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描写校园课间活动的句子
无论在学习、工作或是生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?下面是小编为大家收集的描写校园课间活动的句子,仅供参考,欢迎大家阅读。
1. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
2. 我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
3. 戏场、人行道上,摆满了小摊。
4. 这时,正是夕阳西下的时分,草原上笼罩起金色的寂静,远处山峦披上晚霞的彩衣,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。
5. 我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。
6. 不知不觉,夏天就到了。
7. 傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。
8. 操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。
9. 春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
10. 今天上午的课间活动,同学们有的在激烈的打羽毛球,有的人在操场上追逐打闹,有的安静的躲在树木下乘凉,还有的则围着老师学习各种锻炼身体的方法。
11. 多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。
12. 校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。
13. 同学们的课间活动真是丰富多彩。
14. 操场上,百米短跑比赛龙争虎斗,高潮迭起。
15. 我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。
16. 夏天,那些“花骨朵”已经长成大大的椭圆形的叶子了。
17. 四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧:扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的,他张开“翅膀”,瞪着眼睛说:“我要扒了你们的皮,抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说:“来吧,来吧!”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。
18. 复句通常用一些关联词语来连接。
19. 庙会上,人山人海,叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。
20. 我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。
21. 当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目,皱着眉头,咬着笔头……校园的课间生活真的是丰富多彩,看同学们的笑脸便知晓了。
22. 金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。
23. 联欢会的时候,有的人唱歌,有的人跳舞,有的人讲故事,还有的人弹琴。
24. 夏天,绿芽成熟了,绿叶交织在一起,形成了一张绿色之网,为我们这些嬉戏的孩子们提供了阴凉之地。
25. 时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
26. 男生的爱好当然是运动了,打乒乓的,打篮球的,踢足球的……五花八门。
27. 操场上炸开了锅,到处传来喊叫声。
28. 一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。
29. 动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。
30. 春天,槐树枝上发出一个个嫩嫩的绿芽,像一颗颗小星星似的点缀着国槐。
31. 沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。
32. 课间活动时,教室里好不热闹,大家三五成群的聚在一起谈笑风生,真希望上课铃不要太早响起,影响我们有趣的谈论。
33. 同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。
34. 用“有的……有的……有的……有的……”的句式描写课间活动的场面。
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