托福考试词汇[必备15篇]
托福考试词汇1
ecology 生态学
ecologist 生态学家
ecosystem 生态系统
balance (of nature) 自然界生态平衡
fauna 动物群
flora 植物群
rain forest 雨林
food chain 食物链
acid rain 酸雨
greenhouse effect 温室效应
infrared radiation 红外线辐射
ozone layer (ozonosphere) 臭氧层
ultraviolet radiation 紫外辐射
pollution 污染
pollution control 污染控制
air pollution 空气污染
water pollution 水污染
noise pollution 噪音污染
soil pollution 土壤污染
pollution-free 无污染
pollutant 污染物
noxious (toxic) 有毒的
fumes (有毒)废气
waste 废物
solid waste 固体垃圾
sewage (wastewater) 污水
sewage purification 污水净化
sewage disposal 污水处理
decibel (噪音)分贝
托福考试词汇2
evening dress 夜礼服
dress coat, tails 燕尾服,礼服
nightshirt 男式晚礼服
dinner jacket 无尾礼服 (美作:tuxedo)
full dress uniform 礼服制服
frock coat 双排扣长礼服
gown, robe 礼袍
tunic 长袍
overcoat 男式大衣
coat 女大衣
topcoat 夹大衣
fur coat 皮大衣
three-quarter coat 中长大衣
dust coat 风衣
mantle, cloak 斗篷
poncho 篷却(南美人的一种斗篷)
sheepskin jacket 羊皮夹克
pelisse 皮上衣
jacket 短外衣夹克
anorak, duffle coat 带兜帽的夹克,带风帽的粗呢大衣
hood 风帽
scarf, muffler 围巾
shawl 大披巾
knitted shawl 头巾,编织的.头巾
fur stole 毛皮长围巾
muff 皮手筒
housecoat, dressing gown 晨衣 (美作:duster)
short dressing gown 短晨衣
bathrobe 浴衣
nightgown, nightdress 女睡衣
pyjamas 睡衣裤 (美作:pajamas)
pocket 衣袋
lapel (上衣)翻领
detachable collar 假领,活领
wing collar 硬翻领,上浆翻领
V-neck V型领
sleeve 袖子
cuff 袖口
buttonhole 钮扣孔
shirt 衬衫
blouse 紧身女衫
T-shirt 短袖圆领衫,体恤衫
vest 汗衫 (美作:undershirt)
polo shirt 球衣
middy blouse 水手衫
sweater 运动衫
short-sleeved sweater 短袖运动衫
roll-neck sweater 高翻领运动衫
round-neck sweater 圆领运动衫
suit, outfit, ensemble 套服
twinset 两件套,运动衫裤
jerkin 猎装
kimono 和服
ulster 一种长而宽松的外套
jellaba, djellaba, jelab 带风帽的外衣
cardigan 开襟毛衣
mac, mackintosh, raincoat 橡胶雨衣
trousers 裤子
jeans 牛仔裤
short trousers 短裤
knickers 儿童灯笼短裤
knickerbockers 灯笼裤
plus fours 高尔夫球裤,半长裤
braces 裤子背带 (美作:suspenders)
turnup 裤角折边,挽脚
breeches 马裤
belt 裤带
skirt 裙子
divided skirt, split skirt 裙裤
underskirt 内衣
underwear, underclothes 内衣裤
underpants, pants 内衣裤 (美作:shorts)
briefs 短内裤,三角裤
panties 女短内裤
knickers 女半短内裤,男用灯笼短裤
brassiere, bra 乳罩
corselet 紧身胸衣
stays, corset 束腰,胸衣
waistcoat 背心
slip, petticoat 衬裙
girdle 腰带
stockings 长袜
suspenders 袜带 (美作:garters)
suspender belt 吊袜腰带 (美作:garter belt)
socks 短袜
tights, leotard 紧身衣裤
handkerchief 手帕
bathing trunks 游泳裤
bathing costume, swimsuit, bathing suit 游泳衣
bikini 比基尼泳衣
apron 围裙
pinafore (带护胸)围裙
shoe 鞋
sole 鞋底
heel 鞋后跟
lace 鞋带
moccasin 鹿皮鞋
patent leather shoes 黑漆皮鞋
boot 靴子
slippers 便鞋
sandal 凉鞋
canvas shoes, rope soled shoes 帆布鞋
clog 木拖鞋
galosh, overshoe 套鞋
glove 手套
tie 领带 (美作:necktie)
bow tie 蝶形领带
cravat 领巾
cap 便帽
hat 带沿的帽子
bowler hat 圆顶硬礼帽
top hat 高顶丝质礼帽
Panama hat 巴拿马草帽
beret 贝蕾帽
peaked cap, cap with a visor 尖顶帽
broad-brimmed straw hat 宽边草帽
headdress 头饰
turban 头巾
natural fabric 天然纤维
cotton 棉
silk 丝
wool 毛料
linen 麻
synthetic fabric 混合纤维
acryl 压克力
polyester 伸缩尼龙
nylon 尼龙
worsted 呢料
cashmere 羊毛
patterns 花样
tartan plaid 格子花 (美作:tartan)
dot 圆点花
stripe 条纹
flower pattern 花纹花样
veil 面纱
托福考试词汇3
众所周知,已经进入信息时代的地球变得“越来越小”,全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。世界已进入中国,中国已走向世界。人类彼此间的交往随着国际互联网的普及,越来越方便,越来越频繁。各个国家、各个民族之间的文化交流、科技交流和信息交流已成为人类生活的一个须臾不可缺少的重要方面。如果说当今生活在这个“地球村”大家庭的人们有什么共同语言的话,那么“英语”是理所当然的。外语学习、外语教学特别是英语教学越来越受到人们的普遍重视.
针对学员我培训中心做出了详细的'课程规划以及有效的学员分类,让你听得懂,跟的上,学得会。
一、机构简介:
朗阁教育是国内专业的英语语言教育基地。14年来,在全国30多个城市拥有校区,致力为学生提供专业雅思培训、新托福培训、SAT、GRE/GMAT、外教口语、小语种、团培企培、预科、游学等语言能力培训,定期组织全国性外语学术讲座与精彩沙龙活动。是国内最大的英语语言教育基地之一,通过ISO9001国际质量管理体系认证专业语言教育机构。
二、综合介绍
招生机构:朗阁教育
招生对象:
小学、初中、高中、成人
课程设置:
雅思、托福
其他课程:SAT、GRE、GMAT、SSAT、生活口语、商务口语、VIP 1对1 报名学员可提供住宿(需另付住宿费)
辅导形式:
班课为主,雅思25人一班,托福10人一班,SMART课程雅思4-6人一班,托福4人一班。
SSAT课程针对小学毕业的学生,其他课程有参与雅思托福等考试意向的均可报名
三、校区分布和咨询电话
青岛 闽江路国华大厦校区 山东省 青岛市 市南区
4OO 0066 911转分机22222
-先拨打前十位,听到语音提示,输入后五位,可以直接与机构老师交流
四、课程信息
新托福速达班业余制
【招生对象】
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
【课程介绍】
入学水平:大一英语程度^fen^ 词汇量在3500-4000
课程简述:该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
就读本课程的学生需完成新托福速达阶段、强化阶段课程。完成课程后对新托福听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及新托福90分以上的水平。
【使用教材】
朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
托福考试词汇4
中国菜的英文名称:
炸酱面Noodles with bean paste;
油炸花生米Fried peanuts;
松花豆腐 Tofu with preserved Eggs;
地三鲜Potato,Eggplant&Green Pepper;
麻婆豆腐Stir-fried Tofu in hot sauce;
水煮肉片Boiled pork slice;
宫爆鸡丁Kung Pao chicken;
辣子鸡丁Spicy chicken cube
蔬菜:vegetables
西红柿:tomato
土豆:potato
西蓝花:broccoli
菜花:cauliflower
豆角:green bean
荷兰豆:sweet broad pea
青椒:green pepper
黄瓜:cucumber
韭菜:leek
菠菜:spinach
卷心菜:cabbage
大白菜:Chinese cabbage
莴笋:lettuce
莲藕:lotus roots
蘑菇:mushroom
胡萝卜:carrot
白萝卜:turnip
红萝卜:radish
芹菜:celery
芦笋:asparagus
豆芽:bean sprout
茄子:eggplant
南瓜:pumpkin
冬瓜:white gourd
苦瓜:bitter gourd
尖椒:chilli pepper
大蒜:garlic
芋头:taro
生菜:lettuce
油菜:rape
笋:bamboo shoot
蒜苔:garlic sprout
托福考试词汇5
make n. 构造
means n. 财力、资产
measure n. 准绳;韵律
meet n. 比赛
minute adj. 微小的,细小的
novel adj. 新的,新颖的;新奇的,珍奇的,异常的
observe vi.陈述意见,评述,简评 (on; upon)
organ n. 【音乐】(教堂用的)管风琴;(足踏)风琴;手摇风琴;口琴。机构;机关;机关报[杂志];喉舌;报刊。
outstanding adj. 未付的',未清的;未解决的;未完成的
partial adj. 【植物;植物学】后生的,再生的。
pen n. 1.(家畜等的)围栏,槛。2.一栏[一圈]家畜。
period 【音乐】乐段
pile n. 1. 高大建筑;2. 痔疮 3. 软毛,绒毛;毛茸。(布、绒的)软面。
pitch n. 沥青;含有沥青的物质;松脂,树脂
pool n. 【医学】淤血
pound n. 兽栏 v. .(连续)勐击;乱敲;砰砰砰地乱弹(钢琴等),乱奏(曲子)
preserve n. 1) 禁猎区;2)蜜饯
produce n. 物产;产品,农产品;制品,作品
project v. 使突出,使凸出; 伸出。
promise n. (前途有)希望;(有)指望
pronounced adj. 决然的,断然的,强硬的;明白的,显着的。
provide v. 规定
Provided/providing conj. 倘若…,只要,在…条件下。
掌握托福考试词汇并不是最终的目的,大家能够利用这些词汇在解题的过程中进行应用才是重点。
托福考试词汇6
对于一个单词,我们可以根据不同的原则对它进行拆分,从而达到迅速记住单词的目的。首先,利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百 分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀,前缀影响单词意思,决定单词的倾向性。后缀决定单词词性,是名词,动词,还是形容词或是副词。而词根是一个单词最为 核心的部分,决定一个单词最为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。compulsory这个单词,对于参加出国考试的学生是必须 掌握的,因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题,com是前缀,表示共同、一起,相当于with、together;pul是个词根,来自于罗马 神话中太阳神阿波罗Apollo的名字,这个词根表示推pull;ory是形容词后缀,表示这个单词是形容词词性。根据词根词缀的意思,这个单词表示很多 人一起推,一起逼着某人做某事,所以这个单词的含义是"强迫的"。compulsory course相当于required course,表示必修课,与选修课optional course相对应。再比如isolate这个单词,我们根据词根缀可以拆成三个部分:i表示加强,sol是个词根,表示孤独,ate是动词后缀,所以这 个单词表示"使孤独,使隔离"。
其次,我们还可以利用已知单词来拆分难单词。同样是isolate这个词,可以拆成i、so、late三个部分。i谐音是"爱",so表示"如此",late表示"晚",所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的",以至于我觉得自己被抛弃,有一种很孤独的感觉。
另外,我们更能够根据拼音、联想来拆分单词。比如acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示"酸的",因为"ci"在发音上,读起来 很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的`音。amid这个单词表示"中间",我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母,很容易让我们联想到 middle这个单词,所以我们可以利用middle来记住amid。arid这个单词表示"干旱的",中间"ri"用汉语拼音拼出来是"日"这个字,表 示太阳,常常在太阳底下晒的,很容易造成干旱。avid这个单词表示"渴望的","v"这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴,做"向日葵"的神 态,所以这个单词我们利用形象联想也很容易能够记住。
托福考试词汇7
一、托福各部分的词汇量要求
1、阅读
阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料,就需要不断扩充词汇量。也就是说,如果你的目标分数是托福阅读27分以上,那么你的词汇量必须达到8000个。阅读分数低的时候复习重点一定要落在补基础上(词汇、语法),有了一定的词汇基础后再在做题的过程中不断重复词汇,并在阅读中积累词汇。如果词汇量不足4000那么建议先短时间突击背单词。
2、听力
听力考试对单词量的要求不如阅读高,实际需要词汇量也就是3000左右。但是对应试者的词汇听觉反应能力要求却很苛刻。因为所有的听力材料,只会播放一遍,而且有些听力材料,长达7分钟(托福听力Lecture)。所以,听力词汇需要听力反应速度以及连读弱读等的熟悉。
首先,背单词要听发音,可以跟读听力录音进行词汇读音的纠正学习。其次单词的拼写也要熟悉,虽然托福听力不考拼写,但涉及听力的综合写作是考察拼写的,如果错误出现过多,一样会扣分。听力词汇的准备方面要根据核心高频词汇,不像阅读涉及的面儿广,但是需要掌握程度高。
3、口语
有这么一个语言学习基本规律:你吸收和学习到什么样的语言,下次表达时就会运用类似的语言。也就是说,你表达的语言,用词、表达风格与手法,都源自于你从各种材料中汲取的语言。读过的课文,看过的美剧,听过的英文歌,当然,还有背过的单词。
4、写作
托福写作不考察高难度词汇,四级、六级难度的词汇足以,但是对于词汇的运用要到位,对四级或六级词汇的熟练程度,决定了写作的效率与流畅度。而词汇的熟练程度同口语,需要我们在不断练习中来弄扎实。在平时的写作练习中积极使用,在改作文的过程中增加一些词汇的替换。并且背单词阶段,对于四六级核心词汇和写作常用词汇要看例句背诵,熟悉词汇的运用方法。
二、托福考试词汇记忆方法
最基础的是单词的长相。记忆一个单词的长相,显然是为了在阅读文本时,能够认识它的。这一点大家基本都可以做到。
接下来是一个单词的声音,记忆一个单词的声音,是为了我们能够在听力中辨认,并且在口语中能够自己说出来。这一点经常被大家忽略,对于在“得听力者得托福”的考试模式中,直接导致考生听力分数低,进而牵连到口语和写作。
很多同学在自习室不带耳机安安静静背单词,后果就是在听力材料中不能分辨,即使拿到文本觉得很熟悉都认识。希望大家在日常背单词的时候一定要带耳机听发音,并且自己嘴巴一定多读多感受,这样才能真正的做到对单词的第二层记忆。
最后是一个单词的拼写。记忆一个单词的拼写,只是为了在写作中可以运用。这个反而被很多考生误认为很重要,很多考生在背单词时喜欢拿草稿纸一直练拼写,写了很长时间,但效率却非常低,自己却觉得成就感很高。
三、托福阅读怎么记忆
1、分开多次,抗遗忘。
比如三餐饭前给自己半小时复习每天的词汇。每天的早上起床和临睡前,也都是记忆的黄金时间,大家可以制作自己的词汇小卡片(听力部分的词汇记忆也同理),用这些固定的时间段来温习当日背过的'单词。
方法是:遮着汉语,看着英文翻译中文释义,这可以确保你辨识词义;或者遮住英文,看着中文的意思往回翻译,这样可以让你记得更加清楚。掌握了拼写之后,一些高频词就可以转换成你的写作词汇。
2、利用音频,加深记忆。
一般的单词书都有相应的音频,大家可拷到手机或者IPAD,每天利用零散时间来记忆。单词的声音刺激,可以帮助大家在托福听力中更好地识别词汇。
在这里强调一下,大家在最开始背单词时,容易陷入一种误区,就是不看音标,凭想象发音,总感觉这些单词只要在阅读中认识就达到了终极目标,但大家忘记了我们的托福考试,还有很重要的一项考试是托福口语,大多数学生只掌握了单词的拼写
比如illustrate和renovate,很多同学都认识,但重音位置是错的。所以建议大家,从最初背单词开始,就注意发音,不确定的发音一定要去查询一下再背诵。这样一举多得,一些背诵下来的词汇也就顺理成章的成为了我们的托福口语合格词汇。(口语的task4 & task6有很多学术词汇)
3、通过阅读语境去练习。
纯粹的单词背诵,速度会很快,但大家会遇到一个问题,就是不知道这些单词的正确用法。这时,你就需要结合语境,在上下文中去理解词汇的含义。英语词汇的含义往往都很灵活,在具体的context(上下文)中,大家会对词汇的collocation(搭配),connotation(言外之意)有更深的理解,这样在自己输出时,比如托福的口语和写作环节,你才能将英文词汇使用地更加地道和得心应手。
托福考试词汇8
那么托福阅读词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说,每篇阅读题有3—6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀),可见词汇题的重要性——只要把词汇题解决了,就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数,还为做其它题节省了宝贵的`时间。
托福阅读词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇,也有稍难一些的。所以为了保险起见,单词的水平要达到6级以上,这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。
对于中国考生,托福阅读备考的一大障碍在于时间不够用,读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章,而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!所以托福阅读词汇题的掌握对于提高阅读速度也是非常有益的!
托福考试词汇9
clothing 衣服总称
costume 传统服装;戏服
fabric(textile) 织物;织品
wash-and-wear fabric 免烫织物
suit 一套男(女)服
tie 领带
vest 背心
jacket 茄克衫
cloak 披风;斗篷
T-shirt 短袖圆领汗衫(运动衫)
pants(trousers) 裤子;长裤
overalls 工装裤
jeans 牛仔裤
uniform 制服
leisurewear 家常便服
underwear (undergarment) 内衣
stockings 长统袜
down jacket 羽绒服
sweater 毛衣
gloves 手套
mitten 无指手套
scarf 围巾
sandals 凉鞋
slippers 拖鞋
boots 皮靴
sneakers = gym shoes 运动鞋
running shoes 跑步鞋
jogging shoes 慢跑鞋
tailor 裁缝
clothing store 服装店
托福考试词汇10
一、重视读音新托福考试和雅思考试不一样,以美式英语为主,相信经过平时美剧和电影的熏陶,考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍,比如简单的wheel这个单词的发音,一般wh我们都发[w],但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用,关键要学会实践,我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则,但这对于做题为时已晚,所以必须习惯听各种发音习惯,而不是靠规则去套。
除了口音,单词本身的读音当然要重视,这不仅关系到单词的理解,还会影响到自己的口头表达和书写。建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇,形成听觉的敏感,而不仅仅是视觉上的敏感,这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解,而是直接的理解了,这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。
二、专一市面上词汇书非常多,形式也比较多样。很多考生追求材料的.全面,买了很多参考书却没有完成任何一本,这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇,内容总是相差无几的,只要考生觉得是适合自己的就行,不必跟风。能把一本书认真“消化”掉,应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本,还不如不买。
三、不忽视拼写虽然听力考试对写单词并没有要求,但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写,另一方面听力考试需要做笔记,如果考生对单词都不熟悉,就无法快速写下有效信息,把时间浪费在思考单词上,或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分,想不起来究竟写了什么,这样的笔记就白做了。
另外,考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音,根据音节记单词,把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻,牢固,还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来,有了单词的基本形状,等题目出现的时候就能找到对应的信息了。
四、重视习语新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解,因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。
五、从实践中积累单纯背词汇书并不能完全解决单词问题,因为单词放在不同的语境中含义会变化,读音也有强有若,有合有分。考生在做题,或者是听歌看电视电影时,都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词,仔细辨认一下,提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背,特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义,甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生,积累解决生词含义的经验。
托福考试词汇11
1,a change of pace 节奏变换
You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace。
2, a far cry from 相距甚远
The published book is far cry from the early manuscript。
3, and how 的确
A: She’s a good dancer。
B: and how。
4, a matter of time 时间问题
It is only a matter of time。
5, a phone call away 一个电话之远,愿意过来帮忙。
If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away。
6, a while back 不久以前
7,all along 一直
I knew it all along。
8, anything but 绝对不
I was anything but happy about going。
9, account for 解释
How do you account for it?
10, after all 到底
A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine,
B: I see. Then there is nothing to worry about after all。
11, allergic to 对|……过敏
Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something。
12, at sb’s service 愿为某人服务
I am at your service at any time。
13, around the clock 24小时不停
Martha studied around the clock for management exam。
14, as far as I know 就我所知
15,at home with 对…。。很熟悉
She is at home with problems like this。
16, back out
1) 退出
A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?
B: Yes, but he backed out at last minute
2)不履行
She finally backed out of her promise。
17, be cut out for 天生适合
I’m not cut out to be a hero。
18, be absorbed in
She has been absorbed in a horror fiction. I can’t tear her away。
19, be addicted to 对……上瘾
She has been addicted to drugs for years。
20,be attached to 对……有感情
A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago。
B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it。
托福考试词汇12
试想,当我们第一次阅读一本书时,在阅读中肯定会遇到一些有很多词义的词,如果作者用这个词表达的是一个意思,而作为读者的我们偏偏理解成另外一种意思的话,那我们与作者之间的沟通就出现了问题,出现的后果就是无法达成共识,我们读者将读不懂作者的本意。为了达成完全的沟通,作为读者的我们和作者必须找出共通的词义才能达成共识,只有这样我们双方的沟通才算是有效的完成,作为读者的我们才能够奇迹般的与作者拥有相同的想法,使得我们读书,从书中获得正确知识的初步效果得以实现。而这就跟我们在托福阅读中做词汇题一样,那些用来考察我们的词汇题实际上是为了让我们更好的理解全文而出现的,而我们在词汇题中所学到的解题方法也使我们在今后的阅读中更好的读懂各方面的书提供了不小的帮助。
我们再来看一下我们从托福阅读的细节题中学到了什么。做细节题的一个最关键的方法就是定位关键词,而在不断的练习定位关键词的过程中我们对我们日常的`阅读水平的提高也起到了一个很大的作用。要知道,我们读的书中并不是作者所使用的每一个字都很重要,只有当他以特殊的方法来运用一些字的时候,那些字对作者本人和我们读者来说才是重要的。就像我们在细节题中找关键词是为了解题一样,在我们平时的阅读中找关键词也是为了能够更好的理解我们所读的书。我们通过关键词来理解上下文的意思,一点点,一步步的读完整本书, 我们会发现在我们不断的通过关键词来排除阅读障碍的过程中我们从这本书中会获得新的洞察力或启发,使我们的阅读水平得到一个新的提高。
当我们在读一本书的时候,找出重要的关键词,确认每个词不同意义的转换,并为作者找出共通的词义,我们对一本书的理解力才会大大的增加。很少会有一些习惯上的小小改变会产生如此宏大的效果。而我们在练习托福阅读的题时,正好就顺便帮助我们慢慢养成了这么好的一种习惯,我们是不是需要窃喜一下呢?
托福考试词汇13
残忍的,野蛮的--ferocious bloodthirsty brutal cruel fierce vicious wild atrocious
邪恶的,有害的,致命的—sinister, a sinister smile. diabolic corrupt forbidding
可怕的, 令人难亲近的pernicious virulent
秘密的,偷偷的--cryptic
含有隐义的; 晦涩难懂的; 神秘的furtive, furtive movements
偷偷摸摸的, 鬼鬼祟祟的, 秘密的covert
隐蔽的; 不公开的; 秘密的: covered hidden hideaway shelter , sneak veiled s
浪费的,挥霍的—prodigal(They are prodigal in their expenditures) extravagant lavish
spendthrift wasteful squander
恶作剧的,顽皮的--prankish naughty impish elfish devilish mischievous puckish
笨拙的,麻烦的--cumbersome bulky burdensome clumsy troublesome unmanageable bothersome
gauche antic awkward ham-handed
大胆的,莽撞的--audacious bold brave daring gallant heroic valiant prowess
贫瘠的,不孕的,不毛之地--barren sterile
贫困的,贫乏的',没钱的--indigent penurious penury impecunious improvished needy down-and
-out penniless wr etched destitute bankrupt
虚弱的,衰老的--feckless flaccid flagging languid effete
苛责,吹毛求疵的--carp cavil pick criticize quibble
愚蠢的--crass doltish oafish imbecilic moronic fatuous vacuous
粗略的,大概的,粗糙的--schematic cursory coarse crude rough vulgar churlish husky
托福考试词汇14
家具类
furniture 家具
bookshelf 书架
bookcase 书柜
couch 沙发
chest 柜子;橱;箱子
dresser (bureau) 梳妆台
cabinet (电视机等)机箱;储藏柜;陈列柜
cupboard (closet) 碗橱
storage wall 壁橱
rug 小地毯
carpet 地毯
curtain 窗帘
bathtub 浴缸
fixture (房屋)固定装置
furnishings 室内陈设
财务类
1.account 帐目;帐单;帐户
2.balance 余额;差额
3.bond
债券
4.chamber
of commerce 商会
5.credit 信任;信用;信誉;功劳;荣誉;存款数 额;融资;赊销
6.debt 债;债务
7.deficit 赤字;亏损额
8.depreciation 跌价;贬值
9.devaluation 贬值
10.endorse 赞同;支持;签名;背书(重点,考试时就碰到)
11.exempt
被免除的;豁免的
12.expense 消耗;消费
13.fluctuation
波动;起伏;涨落
14.gross
总共的';全部的
15.inflation 物价飞涨;通货膨胀
16.overdraft
透支;透支额
17.profit 利润;收益;营利
18.revenue 收益;岁入;税收
19.stock 公债;证券;股票
20.withdraw
收回;取回;撤回;提款 (注意区别 withdrawal)
注解:
withdraw 一般是在银行取钱 (这个是往外)
withdrawal 是从你的帐户收钱 (这个是往里)
e.g. 卖方要从买方的帐户取钱 用withdrawal
买方要从银行取钱给卖方 用withdraw
托福考试词汇15
1. An underlying assumption of most market research is that people are continually ____ financial decisions based on their desire for goods that give them the most satisfaction.
(A) making
(B) and make
(C) being made
(D) having made
2. ____ tempera paint, the artist mixes dry pigments with water until the mixture resembles a stiff paste.
(A) In preparation
(B) The preparing of
(C) To prepare
(D) Prepared
3. When two straight lines meet, ____ an angle.
(A) it is formed
(B) formed
(C) they form
(D) to form
4. Madge Macklin promoted the expansion of medical training include genetics ____ supported the founding of genetics departments in North American medical schools.
(A) nor
(B) and
(C) while
(D) if
5. ____ mammals have hair at some time in their lives, though in certain whales it is present only before birth.
(A) Most
(B) The most
(C) Most of which
(D) In most of the
6. The digestive enzyme pepsin breaks down proteins into components ____ readily absorbed by the human body.
(A) that can be
(B) and are
(C) which they
(D) are to be
7. ____ the precise qualities of the hero in literary works may vary over time, the basic exemplary function of the hero seems to remain constant.
(A) Whatever
(B) Even though
(C) In spite of
(D) Regardless
8. Not until the dedication of Yellowstone Park in the late nineteenth century ____ a national park.
(A) the United States had
(B) did the United States have
(C) when the United States had
(D) the United States having
9. Daniel Ken Inouye, Hawaiis first Cong ressman, was elected to the United States Senate in 1963, where ____ known for his unbiased views on civil issues.
(A) being
(B) it is he
(C) he became
(D) having become
10. Because caricature tends to emphasize the peculiarities of a subject, ____ an effective vehicle for pictorial satire.
(A) which is often
(B) and often seen as
(C) it is often
(D) many of which are
11. In the nineteenth century, Samuel Gridley Howe founded the Perkins School for the Blind, ____ for children in Boston, Massachusetts.
(A) that institutes
(B) while instituted
(C) was an institution
(D) an institute
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