高考学子的人生该如何规划?

时间:2020-11-05 19:30:44 职业规划 我要投稿

高考学子的人生该如何规划?

  主持人许晓书:各位考生、家长及网友们,大家好!值此五一之际,我们搜狐教育中心为大家邀请了行业知名专家及优秀老师,精心策划为大家特别奉献关于高考考生心理辅导及人生规划的系列访谈栏目‘五一“非常3+3”’。

高考学子的人生该如何规划?

  因此,今天我们特别邀请了来自CHR可锐集团华北职业顾问、资深人力资源专家杨挺伟先生;CHR可锐集团北京首席职业顾问,具有人力资源经理人专业背景的卢超小姐;CHR可锐职业顾问王云浩先生。三位专家好!欢迎你们的到来。

  职业规划是个啥?

  主持人许晓书:请专家先给我们考生和家长解释一下“职业规划”。

  杨挺伟:职业规划就是针对在职业发展过程当中遇到的一些主客观的问题进行判断,做出一个职业规划。根据职业规划或者进行职业定位,在其中把所有的包括时间、步骤,按一定的阶段逐步实施的这样一个过程,通过这样可以很大的节省人生发展的成本,包括机会成本、发展成本。

  通俗地讲,在目前的情况下制定一个长远的目标,通过现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的目标当中去。

  主持人许晓书:每个专家是不是对这个定义的解释都不太一样?

  杨挺伟:基本上我把通俗的概念都涵盖进去了。

  卢超:职业规划这个概念如果说从理论上和专业上来讲就像杨老师刚刚所讲的是一个系统的概念,我接过大量的CASE,我觉得职业规划是科学、有序、有规律的计划,对于每一个人都会在人的一生当中起到非常大的指导作用。

  具体的意义和目的在于什么呢?在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。

  对高中生谈人生规划,是否为时尚早?

  主持人许晓书:对于大多数高考学子和家长来说,他们现在想到的专业选择,只是和毕业后的就业联系在一起,还没有对职业规划、人生规划有较清晰的意识和概念,在这方面三位专家有什么建议?

  杨挺伟:初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型,因为都是在学校里面,跟将来的职场发展是有差距的。而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的,这个时候的确要考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些呢?有以下几点,一个是通过父母的分析判断为孩子们设定这样一个方向;另外通过父母本身的意愿,并没有做客观的分析判断,把自己以前没有实现的愿望强加给孩子,让孩子承担过多的责任;接下来就是学校里边的规划,老师可以提供一些帮助和建议,但是老师往往是依据孩子在学校的成绩而做的判断。再有一个就是孩子的兴趣。最后往往根据分数,实在没办法了,就选一个吧,上总比不上强。

  如果切入到职场,肯定是通过父母进行选择是非常好的判断。但是父母并不能完全了解到孩子的'一些想法、一些兴趣点,而这些从后期来看,可能方向是没有问题的,但是后来发现孩子并不喜欢这个专业,虽然这个专业有非常好的发展前景,却并不喜欢,这就要考虑把孩子的兴趣和将来的发展结合起来,这是最为关键的一点。而对于我们来讲,需要对他们进行一些科学的测评和数据进行分析,结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的背景进行判断,如果没有这些的话肯定都是片断的。

  我就爱“冷门”

  主持人许晓书:但是有的情况是孩子的兴趣并不是现在就业的热点,这方面又怎么来平衡?

  杨挺伟:有些目前不是热门点,但是将来可能会有非常好的发展。另外,这种热门点是以前家长并没有实现的,强加给孩子,这个情况我们肯定要对孩子负责,家长这方面一定要非常清楚的认识到,也要对孩子进行细微的观察,通过他的兴趣进行判断,这并不是冲动进行的,而是长远的方向,所以双方都要对这个负责,这个是必须需要双方共同努力,而不是单方面决定的。

  卢超:补充杨老师两点,一般来说高中生职业规划这个概念,他们并不是非常浓,但是据我们的一些调查和统计,其实有一些高中生他们的思想、意识已经超前了,尤其是大一、大二的学生进行职业规划的特别多,这也是可锐的一个统计。我想提醒一点,高中生现在面临高考,职业规划并不是仅仅是他自己的事情,实际上跟他接触的小小环境,父母引导的家庭氛围,希望父母引起一个共识,不要让他把他的重心都放在现在的分数上,还要把他一些真正的核心的兴趣、目前表现出来的一种规律性的行为、习惯都考虑进去。

  第一个意思就是想表达,职业规划对于高中生来讲已经有一些这种意识和这种感觉了,但是也希望他最有直接关系的父母可以也随着这个社会的一些发展,对孩子的一种教育也能做到与时俱进,也来及时跟他保持一个同步的增长。

  另外,刚才说到高中生所感兴趣的是不是热门,是这样的,没有永远热门的专业或者永远热门的行业,这个也要根据现在国家宏观的政策或者发展的一个趋势,所以对于一个学生来讲他还是要保证以自己的兴趣为中心,兴趣是非常重要的,同时理想和目标也是非常重要的。还有与时俱进更新知识的能力也是非常重要的,所以应该还是没有永远热门的专业和兴趣,只有永远热门的这个人与时俱进的核心竞争力,而核心竞争力的打造就少不了我刚才说到的三点,一个是这个人的兴趣,一个是他不断学习的能力,还有他真正适应社会和自己内心当中比较坚定的理想和信念。

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