赴澳大利亚留学的经验分享
问到Rayk当初申请悉尼大学的时候是不是很难，他说不难，基本上本科的均分达到65%就可以被录取的，他的成绩远远高于学校的录取分数，所以很顺利的被悉尼大学录取了。
说到这里，想给广大计划去澳洲读本科的学生及家长一些建议，在咨询中确实感觉到我们很多的学生和家长名校情结非常的严重。当然，如果学生国内的基础很扎实，语言能力也很强，学习能力和自我克制力都很好的话，去名校读书完全可以的。如果国内高中的学术基础或者是语言能力稍微弱一些的话，还是选择一个更适合他的大学去读本科会更有益于他顺利完成本科学业，如果学生有意继续深造，那么经过本科3年的适应和锻炼，学生已经完全适应了澳洲的学习和上课方式，同时也完全具备了流利的英文听说读写能力，这个时候选择一个名校深造会更容易留学成功。
我们的招生老师自己也深有感触，比较过两个大学的学习要求，明显觉得悉尼大学对学生自身的学习和领悟能力提出了更高的要求，考试的题目更多的是案例分析的形式，学生只有对平时所学的知识有了深入和准确的理解，才能顺利的通过考试。当然这样毕业学生处理实际问题的能力会更强，这也是我们广大的学生到国外读书的学术目标。但同时学习的过程也是需要学生花费时间和精力来完成的，需要入学的时候就具备相应的学习能力和知识基础才能顺利的完成学业。
聊到在澳洲打工的情况，Ray说他做过无数的工作，最开始的时候是餐馆的工作，这也是我们广大学生会打工的地方，但是参观的工作收入不是很好，一般是8-10块钱澳币每小时，后来他做开车送餐的工作，这个工作收入会高一些，一般是12-15块钱澳币每小时。再后来，他到一个按摩机构做按摩工作，一开始是2个月的培训，后来开始做按摩。这个工作很辛苦，但是赚的也非常丰厚，是按照百分比计提绩效收入的。由于他的工作做得很好，回头客非常的多，经常一整天都忙个不停，店里给他的百分比也是最高的，高达45%。在澳洲按摩一个小时需要付费65澳币(约450元人民)，比国内高多了。
我问Ray在澳洲的打工会不会很辛苦，会不会影响到他的学习?他告诉我说一开始的时候会觉得辛苦，但是后来习惯了，就觉得生活很充实了，只要自己安排好时间，打工是不会影响到自己的学习的。自己打工完全把自己的生活费部分挣出来了，家里主要是承担他的学费部分。
在硕士毕业之前，他就开始做现在语言学校的校代工作了，负责在澳洲境内招生读语言的学生，一直做到现在。以前学校主要在澳洲境内招生，现在开始拓展国外的市场了。问到他是否已经移民澳洲了，他说现在正在办理，刚刚递交了雇主担保移民的文件，正在等待处理结果。
澳洲本身是移民国家，有投资移民，技术移民和雇主担保类移民几种方式，我们去澳洲读书后学生大部分是选择技术移民的.方式移民，少数人是通过雇主担保类的方式移民的。因为Ray硕士和本科读的专业都不在技术移民的清单上，所以他递交的是雇主担保类移民方式。
Ray的留学经历非常的丰富，从一个澳洲普通大学本科毕业，并顺利的升读澳洲八大之一的悉尼大学就读;读书期间各种的打工经历让他学会了怎么安排自己的时间、让他了解了不同行业、接触了不同的人，很好的锻炼了自己与人沟通和打交道的能力;同时这些打工经历也很好的提高了他的语言能力，最终为自己赢得了一个学校的招生老师的职位;自己靠自力更生挣出了自己的生活费，为家庭减轻了经济负担，也学会了怎么更好的理财和管理自己的收入;为了顺利移民留在澳洲，他虽然就读的不是技术移民专业，但是成功的找到了适用于自己的雇主担保的方式来递交移民申请。
我觉得Ray的留学经历真的是做到了真正的成功留学。在澳洲读书，只要自己肯用心和努力，真的会有无限的机会和可能，当然机会总是与风险并存的，只要我们做好了准备去迎接各种挑战，那么最终的机遇总会属于我们。我们谁都不会因为担心吃饭会噎着而不去吃饭，那么担心留学有风险就放弃了留学的打算的话，我们失去可能的就不仅仅是留学机会了，这种患得患失的心态会让更多的机会与我们擦肩而过的。
据澳洲媒体报道，澳大利亚新州前州长卜卡(Bob Carr)曾经称悉尼已经饱和，但现在奥法拉(O'Farrell)政府希望打开大门迎接技术商业移民和留学生。
为了促进经济发展，新州政府3月21日宣布新战略，其中包括吸引大量“高价值”移民和留学生到新州。
新州副州长及贸易与投资厅长史东拿(Andrew Stoner)表示，政府将简化其对于使用165签证(适用于来自海外的商业人士，要求他们要在澳洲投资75万至150万)的投资者的担保要求。政府将与联邦讨论关于引入新签证的事项，以使得在新州投资更具吸引力。
政府将要求联邦放松临时居住规定，该规定要求人们只能在澳洲居住特定的时长。政府还希望使商业移民更容易将他们的居住年限从4年延长至8年。
在这一战略下，投资的定义将会得到扩展，其中Waratah Bonds和类似投资都会包括在内，政府希望通过这些投资来资助新州的基建。
史东拿称新州将会与维州和以及联邦政府合作，简化签证处理流程并拓展留学生毕业后的工作权利，以帮助他们接触范围更广的“高质量、低风险”教育和培训提供者。该计划称，减少留学生获取高质量培训的繁琐程序有助于刺激海外学生来澳留学。
新州政府将向联邦政府施压，要求增大州政府担保签证的份额，希望其份额能从今年的11%(2640人)增加至30%。这将使新州的每年技术移民接纳人数从2010-11年的1750人增加至7200人。
史东拿表示他希望更好地瞄准出现技术短缺的职业。他说：“为了促进新州的经济活动，我们希望能将州和领地担保的技术移民分配比例增加到大约30%，以适应我们的经济和人口比例。”
“卜卡称悉尼已经饱和，但这个城市是一块永远能吸引人的磁铁。我们希望世界各地的精英能够帮助解决我们的技术短缺，令我们的经济大翻身。我们要抛去卜卡任新州州长时所持的观念，渴望与联邦政府合作改善当前的政策，尤其是移民部长鲍文。”
史东拿称“高价值”移民对于改善新州经济有着关键作用，而且移民可以提供悉尼和新州次发达地区所需的技术。他说：“新州已经是大部分长期居留商业移民、技术移民和留学生在澳洲的首选地，但是我们还要做出更大努力来充分实现他们所能带来的经济和文化益处。”
“投资移民也成为新州一个愈加重要的焦点领域，但是过去只用于吸引相对较少的移民。尤其是商业移民，他们来带的是经验、国际联系、企业家技术和创业资本。”
新州州长奥法拉(O'Farrell)长期以来一直提倡“大澳洲”，而且将人口压力归咎于政府蹩脚的规划，而不是高度移民。在当选之前，他反驳了卜卡2000年称悉尼已经饱和的说法。他说移民和人口增长可以促进经济发展和基础建设发展。奥法拉的发言人昨天表示，他依然赞同在2011年2月所说的这些评论。
新州商会执行长Stephen Cartwright表示，他支持政府增加技术移民以促进经济的做法。他说：“新州需要更加积极地表明它欢迎技术移民、投资移民和国际留学生。”
巴拉圭教育部在2月27至3月2日举行了公立小学教师及行政主管甄试，共有9,290人报考争取总计7,662个缺额，包括教师6,966名及校务行政主管696名。本(3)月12日成绩揭晓，其中教师录取2,961人，校务主管录取474人，通过率分别只有39%及54%。换言之，在2012学年度已开学近三周後，全国还缺少4,005名教师及222名校务主管。
本次甄试的项目分为笔试、口试及资格审查，笔试内容以语文能力（西班牙语及瓜拉尼语）、教学方法及教育法规为主，及格分数为70分，绝大多数落榜考生在第一关笔试就被刷掉，特别是由於教学方法的知识不足。然而，教育部却对甄试的结果表示满意，因为自2009年开始实施以公开甄试做为招考公立学校教师及校务行政主管的唯一管道以来，录取率已从当年的13%，逐年持续提高至2010年的28%，2011年的34%及今年的41%。
事实上教育部这种态度不免有些驼鸟，毕竟平均41%的录取率反映出国内的师培体系在品质上存有很大的问题。巴国目前共有师范学校47所，其中仅7所为私立，这主要是由於法律规定私立师范学校毕业生只能参加小学7至9年级的教师甄试，因此招生吸引力较低。基本上参与教育部甄试的报考者中，没有大学文凭的考生大部份都出身於公立师范学校，但学校的老师有些本身也没有大学文凭，而且由於缺乏私校的竞争，导致公立师范学校的授课内容经年不变，即使教育部修改小学课纲，师范学校的课程也依然故我，这自然无法令毕业生在教师甄试中获得理想的成绩。
为了尽量补足教师缺额，教育部现拟由往年甄试成绩合格，但因所填的志愿任教地点已被其他分数较高者所占据，以致无法获得分发的考生中再进行分配。不过，这种做法只能治标，由於巴国出生率及就学率都高於师资培育的速度，故假如巴国不就师培体系的规模及品质进行检讨，可能永远也无法满足初级教育的师资需求。
资料
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