考研英语作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的考研英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考研英语作文1
岁月如声，命运掌陀，我们把这一年的成功寄寓这两天的天时地利人和，更寄寓童鞋们这两天不懈的坚持。在此，预祝大家都可以心想事成，金榜题名!
昨天下午5点，全国统考的英语结束了，有的地方是哀嚎声遍野，有的地方确实人潮雀跃。但是，相信大家会考的很好的成绩的!那我们就来倒一倒今年的考研英语一的大作文。
总体来说，今年的大作文并不难。
背景是左侧这幅图是一个葛优躺的人坐在满满的书架前，然后嘴里说着“我有这么多的书”;相反坐在右侧的图中的人确实端正而坐于一个书桌前，思考着“今年争取读完20本书”;最后图画下面的关键词是“有书”“读书”。从命题角度而言，这篇文章属于个人品质类。所以一看就属于我们今年押题范畴之一。以下是汇总的98年到现在的所有图画类作文关键词：
首先，从出题形式说起。虽然英语一近几年来主要考察的都是图画类作文，但是每一年的图画数量确实不同的，如双图年份16年、14年、12年、07年、06年、00年、99年(在英语一与英语二并未做出区分时的折线图);剩下年份均为一幅图。从中我们可以总结出近几年的出题方式倾向于出现双图。其实，出现双图也是必然，因为这更利于突出变化的特征。所以，在临近考试时老师重点讲解过双图如何来写，希望大家有用得到。另外，展望20xx年的英语一的大作文，通过比较，我们也可以预测18年的英语一大作文会以单图为主，双图为辅。
其次，从考试的出题角度说起。出题角度每年都是一个谜团萦绕在我们的身旁，让人心碎，又让人心急。但是，经过总结，我们可以很清晰的得出一个思路，就是英语一的大作文就围绕三个点，及人与社会、人与自然和人自我的三大方面。我们一一来探讨下，首先从人自身说起。探讨一个人，这个话题根本无从下笔，但是如果放任到人的特征来说，就可以方向极多。那考研作为应试考试中相对比较难的考试，个人方面考查的主要是个人品质类，而且个人品质类我们一般的考查角度都是积极向上的，如表格第二行中的历年考点。其次，人与社会的关系。美国著名作家海明威说过一句话，“每个人不是一座孤岛，而是整个世界的一部分”。生活在社会中，我们一定会和其他人有互动的过程，这个过程可能是正向的也可能是负向的、但是，我们如何宣传和强化正面影响，积极应对和遏制负面影响就是每一个社会人所应考虑的，尤其是现代大学生---这个社会未来的主体。另外这个影响可以从多个角度对我们进行影响，如图表最后三行历年真题中社会道德类、文化交流类和科技与传播都是社会发展的产物，都可以纳入到人与社会的角度中来。按照今年的考试风格，20xx年考研备考作文中品质类应该是可以放一放，而这一部分应该是重中之重。最后，人与自然的角度：考研真题中考过三次自然类---99野生动物保护、00鱼类保护、11旅程之余。其实不难发现，越是常规类备考越难以作为考试试题。从13年之后环保类文章一直作为备考，但是至今一直未被考过。但是，他不考，我们又不能完全放弃，环保类文章明年也许依然还会出现在押题中。
总之，万变不离其中，英语一的话题就这几大方向，再根据真题出题年份间关系来推未来20xx年考题应该还是合理的。所以，20xx年的英语一考生们还是放心与话题，目前阶段应把注意力放在基础知识的学习上，如语法。英语一大作文第一段的描图部分是一个人基本功的展现，望大家快乐展望未来的时候，也不要懈怠哦!
考研英语作文2
在考研英语作文中，通过参考评分标准，一篇好的作文需要具备以下几个方面因素：内容切题，文字表达清楚，句式有变化，正确的句子结构和恰当的词汇，卷面整洁。
内容切题
内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢？我们应该从以下几个方面入手：
(1)认真审题。根据题目的类别，弄清楚题目对文体的要求，并判断文章的种类是议论文、说明还是记叙文，同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌唯恐时间不够，提笔就写。一旦到了考场上，写的内容偏离了题目的要求，等到发现了再改就来不及了。所以同学们在平常练习时，在下笔之前一定要看清题意，形成习惯。
(2)注意安排和设计段落。根据文章的中心思想，确定各个段落的主要内容和主题句。如果是议论文，要从论点的正反两个方面来考虑，首先是某观点的合理成分或者某物的长处，然后是该观点的不合理成分或者该物的短处，最后阐明自己的观点。
(3)同学们在练习中，还应注意总结归纳一些常用的句式，形成自己的模板。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬，否则会使作文结构松散，意思不明确，甚至会偏离主题，给人胡乱堆砌的感觉。
表达清楚
文章要做到文字连贯、表达清楚，要做到文字连贯，文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开，而且各段落的主题句将段落的各个部分紧紧连接在一起，完整而流利地表现出段落所要表现的思想，使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系，进而明白你所要表达的意思。
句式有变化
初学写作的同学，由于对英语写作没有信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识，包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子，文章因此显得刻板，毫无生气。实际上，和汉语一样，英语的句子结构也是丰富多彩，变化多样的，同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。
正确的句子结构和恰当的词汇
句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构，选择恰当的词汇，首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段，要勤查语法书和字典，常用词和短语进行背诵记忆，扩大词汇量，拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义，并了解他们所使用的语言环境。复习备考时，请务必认真阅读关于写作方面的论述，模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型，以及一些英语范文，并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组，那样容易养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇，这样会提升你的准确率。
其次，在考试过程中，对于那些拿不稳，没有把握的句子，尽量采取回避政策，或找到相应的替换词。
卷面整洁
特别强调，写作属于主观性测试，阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数，而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法，阅卷人员就总体印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分，因此，大家在复习中，也要特别注意卷面的整洁，注意养成良好的写作习惯。
考研英语作文3
In the pictures above are a father and her beloved son. In the left cartoon, smoking a cigarette and sitting in a sofa comfortably, the father is watching a football match on TV and shouting, “Son, study hard for me!” On the contrary, in the left portrayal, at 9 p.m. , the father is studying together with his son, both totally absorbed in their books. The caption indicates, “Instead of merely making a request, setting an example.”
The purpose of the pictures is to show us that utmost significance should be attached to practicing what you preach. On the one hand, parents teach much more by their actions, than by their words. Some of them may say to their children, “don’t say nasty things about so and so”, and then the children will hear them criticize their friends and neighbors. On the other hand, parenting is such a crucial responsibility, yet there are no required courses to prepare one to undertake this role in life. The only learning is the example from one’s own parents.
To sum up, parents are the best teachers.
Obviously, if parents’ actions don’t conflict their own words, they would have the opportunity to be outstanding examples of their children. Just as an old saying goes, “Action speak louder than words.”
在上面的图片中是一个父亲和她心爱的儿子。在左边的卡通,抽着烟,舒适的坐在沙发上,父亲在电视上看一场足球赛,大喊一声:“儿子,给我努力学习!“相反,在左边的描述,在9点,父亲和他的儿子一起学习,完全沉浸在他们的书。标题所示,”而不是仅仅发出请求,树立榜样。”
图画的目的是告诉我们,最大的意义应该练习你所说。一方面,父母教更多的行动,而不是他们的话。他们中的一些人可能会对他们的孩子说,“不要说坏话某某”,然后孩子们会听到他们批评他们的朋友和邻居。另一方面,父母是这样一个至关重要的责任,然而没有必修课程准备一个在生活中承担这个角色。唯一的学习例子从自己的父母。
总之,父母是最好的老师。
显然,如果父母自己行动不冲突的'话,他们将有机会成为优秀孩子的例子。正如那句老话,“行动胜于言语”。
考研英语作文4
历年考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。它的评分重点在于信息点的覆盖，内容的组织，语言的准确性，格式及语域的恰当性。鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，老师认为，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难，但是学生的书信写作还存在诸多问题。
第一，格式上的错误。
书信的称呼，正确的格式应该是Dear …,，而很多考生不用Dear，而且一般都是写成Dear…:。另外，在考研英语写作中不需要写日期，最后书信的落款是Li Ming，而不是自己的姓名。考生不注意书信的格式，后果就是扣分严重。
第二，审题不认真，内容离题。
一直以来，在写作之前我们都跟学生强调要审题，很多考生一直不注意这点，也有的认为书信没有什么值得仔细审读的。但是最后的后果就是，内容偏离题目要求。小作文要如何审题呢?首先要仔细阅读题目所提供的情景，确定写信人和收信人的关系即写信人的身份，进而确定书信的口气，这样才能满足大纲中对写作语域的要求。另外，还需要注意情景发生的时间和背景，注意书信的时态。
1.格式：
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即Dear xx。需要注意的是：1.称呼要顶格写;2. 称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。
正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行; 一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。跨考考研老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
2.语言：
写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。
一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3.要点：
考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
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