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新托福写作汇总【15篇】
新托福写作1
考生在新托福的写作部分失分。原因大致有以下两个：
首先从考试考查的特点来讲，阅读和听力是是一种输入性的测试，而写作是一种输出性的测试，这就要求考生具备一定的逻辑来组织和输出语言。
另外一个拦路虎就是考试的安排上来讲，写作是考试的最后一部分，在经过将近三个小时的答题后，不可避免的考生会有一些疲倦。
那么，考生在新托福写作时应该采取如何的战略战术来提高自己的分数呢?
战略一：审题，也就是一定要看清楚题目问的是什么
一些学生反映，在做题的时候太着急以至于扫了一眼题目就开始写。写完之后再看一下题目，发现自己理解错了。这是多么大的损失!留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。况且，托福的作文题目中不会出现生僻的字眼，所以很少会出现读不懂题的情况。只要你认真读题了，审题这一关就没有问题。
战略二：巧妙及时的构思文章框架
考生要抓住美国人的思维，这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头(Fish Bone)式：开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点，不管同意哪方都没关系，重要的是能够马上确定自己的观点，搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作中，综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的，即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维，拿高分的可能性就比较大。
战略三：语言需要有一定程度的多样性
在这一定要记住：词汇和句式需要一定的复杂性，但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲，关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中，有的并没有用很多大词，只是它用的符合语境。就句式而言，当然出现一些复杂多变的句式是好的.，但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。
例如：I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out. 如下修改更符合语言表达：I have heard many good compliments about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong. I am eager to verify these cities myself.
战略四：美观的段落格式
在考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。
在这注意两条：1.正确的空格格式为：每两词之间，每一标点符号与下一词之间，空一格。2.每一段顶格书写，段与段之间使用回车键空一行，这样在考试的时候比较节省时间。
战略五：提高打字速度
注意新托福机考的特殊性，iBT是网考，所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed, format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟，除去你的审题，分析，以及检查的时间，也就还剩22-25分钟的写作时间，所以一定要把握好时间，提高打字的速度。
战略六：留出检查时间
最后一般留出1-3分钟的检查时间。主要包括句法，时态，拼写。一些笔误以及小的语法错误，5分作文是允许有Minor的，但是如果多了，肯定会影响你的分数。
以上的六点，需要考生们针对自己的情况在考场上多注意，或在平时练习中养成一个好的写作习惯。
新托福写作2
从句作为一个很重要的句型在托福写作考试中应用率还是很高的，考生们经常选用的从句句型主要有：主语从句、宾语从句、定语从句和同位语从句。
在我们所接触的托福写作范文中，包括老托福和新托福的两类作文，从句在段落中出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句。例如：Some people claim that…，在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要。即使在IBT导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。
凡事过犹不及，就像美酒再好也不能贪杯一样，从句虽然有很多好处，但千万不要过多重复。虽然从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的.一些从句例子：
1)Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle.
宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。
2)Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children.
定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。
3)As long as you are a student, you should always behave yourself.
状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。
4)When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study.
时间状语从句，例句中的应用表示了当谈到……的时候，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。
在掌握了从句的正确用法后，我们的托福写作不管在样式上还是在内容上都会有很大改观，离突破托福写作障碍自然也就不远了。
新托福写作3
Some people believe that A while others consider B more appropriate. Give advantages and disadvantages of the two positions and explain which position you support.
(1) Some people believe that________________. Other people hold the opinion that_________. While both methods may have their advantages and disadvantages, they can be applied under different circumstances. Afterwards, I will explain my opinions about it.
For A, ___________________.
But this also demonstrates that______________.
Moreover, _______________________.
B, on the other hand, _______________. For example, ________________.
In my opinion, the advantages of B are more than those of A because B fits me better in two ways: First, _________________. Second, ______________________.
(2) A and B are two totally different ideas that have caused a heated debate for a long period. Anyway, I agree with the idea of A. However, it is unfair to say which is better than the other if we do not see both sides of the story in the following paragraphs.
Some people believe B because______________. These people point out the fact that______________. They also argue that_______________________.
However, other people stand on a very different ground, they believe that____________. They firmly point out that______________________. An example can give the details of this argument: ___________________. In addition, ____________________________.
In a word, A is too temptating not to be chosen. A, as shown above, has________. ________.
新托福写作4
托福写作其实真的不难, 当然要保证听力比较好,重点都能听出来才行.根据两年多的'机经来看,阅读听力各三点, 把六点进行有效排序, 一篇完美的文章可就新鲜出炉啦!
提醒:每人要有自己的模版, 下列模版仅供参考, 不可直接享用。
Integrated task:
表示陈述了某种观点的：
Indicate, state, claim, believe, argue, say, hold, discuss, mention, contend, demonstrate, raise the issue, according to the professor/writer…..
表示观点相反的：
Cast doubt on, refute, rebuke, refuse, question, disagree with, oppose, contradict, on the contrary, differ from
表示支持的：
Support, strengthen, agree with, reinforce, present the same idea
常用表示总结听力和阅读材料观点不同的句子：
1. This directly contradicts what the passage indicates.
2. this entirely opposes the writer’s expectation.
3. this is where the speaker disagrees with the writer.
4. this is another part where experience contradict theory.
模版：
In the lecture, the professor states that..., which differs from the point of the reading, the passsage contends that......
As for the writer, the writer indicates that.......R1.....On the contrary, the instructor argues that L1.....+detail.
In the lecture, the speaker raises the issue that L2+detail ......., yet the reading passage belives that.......R2...
In the lecture, the professor says L3.....+detail...., and what the professor says opposes the idea of reading which holds that R3.........
In a word, what is discussed in the lecture entirely opposes the writer’s expectation.
新托福写作5
新托福考试写作总分：30分
新托福考试的写作部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇 150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
新托福考试写作高分技巧：掌握新评分标准
了解托福考试写作上的变化完全可以从了解新托福写作评分标准入手。对考生而言，掌握了ETS写作的评分标准，就掌握了备考新托福写作的主要思路。
新托福考试从总体指导思想上对作文写作提出了全新的`要求，这些要求有：
1.实际情景的交际技能的提高是学习的中心，各语言要素如词汇、结构和语法都是为交际技能服务的。
2.允许在满足交际技能需要的前提下，偶尔犯语言要素方面的错误。
3.写作交际能力的提高主要体现在篇章水平上，并非仅仅在词句和段落水平上。
因此，考生在进行写作训练时必须一切以交际目标的实现为出发点和终极目标，学会照顾全篇，在篇章水平上而非仅在遣词造句和段落上表现文采。
在熟悉了新托福考试写作题型后，合理运用技巧进行备考，考生们的新托福写作水平一定能有所提高。
新托福写作6
新托福综合写作要求考生先读一篇学术文章，词数在二百五十左右，然后要考生听一段听力材料，时长约为一分半钟。最后，要考生根据阅读和听力材料的相关信息写一篇作文，三百词左右。
这对考生的英文写作能力、阅读和听力能力都有一定要求，要能把握住阅读和听力材料中的信息要点，在考试规定的时间内将其用另一种方式表达出来。
既然是要求三种能力，那下面就每种能力和所需技巧具体做出分析：
一、写作考试中的阅读材料大部分是摘自一些学术类文章，其内容缜密，结构严谨，有较强的逻辑性。所以阅读的时候，可以从结构入手，能较快速找到关键句子和重要信息。通常情况下，文章的第一句直接的提出文章的主旨，接下来会围绕这一主题进行讨论，通过一些细节性的东西展开。还有不要忽略文章的最后一段，因为文章最后会有总结，往往也有一些重要观点和信息。中间段落，大多数的学术性文章采取的是以主题句开头，后面进行论证的形式，或是先进行论证后归纳观点的模式，多注意表示因果、转折关系的连词，确定作者对问题的态度。
二、听力部分要稍难一些，但阅读了前面的文章，对听力材料的主题已经有了一定的`了解，所以在听的时候，应该将重点放在两个材料观点的判断比较上，建议在听的过程中做好笔记，把关键的信息记下来，为下面写作做好准备。
三、在阅读完听完之后掌握了关键信息，要怎么把它写出来，写得好呢?第一段就是把阅读和听力中的重点内容和观点表达出来，并说明观点之间的关系。第二段展开其中的分论点，证明观点之间的关系，注意角度的不同。第三段总结，注意不要加入自己的态度和观点。
新托福写作7
本人刚接触作文的时候，觉得最大的问题就是题目的设置都是些不言自明的或者浅显的不知道说什么的东西。比如建工厂好不好或者父母是不是最好的老师，尽管有论点，但是就是觉得写不长，觉得没法展开。
具体点的例子，比如是从书本中获得知识好还是从实践中获得知识好，有一段想说从书本中获得知识好，因为书一读就知道很多，多爽啊;实践的话要好久才能懂得一个道理，不efficient。论点是有了，怎么把它展开成150-200字左右的一段呢?
如果可以遵循以下步骤就会方便展开：阐述正面特征，展开论述，引用例子或数据，如果没有的不良后果。
第一句：topic sentence:书本上获得的知识更全面，含量更大
第二句：正面阐述subject特征：书是对于现象事实等的文字记录，尽管事实复杂或者事实的获得用了很久，但是结论可以用很简单的文字获得。所以，比起经验，书本可以带给人更多的知识。(本句是对书的特点的正面阐述，点名了书本知识的浓缩性)
从这里，逻辑展开从书本→浓缩了丰富的知识变成了书本→其性质是把各种经验做整理和记录→浓缩了丰富的知识。也就是说，说理部分是在简单的逻辑(工厂→污染)中间加上一环(工厂→运营难免排放废水废料废气→污染)。这样看似简单，可是这样中间的'一环却是必须的，否则你说工厂会导致污染，判卷人会觉得：为什么工厂就会导致污染呢?逻辑跳跃太大了，托福作文就是给一个6岁小孩讲道理，所以要像照顾小孩子一样对待阅卷人，逻辑展开一定要一步一步的来。
其实，到这里说理部分就结束了，展现了你的思考问题的逻辑结构。后面的“如果没有”，“引用例子，数据”之类的都是增加文采，扩充文字的，依据时间长短，自己随便挑两到三样加上去即可。
1 引用例子：the example of__ matches my point of view perfectly; To look for better illustration, one can look no further than___; one case in point involves___, 自己编一个例子即可，可以是真的，也可以是编的，甚至是自己生活中的。引用例子的时候参考一下上面的句型，别总用for example 和such as
2 引用“权威”调查和数据。A recent survey, revealing that___ can also serve to demonstrate this point; A research, in which__ were investigated, suggests that____. 调查和数据都是自己编的，别太离谱就行了。
3 如果没有： seldom can we imagine the situation without___; hundreds of years ago, when there was no__, people_(生活多么麻烦和困难)__
下面是一个具体例子：
第一句Knowledge obtained from books is more diverse and has larger quantity. (论点)
第二句正面阐述对象特征Books are written form of documentation of facts and phenomenon, which, although obtained through numerous efforts, can be put down in only a few simple words. Therefore, compared to practicing,比较兼插入 reading books can bring people numerous amounts of knowledge in a more convenient and efficient way.
后面的随便捡两样
如果没有Hardly can we imagine the situation without those concise expressions of ideas. Without the benefits of books, the brilliant ideas of predecessors will be lost due to the lack of recording; students will have no material to go over when they are faced with examinations; all the essence and beauty of poems and novels will never be appreciated by the descendents.(排比，是一个亮点，如果考场想不起来可以不写的)
引用例子More specifically, take the biological class as an example. If the teacher wants his students to grasp Mendel’s law of inheritance, instead of guiding the students to grow some pea, he will open up the textbook and tell the students what the result of the experiment that had been conducted is and what law Mendel has found.
引用数据Besides, investigation showing that books account for 90 percent of the sources provided for students to obtain knowledge can also support my side.
大家也许可以看出来，后面三个部分即使扔掉一部分段落还是基本完整的，实际上本人在考试的时候，刚开始没有把三种都用上，是写完作文还有时间才再把个别段落加个数据调查，或者再加一句如果没有的。
另外补充一点，写完例子的时候最好要再收尾一下，比如说，from the example, we can see that by reading books, we can obtain the most knowledge within a short time 之类的。这样论述就更完整了，逻辑在老外作文里是很重要的，骨头长正了肉才能长好，人才能漂亮。
新托福写作8
任何英文学习（语言学习）都需要模仿，只有不断地模仿/抄袭，才可以熟能生巧，在考场上写出灵活多变的句子来，但是如何抄出好成绩也是有很多技巧和注意事项的。
首先，很多所谓的权威书籍并非权威，里面的八分范文并非八分。一位专家曾拿过国内一本赫赫有名的书给国外的老师看。他们看后纷纷摇头，说不知所云。这种文章尚且可以蒙骗语言经验尚浅的学生，却不可以蒙骗考官。学生即使背得滚瓜烂熟，也不过是背一篇不及格的文章而已。再说，目前中国人写的文章极少有考官愿意多看一眼的，更别说会够到被人珍藏的级别。
其次，即使范文够上了级别，学生是不是完全背下来了，背得恰当与否又是不得而知。有的学生背了片言只语，然后融合自己写的一堆病句错句，分数不理想就开始怀疑考官是否打击模仿范文的.考生。又或者，考生死记硬背，看到题目类似就誉写上去，而没有考虑到题目修改所带来的变化，试问一篇文不对题的文章如何得六分？
再者，语言都是模仿而来，包括考官本人的英文知识也是日积月累地模仿而来。对一件事情的描述其实大同小异，因此如果描述得当，文字上有雷同并不奇怪。考官不会期待着你对一件事物有前无古人，后无来者的叙述；反之，他只会接受外国人所遵循的一种普通的，常见的叙述方法。换言之，如果你的描写接近英文的一般模式，你就会得高分。再简单一点说，你抄得越象，越容易得高分。
可见，灵活运用，融会贯通才是我们应该努力掌握的。
新托福写作9
自20xx年新托福在中国实行以来，其写作单项以综合和独立作文各一篇的考查形式，为传统的学术类写作增添了一点小清新范儿。和老对手IELTS的写作相比，IBT Writing对中国考生而言，可谓是看似熟悉却又几分陌生，几多相似却又暗藏不同。现就对新托福写作两篇作文测试的特点进行几点剖析：
独立写作是典型的四化
1.遣词造句常态化
对于新托福独立写作的用词要求，一个很明显的倾向就是准确常见。因为只有常见的词汇，才能最直观地让读者了解作者的思路，才能最直白地表达作者的所思所想。以官方指南第三版中一篇满分作文的开头段为例：There are certain considerations or factors that everyone takes into account in a relationship. People may look for honesty, altruism, understanding, loyalty, being thoughtful etc! Everyone would more or less wish that the person shehe is dealing with has some of these virtues above. Putting them in an order according to their importance, however, can be very subjective and relative.
上段并没有任何生僻词和句式磅礴的句子，但每个单句的意思都清晰直白，整段的行文也通顺流畅。其实，用词的准确性很大程度上就看这个词的常见度，因为正是某个词能够准确直白地表明某个意思，这个词才会常用。试想在现代中文写作中, 一个心智正常的中国人不会把去洗手间写成出宫，不会把吃饭换成用膳，因为出宫和用膳已经脱离了现代中国人的常态词汇表，因此就不能给人直白清晰的印象了。
这种用词的常态性还体现在新托福题目本身的用词上，请看一道20xx.08.25的新托福教育类考题用词：Do you agree or disagree with the following statement? Schools should not pay much attention to general subjects. Instead, they should help students prepare for specific careers and jobs.而雅思剑桥7 P102中同一考题的出题用词是：Some people think that universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a university should be to give access to knowledge for its own sake, regardless of whether the course is useful to an employer. What in your opinion should be the main function of a university?
又来20xx.05.30的新托福考题：Young school children (age five to ten) should be required to study art and music, in addition to math, language, science and history; 类似的一道雅思考题：Schools should teach children the academic subjects which have a relationship with their future careers, so other subjects like music and sports are not important. To what extent do you agree or disagree? 雅思考题只是笼统地说subjects which have a relationship with their future careers, 有些烤鸭们可能还会花时间去纠结到底哪些科目跟以后就业相关，而豁达的新托福考题不仅直接列出了科目的明细，还划定了children年龄的范围！
再看一道纠结的广告类雅思考题：The high sales of popular consumer goods reflect the power of advertising but not the real need of the society where such products are sold. To what extent do you agree or disagree? 本道题大部分孩子估计都得读不下三遍才有头绪。看看新托福怎么考广告的作用VS消费者的决定权这个点的： Advertisement is a waste of time and money, because customers already know what they want.(20071208) 由上可见，无论从对写作词汇的评判还是出题的词句选取，新托福写作无不体现出老美率真直白的语言个性。
2.话题范围生活化
大打学术旗号的雅思考试会冷不丁地冒出犯罪类，动物类甚至国际援助相关的考题。这些脚踩莲花头戴光环的道义文明类考题着实过于文艺范了点。而IBT Writing出题范围却主要集中在探讨生活问题上。有关于是否子承父业的：Do you agree or disagree with the following statement? It is better for children to choose the jobs similar to their parents (20100106);纠结是做普通青年还是文艺青年的：Do you agree or disagree with the following statement? In order to succeed, you should be more like others than be different from everyone else (20100207); 探讨要钱还是要命的：A job with more vacation time is better than a job with high salary but less vacation time (20090227); 是保守还是奔放的：People should take a secure job immediately when finding one instead of waiting for the job that they find more satisfying (20100612); 八卦富人高不高兴的：People who do not have to work because they have enough money are barely happy(20071103).甚至还有更鸡零狗碎的新托福题目：布置作业的：Teacher should assign homework for students every day (20080427).这些考题看似非常琐碎， 但的确是地球人都会拉的家常，非常符合美国人重视在实践中求知，而不喜欢探究高深理论的个性。显然，以生活实践作为分析对象，是新托福作文的一大特点，也折射出新托福作文重在考查学生论述实际生活问题能力的侧重点。那些在平时习惯于关注生活,思考生活现象的考生，一定能在新托福作文中占据优势。此外，生活化的新托福写作也提高了同学们的写作幸福指数，就算没有亲身经历体验过，考生也可适当结合周边情况，作为思考论据的来源。
3.例证要求具体化
来看ETS满分范文集中一篇作文的节选：However, job security tends to lead to decreased productivity. In general, employees who are certain that they can never lose their jobs tend to work less efficiently, thereby contributing to an overall reduction of productivity in the company. A common example all over the world is that of civil servants. In Thailand, for example, many government workers are so indolent that it can take days or months for something to be finished that should only take a few days. It is not uncommon to walk into a government office and see employees filing their nails, making personal calls on the telephone, taking three-hour lunches, or surfing the Internet for fun.
上段只是抽象的.泛泛而谈，缺乏说服力。而后面所附关于泰国的例子有效地细化了前面的因果推理，增加了文章的可信度。
翻阅很多满分或者高分范文不难发现，新托福作文的论证更加偏重生活实际，而不太喜欢撇开事实去空洞地抽象说理。想拿托福独立写作高分的同学，建议多结合自己生活中经历的事情作为事实论据(当然，如果能以被美国公众所熟知的名人和社会潮流为例，就更好了)，这样容易使作文有真情实感，也容易写具体。下面看一个具体化的实例：
Going abroad for study can cultivate the independence of students. To be specific, students who study abroad have to deal with a wide range of difficulties all by themselves, which will put them at a big advantage in solving problems in future lives. 在这个论述中，显然是过于空洞的大谈道理：a wide range of difficulties 到底是哪个困难？ a big advantage in solving problems具体是什么优势？ 这些概念都应该再具体化。可以增加例子写成：For example, by overcoming cultural difference between the east and the west, a students is expected to be more capable of adapting new environments when he or she steps into the working lives. 为了更具真情实感，还可以为例子加入主人公， 如：one of my university classmates; 再指明去
留学的大学，用括号注明校名缩写；甚至再说说克服了一个什么样的文化差异以及日后参加工作适应了怎样惨绝人寰的新环境等等。总之，你的例子越具体，说服力越强。但千万注意：例子必须要扣题，并加入适当因果连接词，防止写成琐事的机械堆砌。
4.评分标准宽容化
新托福的独立写作并不算严格意义上的学术写作。ETS允许在不影响阅读的前提下有拼写打字和标点错误，甚至部分语法错误(满分范文也如此)；不少满分作文中出现don’t和shouldn’t等缩写形式，还使用了疑问句、反问句和感叹句这类口语中抒发情感的句型，甚至还可以使用与题目相关的谚语。关于人称的使用，官方满分作文也经常在意义表达正确的前提之下使用I, we, 甚至you这些比较主观的人称代词。可见，新托福独立写作只侧重把生活常理表达论证出来，达到交流理解的目的。在不影响篇章理解的前提下，完全允许犯一些无关痛痒的语言错误。考生在平时练习和考试的时候应该把侧重点移至如何用常见词汇准确地表达单句话的意思，如何实现句子与句子之间思路上的联系以及如何具体化空洞的概念三个层面上，而不应该花时间机械的堆砌华丽的辞藻和浮华的长句。
综合写作是标准的四有
与老托福相比，新托福写作部分最显著的改革就是增加了综合写作项目(要求考生先用3分钟阅读一段学术文章，然后再听一段和阅读文章内容相关的听力文章，最后在20分钟内将两篇文章之间的关系用书面写作的方式表达出来)。综合写作的考查其实是直接正对考生日后在国外的留学生活：考生要学会分辨和表达课前所参阅书本中的内容和教授上课的讲解内容之间是支持还是相悖。要考好综合写作，必须具备以下四种能力：
1.有改写转述(Paraphrasing)的能力
与独立写作不同，综合写作不是可以让同学随意发挥的生活话题，而是取材于真实美国大学课堂中的学术内容。在写作时不能发表任何个人观点，而只是就阅读和听力内容进行比较及重述。考生不能完全照搬阅读文章中的措辞，同时又不可能还原录音中的文字(听力再好，记忆再好的同学也不可能一字不差完全还原听力中的观点)，因此必须具备改写和转述阅读材料和讲座录音中内容的能力。简单地说，改写主要有两个方面：单词的同义改写和句子的语法改写。前者包括同义词改写、词性改写；而后者主要涉及词序改写和语法转换。
2.有分析总结(Summarizing)的能力
对于题目中的阅读和听力材料，尤其是听力，考生需要在很短的时间内分析提炼其中的重点信息。由于综合作文涉及的题材都是学术文章,在归纳方面是有规律可循的。由于学术文章的内容和结构往往有很好的逻辑性，文章的首句一般都会提出该文讨论的对象，并紧跟其后提出文章的主题，而接下来会围绕主题展开细节性讨论(一般都是三个要点及其论证细节)。在论证段落中,文章多采取归纳式(先进行论证或举例,后总结观点)或讨论式(以主题句开头,后面进行论证或举例)。同时，表示转折、因果和总结性的连词对于掌握阅读材料的重点信息和结构有很大的帮助。其次，对于听力材料考生应该将听力重点放在判断听力文章观点和阅读文章观点之间的比较上，弄清楚是互相支持还是互相对立，以及支持或对立的观点分别用哪些实例来证明(现在一般几乎全考的是对立观点，方向已经很明朗了)。
3.有速记要点(Note-taking)的能力
由于听力材料不会再次回放，考生必须在听力过程中做好笔记，记住关键性的句子和词语。那什么是听力录音中的要点？来参考OG中综合写作5分的评分标准： A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading.
这里用的是重要信息而非全部信息，因此，听力笔记不需要字字记录,面面俱到。但需要指明的是，这里所说的重要信息不光是听力中的三大要点。
OG上4分评分标准中： A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading.
这句说明，除了要点以外，还需要记一些内容，即教授是怎么论证观点的和举了什么样的例子(同样也只需要听取主要的论证和实例)。由此看见，ETS对于听力笔记的态度是：记录三大要点和主要例证。有细枝末节更好，没有也不会导致失分。
4.有综合信息(Synthesizing)的能力
当考生完成阅读和听力材料中重点信息的选取和收集后，有20分钟时间把二者综合成一篇分析针锋相对或相互支持观点(一般都是前者)的作文。听力结束后写作文的同时，原来被隐去的阅读文章会重新显现出来，虽然考生一般不可能记录下听力材料中完整的句子，可当重新看见阅读材料时可结合听力笔记，回忆起听力是如何支持或反对文章观点的。甚至对于没有听到的要点，还可以照着阅读材料中的正观点，改写成反观点。当然，备考技巧充分的考生，会在先前的听力笔记中将教授如何支持或驳斥的三个要点笔记有效地和阅读笔记结合，并在平时的写作练习中搭建好成熟的文章框架，写作考试时就不用耗费额外的时间去打理文章脉络和段落结构了。
新托福写作10
新托福考试的最后一部分是写作，要求考生写2篇文章，第一篇叫做综合写作(Integrated writing)，让考生用3分钟时间先读一篇约250字的文章，然后听一段2分钟关于对所读内容的评论。再让考生写一篇150到225个字的文章。这篇文章的写作满分详解及满分模板作者早已给出。
第二篇作文叫独立写作，和笔考、机考均无两样，给定考生一熟悉的话题，让考生在30分钟内写一篇300字的文章。典型的问法是：Do you agree or disagree with the following statement- One should never judge a person by external appearance. Use specific reasons and details to support you answer。不少同学又跟笔者要独立写作满分详解及满分模板。实际上独立写作详解和模板笔者在很多年前便给出了模板，但不知何故网上和笔者的电脑中再也寻不着。只有提起笔来结合笔者再次参加新托福考试的经验给各位同学重新总结新托福独立写作模板和高分写作技巧。
评分标准1：effectively addresses the writing topic and task。
要求考生有效地阐明主题，考生千万不要跑题。从笔者的教学经验看，考生全部跑题现象较少，但是局部跑题现象十分严重，这也是考生不能轻取高分的缘故。
评分标准2：well organized and well developed
逻辑条理清楚，发展充分。每次作者在讲写作时总是把它和阅读相对照。各位考生要想拿到独立写作满分必须真正理解八股文的结构，千万不要写中国式的八股文，而应写出美式八股文。
评分标准3：uses specific details and examples to support you view 。
考生的论据一定要具体、明确，且对论点有支持作用，而不能空洞和泛泛而谈。
评分标准4：displays language facility by demonstrating syntactic variety, word choice and idiom。
(通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度)这一点是各位考生经常忽视， 迷惘和不清楚的一点。新托福作文占总分120分的30分。我们对大家的要求是在作文上花的时间既要少又要拿高分，至少28分。凡是想拿到28分甚至满分以上的同学一定要注意此项评分标准。能用first千万不要用firstly，能用finally千万不要用last but not least. 不少同学花了很多功夫背这一外国人都不用的词组，能用常用的词千万不要用偏词，同时我们要熟练掌握ETS喜欢的.5大语法结构和2种从句。
作文要不要写-当然要写，但我建议考生不要写的太多，写一篇要像一篇，最好让行家改2-3篇。我曾经碰到一个学生把185篇中的184篇均写了。拿给我看，结果同样的错误在184篇均反复出现，让我哭笑不得，一问才知说是老师这么教的。学托福需要勤奋，但像这种勤奋就等于浪费青春岁月。
作文要不要背-最好不要通篇背，可以背一些经典的句型。倘若真要背，一定要认准此篇作文是范文的情况下才能背。
这4个评分标准哪条更重要-这主要取决于考生对作文考分的期望值。若要考满分，此4点均重要。千万不能跑题，一跑题可就是0分了。考试费也就白交了。
新托福写作11
Some people like A; others like B. Which one do you prefer—A or B?
(1) No doubt, I choose A, because there are too many benefits that outnumber its disadvantages. But B on the other hand, has advantages no more than its disadvantages.
The most important benefit of A is that___________________.
To achieve the same effect, B will__________________.
Another benefit of A, which B almost cannot achieve, is that___________________.
Although B also has its seemingly profound advantages, it can only be achieved conditionally because_________________________.
After understanding the reasoning above, it is quite safe now to say: to choose A is a wise action.
(2) Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, contradict A. Personally, I would prefer__________ because I think A has more advantages.
There are numerous reasons why________, and I would here explain a few of the most important ones. The main reason is that___________. It can be given a concrete example_____________.
Another reason why I advocate the attitude of A is that___________. Take the case of a thing that_______________.
One very strong argument for A is that__________________. This demonstrates the undeniable fact that_____________________.
Of course, choosing B also has advantages to some extent, __________.
But if all these factors are complicated, the advantages of A carry more weight than those of B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that_________________.
新托福写作12
1) Simile(明喻)：It is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common. To make the comparison,words like as,as……as, as if and like are used to transfer the quality we associate with one to the other.For example, As cold waters to a thirsty soul,so is good news from a far country.
2) Metaphor(暗喻)：It is like a simile,also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated.For example,the world is a stage.
3) Analogy (类比)：It is also a form of comparison,but unlike simile or metaphor which usually uses comparison on one point of resemblance,analogy draws a parallel between two unlike things that have several common qualities or points of resemblance
在上面的3种比喻中，第1种和第2种的喻类修辞比较简单，是托福写作常用技巧，在运用的时候想到什么适合的本体和喻体就可以进行喻。 而第3种则需要一些基础知识做为施展的`条件，但是越是复杂的难的语法条件，越是有意想不到的效果，大家对于第3种 托福写作常用技巧中的比喻技巧一定要更加花时间来练习，这样才能掌握。
新托福写作13
在口语和作文这两个主观题里面，从传统的分数来看中国学生短时间内要想突破，还是选在作文这一项比较现实。但是，现实情况是，新托福考试很丰满，但是我们的作文很骨感。绝大多数考友的思维还停留在，写得更长，那么分数就会更高，以及多用一些大词，分数就会更好。简单来说，这些方法最多可以帮助你达到22分这样的分数，但是，要想取得26-28分这样令我们满意的，当然更重要的是可以弥补我们口语分数不足的这个目的，恐怕是永远都不能达到的。其说从今天的范例各位考友就能看出，托福作文的高分不一定要求句式多华丽，也不一定要求你用多少的书面语，只要你能很好的将手头的单词运用得当，完全可以帮你的拼得高分！今天这篇满分作文，就是要来演示一下，怎么用平凡的舞步画出美丽的彩虹。
无老师优秀范例：However, success depends on many conditions, such as time, hard work and luck. The list goes on and on. As one of the books by Bryan Tracy says, the success consists of 21 secrets. No matter what era one is in, one has to tries one’s best to work at right time at right place with a little luck in order to succeed. If one lives today but does take action,one will end up no where certainly.
无老师中文翻译：但是，成功取决于很多因素，比如是否有时间，是否愿意努力工作，运气是否足够好。这个单子，其实还可以很长很长。就像Bryan Tracy一本书里所说的，成功其实是包含了21个组成部分的。不管在哪一个时代，每一个人要想成功，都必须是在一个正确的时间，正确的地点，外加一点点运气，同时再加上百倍的努力才能成功。因此一个人住在今天这个不利的时代，哪怕付出全部努力，那么他将注定一事无成。
平庸范例：However, There are many factors contributed to success, such as time, work hard, and luck. This list could be very long. Just as a book writed by by Bryan Tracy says that the success involves 21 pieces. If one want to make success, no matter what time it is, they must try their best at the right time, at the right position, but also with a little luck. If a person live in this society, he could not succeed without trying one’s best.
鉴于今天的文章句式差别极小，因此今天主要分析亮点表达方法。其实如果仅比较优秀范例和平庸范例的用词的话，各位考友会发现差别不大。
如果仅说亮点词的'话，优秀范例这些表达方法不错：condition，goes on and on， secret， but does take action， end up no where。
condition这个单词超简单，绝对是无人不知的单词。但是在此处，没有用到本意环境的意思，而是引申出条件，因素这层含义。相比起平庸范例的factor，就显得factor没有文采了！
再接下来的goes on and on，其实直译过来，就是走好远好远，这里也是引申出来，用来表示很长的意思。
第三个就是secret。本身是秘密的意思，但是在这里表达组成因素，但是同时，成功的特性在于，没成功之前，谁都不知道这些因素什么样子，换句话说，大多阐述自己如何成功的都是事后诸葛，都是恰巧走对了路，仅此而已。因此，从这个层面上来说，因为，这些因素在达成之前，谁都不知道是什么样子，因此，也可以被看做一层迷。因此，这里的这个secret，恰好表示出这层含义！虽然简单，但是精妙啊！
第四个的does take action，强调句式，显示出自己语法的丰富性，仅此而已，这种皮毛功夫，在托福考试里只能算是下脚料了。
至于最后的no where，绝对用的地道！表示完全不可能的意思，也就是我们常用的impossible！纯正的地道表达！一用出来，绝对令ETS批卷老师刮目相看！虽然简单，但是地道的令人发指！跟现在国人看到宅腐两字一样，立即双眼放光，马上觉得你就是自己的同类，因此岂有不加分之理？！
文章虽短，但贵在精妙！千万不可读完就弃，一定要细细把玩，直到可以随时在笔尖流淌而出才行！
新托福写作14
一、对考试写作提纲的忽视
很多考生在看到作文题的时候，往往就急速下手，并没有花一定的时间去构思整篇文章的写作思路，最终使得作文的章法缺乏条理，内容架构很不清晰。往往这样的考生很多一部分只是跟着自己的写作感觉走，稍不留神就会出问题。
要控制因胡乱写作所造成的篇章思路混乱模糊，考生须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进入到原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。
另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己；一方面无话则隐，该说的话没有体现出来。
我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，事实上往往是说得越多，错误越多。
因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。
二、缺乏写作思路，不知如何下手
这种情况经常会出现，尤其是那些平时感觉英语水平很好，但是一谈到写作，常常就会没有思路，不知如何下手，针对这种情况，我们对思路扩展提出两种方法，能迅速有效帮助学生解决这个问题。
（一）归类法：
在平时阅读时，需要时刻注意按照文章的体裁进行归类，如诗歌、散文、小说、戏剧、或记叙文、说明文、议论文。在阅读时，将内容相近，体裁相同或体裁不相同的文章进行比较，通过比较领悟文章的美妙之处，学习作者独特的写作思路和观点的阐述方法，句法结构的特点等等。
（二）总括法：
就是要求考生对各个题材文章的总体架构和写作思路有一个宏观的把握。譬如：议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性而议论文的组成要素分为：论题，论点（中心论点，分论点），论据，论证。了解的这些你就可以按照文章大体框架去展开你的`思路了。
三、真情流露没必要
考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理，他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非得要显得与众不同不可。
限入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误，参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语法错误，可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺，这是一个很大的误区。
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力，以20xx年作文题为例，至于为什么海洋里的鱼越来越少，原因基本成立，内容相关即可，根本就没有必要想破脑袋去找原因，不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点，只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。
不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍，因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷老师看来全无感觉。所以，规定式作文的拓展空间本来就非常有限，“真情流露”是没有必要的。
四、英语表达缺乏流畅性
对与考生来将写作的最大的障碍英语的书面表达。对于这一点，首先要树立起信心，实际上大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平足以具有写好一篇作文的潜力。关键在于要把这种潜力挖掘出来。对于要求考生用英语语言进行思维来达到写作的目标是不现实的，如果能用英语思维，也就谈不上会遇到多大的困境了。
在实际写作过程当中，脑子里想的是中文句子，然后把一个一个的中文句子译成英文。在翻译的时候努力在寻找一一对应的关系，希望找到与中文词一一对应的英文单词，结果是句结构和单词的选用显然受到中文的影响，自己感觉上也是“憋”得费劲，或者觉得表达出来了，意思差不多，而实际上给人的感受依然还是中文。若是让老外来看这篇作文的话，也许根本就弄不清楚文章的内容，而判卷的中国老师在判卷时往往能想象出文章是怎样写出来的。
在这种下，出路在于把中文译成英文时，不要去追求一一对应的关系，而应该“得其意，忘其形”(get the meaning, forget the form )。忘掉中文的语法结构，句法形式则可能要整个地打乱，“钻进来，跳出来”所谓“钻进来”就是要看意思是否到位了，“跳出来”就是要忘记中文语言形式。实际上把英文译成中文，也是一样的道理，关键是要在转换中把意思表达出不，如果写出来的句子整修结构都在对应，无异于用英语词说中国话，这显然是不合适的。
考生平常不妨做一做这样的练习，通过阅读不认识的词条的英文注释，然后试着把单词译成中文词，再去对照英译词典的汉语释义，慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。之所以强调这样做是因为朗文词典语言简明，例句来自活生生的现实生活，不同于传统的英语词典从文学作品里摘录例句的做法。正因为如此，其词汇量比较贴近我们的词汇基础。只要读得多，自然就会受其影响，明白这样做的其中奥妙。
针对以上情况，我们给考生的建议是勤于积累，多加练习。
对与不知如何表达，多是因为头脑中所掌握的句式太少。好的句式要从阅读实践中不断吸收。有用的句式积累多了，表达就会更加自如。
由于准备时间有不限，必须采取非常措施，以便尽快提高自己的应试水平，达到临考最佳状态。多利用真题中的语言材料，通过消化吸收提高自己的应试水平和表达能力。
另外，真题的难度也正好是与要求考生所要达到的水平相当，具有针对性。做题量不在多，关键在于做有心人，多多积累所见到的语言材料，反复背诵，才能把自己的努力体现到考试的最终得分上去。
多练习写作不仅仅要求考生要多写，更要在写完之后多比较才能找差距。写作文一定要写真题的作文，写完后与优秀典型的范文进行比较和对照，检查一下文章是否切题，行文是否连流畅，有无严重的语法错误，是否包含提纲全部要点，用词是否广泛，句式是否有变化等等。
新托福写作15
一个字眼，一个是题，心里要满装着题目，一个字一个标点也要看得清清楚楚，不可以有哪怕一个空格的疏漏。另一个是破，要对题目里的每一个单词都细嚼慢咽，深刻理解，读过了的词如百步穿杨，准确无误的明了其所指，这也包括该单词的引申含义，言外之义。
此处将以从OG提供的195道例题中随机抽的一题为例，进行详细示范。
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live？ Use specific reasons and examples to support your answer.
我们看见了一个nowadays，指的是现代生活，现今时代，今年甚至是今天，也就是我们正在每天体验的生活。我们又看到food，今天的人们有什么吃的呢？健康饮食理念者爱吃生疏加熟粗粮，不健康饮食理念者也有肯德基麦当劳。儿童有糖果饼干果冻，大街上随处都有的'买。正规家居过日子的人也有各种原料和佐料等着下厨。这个food指的是什么呢？继续看，food has become easier to prepare，有个比较级，是要和谁比较，比较什么？
从to prepare判断，原来是比较准备出食物的难易程度，这不可能是和人们还不知为何状的未来的食物相比，那么就是和过去，也就是和传统食物相比了。这个比较可以从多种角度入手。
围绕着现代食物比较容易准备，我们能够轻易想到的有：准备时间缩短了，食用方式可能改变，营养价值可能改变，人们烹调时的心情改变，食用心情改变，对身体的长远影响改变，烹调方面节省下来的时间可以用在其它方面，导致生活节奏改变，生活重心改变，长此以往情趣格调改变，兴趣爱好改变，乃至性情改变等等等等。
从题目给出的条件，我们得到了这么多可能的后果，那么题目问的是什么呢？has this change improved the way people live ？大汗无语中，从上面的破题结论看来，这个论题有着太多的选择方向。那么多可以改变的条目，我们选什么做立意之根本呢？请看：新托福独立写作技巧解析之思路立意篇
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