向阳班班主任寄语

时间：2022-09-16 14:59:26 寄语我要投稿

向阳班班主任寄语（精选14篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过寄语吧，寄语是人们表达心中真实感受的话语。那么你有真正了解过寄语吗？下面是小编整理的向阳班班主任寄语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

向阳班班主任寄语（精选14篇）

　　向阳班班主任寄语篇1

　　新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。因为希望学校的教师将秉承这样的誓词，教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火;希望学校，铸就辉煌人生，用人格影响人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。

　　作为一名班主任，我希望同学们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

　　我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

　　在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

　　相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

　　播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

　　向阳班班主任寄语篇2

　　转眼间，为期1个多月的寒假已经成为美好的记忆。当孩子们还沉浸在轻松闲适的寒假氛围中时，新的学期伴着又一个春天开始了!欢迎大家重新返回美丽的校园!

　　新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼我们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!

　　春天是一个充满生机与希望的季节，而秋天则是一个成熟和丰收的季节。有春华就有秋实，只要我们用心学习，在自己生命的春天里播种美丽的理想，付出辛勤的劳动，等待大家的必然是丰实的秋收!现阶段是我们刻苦攻读，努力拼博的大好时节。“少壮不努力，老大徒伤悲”! 面对新的学期，想必大家已满怀信心、踌躇满志了吧!俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在这里老师要给大家提一些建议，希望大家能够时时牢记自己是一名小学生，时时牢记学校的各项规章制度，树立文明的习惯，培养道德意识，使自己成为一名优秀的小学生。

　　新学期伊始，我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时，请你千万不要骄傲，而应该在新学期里再接再厉，争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，而应该振奋精神，争取迎头赶上!不管怎样，老师都希望我们有“比以前更出色!”的决心和信心。然后，在家长、老师的帮助下，分析自己、认识自己，在思想、学习、纪律、卫生等方面给自己制定一个经过努力就可以实现的奋斗目标，订出一个切实可行的计划，以便在本学期的学习生活中学有方向，学有目标。

　　在这里，我向同学们提议：

　　第一，树立一个信心：我能行。

　　第二，创立一种学风:认真刻苦

　　第三，培养一个习惯：自觉自愿

　　第四，创设一个环境;文明有序

　　一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行为;

　　播种一个行为，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。同学们，请珍惜这大好的春天，好好播种，好好把握吧!

　　预祝同学们在新的学期里健康成长、天天进步!

　　向阳班班主任寄语篇3

　　班主任寄语一曹炜晴曹炜晴，这学期你的进步可真不小呀，上课时听讲特别认真，作业也比以前写的好多了，但是如果字体能再工整点，书写再干净些老师相信你会更棒的。这学期你的胆子也变大了，希望你能继续努力，越来越棒！曹译文文文，你真是一个特别乖巧懂事的孩子，你的作业总是写的那么干净，整齐，你身上的优点老师说也说不完。上课时老师总是期待你能举手发言，勇敢的向同学们说出你心中的答案。老师希望你能成为一个活泼勇敢的女孩子。陈朵陈朵，你是一个很有想法的孩子。你在学习上特别自觉，总能自觉完成老师布置的作业。这学期的你进步特别大，上课能主动回答问题啦。如果你上课时注意力能再集中点儿你会更棒的，加油！

　　樊梦杰梦杰，老师特别喜欢你。你总是默默的把自己的事情做好，真是一个听话又懂事的孩子。上课时你的眼睛总是看着老师，你认真的态度特别让老师感动。如果你上课时能积极回答问题，多和同学互读交流老师相信你会更加优秀。

　　。冯锐熙锐熙，这个学期老师感觉你的进步真的很大，老师批改你的作业时看到工整、整洁的字体特别感动。记得班级跳蚤市场卖东西时，老师好像看到了一个不一样的你，老师希望你能在课堂上也这么自信，积极回答问题，你会更棒的！

　　高楚涵高楚涵，还记得上学期的你总是不敢举手发言吗？可是这学期的你已经慢慢的改掉了这个不好的习惯。上课时你总是坐的笔直，老师提出问题时，你总是第一个举手回答，继续努力吧，你会更加优秀。梅家睿家睿，你是老师得力的小助手。老师交待的事情你总是记得那么清楚、认真完成。不管你作为课代表还是班级里的体育委员你都做得特别好，如果你能在细心一些那么你会更加优秀，老师期待你的变化，加油。

　　向阳班班主任寄语篇4

　　一个人坐在教室的一隅，可以用目光快速地点击属于每一位同学的座位；可以满足地想起你们每一个人或微笑或忐忑，或沉思或调皮的脸庞，甚至于你们每一位同学的眼神，乃至动作；可以放心地想起明早你们会迎着朝阳来到这熟悉的教室班主任寄语，来到我的身旁。三年，习惯了，喜欢上这样去重复每一个相随的日子。

　　中考后，我会一样地走进这静静的教室吧，相信荡漾在心头的该是另一种心情——空旷，还有失落和怀恋吧。想到这点，自然会想起许许多多的曾经：那冬天的雪花铺满校广场时，你们总会集体溜下楼去嬉戏，还有老师的嗔怪；那秋天的运动场上，你们为集体的荣誉呐喊和奔跑，还有老师的加油；那春天里用团结和感恩的心种下的“班级树”；那班会课上你们彼此温暖的鼓励，还有老师的感动……太多太多叙不尽的细节，见证了你们在青春的赛场上写满了认真、坚持，纯真、勇敢。

　　三年，参与你们的青春，陪伴了你们最美妙的年少时光，无论是表扬还是批评，无论是欢愉还是碰撞，一切已经幻化为老师心中最美的风景！亲爱的同学们，老师曾经把疼爱藏在心底，曾经把不怕误解的批评抛给你们的时候，不知你们是否理解老师的心情。老师会将这相册珍藏，在想起的时候打开，那记忆如你们年少的情怀，永不老去！挥手作别之际，老师的叮嘱同样会有：分别是为了更好的开始，毕业只是人生的一个十字路口上亮起了绿灯。

　　愿你们怀揣二中的光荣，走向远方！也无论你们的未来是清贫还是富裕，老师的牵挂和关心永不褪色！一个人最大的幸运就是生命的存在，希望你们热爱生命，热爱生活，肯于付出努力！更愿你们拥有幸福力，即便全世界都为你喝彩时，你也要顾及自己愉悦的心声！

　　向阳班班主任寄语篇5

　　多多是我的孩子，你们也是我的孩子。一个学期过去了，但你们已成为我生命之中永远无法抹去的一部分。同样，生活之中我们朝夕相处，相濡以沫。很感谢有这样一群可爱的孩子和我在一起，我将陪伴你们走过三年。

　　我有些时候记性不佳，但有些事情永远不会忘记，那就是与你们相处的点点滴滴。时隔多年的所带第一届学生聚会时，我无意中谈起某学生初中时写过一篇色彩的作文，或是某同学校篮球比赛时精彩表演，或是某同学第一次上台演讲的羞涩，让我的学生们惊叹不已，因为有些事情他们自己都不记得了，而我还悄悄珍藏着一份他们的记忆。

　　对你们我也是一样，譬如家访我还记得某天下午到俞飞家家访，到了她的房间突然悄悄把床上的什么藏到被窝里，呵呵，到现在我还不知是什么；至赵金彪家，数落着一直站着的他心智不成熟周六周日还整天跟小孩子玩；到了张梦莉家，正伏在腿上写作业，不知现在怎样了；到了小孔家，彬彬有礼还给我倒了杯茶；到涂凌烟家、胡威家、俞家胜家还一块共进了晚餐；在念香苑去任禹家夸奖了他最近的进步、与温杰龙爸爸聊了聊，因为他已经睡着了，到沈琴梅家，她刚刚躺下又从床上爬起来；某日先到李林颖家检查了她的作业，又到施慧媚家，不过她因为害怕跑到一同学家去了；四季园吴礼凡家整整洁洁，到肖雨家他们家小狗真可爱，在夏业辉家听着他爸讲自己的故事；在张玉婷家吃了两颗葡萄，在顾轶惟家喝了半杯茶，在李宁家喝了一瓶绿茶，在郁雪妍家吃了个苹果，贾嘉琦爸爸临走时塞了个苹果给我；卜卉家真的是好远，开车估计开了有20多分钟，卢新如、陈雪彪、李光宇也有点儿远……

　　总之，家访就像到朋友家作客那般亲切自然。有些记忆则有滋有味的，或辣或酸或甜或苦。如昨天下午校园十佳歌手比赛结束，当徐老师大声训斥小孔时，我听着直冒火，这种错误简直无法饶恕；今天生物闵老师夸奖你们上课表现好，发言积极，我听着就像是老师夸奖自己的孩子一样，心里甜蜜蜜的；而下午第四节课英语王老师到班报默写分数时，哗啦啦站起29个默写不及格的同学，甚至还有同学0分，我内心万分痛苦，这帮不争气的孩子，就不能让人省心吗？摇摇头，往办公室走，途经某班，一老师也在骂学生，唉，一声叹息，我知道如果可以的话，老师们一定不会发火，一定不会去骂自己的学生的，哀其不幸，怒其不争呀。想到这里，又想到小孔近来的表现，可怜又可恨。总而言之，言而总之，三年的记忆，无数的日子，档案袋、DC、DV、录音笔和头脑将帮你们记忆生命中如夏花般绚烂短暂的初中时代。

　　我对学生心理颇有些研究，深谙你们的心理，有些时候你们做错事情但我有时并不去过分计较，很多时候我会去选择宽容，因为你们渴望得到老师的原谅，不计较时你们更应该懂得珍惜而非继续。我很多时候在想，既然是孩子，总会犯些错误。有些错误是不可避免的，有些错误却让人很难原谅。身为十班应该牢记十班的班训“做一个诚实的人，绝不欺骗；做一个高尚的人，绝不自私！”做到像绅士和淑女一样生活，而非撒谎、逃避责任，或嘲笑他人，把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，或是不认真对待作业，敷衍了之，得过得过。

　　下周一迎来月考，月考结束又将交上一份答卷，这段时间你学习进步了，还是退步了？结果会证明一切。不要考过才知后悔当初的不努力，趁月考多巩固基础、多问问问题。既然你们是我的孩子或是弟弟妹妹，我就有理由期待你们破茧成蝶般地变化，我将会与你们分享你们三年间的点滴进步与快乐，与你们一同承担失落与痛苦。我会像对待多多那样，对你们严格要求，让我的每一位学生都成人成才，做最好的自己！凡事不求尽如人意，但求无愧于心。正如我现在所做的，尽自己的努力去改变能改变的，并报最大的期望。

　　有时我在想，什么是成功？成功其实很简单，就是一点点在成长，在进步。今天你掌握几个单词，会背了几句书，默写比以前进步了，上课比以前注意力集中了，开始上课举手发言了，这就是成功；善良、诚实、守信，明事理，上规矩，有教养，我觉得这比什么都重要，希望你们日行一善，周明一理，月养一习，长此以往，你们将是最优秀的。最感欣慰的是，班级同学的集体荣誉感、凝聚力、执行力还是不错的，你们每一点每一滴进步，强哥都看在眼里，喜在心里，比如某次收书费、鞋套钱，第二天班级就一次性交全，估计其它班做不到这点；47人48条腿跑、体验黑暗活动看到了你们团队精神；班级一人一责的岗位，看到了你们的服务意识和责任心。这些都是十班的成功。

　　电视上正放着一群盲人足球运动员，正依靠着他们的听力和胆量，在实现他们黑暗世界的绿茵梦想。这个星期天下午我的风云ROCK球队也将有一场与“扬州移动”球队的比赛。由此，我想到成功是什么？是敢于想像，始于目标。谁说盲人不能踢足球？为什么我不能建一支球队？成功其实很简单，源自梦想，并付诸行动。从拟队名到将一群之前素不相识揉合成一支队伍，再到买球衣，拉赞助，没有什么不可能的。我现在又有一个小小的目标，让每一位学生都能大声说话，大声歌唱。其实，我们每一位人都可以实现成功，有些事情与年龄无关，敢于梦想吧，再付诸努力吧！

　　最后，我想说在老师的眼中，你们永远是群孩子，但绝不会是群长不大的没有梦想的孩子。

　　向阳班班主任寄语篇6

　　前不久看了一本书，讲的是爱丁堡大学教育心理学马丁教授的一个教育实验：他把一群孩子随机分成两组，然后告诉老师，A组是优等生，在智力，意志品质和特长上明显较好；B组则相反。老师受到这种信号后各自开始相同课程的教学。一个学期以后，A组的成绩和各项测评真的优于B组。后来又经过几轮这样的实验，结果还是这样。因此，我尝试着在教育的过程中，有意地对学生进行某种暗示，或许是这种暗示正切合他（她）的心意，经过一段时间，我发现：我所期望的结果真的出现了。

　　第一次当班主任，走进教室，学生的眼睛都集中到我身上，于是，我做了一个无声的游戏，我开始用眼睛和学生对话，当我的眼睛直视学生的眼睛时，有一部分同学慌忙移开眼睛，低下了头，假装看书，或下意识地拿笔写字……我收回视线，心里有了几分底。我的这些学生啊，他们经过中考的失败和挫折，这些经历对他（她）们的自信心有着不同程度的影响，看起来他们对自己信心不足。为了树立他们的自信心，在第一次讲话中，我极大地鼓励了他们，鼓励他们为自己做了个正确的选择，设计了自己的人生发展方向，接下来就应该是勤奋学习，努力工作，不断提高自身的素质，为美好的未来打下一个坚实的基础。

　　在以后的日子里，我便尝试对他们进行“积极的暗示”，也就是多用肯定的、正向的引导，对他们进行暗示。例如：我每天要求管学风学纪的副班长在黑板固定的位置写一句话：“我是有能力的”，“我在各方面都会越来越好”，“我是我生命的主宰”，“活着，我感到充实与快乐”，“重要的是不断行动”，“自信、勇敢、乐观、实践是我人生的宗旨”等等简短的话语，让同学们记在笔记本上，每天大声的朗读几遍，仔细感受高声朗读后的感觉。每个星期针对班情寄语全班学生三句话：当我发现学生有遇到困难，特别郁闷的时候，我就在黑板上写下：“人生多磨难，道路不平坦，我要立志克服困难，一定能走向成功的明天……”；当同学们排练舞蹈时累了，想就此打住时……当同学中为自己在舞台上的表演不完美懊丧时，我写下：“人人面前有困难，勇敢向前，闯关，胜利就在眼前……”当学生不敢参加学校或班级组织的各项活动时，我写下：“我是强者，我有许多优点，我的能力与众不同，只是别人未发现……”等等，用这些方式来暗示学生，激发学生潜意识的一些优秀品质。

　　在教育学生、孩子的过程中，我常用积极的暗示去提醒他们，打动他们，通过实践，我发现：积极的暗示就是点燃生命和智慧的火把，它可以把平淡的生活照亮，把无目的的漫游变成有理想的追求，学生、孩子可以从这些暗示中，隐约看出未来的曙光。

　　作为一个班主任，用一种积极的心态去面对自己的学生，我想学生一定会有回应的，他们也会以一种积极的心态去学习、生活、工作。我从爱丁堡大学教育心理学马丁教授的教育实验中受到了启发：教育的过程，在于示范，在于鼓励，在于积极暗示。所以我在教育学生的过程中，很注重讲究教育的方式，教育的效果，通过长期的自我体验，我觉得积极暗示是教育的催化剂。

　　向阳班班主任寄语篇7

　　一年级2班是古冶实验小学一颗小明珠。22个调皮可爱的小男子汉;23个乖巧伶俐的女千金，组成了一个温馨又团结的大家庭。“团结就是力量”!我相信凭靠45人的精诚协作，同甘共苦，胜利肯定会属于勇敢的跋涉者!“班荣我荣，班耻我耻”是每个人的努力目标，“态度决定一切”又是大家共勉的动力。相信不久的日子，一(2)班一定会发出灿烂的光芒!

　　有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动;播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一个性格，你将收获一种命运。同学们，人生的田地要靠自己耕耘，让我们用拼搏的汉水去浇灌，用爱心的阳光去照耀，用执着的信念去期待吧!

　　同学们，你们的到来又为我们中学注入了新鲜的血液，老师最喜欢和你们一起成长。课堂上你们那一双双纯洁信任的目光是我净化心灵、去除烦恼的最佳源泉。走近你们的心灵世界，我经常听到的是你们银铃般的话语，看到的是灿烂的笑容。在你们的心灵深处，有着更丰富的情感世界，我愿意用自己的心灵温暖你们的心灵，关注你们的成长，关注你们的喜与悲，与你们进行情与情的交流，心与心的碰撞，这就是我作最大的心愿!

　　作为你们小学的第一任班主任，我希望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

　　我希望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

　　我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。

　　同学们，六年的小学生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧!

　　向阳班班主任寄语篇8

　　虽然从你们的眼睛里看出儿时的稚气，老师却能从中读到强烈的青春气息和对美好未来的热情憧憬。不经意间你们已经走过了自己的儿童时代，进入了你的青春年华，迎来了人生历程中的新起点。能进入xx九年制学校xx班学习，你们已经用自己的实际行动说明了自身的出类拔萃，然而老师要告诉你们：要想成为真正的栋梁之才，你们还要经历更多的磨练和挑战，未来三年的初中生活中，你们要经历紧张而又有趣的学习生活，你们会感受到强烈的竞争氛围，也会体验亲如手足的同学友谊，有快乐的成功体验，也会遇到暂时的挫折和考验，然而只要你们坚持不懈，有永不言败的意志，战胜自我，超越自我，你们最终必将能够实现自己的人生理想。

　　作为要与大家朝夕相处的班主任，我希望我们班能“相聚一团火，分散满天星”，祝愿我们的xx班每颗星星都能发出璀璨的光芒！路还很长，或许也很坎坷，不管怎样，只要大家永远有积极向上的心态，我们肯定会见到风雨之后的彩虹。借用几句话和同学们共勉。

　　你不能控制他人，但可以掌握自己；

　　你不能预知明天，但你可以把握今天；

　　你不能左右天气，但你可以改变心情；

　　你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

　　向阳班班主任寄语篇9

　　孩子们，时光总是不紧不慢的迈着他细碎的脚步，缓缓的从时间的远处走来，然后优雅的走向时间的深处，在我们和他邂逅的刹那，他总如惊鸿般转身而过，不知道留在我们身边的时间到底带给我们什么？

　　但我们总期望着，现在的时间累积会给我们什么，所以，真正有勇气回望来时路的人定是那些把每个值得付出的时间付出的异常值得，首先学会珍惜时间，其次学会安排时间，再次学会利用时间，一切的高中生活将以新的姿态呈现。月考在即，让时间见证。

　　向阳班班主任寄语篇10

　　孩子们，时光总是不紧不慢的迈着他细碎的脚步，缓缓的从时间的远处走来，然后优雅的走向时间的深处，在我们和他邂逅的刹那，他总如惊鸿般转身而过，不知道留在我们身边的时间到底带给我们什么？但我们总期望着，现在的时间累积会给我们什么，所以，真正有勇气回望来时路的人定是那些把每个值得付出的时间付出的异常值得，首先学会珍惜时间，其次学会安排时间，再次学会利用时间，一切的高中生活将以新的姿态呈现。月考在即，让时间见证。

　　孩子们，混乱的九月终于在日子的摇摇摆摆中离我们而去，在过去的一个月中，老师用各种各样的方式来告诉我们一个概念，沉静与自律，沉静的人总于平静中表现大气象，自律的人总于无人时表现真风采，从性格上来说，你可能活泼，可能开朗，抑或沉稳，内敛，但所有的这些并不和自律这一概念相悖，一个人在别人管得住的时候呈现的状态和收获是一样的，但在别人无暇顾及你的时候呈现的状态才最终决定了你将来的高度，本周结束时已是10月20号，时光如此匆匆，我们又如此辛苦，让我们在自律中让时间证明，并让时间增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其谈，如果你心神不定，如果……那么，你的十月将是一样的空虚，记住，积累质和积累量永远不是一个概念，让我们学着做个自律的人吧。

　　向阳班班主任寄语篇11

　　终于带完高二（6）班了，正如我所说：“老师只不过是带你们渡过人生中的那么1年或几年的时间。”我也正式地从你们的学习生活中抽身了，自此就隐身了。这一年中，我们共同地度过了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀乐，其中，对你们的教育为我以后对天天的教育奠定了坚实的基础（你们是实验品，哈哈），经过一年的尝试-实践-总结，我得出的`结论是：教育要“严中有爱”。这样才能成为你们的良师益友。

　　一年中，我注重了你们的身心健康的发展，强调了德智体美劳的全面发展，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗。（高三的一年，你们付出要比其他人多3倍的努力才行啊）。高三的一年，虽然预计中会十分的艰辛，但你们经过了这一年的洗礼，你们会快速长大好多好多，在未来一年，你们也会感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要犹豫不前，积极地面对它，努力地利用它实现自我的价值。相信自己：只要努力了，就一定会有进步的！

　　回想过去的一年，其实你们也给了不少意外。记得开学初的第一次的班干竞选，想不要那么多的人那么勇敢地冲上讲台，自信地在黑板上写上自己的名字，激动地发表几句竞选词。哇塞！太精彩了，副班长的位置好像是熊掌一样，大家猛抢。还记得当时彭俊（我没记错吧）先竞选副班长，结果后面跟着一大群人对着这个职务虎视眈眈。然后他说了一句：“老师，那帮人真是的！瘦田没人耕，耕开有人抢！”上去的同学说竞选副班长的原因都是：责任没那么大，然后又可以过做班长的瘾。哈哈，其实他们不知道在我的管理理念里，班长是不用干活的（不用值日），班长是管大事的嘛，小事哪里要出手的呢？还有一些同学以前想干但没机会做过班干的，都在这种你争我夺的气氛下，勇敢地把自己的心里所想表现出来了。当时，我就想说：你们其实都很棒！

　　向阳班班主任寄语篇12

　　4月已接近尾声，5月马上又到，时间一点一点地接近高考，复习的日子实在难熬。试卷不停地发，模拟不停地考，更为恼人的是与日俱增的焦虑让人体验不到一点学习的乐趣。的确，这就是高三，这就是高考前的一道难关。但这不是地狱般的生活，这是炼狱式的打磨。经过高强度的魔鬼训练，希望的曙光也就越发明显。

　　我每天都在观察，其实也在体验：高三的学习真的很苦，每天起早摸黑地泡在题海中。枯燥的汉字组合哪有小说来的迎人入胜；无聊的公式排列哪像游戏般让人着魔；那密密麻麻的英文字母就像蚂蚁般在身上乱爬，让人难受。但就目前而言，我们还不能拒绝这种备考的模式。我们要学会适应。沙里淘金是一项艰巨的任务，我们只有忍得住其中的艰辛并坚持下来，才能胜利。看到你们疲惫不堪的状态，我也很同情，但我又不能以溺爱的方式让你们在课堂上打盹，因为你们需要听课，需要清醒。只有认真地听课才能圆梦自己理想的大学。你们也曾有灿烂的笑容，我也依稀记得你们欢乐的歌声，还有你们疯狂的舞蹈和爆笑的小品。现在这一切都已消失，亦或是暂时被压抑，因为你们现在是斗士，你们选择了沉默，你们在蓄积力量，精心准备着一场没有硝烟的战争，目的是要改变自己现在的命运。

　　竞争需要实力，但仅有实力没有技巧，实力往往不能很好地发挥出来，所以后期的学习不能忽视非智力因素的培养与发展。我个人认为后期复习中你们要注意几个隐形的因素，做到了就会无形中促进了你成绩的提高。例如，注重自己的答题规范和书写规范，特别是在语文和英语的作文方面。因为这是很主观的题目，规范的书写，美丽的字体会赢得不曾谋面的老师青睐，哪怕是多给你一分，在高考中也会让你赶超多人。理综的答题往往要求准确无误，答题不规范，有时就白白丢掉整大题的分数，让人痛心疾首，遗憾终生。还有就是后期更要调整好自己的心态，也就是说要坦然地面对高考。紧张的情绪是一种消极的情绪，会降低我们的学习效率，在考场上也会阻碍我们的正常发挥。当然，调整好的心态，不是要求我们要完全地放松，是要我们保持一种情绪的稳定和心态的从容。心态调整的好，在考场上就会有更多的机会胜人一筹。另外就是要注重休息。我们必须保持在清醒的状态下听课和训练，熬夜学习实在是不提倡的一种勤奋模式。缺乏睡眠，白天就会昏昏沉沉，听课就会云里雾里，考试时当然会头晕脑胀，又何谈正常地发挥呢？我们要拒绝疲劳战。在激烈的竞争中，疲惫不堪的战士首先会被淘汰。

　　最近老是做恶梦。在梦里有时是杀人犯，被警察通缉，惶惶不可终日。被法院判刑，我感到深深的恐惧。有时我成了一名差生，面对一道道试题我茫然不知所措，我是彻底的绝望。我极力的挣扎，从梦中醒来，原来是一场梦。呼吸仍然急促。面对现实，庆幸自己还在好好活着，也庆幸自己及时的清醒，减少了在梦中挣扎的痛苦。但梦中的体验真的是栩栩如生，让我深思。清醒时我意识到要做一个遵纪守法的好公民，要做一个品学兼优的好学生。生命是可贵的，不学无术又真的是一件很悲哀的事。所以我对你们的要求也就绝不会放松，唠唠叨叨也就在所难免。理解万岁！

　　看看你们在学习上的恶习吧：老师发下需要评讲的试卷要么懒惰不做，要么不及时地做，要么是花大量时间做自己购买的资料；老师分析试题时，要么不听，要么不认真地听，要么看其他的学科。不闻不问，缺乏思考，我行我素，不吸取经验教训，以为自己努力了就一定会有收获。殊不知离开了老师，你平时的自我训练可能就是简单的重复，单调而枯燥，能力总在浅层次上徘徊。喜欢做自己购买的试卷，是因为答案就在身边，遇到稍难的题目你们根本不会深层地思维，哪有直接看答案来的方便。对着答案做题，个个是高手。以为有了答案，就不需要听老师的评讲了。这些都是假象，感觉良好实在是自欺欺人。高考未到，你始终不能离开老师的指导。当然你们也不能放弃自己的独立思考。题目千变万化，但万变不离其宗。只有抓住了问题的实质，解题时才能个个击破，游刃有余。

　　市统考已经结束，不比不知道，一比吓一跳。这难道是你们平时努力的结果？是你们退了，还是别人进步快了？无声无息中，我们已经被赶超，我们需要深层次地剖析自己，努力了吗？勤奋了吗？那方法呢？要善于发现自己的不足，并有勇气地改掉恶习。还有一个多月了，及时调整，做最后的冲刺吧！

　　你们需要安慰，我也需要安慰。毕竟我们都在努力，我们怎能轻易接受失败呢？我不认命，我不认命，我绝不任命；我不死心，我不死心，我绝不死心，。我要打败我的对手，勇敢地向前进。就算基础不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，与命运抗争。

　　向阳班班主任寄语篇13

　　高中阶段的最后一个暑假就这么在眼前一晃，过了。你们是否觉得意犹未尽，还没有过瘾地享受呢？享受，应该来自于放松；放松应该来自于没有压力。但你们的学业还未完成，怎么可能没有压力呢？还有最后一年，是继续努力前进，迎着挑战而上，还是歇息歇息，就此打住，知难而退呢？我想这不应该成为一个问题。何去何从，这一年该怎样去面对，你们比我要更清楚。

　　竞争无处不在，今年尤其如此。不少的同学在这难得的假期以各种方式补缺补差，正是想在今后的竞争中立于不败之地。我想：有付出就有回报，有努力就有收获。时间不会陪着你玩，不会因为你的贪图享乐和安逸而停滞不前。时间流逝，我们必须与之赛跑，争分夺秒，才能充实自己的每一天，才能为自己今后的幸福生活打下坚实的基础。

　　高三，是梦想的翅膀，它的丰满与伸展会让你高高地翱翔；高三，是现实与理想的桥梁，它的坚实与牢固能让你顺利地达到美好的彼岸。我们期盼着高考的到来，但我们不应该消极地等待。好事多磨，我们岂能幻想一蹴而就。只有踏实地学习，才能成就将来的辉煌。对于这一年的磨炼，首先在心理上要有准备，要敢于挑战。其次在行动上要有所表现，不能消极怠慢。不想吃苦，终要吃苦；敢于吃苦，方有幸福。

　　一个班集体就是一个团队，每个团队有共性也有个性。相互攀比，在比较中自我贬低其实毫无意义。既来之则安之。一个不安分的人，走到哪都会被别人看不起。安分，首先就要遵守班级的纪律。规则之内，大家和谐共处，共求进步。规则之外，只有无条件服从，没有借口，没有强词夺理。强词，显得你很浮躁；夺理，显得你很渺小。广义的学习，除了指学习文化基础知识，训练基本的技能技巧，还指要学习做人。做真人，做善人，做一个有美德的人。如此，将来你定会成为一个优秀的人。

　　这一年，我们这个班不是某些学生懒惰的温床，也不是某些学生堕落的摇篮，更不是某些学生谈情说爱的天堂。这里是拼搏的竞技场。在这个集体内，我们拒绝网吧，拒绝手机，拒绝一切无聊庸俗的书籍，拒绝一切歪心杂念，拒绝一切不得体的穿着和一切不适宜的发型发饰。修为修身修行修心修性，方成正果。

　　这一年，主要是在复习中求发展，做题中求进步。不断的考试，只为演练，知己知彼，找出差距，反思自己的教与学，一点一点地增进自己的能力。所以上课还得要认真地听，切忌浮躁。下课还要适当地搞，切忌无聊。制定合理的学习计划，确立切实的奋斗目标。在一个班级体内，差距主要是你们自己拉开的。要想缩小差距，就要暗下功夫，讲求方法和策略。不要老是抱怨，发泄个人不满的情绪，更不能因此而影响大局的发展。任何一个以自私的个人行为影响班集整体利益的学生，都是我鄙视的对象。

　　这一年，学习是大事，其他的都应次之。不能因一些鸡毛蒜皮的小事而影响了你求学的热情和信心。要善于对“诱惑”说“不”。在学习上提倡“争强好胜”，除此之外，我们还是低调为好，淡定为妙。要理智地对待身边的一些小摩擦。遇到一些不知如何是好的问题，要及时地与班干聊聊，与家长讲讲，与老师谈谈，切不可擅自主张。要把一切影响学习的消极因素巧妙地扼杀在萌芽之中。

　　这一年，还得强调：每一个班干要切实履行好自己的职责，与班主任积极配合，为创建一个高效有竞争力的班集体而共同努力。阳奉阴违者为人不齿。其他的同学也要服从大局管理，自觉遵守班级纪律。兴风作浪者让人唾弃。

　　这一年，每天都是见证奇迹的时候，你们---------准备好了吗？！

　　向阳班班主任寄语篇14

　　羊年伊始，万象更新。人长一岁，业进一层。我们有学习的动力是因为明天的明天会更美好；我们有创业的压力是因为一失足会成千古遗恨。莫等闲，白了少年头，空悲切。只有一如既往地努力，我们才能不败于这场激烈的竞争。

　　回望过去的一年，我们一直在努力，一直在奋进。我们收敛了平日灿烂的笑容，压抑着自己张扬的个性。当别人还在呼呼大睡之时，我们却响起了朗朗书声；当别人东游西逛，眉目传情，七扯八拉，高谈阔论之时，我们却还在静心沉思，温故而知新。因为我们相信：天生我材必有用，唯有磨练才成精。

　　由于师生的共同努力，在去年的期末联考中，我们404班取得了较好的成绩。这足以证明：要想收获，必先耕耘。但高中是三年的努力和竞争，不是一时的满足和勤奋。我们切不可麻痹大意，掉以轻心。成功是来自于对理想的孜孜追求和持之以恒。

　　虽然本班的总体成绩有所改善，但我们在学习方法上还有许多的硬伤，跛腿偏科还是普遍现象。例如：王xx、陈xx，英语真的须加强；张xx、陈xx、李xx，化学确实要跟上。还有杨xx、余xx、周xx，吴xx、唐xx。王xx、方xx的语数外，陈xx、洪xx的理化生……名次下降的要反省，成绩倒退的要用心。通过这次考试，可以说每个同学都有自己的经验和教训。只有全面发展，才能稳中有升。

　　谁笑到最后，谁的笑容就最美丽。为了确保我们最终的胜利，作为班主任，我再次坚定地重申：继续发扬本班的优良学风。学习上你追我赶；生活中你谦我让。遵纪守法，服从管理。不要以自私的个人行为影响了班级的整体利益，要顾全大局。把矛盾解决在笑谈间；把纠纷消化在萌芽中。在学习的同时还不要忘记加强自我修养。不谈无聊的恋爱；不上有害的毒网。不抽虚荣的香烟；不喝逞能的酒浆。拒绝男生的长发，鄙视女生的艳妆。

　　良药苦口利于病；忠言逆耳利于行。接受忠告就是把一个人的能来增进。作为班主任，我再次善意地提醒：不要向我隐瞒你们的错误，要谦虚地接受我的批评。因为一切不好的习惯最终会通过另一种方式向我表明。我不糊涂，你们也很聪明，只要我们好好地合作，三年后，行，真的能行。

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