考研英语作文[范例15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的考研英语作文，欢迎大家分享。
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考研英语作文1
Dear______,
I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感谢的.原因). If it had not been for your assistance in __________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been___________________(没有对方帮助时的后果).
Every one agrees that it was you who___________________________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.
Yours sincerely
Li Ming
考研英语作文2
考研英语作文从什么时候背诵比较好10月份开始背。其实如果可以的话从现在就开始背，每天背一点。
越早背诵越好。
考研时英语作文刚好背到范文。就直接写上去，看完后细想，会因为这个重扣分吗?如果是考研机构培训或者网上常见的范文，老师本身是很反感的，一般直接给作文平均分以下甚至更低，不会细看；但是如果是你自己之前写好的几篇备用的好的文章当做范文，写上去也是你自己的文章，当然会出彩的。
现在已经考完了，结果你也无能为力，可以先做好心理准备，说不定改卷没有这么严格或者老师当天心情不错或者你前边一个写得太烂甚至根本没写完作文呢，不管怎样你也付出背了范文的'努力，结果也许会比你想象的要好。
祝你考出好成绩。很有可能的考研英语二怎么复习作文怎么复习，要不要背范文由启道考研提供:
写作是英语考研冲刺阶段最重要的任务，首先要在保持现有阅读理解水平的基础上尽可能再提高一步。其次要全力提高作文成绩，因为这是现阶段最容易提分的得分点。那考研英语二写作该怎样复习呢？
1、背记：背什么？可以背阅读理解等资料里面的成语、惯用句式或段落。背教师给的范文的框架、句型、段落或者干脆直接背英语二作文书《写作宝中宝》的热点背诵60篇。众所周知，读、写是培养书面交际能力。读、写既互相区别，又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力，必须多读、多背。多读、多背是解决语言知识问题。
2.改写：所谓“改”就是根据命题要求对背过的语言材料进行去粗取精、去伪存真的模仿练习。这是培养写作技能熟巧问题的必经之路。在这方面，可以根据写作宝中宝，多做句子、段落和短文的汉译英练习，对照答案反复推敲，悟出道理来，才能心领神会、模仿套用。至于练习英语写作，可以先练习写文章摘要、大意和小结，进而改写已有的范文和书信，逐渐过渡到独立写作。如无老师指导，就应尽量多查语言工具书，以减少语言错误。
3.套用：练习性写作和考研写作一样，把熟练背记的词汇、成语、句型按提纲、漫画和提示的要求进行造句、组段，以便写出一篇比较规范的短文。这就叫套用。
最后，启道教育还是想强调一下，知道了解和知道行动完全是两码事情，类似的经验分享甚多，还是希望大家永远把执行力放在第一位，否则你的愿望将是炮灰，风轻轻一吹，它就散了。希望大家下去之后能够高强度反复练习，不要再整天琢磨押题、猜题等。即使猜中了，你脑子里要有东西才能写出来。～由启道教育提供如果你英语底子薄弱，而考研时间不多在非常时期用非常词汇先积累一定量的词汇量再坚持每天练习考研圣经做题做题，提高自己的做题效率，再熟读写作宝中宝练习写作，按照正式考试时间严格执行，你一定能够一步步考研成功。希望此方法能帮助到你。考研英语作文该怎么办，背范文还是背模板？还是两个都要背一些？自我认为以自己现在的积累和熟练程度，从考研英语作文该怎么办，背范文还是背模板？还是两个都要背一些？自我认为以自己现在的积累和熟练程度，从现在开始准备，自己写的话，两个月后几乎拼不可能拼的过那些模板的。那应该自己总结模板吗？考试时模板占多大比重比较合适？对于自己现场发挥的句子，应该简单避免错误还是应该尽量用复杂句型呢？
考研英语作文3
一、背诵+默写+仿写
step 1背诵
其实，想要提高英文写作水平，无非就三大方法：多读、多背、多写。读是用心读，在阅读文章时及时将看到的精彩词汇、词组、句型记录下来，并在写作中反复运用积累下来的表达。
背诵确实是提高英语实力和考研分数的最好办法，但这个背并不是死记硬背。新东方在线考研频道建议大家尽量结合译文，理解之后再背诵。前期背诵，肯定会很痛苦，很难背不下来，但如果能一直坚持下去，背诵速度会有一个明显的提高。
step 2默写
背诵之后一定要记得默写，很多同学在完成背诵这个环节就不再进行下去。默写才能检验你真正记住了多少。新东方在线建议大家尽量保证大作文在15分钟内默写完成，小作文默写控制在8分钟以内。
另外，新东方在线建议大家范文只背一遍就好，多多默写几遍。每次默写之后，要仔细对比原文，并用红笔认真修改拼写、标点及语法等方面的错误，找出自己的写作弱点。
step 3仿写
在掌握范文之后，可以尝试去写一篇话题相似的作文，尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型。经过不断地背诵、默写后，仿写一些主题相似的'作文就会变得容易起来，等到考场后，自然能够灵活使用范文中学习到的词组、句型以及语法等。
二、语言>结构>内容
1、语言
对于阅卷老师来说，在看到一篇考生作文时，他们最看重的是语言水平。同时，语言水平也是考生最薄弱的地方。语言有两大评分标准：
（1）用词和句型没有太多的严重错误，可取得写作及格分（小作文6分+，大作文12分+）；
（2）用词和句型富于变化，可取得写作高分（小作文8分+，大作文16分+）
2、结构
结构即文章的逻辑性。不同于中文，英文写作比较注重逻辑的严谨性。新东方在线建议大家在写作文的时候，可以采用总—分—总结构。大作文每段首句一般为主题句，其次为两至三句的描述或论证。首段一般是图画或图表的描述，第二、三两段一般为观点的论证。最后一段为小结，概括论证。
3、内容
内容即观点或思维。内容上有三大要素：论点、论据和论证。论点即文章的中心思想，一般放在第二段首句及第三段首句；原因、例证等具体论据以及因果、分类等论证出现在第二、三段。
三、书写工整！卷面工整！字迹清晰！
根据的“评分原则及方法”，如果英语作文书写较差，影响到阅卷，将分数降低一个档次。如果书写较好，小作文直接加2分，大作文直接加4分。作文卷面书写较好，涨6分以上并不是难事。新东方在线建议大家在写作文的时候一定要注意卷面干净，即使英文写的不好看，也要写清楚，写整齐，保证卷面的整洁度。
考研英语作文4
作文复习计划要做好
作文的基础就是词汇和语法，所以在复习的前中期主要是夯实基础的阶段。所以作文的复习就需要放到后期，最好是考前两个月。
想要在两个月内复习好作文，还是需要好好谋划的。首先，就是要选一本好的作文复习书，这对于复习有指导性的意义。然后，就要安排好两个月内的复习任务。最后就是作文的演练了。
积累英语知识是核心
想要写好作文，英语知识的积累是非常重要的。这里英语知识积累，不仅仅是复习前中期的基础知识积累，还有作文语料的积累。
英语基础知识的积累，大家在前中期好好复习就可以了。但是写作语料的积累也是非常重要的。大家在平时阅读文章的时候，对于文章中的好词好句一定要好好记忆。还要对于作文书中总结的写作语料好好记忆，最好做到活学活用。
掌握写作技巧是关键
因为作文的复习时间是非常紧迫的，所以很需要掌握高效写作的方法。一方面，大家要好好总结作文写作的注意事项、写作模板，不过这些作文复习书里面都会有，写作160篇就有很多。对于这些技巧和模板，一定要做到活学活用，不要死记硬背。
另外一方面，对于经典的.范文是一定要背的，尤其是热点预测范文。对于预测范文，不仅要好好背诵，而且要做到默写和仿写。
作文写作练习是重点
在考试前进行作文练习是不能少的。对于小作文练习五篇就够了(因为小作文相对简单一些)，对于大作文最好是练习十篇。小作文的题目用历年的真题题目就可以了，大作文就用今年的热点话题。另外大家在练习完作文之后，最好找人改一改，这样大家也能了解自己作文的实际情况，也好进行改进。
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【英语一】
已考类型：
辞职信1次， 询问信1次， 建议信4次、 道歉信1次、 告示1次、 推荐信1次、 邀请信1次、通知信1次
未考类型：
感谢信，祝贺信，慰问信，申请信，投诉信，介绍信，请求信
【英语二】
已考类型：
感谢信1 次、建议信2次、 祝贺信1次、 投诉信1次、 倡议书1次、 介绍信1次、 询问信1次、通知信1次
未考类型：
道歉信，推荐信，邀请信，慰问信，申请信，请求信。
这些未考类型很有可能是今年命题的方向，尤其是慰问信、申请信、请求信这三类在英语一、英语二中都还没有考过，所以更需引起大家的重视。
在考研英语试卷上，考场上一般都会选择先以小作文为开端，如果能顺利的完成一篇感觉不错的小文章，不仅能给自己信心，很快进入写作状态，还能给大作文预留下充分的时间。因此同学们在学习大作文写作的同时不要忽略了对小作文的.备考练习!
另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!
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一、词句短篇，作文速成的不二法门
一篇好文章的形成是一个筛选词汇、打磨句式、谋划段落、整合篇章的过程。《写作160篇》遵循了这个思路，以简约清晰的笔法，总结分析了考生在写作中存在的语言问题和思维问题，从词句段篇几个作文要素构成方面，逐步引导考生英语写作从“无处下笔、无话可写”向“思如泉涌，妙笔生花”过渡。
在词汇、句式层面，书籍分别归纳了大作文写作高分词汇和应用文写作核心词汇，旨在帮助考生掌握考研写作亮点词汇，提高用词的准确度与多样性。其次，列举了英语基本句型和适用于考场写作的经典句式，并创作了相当数量的精彩经典句式，既顾及了语法薄弱者的需要，也给考生提供了背诵和仿写的参照。
在段落、篇章层面，书籍从语言及思维等角度出发，详细讲解了开头段、主旨段(中间段)、结尾段的`速成方法和高级语料，为快速写出一篇作文奠定了基础。而且总结归纳了实用性超强的万能模板，十分方便地帮助基础比较差的人背诵和套用模板。同时为了帮助考生理性地对待模版，还专门就如何突破模版进行了详尽阐述。
考生一步一步按照上述步骤复习考研英语作文，写出一篇不错的考场作文不在话下。
二、“三步作文法”——作文夺人眼球的诀窍
针对大部分考生，作文写作毫无亮点、不够吸引阅卷老师眼球的缺陷，《写作160篇》在真题短文写作部分创造性地总结出了独特的“三步作文法”，即以“经典模版范文”为起点，通过对其宏观思路上的突破，创造词汇没有模版痕迹的“思路创新范文”，继而又在此基础上，通过语言句式方面的替换和提升，最终形成了“语言创新范文”。
三篇范文角度不同，适用对象和阶段也可以不同，目的是为了让考生明白，模版范文和高分范文之间的差别是如何形成的，从而直观感受到，一篇优秀的高分作文是如何创作出来的。如此一来，不仅解决了大部分考生，考场上无话可说的问题，又能突破因思维受限或语言表达能力受限，而写不出有见地、新意、文采的文章这一障碍，有效地帮助考生提高了写作谋篇布局能力和
快速写出一篇优秀文章的能力。
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一看就是模版，会有两种可能：
模板部分已经认定，自己发挥的部分单词拼写没问题，语法错误几乎没有，语句比较通顺，偶尔还能用对几个连接词。总的来说就是自己临场发挥的内容和模板契合度比较高，让人读起来没有很强的违和感，这类作文大概得分在9-12分，居中间水平；字迹非常漂亮，很有“衡水中学体”的范儿，还能多上2、3分；模板部分已经认定，自己发挥的部分问题多多，最重要的是让人读起来很明显能分辨出高低层次，那就惨了！考官会撇去模板，就按最差的部分给分。这时候书写的字迹是否工整成了最重要的因素。字好看的5-8分不等，字也丑的'基本就定在2-4区间了。
所以，模板不是完全不能用，而是要提升自己的语言实力来尽力与模板找齐，这样才能稳住分数。我考研报考过北京、河北、重庆、山东，亲身经历发现北京的确在作文部分有压分现象，而在其他地区给分都还是稍稍宽松些。这也不难理解，报考北京的学校，基本没有特别次的学校，报考的同学整体水平也稍微高一些，判卷老师眼前一水的“比较高质量”的作文，给分的确会不那么“大方”。
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对于考研写作，最基本的要求是考前能动笔写个20篇作文，建议对照近20年真题去做，这样有对比的比较权威的范文。
就算是没有人帮忙去修改参考，可以从几个方面着手去对比：①看看自己的构思和范文的有何区别;②自己的用词用句和范文有何区别;③你写的行文思路与范文有何区别。范文有他的优点，自己尽可能的向其靠拢。
就近几年来讲，写作的分数逐渐走低，究其原因，不难发现，批卷老师越来越严格地遵守评分标准，对于各项的评分都严上加严。小可爱们一定要重视写作，多加练习，才能在写作中取得高分。究竟怎么才能提高写作能力呢?
如何从不会写、写得烂到入得了批卷老师的法眼呢?首先大家要清楚地是：写作是语言的输出，而没有输入，又何来输出?
你不可能凭空的创造出正确的英语句子，实际上你说过的每一句外语都是在你见过并且记得类似的句子的情况下才能够正确的说出来，无非是更换其中的实意动词和名词。
所以，要想会写英语句子，首先需要你多读英语句子多背些英语句子。这就是为什么你从小学、初中到高中，语文和英语老师都逼着你背课文了，不是真的想要考验你的记忆力，是为了让你掌握更多的高级语言表达。
其次应该要多读或背诵哪些英语材料呢?当然是真题啊，真题就是一切啊!学习每一种题型的同时，针对其英语句子，可以作反向思考，如果用于我自己的.作文中是否合适，或者我可以怎样改写?
这个句法表达很出彩，那么我应该积累记到笔记中，用于以后的作文写作中，多用多练自然就成了你自己的句子。当然除了输入，输出时还必须要注意，要写出语法正确的句子。
很多同学认为学英语语法很困难，实际上用于写作中的语法知识都不难。
语法是使用过程中自然产生的，是符合人类大脑自然逻辑的，而英语之所以能够成为世界语言的其中一个最重要的原因就是英语的语法非常简单。
如果你背诵的东西里面有一个句式出现了三次，你就会对这个语法点有一个印象，如果出现了十次，你基本就自然而然地会用这个句式了，而这一切实际上都是发生在你的潜意识中的，你甚至有可能掌握了这个语法都没有办法一下子说出来语法规则是什么。
这个时候语法就成了你思维模式的一部分而不仅仅是一条知识信息。你可以想想汉语的语法规则你能说出来几个?但这并不影响你正确的使用汉语。
但不可避免的是，英语还不是我们的母语，除了英语专业的学生，平时英语应用和练习地频率也不是很高，所以还是有很多同学在写不同主题的文章和语句时，会出现各式各样的语法错误，这是正常情况。
最后那么我们怎么解决这个问题呢?一般来讲，你犯过的语法错误，如果没有人给你更正，你不知道的话就会再犯类似错误，所以练习写作中必不可少的一环就是“批改作文”。
但时时刻刻都有英语非常好的人帮忙批改作文非常不现实，但是有非常多网站和软件资源是可以免费批改英语句子的语法错误的。
有同学会说，范文背锅了，但是写作的时候还是不会写，原因可能是你没背熟和你动笔默写和自己写作文，只是单纯的死记硬背了。
检验背没背熟的方法就是如果一篇文章，你要想好久才能想起来，说明你没背熟。
除了背下来，另外就是要范文要默写。会背不一定会写，通过默写，会发现，其实很多单词你还不会拼写，语法顺序不对，标点符号不对等问题。
让大家背的都是范文，高分文章当然有他的可取之处，最后再模仿你背的文章，把里面的词汇，句型用到另外一篇话题相近的文章里去，这样套模仿写作，道长的课程里是有的，听了云里雾里的，但需要自己多揣摩，做到举一反三。
作文复习的时间其实完全不亚于精读一篇阅读的时间，需要经过：自己写，对比，背诵，默写，仿写等5个步骤才能完成一篇文章。
其实作文不需要背太多，背几篇典型文章(滚瓜烂熟)，总结出自己的作文模板。剩下的工作就是练字和总结一些话题内容。
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一、高分作文的四个标准
1、主题准确。考研英语作文不会明确告诉你文章的明确主题是什么，而只会通过图片、图表、只言片语暗示你，你需要根据仅有的信息作出判断，做到不曲解、不过分延伸，直接准确地把主题思想总结出来，这是必须做到的第一步。
2、结构清晰有层次。好的文章必须结构清晰、有层次。就大作文来说，一般需要分为三部分。第一部分描述图片或图表，引出话题，提出论点;第二部分展开论述，分析原因或表达不同观点;第三部分上升一个高度，提出解决办法或发出呼吁等。各部分之间有一个层层递进的关系。
3、词句出彩。词句是文章的'基本构成，在写作过程中，有意识地使用一些高大上的词汇，替换常见表达，尽量写出一些从句、复合句、强调句、倒装句等特殊句式，同时注意长短句结合，表达流畅有节奏，会给文章大大地增色、加分。
4、卷面整洁。卷面在考试中非常重要，如果一篇文章通篇都是涂改，或字迹歪斜潦草，哪怕文章本身写得再好，也很难得高分。这就需要平时养成良好的写作习惯，先打腹稿或草稿，下笔谨慎，落笔少涂改，保证卷面整洁。
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1.格式
应用文书写作有着严格的格式，中、英文都如此。在应用文写作这一节，侧重考查公务信函，英文书信的称呼、落款的位置和方式都与汉语不同，要掌握基本的书信格式。
2.语域
所谓语域，就是根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同而采取的不同话语方式，一般有正式、一般和非正式三种。考生应根据题目的不同要求选择语域。一般情况下，给私人朋友写信可以用非正式的`语域，而公务信函则应该是正式的。
3.内容
研究生写作要求写100字左右的应用文。考生应该在题目给定的情景下，用最简明的语言来传达信息。考生应将所有规定的内容都包含在自己的作文中。另外，在写作时一定要层次分明、用词贴切，结构紧凑。即要言之有物，简明扼要。
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很多同学对于作文的问题其实来自于两方面，一方面不会写，第一个知道写什么，文章不知道如何组织。第二个知道写什么，心里有千言万语说不出来，不会用语言表达。另一方面，就是有千言万语说不出来这种怎么办，这是同学们现阶段就应该开始要着手进行的工作，去准备积累表达，积累一些词汇和表达。
在这里，中公考研小编给大家一个建议。第一，找到历年考研真题的范文。从历年真题来看，我们每一篇文章都给了一些非常好的范文，高分的作文甚至是满分的作文。要求大家，第一步，去背诵这些文章，背下来，要背到滚瓜烂熟的地步，什么叫滚瓜烂熟呢?小作文五分钟之内你能默出来，大作文十分钟之内你能默出来，这个叫做滚瓜烂熟。
然后根据背诵到的文章，把这个文章换一个话题，把真题的其它的话题试试，看能不能套进这篇文章中，仿写这篇文章，就是用不同的话题来写，用同样的文字来写不同的文章。如果这一句话，你发现一篇文章中这一句话既能够写这篇文章，也能写那篇文章，那么这一句话非常的非常的实用。那么大家就应该把这样的句子积累下来，应该把在每篇文章里面都可以用到，或者说一些非常精彩的词汇、词组积累下来，这个叫做仿写的过程。作文我们说不是我们自己闭门造车写出来的，作文是背出来的，作文是写出来的。
同学们通过大量的仿写练习之后，基本上已经积累了大量的语言素材，你应该自己找一篇文章，无论是真题的还是一些预测题的、模拟题的作文，这个都没有关系，因为作文就是语言表达的.问题，对考研来说，主题永远是你能抓得住的。拿到一篇作文，直接按照你以前背过的，仿写过的东西来写自己的那个文章，所以写完之后要去找到专业的老师帮你批改，这一步很重要，作文是改出来的。如果你不批改，你总是在重复自己的错误，你写的文章，让老师来发现你的文章有什么样的问题。
以上是我们冲刺阶段考研英语作文复习的重心。同学们复习过程中，一定要去好好地准备你的作文，打好你的基本功，也就是词汇、句法的积累，同时注意积累客观题目的答题技巧，客观题目去精研它，尽量地不要去做模拟题，相信通过这两方面的努力，大家首先把得分率最高的两部分题目，阅读理解和作文部分提起来，把这部分分数拿到手，然后这个考试基本上你就搞定了大半部分了。
考研英语作文12
⑴话题关注度
考研英语作文通常并非最热点，因为最热点也最容易被押中，对考生来说具有投机取巧的嫌疑，并不能真正的测试出考生的水平;此外，考题被押中也是命题的失败。所以一般来说考研写作的话题会是当年的次重点，可能和最热点有关系，也可能没有关系。
⑵写作前身
英语二是从20xx年开始设置的一门考试科目，但事实上它的历史并非如此短暂，它的前身是MBA，一提到这个很多人，尤其是学经济的小伙伴肯定都很熟悉了，有的人想多练练手，就把MBA的`真题找出来做，但事实上MBA的真题并不需要做，因为事物的发展是一个逐渐成熟，逐渐发展壮大的过程，早些年的MBA的考题太过简单，不过建议大家，可以练习下MBA试卷的写作部分。
⑶图表作文考什么?
众所周知，英语二的写作就是以图表作文的形式出现，那图表作文侧重于考查什么内容呢?在英语老师看来，大纲要求上表明了主要考察考生观察数据的能力。但在分析的时候，只抓住最有特点的数据进行分析就行，面面俱到就没有意义了。
⑷图表难易度
我们都知道，英语二考查的图表主要分为四类：柱状图、饼状图、线形图和表格图。其中，又以表格图为最难，饼状图最为简单，而柱状图的写作方法和线形图较为类似。
⑸段落安排
英语二的大作文都是essay，所谓的“essay”，不是散文，也不是随笔，而是短议论文。一般将其分成三段，而且遵循议论文的写作风格，按照提出问题、分析问题和解决问题的思路去行文就可以了。
⑹词汇
很多人觉得词汇就是在阅读部分的啊，只有认识单词就能看懂阅读，会做题了。写作部分也需要记单词吗?对于这个问题，考研英语老师的回答是肯定的。因为如果你不会写这个单词，又何谈遣词造句呢?所以，在日常的学习备考中，将写作中所会用到的单词都记住并掌握，不仅是重要的，而且是必须的。
考研英语作文13
阅读和作文一直是考研英语中比较重要的两部分，也是最难啃的两部分，很多考生本着笨鸟先飞的觉悟，从现在就开始了作文的复习，不过在复习前，还是有必要先对考研英语作文有个总体的了解，才能明确复习的重点和方向。
一、考研写作评价目标
教育部颁布的考试大纲中规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
（1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
（2）遵循文章的'特定文体格式；
（3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
（4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
二、考研写作评分标准
1.考研写作考试内容
写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
2.评分原则和方法
（1）虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点，评分时应有不同的侧重点。
A节作文的评分重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式与语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题进行调整。允许在作文中使用提示语中出现过的个别关键词或词组，但使用提示语中出现过的句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
（2）评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后按该档次的要求来给分。在评B节作文时，评分人员在档内有1~3分的调节分。
（3）A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
（4）拼写与标点符合是反映语言准确性的一个方面。评分时，要视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（5）如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。
以上这些标准就相当于一本书的说明，看起来没用，但却是读懂读透一本书不可或缺的环节，考生一定要深刻理解并在复习中切实融入对其的理解。
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一.对写作部分的认知
对于复习考研英语的大部分人来说，写作是及其容易被忽视的一部分。一方面受到很久以来深深根植于脑海中的潜意识的毒害：写英语作文就要背模板，写英语作文背模板就够了。而这种想法很大程度上也是外界各种因素施加的合力而非是自己独立思考的结果。另一方面，无论从客观还是主观，考研英语的写作部分都有相当的难度。
客观上，写作部分与前面的完型，阅读甚至翻译有着本质的区别。完型和阅读实质是一个信息输入和信息处理的过程，某种程度上，有些像数学，需要我们根据给定信息来解题。当然，解好英语题的需要我们具备良好的英语基础，譬如词汇，譬如语法，等等。此外，同样重要甚至更重要的是，我们要具备一定的信息解读能力。而这种能力其实是超越了语言这种载体的，因为即使我们读的是中文，很多时候也并不清楚作者究竟在说什么。其实从文字中提取信息和观点是一种能力和素养，如今各种参差不齐的信息泛滥成灾，这种能力其实是更广义的媒介素养(media literacy)的一部分。而翻译看似跟写作一样，也需要我们动手写，但它实质上还是信息输入和处理，其重点在于理解明白划线的五句话，至于将英语译为汉语，可以算是理解的一个副产品。这也是为什么考翻译题会放在考研英语试卷中Section Ⅱ Reading Comprehension的Part C 了。而写作的最大不同在于，它是一个纯输出的过程，题目中所给的信息是对我们输出内容的要求，它只是一个” idea ”，而要组织起整篇文章，无论是结构，逻辑还是语言，都要依靠此前的输入，积累和思考。
主观上来讲，问题就在很多同学并不知道作文应该怎么复习，如何输入，输入什么。我们同样会受到一种主导话语的影响：英语作文留在最后一两个月复习，复习的方法无非就是找本英语作文书，背几篇范文，背几个模板，考试的时候不至于什么都写不出来就好。其实考研英语写作的复习确实应该放在后期，因为它对我们的英语能力要求要高，因此必须建立在一定的英语基础之上。但是盲目背范文，背模板，其实是性价比比较低的做法。
但是，尽管写作部分极易被我们忽视，它的分量其实一点也不低。在考研英语试卷中，是仅次于阅读理解(40分，不包括新题型)的第二大题型。两篇作文，一小一大，一共30分。而如果不能把握好的话，很容易就在15分左右浮动，扣掉将近一半的分，很可惜。
二.写作部分复习方法
1. 写作部分复习时间
写作的复习时间可以放在整个考研英语复习的后期，可以在我们的词汇和语法等基本知识，以及前面的完型，阅读，翻译都掌握到一定程度之后再开始。一方面是因为它需要我们有一定积累，另一方面，如果所有题型，知识都是一团糟的话，容易什么都抓不住。具体时间可以根据个人情况做具体调整。但是不要拖到太晚，比如考前半个月才开始着手准备，势必不会准备充分。条件允许的话，尽可能早地开始比较好。
2. 写作部分复习总体思路
写作部分的复习同样应该以真题为依据，比如20xx-2016年12年的真题中，有12篇小作文，12篇大作文。从考试的角度来说，把这大，小各12篇作文彻底掌握，对于考试足够了。而掌握程度的高低好坏决定了考场上的发挥以及最后的分数。
什么叫彻底掌握，怎么彻底掌握?这里提供一种可行的方法。经验证，这种方法是有效的，有同学去年用这种方法复习考研写作，也是从最开始的无从下笔，到最后小作文8分，大作文17分，算是比较高的分数了。
总得来说，有三个步骤：输入--输出--总结
(1)输入
我们复习到写作阶段，已经有大量的输入了，背单词是输入，学习语法是输入，分析积累甚至背长难句也是输入......其实从广义上讲，我们每天听到的，看到的，接触到的一切都算是一种输入，只是其中相当大的一部分都是无效输入。考研英语也是一样，我们背单词，背词组，甚至摘抄背诵了很多好的句型，但是写作文的'时候依旧觉得无从下笔，写不出来。原因很简单，因为我们的很多输入对于写作这道题来说是无效的，或者说发挥不出效果。空有一堆单词，句型而无用武之地。
所以针对写作这道需要我们输出的题，如何建构有效输入便是问题的关键。如何呢?答案显然是真题。因为考研英语毕竟是一门应试性很强的考试，即使是没有客观答案的作文，也不可能漫无边际地考，它所考察的话题，类型，侧重点等等，都是有它自己的逻辑和体系的，而我们要做的就是在这套体系中建构自己的逻辑和框架，重新组织自己的输入。经过整合且符合输出目的的输入，才算是真正的有效输入。
除了我们已有的词汇，句型等基础，如何选择其他的输入呢?最简单有效的方法自然是真题的优秀范文。要求不高的话，一般作文书上的范文就可以满足。如果要求更高的话，可以精心挑选范文，因为不同出处的“优秀”范文也会相差甚远，可以选择无论从结构，逻辑还是语言都很好的范文。然后，无它，背。
(2)输出
输出自然就是写的过程，有了上一步的输入做基础，这一步的输出就不至于无从下手。而输入和输出应该以真题为纲，成为一个连贯的过程。
比如说，面对20xx年的大作文，四个子女守住四个球门，把老父亲踢来踢去，题目通常是要求我们描述图片，阐释图片的寓意，发表自己的看法。我们一定都能判断出来这是在讨论赡养老人的问题，但是不会写。没关系，可以找一篇自己觉得写得很好的优秀范文，背。背的过程中，应该注意思考积累两个方面的内容：第一，原文的用词，词组，好的句型等。这是言语层面最基础的东西;第二，原文的写作思路，逻辑等比较宏观结构上的东西。一些好的作文在逻辑上很巧妙，绝对不是一堆句子的堆砌。当然，这一点要求更高，在初期尽量体会就好。
完成以上步骤，也就是输入的过程，可以在第二天或者隔几天自己来写同一篇作文。因为有了之前针对性的输入，此时的输出一定会流畅许多。不用担心自己写的东西跟范文一模一样，或者自己修改调整了一些东西，甚至是有些内容记不起来了，都没有关系。最重要的是自己思考和输出的过程。即使按照范文一字不差地默写下来，也可以在写的过程中进一步体会原文为什么会这么写，同样会有收获。如果有些地方忘记了，也不必非要去回忆，可以按照自己的理解接着写，直到完成整篇作文。
在写作文的时候可以大概计个时间，当然不必太在乎此时的时间，因为它并不能准确反映出真实的水平，只是做到心中有数。
真题中的作文(大作文和小作文)可以按照这种方式过一遍。如果从20xx年开始到20xx年，大、小各12篇，12篇作文下来，应该会对真题的考点，侧重点，思路等有了一个整体的把握，同时也积累了一定的单词，词组，句型。这是我们有效输入的第一步。
(3)总结
总结这部分分为两个层次：
第一，是每篇写完之后的总结。每篇写完之后，可以把自己写的作文和范文作对比，看看差别在哪里，思考哪个更好，为什么好。
第二，是12篇作文都写完之后，把12篇作文放在一起做纵向的归纳和总结。比如说大作文主要有哪几类的话题，每类话题的写作思路是什么，比较好用的句型有哪些。
这一步是将我们的输入重组为更系统，更有逻辑，让自己已知的东西可以真正为自己所有的关键一步，也是作文水平从量变到质变的关键一步。
考研英语作文15
1、语言准确
小作文的语言要求并不高。不需要语言过于华丽和复杂。只要意思表达清楚，做到准确就可以了。所以同学们在写小作文时，要注意自己单词拼写以及句子的结构。同学们经常犯的错误，比如时态，单复数，主谓一致等问题。在写的时候，一定要细心。此外，还要注意标点符号，尤其是逗号和句号的使用。
2、格式正确
书信的格式有两种齐头式和缩进式。同学们对于缩进式很熟悉。所以这里主要说一说缩进式。用缩进式写作文时，首先顶格写称呼，写完称呼后，之后加逗号。下面是正文部分，写三段。每一段开头向里缩进4个英文字符的距离。写完正文之后，最后是结尾部分。结尾部分包括礼貌用语，可以写Sincerely yours，最后再写署名。
3、语域恰当
所谓语域，就是对于不同的写信对象，需要使用恰当的语言。在这里，统一要求同学们用正式文体写。使用正式文体时，需要注意尽量不要使用表示命令的语气，例如表示命令的祈使句和must、should。还有尽量不要使用缩写。
4、信息完整
信息完整指的是各类书信所包含的`信息要点要完整。当然书信的类型不同，所包含的信息要点也不同。所以就需要同学们总结好每类书信的写作思路以及语言表达。
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