托福阅读技巧「」

时间:2020-12-18 11:21:37 托福考试 我要投稿

托福阅读技巧「汇总」

  托福阅读怎么做,技巧有哪些呢?下面是YJBYS小编为大家收集的关于托福阅读技巧汇总,欢迎大家阅读借鉴!

托福阅读技巧「汇总」

  一、 托福阅读方法

  1. 精读的方法

  精读是指认真地阅读文章中的每一句话,掌握句子的含义,弄清句子间的逻辑关系,从而理解整段话甚至全文的内容。精读的基础主要是词汇量和语法。在阅读理解中主要体现在长难句的理解上。如果这些句子影响对文章的理解,就必须要花费较长的时间认真阅读,以求获得准确的理解。

  2. 意群阅读法

  语言是用来传递信息的,阅读的目的就是为了获取信息,因此只要能够准确地把握信息即可。要想在比较短的时间内掌握足够多的信息,我们就必须学会意群阅读法。这就要求我们在阅读的时候不要把注意力放在每一个单词上,而是要以意群(主要包括词组、固定搭配和完整的句意组合)为单位,将注意力放在关键词上,从而掌握该句所表达的含义。

  二、托福阅读技巧

  1. 把握词义

  阅读过程中我们不免会遇到生词,有些考生在阅读中一遇到生词就停下来查字典,这种方法是不正确的。有些词确实会影响到理解,查字典当然是一种办法,但是频繁地查字典不仅会影响阅读速度,还会影响对文章整体内容的理解。所以,考生在平时要学会处理阅读中的生词,掌握猜测生词的方法。

  2. 理清结构

  阅读时,要先辨别清楚文章的体裁,理清文章的结构,把握主旨大意,找出文章的主题句。理清文章结构有助于考生从整篇文章考虑,选出正确答案,避免因考虑不周或考虑片面而造成理解上的偏差。阅读文章后的`问题一般也是按照文章结构顺序提出的,所以理清文章结构还有助于考生在尽量短的时间内找到问题的答案。

  3. 分析选项

  学会分析选项对于提高阅读分数有着重要的意义。阅读选项的干扰项可能是下面几种情况:1)与文章细节部分相同、部分相悖;2)选项本身是正确的,但不是问题的答案,不符合题干的要求;3)与常识相符合,但在文章中没有提及;4)明显与文章信息不符等等。掌握题目选项特点有助于考生在较短的时间里做出准确的选择。

  4. 扩大知识面

  扩大知识面对于提高阅读题目正确率来说十分重要。如果考生对阅读文章的话题一无所知,在做题的时候必然会感到很迷茫,理解文章大意时也会很困难。如果考生平时注意扩大知识面,多了解各方面的知识,那么在阅读时就会感到很轻松。

  【解题方法】

  1、题型——注重解题方法

  托福阅读10种题型,除最后的小结题外大都属于考查文章细节的题目。根据题干中的关键词定位是至关重要的一步,然后就是理解。此时如果词汇量太小怎么办?事实上做阅读我们永远要牢记的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中体现了,

  比如:

  The deer which once picturesquely dotted the meadows aroundthe fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order toprotect the crops。

  这个句子较长,其中有which引导的定语从句,还有hunted… 这个状语,而解题时我们只需要句子的主干The deerwere gone。多数同学在做题时有个习惯就是看到一句话后就开始逐词阅读,甚至试图把它翻译成中文,这可谓“兵家大忌”。

  遇到一句话先抓主干,遇到整段记得扫描段落有无显眼的连词,举例信号词等,浏览每段的主题句。

  再说一下小结题,大多数考生的切肤之痛。一是做到最后一题时时间已所剩无几,二是最后一题是对全文的主要内容的总结,相对复杂。

  在课堂中,我一再向学生强调把握全文结构及大意的重要性,而如何去把握?

  一是做题之前可大概浏览文章的标题及每段首句。作为学术性的阅读文章,首句基本都是主题句。尤其是总分结构的文章,比如TPO6中的InfantileAmnesia, 虽然文章较难理解,但是文中明确提出了三种观点first,second,third…那么此类文章小结题的选项太显而易见了。再者,文章的每段会对应出2-3道题,那么题目中对应的部分基本都是段落的核心所在。从这两点就可以很快了解文章的主要内容。所以在进行TPO练习时,做题虽不可或缺,但还要注意多加练习快速阅读文章的能力。

  2、主题——增加背景知识

  有部分学生反映做阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。

  若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词,尤其是出现在句子主干中,与解题有关的词汇。

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