班主任寄语范文
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主任寄语1:你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变态度;
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容。
班主任寄语班主任寄语2:
我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不被他传染;
在别人停滞不前时,我继续拼搏;
我不再为昨天的成绩自吹自擂,将要做的比已经完成的一定会更好;
我要把今天当作生命中最后一天,忘记昨天,也不痴想明天,今日事今日毕;
我要让今天成为不朽的纪念日,化做现实的永恒;
我要体察别人的情绪波动,学会宽容;
我用笑声点缀今天,让歌声照亮黑夜,以笑容感染别人;
我要使生活保持平衡,记住无论失败绝望,还是成功欢乐,这一切都会过去;
生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天,带着阳光心态,缔造阳光生活,走向阳光未来。
班主任寄语3:
◆成功不是等待,我现在就付诸行动。
◆大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
◆积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 ◆不为失败找理由,要为成功找方法。
◆伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
◆人类的痛苦,大多是因为太把自己当回事,想让世界围着自己转。
班主任寄语4:
◆复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。
◆人与人相处中要多一份协作,少一份猜疑;多一份理解,少一份抱怨。
◆闲人无乐趣,忙人无是非。
◆太阳光大,父母恩大;君子量大,小人气大。
◆只有严格要求自己,才能使人信服;只有对人宽宏大量,才能深得人心。
◆只有自己带头去做,才能协调别人。
班主任寄语5:
◆只要思想不滑坡,办法总比问题多。
◆悲观者在机会中看到的是困难,乐观者在困难中看到的是机会。
◆世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
◆回避现实的人,未来将更不理想。
◆当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 ◆世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
◆未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
班主任寄语6:
伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
班主任寄语7:
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
班主任寄语8:
没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮。
班主任寄语9:
每一天所付出的代价都比前一日高,因为你的'生命又消短了一天,所以每一天都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
班主任寄语10:
环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
班主任寄语11:
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
班主任寄语12:
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
班主任寄语13:
忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
班主任寄语14:
含泪播种的人一定能含笑收获。
班主任寄语15:
欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
班主任寄语16:
只要路是对的,就不怕路远。
班主任寄语17:
当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
班主任寄语18:
生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
班主任寄语19:
凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
班主任寄语20:
一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
班主任寄语21:
行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
班主任寄语22:
事实上,成功仅代表了你学习的1%,成功是99%失败的结果。
班主任寄语23:
不要等待机会,而要创造机会。
班主任寄语24:
成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
班主任寄语25:
昨天多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
班主任寄语26:
你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
班主任寄语27:
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
班主任寄语28:
智者一切求自己,愚者一切求他人。
班主任寄语29:
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
班主任寄语30:
当一个小小的心念变成为行为时,便形成了习惯;从而形成性格,而性格
就决定你一生的成败。
班主任寄语31:
自己打败自己的远远多于比别人打败的。
班主任寄语32:
如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
班主任寄语33:
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
班主任寄语34:
行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
班主任寄语35:
没有天生的信心,只有不断培养的信心。
班主任寄语36:
忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
班主任寄语37:
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
班主任寄语38:
如果要挖井,就要挖到水出为止。
班主任寄语39:
未遭拒绝的成功决不会长久。
班主任寄语40:
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
班主任寄语41:
肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。
班主任寄语42:
知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
班主任寄语43:
最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
班主任寄语44:
为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。
班主任寄语45:
人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们
窗口的玫瑰。
班主任寄语46:
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
班主任寄语47:
世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
班主任寄语48:
行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
班主任寄语49:
如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
班主任寄语50:
失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
班主任寄语51:
相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
班主任寄语52:
那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
班主任寄语53:
恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
班主任寄语54:
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
班主任寄语55:
没有热忱,世间便无进步
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