精选考研复试自我介绍锦集三篇
当碰到陌生人时候,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。到底应如何写自我介绍呢?以下是小编为大家收集的考研复试自我介绍10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考研复试自我介绍 篇1
各位老师,早上好。
首先,我先自我介绍一下,我叫XXX,今年23岁,来自于XX地方,20xx年七月本科毕业于**大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里,我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如我在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师讲课,这个实践我一直坚持到了大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验,另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有奖学金,还拿过两次国家级奖学金,我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了三篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过,除了和专业有关的活动外,20xx年我还参加了校团委组织的大型歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前三名,但我进了10强,我很 感谢我大学遇到的老师和朋友们,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。
因为我是应届毕业生,没有什么社会工作经验,我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的`需要,现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历,所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助人的性格也比较适合做老师,如果有机会再该校学习,我会非常珍惜学习的机会,希望各位老师能给我机会,我很期待我的研究生生活,谢谢各位老师。
考研复试自我介绍 篇2
英语专业的口试最重要的是Introduction(自我介绍)。
自我介绍是你给导师的第一印象,而大家知道,我们没有第二次机会给人第一次印象,所以要在最短的时间内,既能对自己的情况做出清楚的介绍,又能给老师深刻的印象,因此精彩的自我介绍必不可少。自我介绍最基本的要求就是“言之有物、突出个性”。
一般情况下,如果老师看出你是在背事先准备好的材料,他会有意打断你,问一些其他的问题,测试一下你的反应能力。
“言之有物”就是需要你精心设计,很多同学的自我介绍都不会给人留下深刻的印象,原因就是没有经过精心设计,很难做到突出个性。
当然通过一些简单的手段可以帮助大家突出自己的个性,比如说一些not only…but also、rather…than 等句型,可增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味较强的词汇,使自我介绍更富有新鲜感。
考研复试自我介绍 篇3
1. 开场白
复试中的自我介绍不同于普通的自我介绍,在考试的场合出于礼仪的需要不可以直接立即介绍自己的信息,而是要先向各位考官问好,需要注意的是对考官的称呼,最好不要用teachers,要用professors更得体一些。
2. 介绍基本信息
这里的基本信息包含姓名、家乡、毕业院校、专业等,有的同学会习惯说自己的年龄,一般考研群里都是20岁以上的成人,所以年龄没有必要介绍;此外,虽然是英语口语测试,但是英文名字也不需要放在基本信息中陈述,因为考官不关心大家的英文名字。
3. 自己独特亮点
个人亮点方面我们可以从以下几个角度着手:1)若是在大学四年期间学习能力尤其突出,就可以从学习方面写所获得的奖学金、证书等;2)若是大学四年期间参加校园活动、社团或学生会活动较多,就写自己的实践活动;3)若以上两个方面都不突出,可以从性格特征、兴趣爱好角度来展现自己;4)如果是有工作经验的同学在介绍自己时需重点描写工作经历,像考MBA、MPA的小伙伴要以工作经历为主。
4. 表达期待
在复试口语面试中表达出到目标院校学习的期待,会给考官留下较好的印象,向考官展示出了你读研的决心以及谦虚诚恳的态度。
5. 结束语
时刻谨记这是在考试,不是跟考官在闲聊天,所以在最后要有结束语,要让考官清楚你已经回答完题目,若出现考官等你的情况,会留下不好的印象。
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