土木工程大学生职业生涯规划书
下面是小编为大家收集的一篇关于土木工程的大学生职业生涯规划书范文，欢迎大家阅读借鉴!
土木工程大学生职业生涯规划书
大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。
自我分析：
从小成长在温室的环境中，没有受过苦，很多事情父母都会帮我安排好，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，第一次走读生涯就这样开始了，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。
专业就业前景分析
对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程，自己的喜欢不言而喻，而且对于这个专业也很自信，土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国，对土木人的需求也一步步攀升，需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面，随着高等教育的大众化，土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽，虽然土木专业毕业生找分工作不难，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程专业人才紧缺，土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度，毕业生数量一年胜一年，到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外，取而代之的是土木研究生，市场对土木人才的需求在提升!因此，在大三我会着手准备考研，为自己的就业加码。
职业选择分析
1施工方向
这是大部分土木毕业生的选择，施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建，中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出 1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程，不利于人脉资源的积累，同时对于自己成家立业有一定影响，而且由于人多，竞争激烈，想成为项目经理很难，这些大企业适合只想做技术，不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。 参考年薪应届毕业生 3.5万--5万 工作3年后 5万--10万。大企业一般外块很少。
对于小施工企业基本是在一个地区做工程，开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工，能建立自己的人脉资源。对于自己创业，以及日后社会交际以及做些私活外快，很方便。小企业不在乎高学历，通常你是个大学生，人家就要了。小企业竞争不激烈，跟老板混得好了，而且运气好的话，有的甚至做了两三年，老板就让你做项目经理了。在小企业，由于素质普遍较低。对于社会上一些吃喝嫖赌这些腐化的现象无法接受的同学不太适合，小施工企业更适合八面玲珑，能喝酒，会交际的同学去。
应届毕业生 参考年薪 2.0万---3万 工作三年后 4万----6万( 同时外加一些灰色收入就看个人能力了，厉害的角色能拿到10万+)。
施工方向的毕业两年后，可以考二级建造师，挂靠5000一年，工作四年后，考一级建造师，挂靠2万一年。
2设计院--结构设计或者建筑设计
由于结构设计关系建筑物的安全，大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀，从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错，CAD画的还行，学过PKPM。一般一本院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的，可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定，同时有双休这是施工单位没法比的，待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话，而自己学历不硬，可以考虑参加一些培训机构的培训，给自己充充电(网易结构论坛目前有老庄结构培训和会挽雕弓培训)。
土木转建筑设计的有，但是一般不太容易。做些厂房，小办公楼的建筑施工图还行，遇到大规模的厂区规划和地块设计，一般设计能力是比不上建筑设计毕业生的。不过一些小地方的乙级设计院设计的主要业务就是厂房，小办公楼。他们更希望学土木的去把建筑和结构图一起画了，所以他们一般招学土木的，而不太喜欢学建筑的。不过甲级设计院不会出现这种情况，甲级设计院分工明确，甚至PKPM建模， 梁板柱施工图 ，基础施工图都是分开做的。应届毕业生一去一般都是开始画楼梯，然后梁板柱配筋施工图，等等一个个做下去，做了一两年后所有的都做过一遍了，就能独立进行全套设计。而乙级院可能一去，老板就会丢一个工程给你搞，搞了一两次就能独立设计一些小框架和排架厂房了。一般来说进大院，稳打稳扎一步一步学的东西，学的扎实，虽然一开始不接触全套设计，但是两年后对立上手后，一般结构设计能力比乙级院好。所以能进甲级院就进甲级院，进不了甲级院可以去乙级院试试，乙级院工作过两三年后再转到大院去。
甲级院 应届毕业生参考年薪 2.0万---到3万 工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少，通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成，年头好的话，一年做了十几万平方的设计，就能挣很多钱，一般做结构的还能接些私活，外快的钱，看个 人能力。)
乙级院或者挂靠的小院 应届毕业生参考年薪 2.5万---到3万 工作三年后 4万--8万，私活挣的钱看个人能力。
土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文毕业两年后可以考二级结构工程师，挂靠2万一年。毕业一年后考一级结构工程师基础，毕业四年后，考一级结构工程师专业，考过后挂靠4万一年。
3做预算
学土木的对预算这个工作很忽视，同时土木的本科生一般预算学的不太好，大四的专业课，那时候大家都没心思学了，不过土木工程做预算也很不错，做预算也分在工地上的预算单位，以及第三方预算单位还有甲方的预算单位。做预算是做学土木的做私活最容易的，外快也是最多的。结构设计做外快需要有正规资质盖章，施工赚外快通常是违法的，只有预算做外快，只要会做，有路子，基本没什么风险，做预算的提成通常是总造价的百分之零点二到百分之一。
在施工单位做预算是最能成长的，在一些会计事务所或者预算事务所，是最折腾人的。 做施工的在施工单位有机会搞预算一定要转预算。有施工经验的做预算通常漏项的机会很少。
由于预算我了解的不多，只是知道预算外快是最容易的，毕业生参考年薪 2万 到3万 工作三年后 4万---8万
做预算的可以考预算员和造价工程师。考过造价工程师后，年薪基本上是10万+ 4幕墙.钢结构设计
对于幕墙，由于大学的课程几乎没有提到幕墙，所以学土木的几乎都不知道幕墙是个什么东西。建筑外立面干挂的石材，玻璃，铝塑板都属于幕墙的一部分。幕墙行业一般是一个幕墙公司，
[next]
设计，原材料制作以及施工都是一体化的。幕墙的骨架是铝型材和钢材。也是需要进行结构计算和设计的，通常幕墙企业也做一些钢结构厂房，和一些采光顶，轻钢雨棚。钢结构公司也搞一些幕墙设计，所以我把他们并在一起。由于幕墙行业通常叫某某建筑装饰公司，他们招学土木的都不愿意去，以为专业不对口。其实这是错误的。
按理来讲，幕墙行业学土木最适合去做，但是由于学土木基本不了解幕墙行业，都往施工工地跑，同时机械行业的毕业生过剩，导致幕墙行业和钢结构行业做设计基本上都是学机械的在搞。你很难想象，一些学机械的没有学过结构力学，没有结构设计概念，连最起码的强柱弱梁的基本概念都没有就搞结构设计是多么可怕的一件事情。我亲眼见过，一个学机械的还工作过三四年的总工搞钢结构的时候，PKPM建模的时候是用刚节点，而出施工图的时候确选用的铰接节点。进行钢结构优化的时候，拼命减小柱子的截面，而不是减小梁的截面。这些错误都是容易出人命的啊。所以学土木的，不想搞施工，设计院也进不了，可以考虑做幕墙设计和钢结构设计。
幕墙和钢结构设计工作和建筑设计院的工作是差不多的。
应届毕业生参考年薪 2万 3万 工作三年后 五万---十二万，基本没有外快。
做幕墙的也可以考建造师和结构工程师
5 其他
学土木的还有其他就业渠道，
(1) 如大企业的基建处，就是有大企业有东西要建设了，需要有懂的人，去规划和设计院去协调。虽然一开始工资较高。但是学不到东西。女生想稳定可以去混混，男生就别去了。
(2) 一些通讯工程设施，交通设施的施工以及设计单位。就是造通信塔的，还有路灯
钢杆的，一般是事业单位，建议同上
(3) 工装、道路桥梁、暖通、水电、园林施工的施工单位通常也招土木的进行施工管理，有的这些设计也要学土木的，这些行业的专业毕业生的比较少。在这些单位的如果想一直干下去的话，收入也是可以的。
未来三学年的行动计划
以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。
土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文文章土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文出自http://www.cnrencai.com/article/wk-6694232598509.html，转载请保留此链接!1.在大学四年中，学好本专业的基础知识，至少让自己能在土木方面的知识得到质和量的增加。
2.英语开始着手准备过六级，争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。
3.大二利用寒假、暑假时间，到施工单位或者研究所去实习，即使不能实习，至少也争取能到工作现场参观学习，对于实践、工作的操作有初步认知。
4.大三下学期开始着手准备考研，了解相关学校。
5.大四重点目标是考研，积累一些面试技巧，求职信息，并尝试去考下公务员。
土木工程专业就业前景及方向
土木工程与建筑专业 《中国大学十大最佳专业》排名第四。
所谓的大土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。 目前，从狭义定义上来说，土木工程就等于civil engineering，即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。
土木工程专业现状分析
近年来，我国的经济发展的迅猛势头，有目共睹。常言道：要想富，先修路。土木工程则是建造各类工程设施的科学技术的统称。小到房屋、住宅、别墅、公寓;大到道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、港口等均属于土木工程的范畴。
20XX 年我国GDP增在9%左右，其中基础建设和道路交通的建设占到很大的比重。同时随着西部的大开发、上海国际枢纽港和经济中心的建设，对土木工程专业工程硕士的需求量还是比较大的，就业的.前景也是光明的。一般的土木工程专业工程硕士的收入都在7000元左右，如果接的项目多还会有更好的收入
土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向, 随着城市建设和公路建设的不断升温,土木建筑就业前景非常好，就业形势近年持续走高.找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈.当前社会对土木工程人才的需求是前所未有的.还有一点可以说明土木工程专业的 火 和 俏 .
随着科学的发展,土木学科也不断注入新的内容,高新技术都不断结合到土木工程学科当中,许多先进技术都在土木工程中得到广泛应用,如计算机仿真模拟、信息技术、智能控制技术、智能交通、虚拟现实、全球卫星定位、遥感、传感技术、先进工程材料和智能材料、建筑节能技术等,都是土木工程中的重要研究领域.探索太空(发射塔架、空间站),发展太空人类居住场所也离不开土木工程.再加上建筑市场的火热及建筑行业的规范化,监理工程师需求的持续火热在预期之内.一般情况下,监理单位接受建设单位的委托,对工程项目进行监理,以协调组织建设单位之间及其他监理单位之间的良好协作,推动项目的顺利进行.因此,土木工程专业是一门古老而又年轻的学科,是永恒的 朝阳产业 .
土木工程专业课程
主干学科：力学、土木工程、水利工程
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
土木工程专业培养目标
本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
毕业生应获得的知识和能力
1. 具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
4.了解土木工程主要法规;
5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科：力学、土木工程、水利工程。
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
土木工程专业技术方向
工程技术方向
代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元;工长：2.5万～4万元;技术质量管理经理：4.5万～7万元
专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 设计、规划及预算方向
代表职位：项目设计师、构造审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价征询机构等。
失业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来继续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建立的不时深化，也需求更多的古代化设计规划人才。随着征询业的衰亡，工程预决算等修建行业的征询效劳人员也成为土建业内新的失业增长点。
典型职业通路：预算员-预算工程师-初级征询师。
年薪参考：预算员：1.5万～3万元;预算工程师：2.5万～6万元;城市规划师：4万～7万元
土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文职业规划修建设计师：4万～10万元;总修建设计师：25万元以上。
专家建议：此类职位所需求的不只是要通晓专业知识，更要求有足够的大局观和任务经历。普通状况上去说，其薪酬与任务经历成反比。以修建设计师为例，古代修建还要求环保和可继续开展，这些都需求修建设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时擅长学习，并在理论中去领会。目前，市场上对修建设计人才大多要求5年以上的任务经历，具有一级注册修建师资质，并担任过大型住宅或建立工程开发的设计。此类职位也需求获得相应的执业资历证书，如修建工程师需求经过国度组织的注册修建师的职业资历考试拿到《注册修建师资历证书》才干上岗，预算工程师需求获得注册造价师或预算工程师资历。
另外，从事此类职业还需求全方面地增强本身涵养，如需求熟习电脑操作和维护,能纯熟运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工消费方案等，有的职位如修建设计师还需求对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国度的修建精髓有深入的认知，并且要能融会贯穿，锻造出本人的设计作风。这些都需求从先生时代开端积聚本人的文明底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和任务，如房地产估价、工程预算、工程制图等。
质量监视及工程监理方向
代表职位：监理工程师
代表行业：修建、路桥监理公司、**工程质量检测监视部门。
失业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对修建、路桥施工质量监管的日益标准，监理行业自降生以来就面临着绝后的开展机遇，并且随着国度工程监理制度的日益完善着愈加宽广的开展空间。
典型职业通路：监理员―材料员―项目直接担任人-专业监理工程师-总监理工程师。
年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元;项目直接担任人：2.5万～4万元;专业监理工程师：3万～5万元;总监理工程师：4万～8万元。 专家建议：监理行业是一个新兴行业，因而也是一个与执业资历制度结合得相当严密的行业，其职位的提升与团体资质的获得亲密相关。普通来说，监理员需求获得省监理员上岗证，项目直接担任人需求获得省监理工程师或监理员上岗证，任务经历丰厚、有较强的任务才能。专业监理工程师需求获得省监理工程师上岗证，总监理工程师需求获得国度注册监理工程师职业资历证。木土工程专业的大先生想要进入这个行业，在校时期就可以参与省公路零碎、修建零碎举行的监理培训班，经过考试后获得监理员上岗证，尔后随任务经历的添加考取相应级别的执业资历证书。在实习时期，可选择与路桥、修建方向等与本人所学方向相分歧的监理公司，从事现场监理、测量、材料管理等任务。
工程检修方向
代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，普通是建立单位外部的工程技术人员。
代表行业：轨道交通，铁路工务段(处)。
失业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市衰亡建筑地铁交通，这些轨道修建都需求少量技术人员来检测和维修。 典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-初级工程师。
年薪参考：技术员1.5～4万，助理工程师1.5～4万，工程师4万～7万，初级工程师5～10万
公务员、教学及科研方向 代表职位：公务员、教员
代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
失业前景：公务员制度变革为普通大学毕业生翻开了进入**机关任务的大门，路桥、修建行业的飞速开展带来的宏大人才需求使得土木工程专业师资力气的需求随之增长，但需求留意的是，这些行业的竞争普通较为剧烈，需求求职者具有较高的专业程度和综合素质。
年薪参考：高校教员：2.5万～4.5万元;中等专业学校教员：1.8万～3万元;普通公务员：2万～3.5万元。
【土木工程大学生职业生涯规划书】相关文章：
土木工程职业生涯规划书11-25
土木工程大学生职业生涯规划10-13
土木工程专业大学生职业生涯规划书11-26
土木工程职业生涯规划书范文11-24
大学生职业职业生涯规划书09-30
土木工程专业的职业生涯规划书12-11
土木工程专业职业生涯规划书范文11-10
大学生职业发展生涯规划书11-23
大学生职业生涯规划书08-20
生涯规划书之大学生职业生涯规划10-27