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托福高分考生口语备考提分经验心得
我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的托福高分考生口语备考提分经验心得，欢迎阅读与收藏。
托福高分考生口语备考提分经验心得1
托福阅读满分学霸备考经验：提前积累词汇
如果新托福阅读基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。
因为你在做托福考试词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你回到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。
托福阅读满分学霸备考经验：把握文章结构
接下来大家要从理解文章的结构开始理解新托福阅读文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
托福阅读满分学霸备考经验：积累背景知识
托福阅读技巧中要积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。
托福阅读满分学霸备考经验：做多模考练习
在新托福阅读考试复习的'最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。
托福阅读：怎样找到正确答案
一、列举和并列句
列举指的是：FirstFirst,Second,Third,逐条列出。;等逐条列出。并列句是指：A，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：
1. Which题型
该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。
2 . EXCEPT题型
该题型俗称“三缺一”题型，即题目4个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如：All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT /P>
这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点.我们在读文章的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。
二、否定及转折句
否定句是指带有NO或NOT，NEVER等否定词的句子，而转折句则指带有HOWEVER，BUT或RATHER等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明：A is not B，as C，but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。
三、举例句
句中由as或such as，for example等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的as C为插入的举例句。
四、数字与年代
文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如1996年10月第48题。
五、最高级及绝对性词汇
文章中若出现must，all，only，anyone，always，never等绝对性词汇或first，most beautiful等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对，答案唯一，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones.其中some为相对性词汇，如果我们出这样一道题：What color hats did some people choose?那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为red,green或blue，给评卷带来困难。
六、比较级及比喻
如果文中含有more than或as as，like ( a fly )等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。
七、同位语及插入语
文章中带有由that is，i.e.，or等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。
八、因果句
句中若有如下结构或词汇的称为因果句：
(1)因果连词：because，since，for，as，therefore，so，consequently等
(2]表示因果的动词：cause，result in，originate from等;
(3)表示因果的名词：base, basis, result,consequence等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈.因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。
九、段落句
文章各段第一句(段首句)和末段员后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出(1)主题性问题，(2)细节性问题.和(3)结构性问题。
十、特殊标点
有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是：
(1)破折号，表示解释.考细节性问题;
(2)括号，表示解释.考细节性问题;
(3)冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目;
(4)引号.表示引用，考细节性问题：
(5)惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。
托福阅读：易错词组
1) quite相当quiet安静地
2) affect v影响，假装effect n结果，影响
3) adapt适应adopt采用adept内行
4) angel天使angle角度
5) dairy牛奶厂diary 日记
6) contend奋斗，斗争content内容，满足的context上下文contest竞争，比赛
7) principal校长，主要的principle原则
8) implicit含蓄的explicit明白的
9) dessert甜食desert沙漠v放弃dissert写论文
10) pat轻拍tap轻打slap掌击rap敲，打
11) decent正经的descent n向下，血统descend v向下
12) sweet甜的sweat汗水
13) later后来latter后者latest最近的lately adv最近
14) costume服装custom习惯
15) extensive广泛的intensive深刻的
16) aural耳的oral口头的
17) abroad国外aboard上(船，飞机)
18) altar祭坛alter改变
19) assent同意ascent上升accent口音
20) champion冠军champagne香槟酒campaign战役
21) baron男爵barren不毛之地的barn古仓
22) beam梁，光束bean豆been have过去式
23) precede领先proceed进行，继续
24) pray祈祷prey猎物
25) chicken鸡kitchen厨房
26) monkey猴子donkey驴
27) chore家务活chord和弦cord细绳
28) cite引用site场所sight视觉
29) clash (金属)幢击声crash碰幢，坠落crush压坏
30) compliment赞美complement附加物
31) confirm确认conform使顺从
32) contact接触contract合同contrast对照
33) council议会counsel忠告consul领事
34) crow乌鸦crown王冠clown小丑cow牛
35) dose一剂药doze打盹
36) drawn draw过去分词drown溺水
托福高分考生口语备考提分经验心得2
托福考场上如何使用稿纸?
稿纸限量只给三张，要节约着用。纸是24开的，双面。建议利用间隙提前打好格式。口语前两题除外，对于中间两题，纸一到手，就在上面平行分开写上reading和listening。对于后两道题，先写上listening，在底下平行写上man和woman即可。另外要注意记的时候分开写。这样做笔记才能更方便，同时也能节省时间。
对题目读取延迟时间的使用
读取是有延迟的。一次大概1到2秒，大家可以好好利用。还有，朗读题目的时间远远大于你读题需要的时间。利用这些时间，你的准备时间会大大延长。
口语中的综合题型如何应对?
大家面对托福口语中综合题型是，一定要记得先读完再记。别因为记笔记导致文章没读完，落掉了重要信息。文章大部分都非常简单。重点就只有3到4句。1句主体。2到3句支持观点。这个用自己的话总结就行了。如果时间不够，利用结尾的`读取时间，和听力开始时的简介部分补充。但不要花太多时间，以免影响听力。
托福口语模板：大学教育有什么用
托福口语题目：Apart from getting relatively good jobs after graduation, what else benefits do you think can university students gain from university education? Give specific explanation in your response.除了获得相对好的工作，你认为大学教育对学生还有哪些益处。
郝新宇老师的Sample response:
In my view, one benefit is about affection. Studying in universities, youngsters tend to be mature in mind, polite in behaviors, elegant in appearance, thus young boys and girls will be more likely to be attracted by each other’s magnetism, consequently, they may harvest a beloved one or even a spouse.
The other benefit I think is that they can get acquaintance with friends from a variety of industries. They may meet friends who are adept in computer science or skilled at biology research or rich in knowledge on laws and policies and so on. In daily lives, whenever meeting some troubles, asking for help will be easier
托福口语模板：教学楼关闭机房
托福口语题目：Your school is about to close the computer labs in the teaching buildings, do you agree or disagree with the statement? Give specific explanation in your response.学校将关闭教学楼里的计算机机房，你是否支持这一决定，请给出具体的解释。
郝新宇老师的Sample response:
Personally speaking, I agree with the statement. The benefit is this choice can help the school save a bunch of money. Nowadays in my city all the students have their own laptop and they like to finish various assignments on their own laptop because it is really convenient. Not even once will many students go to the computer labs in schools. Thus, if closing the computer labs, the school doesn’t need to buy the computers, doesn’t need to spend money on the maintenance and repairs and doesn’t need to cover the electricity money, which is really economical. Then the school can use the saved money to do more researches.
托福高分考生口语备考提分经验心得3
托福阅读生词问题应对方法
托福考试中词汇是比较重要的考点，而阅读则是考察词汇量的主要部分之一，因此考生想要做好阅读，首先就需要解决词汇问题，特别是在考试中遇到生词时的应对技巧。托福阅读中的文章很多都是从一些原版刊物上选取改编而成的，因此文章涉及到的话题范围也相当之广，科学文化、自然科技、历史艺术、天文地理等等无所不包。而这就会造成文章中常会出现各类大家在背托福单词时也没有接触过的生词。因此，考生首先要有在托福阅读中遭遇生词“偷袭”的心理准备。有些同学做阅读遇到生词就会产生恐慌心理影响发挥，这其实是完全没有必要的，应对生词完全可以通过采用这些方法来进行合理应对不影响做题：
1.如果生词本身是属于专业性的词汇，那么这些词汇出现的目标就并不是为了考察大家的词汇量，而是检查考生应对生词的应变能力。而且这些生词本身也常会成为出题点，考生只要围绕这类词汇多加留意就会发现不少用于理解生词和解答题目的线索。
2.其次，生词常会附带有解释说明，有时候紧跟在词汇之后以同位语形式出现，有时候则会给出线索让大家结合上下文得出解释。托福考试阅读的大部分生词都是以这种形式存在的，大家如果不认识这类词汇，直接在词汇周围其实就能找到解答，不用担心会出现不认识生词就做不了题的情况。
托福阅读时间不足要这么做
除了生词问题外，考生在做托福阅读时还有一个比较容易遇到的问题就是时间限制。大家都知道托福考试的时间限制是比较严格的，阅读部分也是如此，考生假如在备考中没有专门做过限时方面的训练，实战中发现做题时间不够用也就很正常了。面对时间不够用的情况，小编建议大家具体情况具体分析，到底是阅读速度太慢还是解题效率偏低，找到耗时太多的原因之后再进行一些针对性的训练来解决问题。另外，如果时间问题真的很严重，甚至到了会影响整体答题节奏的地步，那么大家也不妨考虑对于某些明显会消耗很多时间的阅读题目采取直接猜答案跳过的方法来进行应对。虽然放弃一道题目有点可惜，但如果能够因此而获得更多时间做对更多后面的题目，小编认为这种牺牲其实也是完全值得的，毕竟有舍才能有得。
托福阅读看不懂文章解决方法
最后要说的就是托福阅读中出现的看不懂文章的情况。文章看得太快，或者看到后面忘了前面都会造成文章看不懂的问题。而降低速度又可能导致时间不够用。可能大家会因此觉得不知道如何平衡两者之间的关系。小编的建议是考生自己通过多做题来尝试找到速度和理解力之间的平衡点。如果出现看不懂的情况就适当放慢速度，能看懂了再稍微提个速，反复测试之下应该很快就能找到最适合自己的阅读速度，既能保证读文章的效率又不会影响对文章的理解。这样一来问题就得到解决了
托福阅读：长难句的攻略
1.定语(包含后置定语与定语从句)
2.同位语
3.并列结构
4.that引导的各种从句
5.插入结构
6.独立主格
7.倒装句
8.强调句
9.虚拟语气
对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：
1.方位副词放在句首
Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。
2.介词放在句首
Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。
3.形容词放在句首
Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。
4.过去分词放在句首
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，the film has never been, in the full sense of the word, silent。
5.现在分词放在句首
Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。
句子倒装的目的主要有两个：
一是被提前的部分被强调，如上述的第四句：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，其中的accustomed按照正常语序应该放在are之后：Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as “silent”。之所以将accustomed提前，是为了强调它。二是为了句子的平衡，否则将导致头重脚轻的效果，如上述的第一句、第三句和第五句。以第五句为例，按照正常语序应该是：Fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans were missing until recently。但是这种句子结构比较糟糕，因为主语及其修饰语过长(从句首直到cetaceans)，而谓语部分were missing until recently较短，容易造成头重脚轻的效果。第五句将missing提前，避免了这一现象。
托福阅读：怎样快速识别出题意图
一、列举和并列句
列举指的是：First,... Second,... Third,.。等逐条列出。并列句是指：A，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：
1. Which题型
该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。
2 . EXCEPT题型
该题型俗称“三缺一”题型，即题目4个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如：All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ???这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点。我们在读文章的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。
二、否定及转折句
托福听力段落题型及解题要点
如何用逆向搜索法得高分
如何提高托福听力水平
否定句是指带有NO或NOT，NEVER等否定词的句子，而转折句则指带有HOWEVER，BUT或RATHER等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明：A is not B，as C，but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。
三、举例句
句中由as或such as，for example等引导的'短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的as C为插入的举例句。
四、数字与年代
文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如年10月第48题。
五、最高级及绝对性词汇
文章中若出现must，all，only，anyone，always，never等绝对性词汇或first，most beautiful等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对，答案唯一，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones.其中some为相对性词汇，如果我们出这样一道题：What color hats did some people choose?那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为red,green或blue，给评卷带来困难。
六、比较级及比喻
如果文中含有more than或as ??? as，like ( a fly )等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。
七、同位语及插入语
文章中带有由that is，i.e.，or等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。
八、因果句
句中若有如下结构或词汇的称为因果句：
(1)因果连词：because，since，for，as，therefore，so，consequently等
(2)表示因果的动词：cause，result in，originate from等;
(3)表示因果的名词：base, basis, result,consequence等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈。因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。
九、段落句
文章各段第一句(段首句)和末段员后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出(1)主题性问题，(2)细节性问题(3)结构性问题。
十、特殊标点
有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是：
(1)破折号，表示解释。考细节性问题;
(2)括号，表示解释。考细节性问题;
(3)冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目;
(4)引号。表示引用，考细节性问题：
(5)惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。
托福高分考生口语备考提分经验心得4
临阵磨枪，不快也光
要想在考试中拿高分，说到底，还是得靠平时的积累和练习。时间充裕的考生可以参考各路备考指南攻略，买定参考资料，专心研究，多做录音并回放，找出优点和不足，不断改进。
真是到了临考一两个月或者更短的时候才想来要备考的考生，也不可以放任自流。在练习和考试的时候就要注意多抓重点，听的时候要注重主要地方和答疑，不要被一些细枝末节的地方干扰，要培养起对考试的熟悉程度和临考的自信心，有一套自己的练习方案，真正做到“临阵磨枪，不快也光”。
知己知彼，百战不殆
知己，不需赘言了，每一个人英语口语水平，自己心里大体都可以有个客观准确的评断，不太确定的通知可以找套真题给自己录个音便大体知晓了。
知彼，也就是了解考题。我们这里说的了解考题，不仅是对考试的题型有所认识，了解评分标准，而是通过了解题目去分析和掌握英语口语表达的逻辑和语言习惯。很多考生难以开口说英语的很大原因就在于不知道怎么说是正确的，害怕出错，所以羞于张口。所有语言都是相同的，口头表达的底子每个人都有，词汇的底子大都也是够用的，我们所要知道的恶就是英语的表达和中文表达的不同之处即：
1.中文的语言描述相对抽象，英文更注重细节的描写。例如，中文说“电影院里很吵闹”，英文就会表达成“children are crying, old people are coughing and couples are whispering in the cinema.”
2.句子和句子之间，中文多靠上下文的意思去联系彼此之间的关系。英文则大都要使用逻辑连接词。
3.中文更倾向于含蓄的表达，有时为了说理有力，甚至用一个故事去引入要叙述的话题，而英文则习惯于单刀直入，开门见山。
托福口语Task 3应对技巧：读、听、说
在充分熟悉托福考试流程的基础上，需要读，听，说三项技巧相辅相成，并且练就快而准的笔记能力，方能顺利完成托福口语Task 3。本文中，笔者将根据Task 3各个环节中经常出现的误区和问题进行探讨,并给出相应的解决方案，以助托福准考生们一臂之力。
对于大多数中国考生来说，新托福口语考试绝对是个关卡。尤其是task3环节，在该环节中考生们首先遭遇了先读，再听，后说相结合的考试形式，虽然内容为较易理解的校园生活场景，但环环相扣的考试环节加上严格紧张的时间限制，不免给备考带来了种.种压力。本文中，笔者将根据Task 3各个环节中经常出现的误区和问题进行探讨,并给出相应的解决方案，以助托福准考生们一臂之力。
一.怎样“读”?
误区：阅读部分考察“记忆”能力
相对于托福考试的阅读部分，Task 3中只有75-100字的简短阅读材料简直是小巫见大巫。可正是因为这样，却偏偏激发了好多考生的“完美主义”心态，想要把所有内容统统记下，结果因小失大，笔记中过多的细节淹没了重点信息。其实Task 3中阅读资料的真正作用是为听力提供背景，唯一的价值是告诉考生接下来的对话中两人谈论的政策或计划等是什么，所以不应浪费时间记过多细节。
支招：笔记中只需要notice/message/proposal (key words) + reasons(key words)
其中关于政策的关键词多半出现在题目以及文章的前两行，而通过一些明显的“信号”也可以轻松找到给出理由的关键词。例如：(Official Guide P213)announcement关键词位于第一行“increase tuition”，而通过“but it is necessary to increase them now for several reasons”和“we have also…”可以找到并列关系的两组理由关键词“more students，additional professors”和“laboratory facilities”。所以笔记可记做：学费(tuition)↑，学生(students)+，老师(professors)+，实验设备(lab facilities)+(可根据习惯中英符号相结合)。
二.怎样“听”?
误区1：对话中的两个人都听
我们都知道在最终的口语表达中只需陈述其中一个人的态度及理由，所以两个说话者的信息都听无疑只会分散精力，并且另一个人所描述的信息也可能会被考生误引入到最后的口语表达中,违背题目要求给出错误信息。
支招：找出主角(leading speaker)，只听一人
在听力对话一开始的时候不要着急记笔记，这样很容易无法分清主次。先把两个人的分别
一句话听完，基本就可以分清主角和次角，因为，主角往往会持有很强烈的支持或反对态度，确定下主次以后，就可以专注只听一个人并记笔记了。
误区2：听力对话考察“听写”能力
有的考生曾经抱怨说自己的笔记都快赶上听力原文了，可是分数却不尽如人意。其实这又是“完美主义”心态在作怪了。考生总是不放心，对话中的每一个细节列举都不放过，结果在口语表达时内容冗长，却依然会遗漏重点信息，而这正是Task 3丢分的主要原因之一。托福口语考察的是抓住重点的能力，并不是考生的书写速度。
支招：笔记只需要记主角所给出的态度(赞成/反对)+reasons(key words)
在听力对话中寻找关键信息，快速识别信号词或信号句就显得更为重要，这是听力的必备技巧之一。例如在(Official Guide P214-215)，我们可以看到“But I can see why”，“ And the other thing is ”，“I’m doing OK, but the facilities here are so limited.”这些明显的信号句所引出的关键信息，所以笔记可记为：many students(班级+)，hard get personal attention(关注?)，not job(工作难)，facilities?equipment ?(设备?) out of date(过时)
三.怎样“说”?
误区：语速要快，尤其是在时间快结束时，这样才会多提供信息防止丢分。
考生在时间来不及时慌慌张张讲得飞快，是因为想把笔记中的内容讲完，但在托福考官看来“how clearly and coherently you convey information is as important as how much information you convey”(表达的清晰与连贯和表达内容的多少是一样重要的)，仓促作答一定顾不得清晰与连贯，所以这样的'表现往往会失分。
支招：备考时采用“计时录音”的方法进行练习。
如果平时练习时就有时间的概念，那么考试时对口语表达的内容长短就比较有把握了，练习越多，就越胸有成竹。这个方法非常值得推荐，因为它不仅仅能解决时间掌控上的问题，通过回顾录音，对Task 3当中经常出现的导致失分的现象也有很好的预防的作用。比如：
1. “he”“she”混淆。只是很多考生常犯的“经典”低级语法错误，自己常常感觉不到。而在Task 3口语表达中男女不分，更会让考官困惑，以为你没有仔细审题，搞错了陈述对象，录音时应尽量避免。
2.简单堆砌笔记内容。Clearly和Coherently是高分考生的共同点，而最有效的的方法就是正确使用“discourse markers”将观点合理连贯起来。在录音练习的过程中最好挑选总结适合自己的“逻辑模板”，其中包含完整的开篇陈述句以及清晰的答案框架，考试时毫不费力就可达到clear和coherent的要求。
3.原词原句重复过多。丰富的词汇和句型结构也是口高分的必备条件。在回顾录音时，应挑出其中与原文相同的地方，尽量使用不同的词汇和句型进行替换，逐渐积累丰富的词汇和句型在考试中灵活应用。
综上所述，建议考生们：在充分熟悉考试流程的基础上，需要读，听，说三项技巧相辅相成，并且练就快而准的笔记能力，方能顺利完成托福口语Task 3。
托福口语需多录音后自己听
很多同学有一个误区，即自己会去说英文，但不去听自己说了什么。我们往往潜意识中会认为自己可以说对，说好很多内容，殊不知往往会被自己的“自以为”欺骗和蒙蔽。举个例子，学生总说“我刚才没有什么语法错误”或“我好像没说错什么吧。”，这时候老师会把他们犯错的地方拿出来回放，让他们自己去听。学生就“惊奇”地发现，怎么自己犯了这样那样的错误。最常见的就是同学们刚开始录音的时候都会或多或少的紧张和不太适应，便更加容易导致同学们用错人称指代，就是he,she不分;还有经常出现的同学们在来回“穿越”，即时态混用;再者，会出现某些词的发音问题，某些连读弱读，重音、强调的问题。换言之，“录音”录下的，除了同学们的答案，帮我们计时，更是录下了同学们的种.种“罪证”，让大家可以有据可寻，自己到底是哪里出了问题。而如果我们解决了这些问题，不会再犯，不也就是提分点的所在吗?
觉得听自己的录音，特别别扭和难受是吗?恭喜你，这是你开始“自我折磨”和“破茧成蝶”的第一步。托福口语学习过程中十有八九的人都会在开始听自己录音的时候觉得自己的录音内容和表达特别傻，怎么自己讲话的时候觉得自己说话挺正常，挺好，但一听录音回放甚至都会有想吐的感觉。不过别忘了，正是有了这样的先“恶心自己”，才会发现自己有多少不足之处，有多少要改进的地方。一遍一遍的录音，甚至是一道口语题目自己十遍，二十遍甚至三十遍的录音之后，一定会有进步和提高。那时候我们就不会再被自己“恶心”到，而是惊喜地发现自己的成长。这样，我们的心理素质也是在不断提高的。大家在考场上，就不会感到任何怯场和紧张。
很多同学跟我说过：“老师，托福口语考试时45秒简直过得太快了，我还没说话呢，就过去了”，“老师，60秒太长了，我说不到那么久的话，”“老师，60秒过得好快啊，我还没想好怎么说呢，就结束了。”亲爱的同学们，无论你们觉得是答题时间太长还是太短，都反映出了一个事实，就是各位真的是计时录音练得太少。大家听过有“语感”，其实考试的“时间感”也是这么练出来的。我们在答题的时候不会一直盯着屏幕的时间，因为我们还要看笔记上的内容。因此录音计时可以帮我们练出非常好的时间感，让我们驾轻就熟地知道自己讲了多久了，时间大概进行了多久了，就可以让我们更好地去组织答案。
在平时的托福口语练习中录音是非常有必要的，它可以帮助我们在托福口语学习中发现自己的不足和错误，这样才能让自己的托福口语水平越来越好。
托福口语需计时训练
首先是跟读模仿。之前我也提到过，看美剧，练口语。在看美剧时，除了学习西方思维，西方文化;学习地道的语言表达之外，还可以跟读模仿剧情人物的发音和语调，来学习正确的发音和用不同语调来表达各种情绪。当然也可以利用考试现有材料托福口语tpo里面综合部分的听力文章来进行跟读模仿。
其次是录音。很多考生都苦恼于自己的语音面貌问题，张不开嘴，不敢说。那么改善自己语音面貌另一个有效的方法就是在回答题目时录音。每次回答托福口语题目时，可以录下自己的答案。再把每次的录音进行对比，这样就可以比较出自己是否有进步，哪里还需要改正。在和native speaker的录音进行比较，看看自己还有什么差距。慢慢的就会形成自己的发音习惯。
再次，就是计时托福口语练习。大家都知道托福口语考试准备时间15秒钟，答题时间45秒钟。而且托福口语考试是要面对机器录音，不是面对考官，这样就会出现时间掌握不好的现象：比方说准备的材料说不完，或者是由于面对的是机器录音答题，太紧张，说得太快而很早就回答完了问题，从而出现几分钟冷场的现象。那么怎么克服这一问题呢?一个有效的办法就是在平时练习时就看着秒表计时。平时练托福口语就计时的好处之一就是：可以培养考生考试的状态，习惯考试时的紧张感。其次，就是学生可以通过平时练习计时调整自己的语速，甚至可以练到学生自己就知道到了第几秒要说道回答内容的哪些部分。这是非常好的能够提高考试应试能力的方法。
托福高分考生口语备考提分经验心得5
托福阅读过程中笔记怎么记?
托福阅读过程中记笔记的好处在于帮助学生记住段落的主题内容，甚至包括一些细节内容。这样可以方便我们做文章内容小结题。当然，记笔记也有缺陷，重点就在于时间问题，因为托福阅读的时间一般来说并不充裕，如果再算算上记笔记的时间，就更有可能做不完所有题目。所以，对于实力比较高的学生，本身时间充裕，则可以通过记笔记的方式加强对于段落主旨的理解;相反地，对于本身时间就有问题的学生来说，首先应该保证做完题目，记笔记就并不是非常必要。
托福阅读答题时间如何规划安排?
很多托福考生都会遇到托福阅读在规定时间内做不完的情况。一般来说，如果想要保证14道题在20分钟之内做完，最稳妥的安排应该是除单词题以及文章内容小结题之外每道题平均1.5分钟。当然，这个时间只是一个平均时间，对于一些比较难或者麻烦的题目，例如推理题和部分否定事实信息题，时间可能会更长一些，而相对比较容易定位的事实信息题，句子简化题以及文本插入题，则相对可以缩短一些时间。
托福阅读直接做题还是先读文章?
托福阅读中绝大多数题目都只包含某一段或者两段中的信息，所以对于考生来说，并没有必要在一开始就读一遍文章，而是应该根据题目来读文章。当然，很多考生可能又会问，如果这样读的话，是不是就不能知道每个段落的主旨大意了?其实不然，我们在做题的过程中，肯定需要读文章中的具体内容，也包括段落主旨大意，如果能够把做题以及读懂文章主旨结合在一起，这是最完美的。
托福阅读算分就按照OG给出的方法算吗?
现在的托福官方指南OG第四版给出的是最权威的算分体系，但是这种算分也只是一个大概的分数段，每次考试还会参考整体考试的情况来进行一些微调。比如说有些考生错的题目其他考生都几乎没有错，那么这道题对于这位考生的影响就会比较大;相反，如果考生错的题目是那种很难的，很多人都做错的题目，则对于分数的影响相对会小一些。
托福阅读素材：转基因作物问题
mustard n.芥末;芥菜
molecular adj. [化学]分子的
Exhausted adj.疲惫的;耗尽的v.耗尽
biological clock生物钟
yield n.产量;收益vt.屈服
manipulate vt.操纵;操作;巧妙地处理
in tune with(与...)一致;(与...)协调
Changing Gene in Plant Could Yield More Crops
改变植物基因可以增加产量
Plants have a “biological clock” that tells them when to produce leaves, seeds and other growth. A new study says understanding that clock may help scientists develop crops that can feed a growing population in an increasingly warmer world.
Rob McClung is a scientist at Dartmouth College. He says scientists need to create ways to feed the nearly 10 billion people who will be living on Earth by the middle of the century.
He says estimates show that there will need to be an increase in the world food supply of about 50 to 60 percent in the next thirty-five years.
“And we're worried that the things that we've done to increase agricultural productivity may be becoming exhausted.”
To find new ways to increase productivity, Mr. McClung examined the biological clocks of plants. He learned that different genes in plants affect the plant's clock.
He published his findings in the Proceedings of the National Academy of Sciences. He says he identified a gene called GIGANTEA in a common species of the plant called field mustard.
He discovered that the speed of the gene's development can affect when the plant produces. Mr. McClung says the gene also affects how the plant deals with extreme cold and high levels of salt.
“We want to be able to predict if you do this to the clock, you will do this to crop yield.”
He says he hopes his research will give plant developers a molecular tool they can use to create a plant that can accept a higher level of salt or grow in a colder environment than usual.
“...we think that by manipulating the plant clock, we will be able to make plants that are better in tune with their environment and able to perform more effectively.”
Experts say the current growth in the production of the world's major food crops -- corn, rice, wheat and soybeans -- will not be enough to feed the 9.5 billion people who will be living on Earth in 2050.
长难句：
1.A new study says understanding that clock may help scientists develop crops that can feed a growing population in an increasingly warmer world.
句子类型：宾语从句+定语从句
句子拆分：
主干：A new study says…
宾语从句: understanding that clock may help scientists develop crops
定语从句: that can feed a growing population in an increasingly warmer world
翻译：一项新的研究表明：了解这种“生物钟“可以帮助研究者生产出在日益温暖气候中足够供给增长人口的作物。
2.He says he hopes his research will give plant developers a molecular tool they can use to create a plant( that can accept a higher level of salt or grow in a colder environment than usual).
句子类型：宾语从句+定语从句
句子拆分：
主干：He says…
宾语从句:he hopes his research will give plant developers a molecular tool they can use to create a plant
定语从句:that can accept a higher level of salt or grow in a colder environment than usual
翻译：他表示，他希望自己的研究结果可以给生产者一种分子水平的工具来用于生产可以耐高盐或者在高寒环境生长。
托福阅读素材：百度搜索推出日本市场
Chinese tech giant Baidu has shut down the Japanese search engine that it first launched in . The Baidu.jp site, which used to feature a Japanese-language search engine that hoped to rival Google and Yahoo in the country, now just features a mission statement and a bunch of email addresses for its business partners to reach out to.
中国科技巨头百度关闭了于首次发布的日语搜索引擎。该引擎曾是百度日本网站的一项功能，被寄予和谷歌、雅虎竞争日本市场的希望。但如今的百度日本只有一份使命宣言和一批商业伙伴的邮箱地址。
A Baidu spokesperson confirmed today to Tech in Asia that the Baidu Japan search engine is now shut. “But that doesn’t preclude the possibility that we will bring it back one day, or introduce our search technology services through other platforms in Japan,” he added.
今天，一名百度的发言人向Tech in Asia确认，百度日本的搜索引擎已被关闭。他还补充：“但这并不代表我们不会在未来某天重开百度日本搜索引擎，或是将我们的搜索技术用在日本的其它平台上。”
Despite this setback, Baidu is keeping open its Japan office and pursuing its popular Simeiji app, which is a keyboard for iOS and Android for typing Japanese.
尽管搜索引擎遭遇挫折，百度还将维持在日本的办公室，并继续致力于它大受欢迎的'手机应用Simeiji。Simeiji是用于输入日语的键盘，兼容iOS和安卓平台。
“This was a business decision based largely on Baidu’s company-wide effort to focus our energies on becoming a fully mobile-first company,” said the Baidu spokesperson. “This means increasing our commitment to mobile and O2O when and where it’s most appropriate. In the Japanese market specifically, this move makes a lot of business sense. Smartphone penetration in Japan is now over 70 percent, and it’s a largely iOS-dominated market – over 60 percent market share as of December . Our iOS input app Simeji is very popular, with over 14 million users and and a top-ranking position on Apple’s App Store in Japan. That’s just one example of the mobile potential of the Japanese market.”
百度的发言人称：“整个百度公司都将集中力量，努力成为一家完全的移动优先的公司。很大程度上，关闭百度日本搜索引擎这项商业决定正是基于此。这意味着我们要在最合适的时间和地点增加对移动和O2O的投入。特别在日本市场，这一举措在商业上非常合理。，进入日本市场的智能手机份额超过了60%，而现在这一比例已经超过70%，这是一个非常大的iOS主导的市场。我们的iOS输入应用Simeji非常受欢迎，拥有1400万用户，并在日本的苹果应用商店里排名第一。这只是日本移动市场潜力的一个例子。”
Though Baidu Japan opened in 2007, it required a relaunch in after a shaky start. Yahoo Japan is the nation’s top search engine, followed by Google.
托福写作素材：甄嬛传将重磅登陆北美市场
There was a palpable dull thud of disappointment that accompanied the return of the imperial entourage of Zhen Huan to her homeland.
甄嬛以及众多小主的回归却让人明显地感到一阵阵的失望。
It followed a couple years of hushed excitement as Chinese fans were fed tidbits about their proud concubine who was supposed to conquer the high ground of the North American market.
近一两年来，中国的《甄嬛传》的粉丝时不时地了解到他们引以为傲的小主要占领北美电视剧高地，并窃喜不已。
Zhen Huan is, of course, the title character ofThe Legend of Zhen Huan, a television series that swept China off its feet and later took other Asian countries by storm.
甄嬛是电视剧《甄嬛传》的主角——这部的电视剧风靡中国，之后又席卷亚洲其他国家。
Two years ago, it was reported that HBO, a premium cable service headquartered in the United States, was going to air it in North America after some modification.
两年前，有报道称，美国纽约的付费有线电视网HBO将会在北美播放编辑版《甄嬛传》。现在，《甄嬛传》的精简版在Netflix网站在线播出。该版仅配有英文字幕，没有英语配音。
Now, a condensed version that provides English subtitles but no dubbing has finally been made available on Netflix for online streaming.
现在，《甄嬛传》的精简版在Netflix网站在线播出。该版仅配有英文字幕，没有英语配音。
This version, highly anticipated as a milestone in China's cultural foray overseas, has been widely panned by its home audience.
这个精简版被视为中国文化进军海外市场的一个里程碑备而受瞩目，但是却引发中国观众的广泛批评。
RetitledEmpresses in the Palace, the American version has been shortened from its original 76 episodes at 45 minutes each, to six 90-minute episodes. The quick pacing threw off many native viewers, who are accustomed to a more leisurely daytime-soap-style narrative rhythm. (Chinese TV stations would run two or three episodes every day.)
美版《甄嬛传》从原来的76集，每集45分钟的长度精简为6集，每集90分钟，剧名改为Empresses in the Palace(意为《宫中后妃》)。每集过快的节奏令美国观众很是不满，因为他们习惯了更加轻松的日间肥皂剧式的叙述节奏。(中国的电视台每天播2-3集)
I did not finish the full-length version and found the truncated one not difficult to follow. What's lost, I believe, are the interesting setups and pauses that illuminate the Chinese art of storytelling. Much of the plot is still there. It is the flavor that was sacrificed.
我没有看完完整版，但是觉得精简版也不难理解。我认为精简版丢失的是一些有趣的情节设置及停顿，这是中国叙事艺术的精华。大部分情节还是保留了，只是少了那种味道。
The American edition uses the framework of the Empress Dowager in her senior years reminiscing at the beginning and the end of each episode, hinting at what's to come and recapping the key points. This device, not used in the original, is culturally understandable but artistically mediocre.
托福高分考生口语备考提分经验心得6
1、结合模考提升应试经验
要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。
2、表达注重内容多于语法
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
3、按照标准答题套路回答
因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。第一步，正视问题，直接回答答案。第二步，紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。第三步，讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是，最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
4、做听力笔记先记5个W
所谓经典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?”在考试中，遇到课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。
5、纠正模仿语音从录音开始
托福考试是基于美式英语基础上的考试，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”，在口语这种主观题考试里是有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出“听力词汇”，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
6、控制回答语速保持稳定通顺
在TOEFL口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
7、口语用词要更地道接地气
词汇不讲究量，2500个左右足矣，不讲究难度，常用词足矣，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的'惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
托福口语中怎样表达对话结束
1、We can continue this conversation tomorrow.我们可以明天继续谈。
2、What do you say if we end this conversation here?我们就谈到这里，你看怎么样?
3、Is it alright if we finish this debate another time?我们改天再解决这一争论好吗?
Formal
1、Thank you for your time.谢谢你抽空和我谈话。
2、I hope we can keep in touch.希望我们能经常保持联络。
3、We should try to call each other more often.我们应该经常地通通话。
Informal
1、Got to go.我得走了。
2、Catch you later.待会儿见。
3、Talk to you soon.我会再打电话给你的。
Ending a chat online终止在线聊天
Formal
1、I have to end our conversation now.我现在必须结束我们的谈话了。
2、Let's meet again on-line soon.让我们很快在网上再见。
3、I'm dying to chat with you on-line again.我非常渴望能和你再次在网上聊天。
Informal
1、Got to get offline.我要下线了。
2、Let's chat later.我们过些时候再聊。
3、Good chatting with you.和你聊得很开心。
Informal
1、Let's finish up.让我们结束吧。
2、Let's talk about this later.这我们以后再谈。
3、I don't have anything more to say.我要说的都说完了。
托福口语模板之电脑游戏是否浪费时间
托福口语范文：
I do believe that playing video games is a waste of time. This is a true story, from my own life. In my first year in high school, I was addicted to video games. I played them all the time and I wasn’t studying enough. I was failing chemistry. That was my hardest class. So this was a conflict for me, because I wanted a good job when I grew up, and I believed, I knew, that if you want a good career, you got to do well in school. I quit playing after I thought about it long and hard. A few months later, I saw great improvement with my grade, and I haven’t played much even since.
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