山东大学文学与新闻传播学院概况

发布时间:2017-07-15 编辑:张莉 手机版

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  学院简介

  山东大学素以文史见长,文学与新闻传播学院在百年山大的发展历程中一直占有重要的地位,1901年山东大学成立之初,即设有文学科目。二十世纪三十年代,杨振声、闻一多、舒舍予、梁实秋、沈从文、游国恩等一批大师、学者和著名作家云集本院,为山东大学的校史增添了光彩;建国之初,著名学者王统照、冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、吕荧等先后执教本院,进一步奠定了山大以文史见长的传统。新时期以来,学院在教学、科研和学科建设等方面又取得了长足发展,已经形成了学风扎实、实力雄厚、学科健全、学术梯队分布合理、教学质量优秀、学生工作异彩纷呈的良好局面。至2013年1月,全院学生总数1148人,其中博士生139人,硕士生298人,本科生711人;教职工总数104人,其中专任教师98人,在岗教授39人,副教授28人,博士研究生导师27人,硕士研究生导师54人。现任院长郑春教授,院党委书记王德胜教授。

  20世纪三十年代,山东大学即开始建设文学院。五十年代初,撤销学院建制,设中文系。1996年8月,以中文系为主体恢复文学院建制。2000年7月,新山东大学组建后,文学院更名为文学与新闻传播学院。目前,全院有中国语言文字学研究所、中国古代文学研究所、中国现当代文学研究所、文艺理论研究所、比较文学与世界文学研究所、新闻学研究所、传播学研究所、美学研究所、大学语文研究室等9个实体研究所,有7个非实体研究机构和1个研究室。学院另设有行政办公室、党委办公室、学生工作办公室、团委办公室、本科生教务办公室、研究生教务办公室、继续教育办公室等相关教学管理与辅助机构。学院定期出版学术刊物《人文述林》、《现代文秘》。

  学院前身中文系在50年代即开始招收研究生。1981年国务院恢复学位制度,学院首批获得硕士与博士学位授予权。1997年获得博士生学位一级学科授予权,现有6个博士点和9个硕士生点招生。1994至1996年,文艺学、中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学四个学科先后被评为山东省重点学科。1997年,“汉语言文学”学科被整体列入山东大学“211工程”重点学科建设规划。2000年12月,以文艺学科主体组建的山东大学文艺美学研究中心,被批准为教育部全国高校人文社科重点研究基地。2001年1月,本院被人事部批准设立博士后流动站。2002年1月,文艺学学科被批准为高等学校重点学科。2004年,中国语言文学专业在全国一级学科整体水平评估中名列第五位。

  学院现有中国语言文学、新闻学、广告学三个本科教学专业。1994年年首批入选国家文科人才培养和科学研究基地,2001年顺利通过一期验收,被评为优秀基地。多年来,全院教师专心教学,致力科研,取得了一大批在学界广有影响的科学研究成果。近三年来,共出版学术著作150多部,学术论文700多篇,获省部级以上奖励近30项。毕业生素质高,工作能力强,就业面宽,深受社会各界的好评。从学院毕业的大批优秀毕业生走上了各级重要领导岗位或成为专家学者。

  学院设有为教学、科研服务的资料室、语音室、微机室、局域网、新闻实验室和多媒体教室等,办学条件和设施优良。学院资料实现藏书近30万册,图书收藏量(特别是古籍)在全国高校文科院系中名列前茅。学院还与北京大学、复旦大学、南京大学等14所国内重点高校建立了长期合作关系,与美国、日本、韩国和港、澳、台等国家和地区的高校建立了较稳定的学术关系,并与大众报业集团共建了“山东大学大众新闻传播培训中心”。

  本着“依靠分工,集体领导;依靠制度,健全规章;依靠民主,尊师重教”的原则,面临山东大学新世纪发展的大好机遇,文学与新闻传播学院全体师生将继往开来,同心协力,以饱满的热情、进取的精神、扎实的工作、辛勤耕耘,开拓发展,为创造我院新的辉煌而努力奋斗。

  文艺学重点学科介绍:

  山东大学的文艺美学教学与研究有着悠久的历史。早在20世纪二三十年代,时任山东大学校长的杨振声以及著名作家闻一多、老舍、洪深、沈从文等人就在山东大学开设了"近代文艺批评"、"文学概论"等文艺美学课程。自二十世纪五十年代起,山大的文艺学专业开始招收研究生,1981年成为全国首批硕士学位授权点,1986年又成为全国高校3个文艺学博士学位授权点之一,并从1987年起正式招收博士生,至今已形成了从本科生直到博士后的多层次人才培养体系。2002年,山东大学文艺学专业被评为国家级重点学科,并确定为山东省十五强化建设重点学科。自五十年代初期至今,山东大学先后有华岗、成仿吾、吴富恒、曾繁仁四位校长和吕荧、牟世金、谭好哲、陈炎四位系主任、院长直接从事文艺学、美学的教学和研究,使文艺美学的学科建设始终处于备受关注的地位。

  学科方向

  文艺美学

  文艺美学是本学科长久性的核心研究主题,也是本学科着力发展的重大研究方向。未来几年,我们将在已取得的成绩基础上力图在文艺美学的重大基本理论问题、文艺美学的发展历程、文艺美学的传统资源以及文艺美学核心问题的研究上取得较突出的学术进展。目前,曾繁仁教授主持的2005年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国文艺美学学术史研究”、马龙潜教授主持的2004年教育部重大项目“文艺美学与美学、文艺理论、艺术哲学、部门艺术美学的关系研究”和2007年国家社科基金重大项目“新时期以来文艺本质问题的论争及其理论探析”、蒋述卓和谭好哲教授主持的2005年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国古典文艺美学的现代价值研究”、谭好哲和王德胜教授主持的2006年教育部人文社会科学重大项目“文艺美学元问题与文艺美学学科体系建设研究”、王汶成教授主持的2006年国家社会科学基金项目“文学语言的类型学研究”和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“艺术与语言的关系研究”,均正在进行当中。我们还将“马克思主义与中国20世纪文学理论的发展”、“文学艺术与现代传媒的关系”等列入重点探讨的课题。

  审美教育

  审美教育既是素质教育的重要组成部分和实施手段,也是现代美学研究适应社会文化发展而向人类审美存在转向的集中表现。这方面研究对人类社会的文明、进步和发展具有重要意义。本学科在审美教育研究方向成就显著、优势明显,未来几年,我们将在强化基础理论研究的前提下,要着重系统梳理民族传统的美育思想资源,并突出重视探讨审美教育、艺术教育实践问题。目前,曾繁仁教授主持教育部哲学社会科学重大攻关项目“现代中西艺术教育比较研究”已取得重要进展,本学科承担的2006年教育部人文社科基地重大项目“中国古代中和论美育思想研究”正在进行之中,并正申报2007年教育部人文社科基地重大项目“中国高校艺术教育现状与发展趋势研究”。

  审美文化

  审美文化研究是20世纪90年代以来我国美学、文艺学研究的一个新动态、新趋向。它标志着中国当代美学发展的一个重要转型期的到来。这方面研究,尤其是对中国古代与现代的审美文化研究,对于建立和谐社会是具有重要的现实意义的。本学科将“审美文化”作为学科发展的主攻方向,力图在审美文化的基本理论问题、民族审美文化传统等方面研究上有新的开掘。目前,仪平策教授主持的2003年国家社科基金项目“中国审美文化民族性的现代人类学研究”正在研究当中,正在申报教育部人文社会科学基地重大项目“文明的结构与艺术的功能”。而“审美文化基本理论问题”、“阴阳两仪思维和中国审美文化”、“艺术、工艺与体育、科学的关系”等将是本方向未来几年着力探讨的重要课题。

  生态美学

  生态美学研究是近年出现的发展潜力巨大的新兴学科,生态美学观已经成为我国乃至世界经济社会发展中具有重要作用的环境文化这一新文化运动的重要组成部分,是反映社会前进方向的先进文化之一。从生态学美学观出发来研究艺术与审美问题,并挖掘中国古代文学艺术中的生态思想资源,不仅有潜力开辟一条新的美学发展道路,培育新的理论生长点,而且对于和谐社会建设和可持续发展战略也具有重大的现实意义。党的“十七大”已经明确提出建设生态文明的号召,这必将为生态美学发展带来极力的机遇。本学科的生态美学研究目前已经居于国内领先水平,并具有一定的国际影响。曾繁仁教授的生态存在论美学观和相关论著受到学界广泛关注,目前陈炎教授主持的2005年国家社科基金项目“儒、释、道的生态观与审美观”正在进行之中。我们还将“生态审美观基本理论问题”列入本学科未来几年重点研究的课题,力图对生态美学的哲学基础、基本范畴、基本资源和作品解读等重要问题进行全新的阐释,从而建构具有中国特色的生态审美观理论体系,促进这一新兴学科健康发展。

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