托福技巧心得
1* 考托到底要多大的单词量。
95年8月以后,取消了同义词填空,第三个section改为50 道阅读题。这充分体现了ETS注重考生能力的出题宗旨,也使得我们对于到底该背多少单词失去了一般概念。虽然我不满刘毅垄断了单词书市场的现状,我也没有背过他的书,但是考过后偶然翻了一下,发现他的5000已经足够应付托福考试所用了。我想强调一点:单词不是托福的重点。ETS注重几方面的能力:听,说,读,写。说有TSE,写有TWE。读不是指你阅读理解答了多少分,而是对英语的理解能力有多少。这也是为什么没有一本书可以涵盖托福所用单词的原因。你需要体现的.是你在不认识一两个单词的情况下对整个句意的理解,所以不要指望可以靠背单词取得高分,这是一个费力而不保险的做法。基本单词成 千上万,即使你背了5000个,只有最多几十个被考到,对于精力是不可估量的浪费。
2* 阅读
如上所述,不能光靠背单词,那么,如何提高阅读能力呢?
首先,要学会猜。高中时我的英文老师不允许我们在做阅读时查字典,当然这有他的道理。平时做题时不要见到不认识的单 词就翻出字典来查以期提高自己的单词量。词不认识,是你最好的锻炼机会。句中的关键,并不是那花里胡哨的形容词,因为只要从句中语气词判断出它是褒是贬也就够了。托福的文章都是结构严谨,中心突出的文章。每一句话,都围绕着中心,无论从句意上还是语气上都是完整统一的。这就使得我们更容易猜对。第二、表示语气的词。一般来说比较重要的句子,为了强调,会有一些表露作者意图的语气词,比如somewhat, quite, pretty, etc.要学会从这些看似微不足道的词中体会、揣摩作者的意图,从而更好的把握住句意,这在做后面的答题时非常有帮助。最后我想说明的是,提高阅读能力并不是一件短期内可以 做到的事。以上两点不免有取巧之处,因为语气等等比较抽象的东西只有在具有一定熟练程度的情况下才可以运用自如。所以我建议,如果时间充沛,不妨多读一些科普、人文方面的短文,以增强自己对这方面文章的感觉,开始做真题以后,抓住一切机会去锻炼自己猜测、感觉的能力,才能在考场上有应变之测,而不会一见到生词就抓瞎,影响以后的发挥。
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