥现有各种教育载体的作用，多种形式互相配合，有针对性地选择不同形式开展职业生涯设计教育活动。
职业生涯规划报告 15
一、文化产业管理专业职业认识
这是一个全新的专业。20xx年首次在山东大学历史文化学院出现。文化产业管理，它的前提是文化，文化是这个专业的深层基础，是这个专业的灵魂所在。没有文化之根，管理就难以为继。中国缺乏管理人才，但更缺少真正了解本土文化底蕴，能把握文化内部深层的丰富性和同一性并因势利导对他们进行保护、管理并使其健康发展的人才。
文化始终是这个专业的灵魂所在。学习者不仅要看到物质层面的文化，更要看到精神层面的文化。应该充分的吸收和发掘社会的文化底蕴，把文化、生态环境、舆论导向和管理结合起来。
这又是一个飞速生长的专业。
该专业甫一出现，便引起全国各高校，尤其是综合类、文科类高校的极大关注。受该专业潜在的就业市场前景的诱惑，以及投资少（几乎不用投资），师资好找（历史老师可以迅速转向）的诱导，短短几年，该专业便在全国各地雨后春笋般地茁壮成长起来。据初步统计，截至2008年，全国已有30所左右的高校开设了这个专业，这还不包括在相关专业设立专业方向的高校。预计今后几年，该专业还会以更快捷的速度登陆其他高校。
二、文化产业管理专业职业培养要求
该专业学生主要学习文化产业管理专业基础理论和基本职业技能，受到文化产业管理方面的基本训练，具有文化产业管理岗位工作的技能。
三、文化产业管理专业核心能力
1、系统地掌文化产业管理专业知识；
2、具有宽阔的文化视野和现代管理意识；
3、具备较强社会调研和信息处理能力；
4、具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力；
5、具备物业管理业务处理的能力；
6、要求熟悉文化产业管理相关的法律、法规。
四、文化产业管理专业主干课程
文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。
五、文化产业管理专业大学四年规划
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大学一年级
重点：明确大学四年的专业目标和职业发展方向，制定科学生活、学习和职业发展规划。
1、真正明白读大学，读什么，怎么读；
2、深入了解自己的专业和将来的职业方向；
3、建立学习新模式：大学的学习属于典型的“自助式学习”。
学什么，怎样学，完全由大学生自己决定，你可以完全按本专业的课程设置去学，也可以根据自己的职业兴趣和爱好，跨学科，跨专业的`去学。大学学习新模式的特点：是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向，有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力；
4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。
大学二年级
重点：修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能。
根据大一制定的职业发展规划，结合自己的职业方向，从成为一个合格的职业人入手，开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能。
1、职业人应该具备的基本职业素质：人际交往与沟通能力。
通过人际交往和沟通，从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧。通过人际交往和沟通，培养自己的情商，建立自己的人脉网；
2、职业人应修炼的基本职业技能：时间管理和目标管理。
通过ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼，成为时间管理的高手；
大学三年级
重点：清晰的职业定位、全面深入的职业体验，更多地了解希望从事的职业和职位，进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能。
1、清晰的职业定位，使学习更加有目标、有动力。
有了明确的职业定位，大学后两年的学习就有了更加具体的目标和努力的方向，也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累；
2、职业体验，深入了解职业的途径和方式。
在确定了自己的职业定位后，应该围绕选择的职业，制定职业体验计划，对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验。通过短期的职业体验，对这个行业和相关的职位进一步分析和了解，熟悉这一职位所要求的职业技能和职业素质。根据职业体验的结果，进一步修订和完善原来的职业规划目标，职业体验后，根据该职业的具体要求，有目的地，针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练。
大学四年级
重点：科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早准备。
1、科学规划实习。
通过有规划、有目的的实习，大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡，学会与企业发展同步，学会融入到企业发展之中，实现由社会人到企业人的过渡；
2、优化、完善、提升职业的核心竞争力。
大学生的职业核心竞争力包括：工作经验、团队精神、解决问题的思路和方法、某一方面的专业技能等内容；
3、择业面试早准备，我的职业我做主。
认真做好求职的准备，有目的、有规划的设计自己的简历和求职书，同时注重面试技巧和面试礼仪。
六、文化产业管理专业就业方向分析：
文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
1、考公务员
招考职位概述：党委宣传部、文化部（局）、广电局、教育部（局）。
2、考选调生职位概述
西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者。
3、应聘文化企业文员职位。
4、文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
文化产业管理专业就业岗位包括：区域总经理、总经理、总经理助理、项目经理等等。
职业生涯规划报告 16
被访谈人：
工作单位：xxx学院
职位：人力资源管理专业副教授
工作时间：15年
毕业学校：湖南师范大学
采访方式：电话
1、我想问一下老师：你在做老师之前都作了哪些方面的准备?
答：在闲暇时间，我可以说是博览群书，对于中西文化的一些基本知识都非常了解，丰富自己的人文素养，树立自信，认真做好各方面的准备。我们以前是分配的，可是你们现在可不一样了，得进行教师资格证考试，拿到教师资格证以后还得参加教师统一考试，所以得加油!
2、您认为从事教育这一职业需要具备怎么样的品质?
答：我觉得作为一个老师最起码应该具备的品质是：爱心，责任心，耐心。所谓爱心是：热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，热爱教师这一职业。
3、老师您觉的在大学生活中交友重要吗?
答：大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人，部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利，所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
4、您作为一位老师，有什么鼓励的话吗?
答、在大学中要摆正心态，乐观面对未来所从事行业的发展前景，心态决定成败，细节铸就辉煌，我们去应聘工作岗位，是想为所在公司创造利润和价值。而不是成为公司的负担，所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多的去接触行业最新发展概况，并做好充分准备，待毕业时，积极投身发展大潮之中，这也是我们实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
一、前言
面对即将就业的我们，大学生职业生涯人物访谈无疑是向我们提供了一个职业思考和职业选择的良好平台，是大学生进行职业规划的一个重要环节，也是我们获取职业信息，了解当今职场状况的重要渠道，更是拓宽我们的职场人脉的便捷方法。
进行这次职业生涯人物访谈目的是使大学生了解和认识社会需求，职业需求和职业环境，拓宽大学生获取求职信息的通道，正所谓知己知彼，百战不殆，大学生只有在就业之前了解到足够的职业信息，才能够在以后就业的时候从容不迫，遇到问题才能迎刃而解。也可以借鉴被访者的生涯决策和职场感受，帮助自己进行职业选择；还可以结识职场人士，拓展求职人脉。通过人物访谈，还能正确认识到自己的优势和不足，从而在以后的学习生活中制定更加合理的学习计划。
二、内容
（一）访谈对象基本状况
访谈对象：
访谈时间：20xx年3月21日
访谈方式：电话访谈
李祥，男，大学本科毕业，已经从事IT行业多年，目前在一家软件公司就职，担任开发部的项目负责人，工作至今已经积累了丰富的经验，对于项目开发有着深入的认识，对于我们就业有着很好的指导作用。
（二）访谈记录
问题1：请问一下，你对于职业有什么定义？
我认为呢，职业就是我们在社会工作的谋生手段，我们在职场上工作，一是为了获得自己的生活来源，来养活自己和家庭，二是职业也是实现自己人生理想和个人价值的重要途径。
问题2：你当时是怎么获得这份工作的？
在决定找工作而不是考研时，我就开始关注面试会的各种消息了，为了能得到大公司的offer还得去其他比较有名的学校，要懂得跟其他同学交换消息。然后就是积极准备笔试跟面试，要准备充分。我最后是通过了公司的笔试跟面试，挤下了很多名校学生才得到这个工作的。
问题3：我们都知道计算机行业是一个比较枯燥的职业，那么你喜欢自己的工作吗？
我喜欢自己的工作。高考考完之后由于自己美考好，报志愿也是没进过任何考虑胡乱报的，但是但我来到学校开始接触这个专业的各种知识时，我发现这就是我所感兴趣的专业，因为这个专业有无限的可能，只要你肯努力，肯钻研，你肯定能闯出自己的一片天。
问题4：在工作中你肯定会遇到许多困难，请问你是怎么克服的？
工作中遇到困难是不可避免的，任何工作都不可能做得一帆风顺。当遇到困难时首先要调整心态，不要乱了阵脚，更不要跟任何人赌气。只有心态平和才能冷静思考，想出解决问题的办法。然后找出问题的根源，了解其发生的原因，在自己不能独立解决时找其他人寻求帮助，不过最好是先能有自己的思考和理解。最后对症下药，不仅要解决该问题，还要尽量不让其再发生。
问题5：像我们这种即将毕业的大学生，能否胜任这份工作？
这份工作肯定是需要一定的相关工作经验的，不论是能力达标还是能力没达标的都需要经过相关工作的磨练才能做好这份工作。应届大学生千万不要眼高手低，从基础工作做起，一步一步打好基础，这样才能更加稳健，更加成熟，然后就是各种升职机会等着你。
问题6：担任这份工作需要什么知识和技能？
我觉得担任这份工作起码的就是要有丰富的项目经验和坚实的项目开发能力，在开发中我们会遇到各种各样的问题，我们要及时地解决，当然，还有管理能力，不论是人员还是进度的管理，都得有一定的把控能力。毕竟是一个负责人，要能时刻掌握项目开发。
问题：7：你觉得这份工作适合什么性格和品质的人？
我觉得做这份工作一定要有耐心，因为它比较枯燥，而且经常会遇到各种各样的问题，我们一定要静下心来，冷静的思考，认真的分析问题，找到解决问题的方法，而且做这份工作还要学会吃苦耐劳，我们经常会加班加点。
问题8：你觉得计算机这个行业未来发展前景怎么样？
计算机这个行业的发展速度是大部分行业比不了的。因为它已经渗透到生活中的方方面面，人们的吃穿住行都离不开计算机，因为计算机和互联网带来的便利已经改变了人们的生活方式。同时随着计算机自身的发展，其带来的可能也是无限的，人们将受益于此。
问题9：目前对于我们这些大三学生，有两个选择，一是就业，二就是考研，你觉得这两种选择哪个更好？
做这种选择对大三的学生来说应该是艰难的。毕业人数逐年增多所带来的就业压力让即将走出校门的大学生不敢出门也是情理之中的，或者想考研提升自己的能力进而提高自己的竞争力，这让考研成了一个不错的选择。但是在人潮中经过笔试面试去争取一个工作机会的社会压力和体验能让一初出茅庐的学生体验到更多，也能更快成熟。在工作中获取的`经验也是对其极其有益的。所以这两个说不上孰好孰劣，关键是要自己做出合适自己的选择。
问题10：对于那些即将就业的学生，你对他们有什么好的建议吗？
千里之行始于足下，大学生千万不要眼高手低，一定要锻炼好自己的动手能力，毕竟工作不是在学校学习，特别对于我们这个行业，我们需要强硬的编程能力，你们要从底做起，多动手，多锻炼，不断地积累经验，才能成为一个合格的计算机人才，你们从现在起，就要多跟老师做一些项目，暑假的时候找个实习单位实习一下，以后找工作相对来说比较好找一点。
（三）感想与体会
在对李祥先生的访谈中，我们小组的每个成员都是受益良多，获益匪浅，这让我们对计算机这个行业发展和就业前景有了深入的认识，让我们了解计算机行业需要什么技能和品质的人才，让我们在剩下不多学校学习的时间里，可以针对自己的不足和缺点去弥补，更好的规划我们的学习时间，以致不会茫然无措，走太多的弯路，我们获得的心得体会主要有以下几点：
1）巩固专业知识，打下坚实的基础
目前计算机技术发展的很快，新技术也是层出不穷，但是只要我们打好牢固的基础，等到我们再向上发展的时候，我们将会花费很少的精力，得到最好的结果，因此，我们要巩固好专业基础知识，以便我们能够更好地面对未来的变化。
2）注重实践，提高自己的编程能力
实践是检验真理的唯一标准，我们的认识都是从实践中产生的，作为计算机专业的学生，实践在我们的学习中是占非常重要的一部分，我们需要不断地编码，不断地参加项目开发，才能真正提高我们的编程能力，同时，在我们在编程的过程中，我们会遇到问题，然后找到方法解决它，我们会从解决困难中学到书本上学不到的知识，也可以在开发项目中学到经验。
3）要学会吃苦耐劳，摆正自己的心态
计算机行业的薪水虽然不错，但是他的工作强度和工作难度也是相当大的，因此，我们要学会吃苦耐劳的精神，不能因为遇到困难而气馁，我们要保持开朗乐观的心态，积极的面对生活，孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，因此，吃苦耐劳是一个人，尤其是青年人因该具备的品质，我们要做到拥有强壮的体魄和健康的心态。
4）要学会团结合作，善于经营人脉
在当今时代，团结合作是相当重要的，在我们计算机这个行业尤其显的如此的重要，几乎没有一款软件是一个人完成的，它们都是靠一个团队来一起开发完成的，一家企业要想在激烈的市场竞争中占得一席之地，必须发扬团队精神，孟子曾说：“天时不如地利，地利不如人和”，这说明了人和的重要性，团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证，同时我们要善于经营人脉，这样我们在以后的职业生涯中，会得到更多的资源和帮助，对我们以后的发展非常有利，所以我们要培养自己的待人处事能力及经营并维护好自己的人脉资源。
5）不要眼高手低，要学会从小事做起
当今大学生大多都是眼高手低，不愿脚踏实地的工作，不注重细节，我们都知道，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，这告诫我们做大事都是从小事做起的，作为大学生，我们都憧憬将来能干一番大事业，但没有，我们从小学读书起，知识的点滴积累，就不会有我们现在的知识水平和个人能力，个人的成才是点滴的小事做起的，小事虽小，但却很重要，为了做成大事，我们必须从小事做起。
三、访谈总结
虽然本次人物访谈结束了，但是我们小组成员在本次访谈中实在是收获巨大，还需要我们慢慢品味，在这里非常感谢李祥先生接受我们的采访，感谢您对我们的提问作出热心的回答，您在我们就业之前给我们上了非常重要的一课，您让我们了解到了当前计算机行业的发展状况和发展前景，毕业生面临的就业形势和职场信息以及我们在应聘工作时的为人处事的道理，帮助我们建立自己的人生规划。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们要找到自己的目标，规划好自己的人生，我们要不断地改善自己，为自己的美好将来拼搏，为我们在职场能够如鱼得水而不懈奋斗！
职业生涯规划报告 17
一、背景介绍
访谈对象：
所处职位：南京信息工程大学计算机与软件学院副院长，教授，博导。
访谈时间：20xx年11月29日下午15：00—15：30
访谈方式：面谈
访谈地点：雷丁学院S221办公室
二、访谈部分内容
（1） Q：在课堂上老师您曾说过曾经在中兴通讯有限公司工作过一
段时间，在那边的工作时间一般是什么样的，有没有经常加班或熬夜的情况？
A：加班是少不了的。在中兴的时候大概每天八点下班，每周六会有半天的加班。早上的话有时候八点就到公司，正常八点半开始正式上班。公司那边早上会提供早饭，一般来说进了公司的大门就相当于上班了。不过这是零四年时候的情况，现在是什么样子我也不太清楚。
（2） Q：在工作中如果没有完成领导给的`人物，一般会有什么样的惩罚或者不利于自己的事情发生?
A：其实一般不会有多么严重的惩罚，领导都是经验丰富的人，都是按照能力分配任务的，比如一个人能力高，就给他六个小时完成一项任务，而另一个人水平稍差，就给他十个小时完成一项任务。如果在公司的时间解决不了，那程序员就只有带回家解决。往往不是公司逼着你加班，而是你不加班的话没法解决需求。如果你用很短的时间就完成了任务，不加班也是可以的。但如果你在家还没有完成任务，那就只有第二天和领导反映什么什么问题，上面的人其实也能理解你，把问题交给其他人解决或是用其他办法。
（3） Q：当我们学习了多种编程语言，C，C++，C#，JAVA，javascript，python，J2EE，vb等，如果才能不混淆各种语言的语法规则？
A：这是无法避免的，人的记忆毕竟有局限性。哪怕是高手也会有出错的时候，比如在java上运行C的代码，不过这不要紧，编译器会告诉你这出错了，然后你就能反应过来。
（4） Q：计算机行业更新换代很快，从哪些具体的渠道可以学习到最新的知识和技术，让自己不落伍？
A：推荐两个公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引领着潮流，而IBM在四十年内都有着巨大影响力，现在的实力我相信也不会弱于谷歌，在硬件和软件上都很强。你可以去关注这两个公司发布的一些信息。最近几年谷歌与微软相比都要强上一些。然后可以去一些论坛性质的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就经常买CSDN的杂志，里面有许多编程的高手。我以前去面试别人，有个研究生的状态很差，其他方面都很好，就是状态很差，没睡醒一样。我就问他怎么感觉你状态很差，他就说昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在编程方面确实有一定水平，不过这样的人可能不太适合公司，公司需要组织纪律性，自由惯了的人不一定适合。
（5） Q：现在大批学生选择计算机行业，会不会造成以后某个阶段出现计算机中层或基层人员贬值？
A：目前市场对计算机人才的需求仍然很大，云计算之类的仍有很大的上升空间，计算机岗位的薪资也一直在上涨。有个榜单是关于最具潜力的十个专业，计算机行业就占据了五六个，像软件工程什么的都在里面，至少十年之内不用担心贬值的问题。就算有所贬值了，也普遍要比大部分的其他专业薪资要高。
三、访谈体会
本次访谈让我更加深入的了解了程序员的工作生活，对未来有了更加清晰的认识。同时帮助自己明确了未来获取最新知识的渠道，并进一步树立了职业信心。在大数据时代，时时刻刻都不能离开学习，只要不断地更新自己地知识，才能在这个社会站稳站高。
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