留学低龄化趋势显现
根据美国国际教育协会（IIE）最新发布的年度《门户开放报告》，中国继去年首度超越印度，成为美国最大的留学生源国后，今年赴美人数依然以两位数增幅增长，在美国的中国留学生达到15.7万。这也意味着在美国的国际学生中，中国学生所占比例已超两成。
根据美国、英国、澳大利亚等热门留学国家的数据显示，留学群体的扩张与持续低龄化趋势相关。美国IIE的数据显示，尽管中国学生赴美留学仍以研究生阶段为主，占中国留美总人数的48%，但赴美攻读本科人数的增长速度，已大大快于研究生，这是中国赴美留学低龄化的趋势体现。
过去一年以欧债危机为主的“动荡”局势，让欧美国家越发重视国际教育的经济提振作用。2010年国际学生为美国带来将近213亿美元的收益，教育成为美国服务业出口的支柱产业。其中，中国学生功不可没。昨天的年会上，美国大使馆新闻处“新闻公告”的标题就是：“在中国留学生的强劲增长带动下，美国国际学生入学数在2011年增长了5%”。
业内预计，2012年，各国留学政策还将进一步“优化”，留学人群还有上升空间。昨天，澳大利亚领事馆方面透露，继今年将学生签证等级下调，降低部分申请人的经济担保金要求后，今年还将把“留学生毕业后工作签证”（PSW）放宽到2-4年，相关细则目前已经在落实阶段。专业选择出现“分流”
与扩张的人群相应，中国学生的专业选择明显“分流”。昨天，美国、英国、澳大利亚等国的领馆官员纷纷提到，尽管“商科”依然是中国学生的“心头好”，但在它之外，学生和家长开始根据个人兴趣、特长、留学国家的优势等，选择其他留学专业。
美国大使馆新闻文化处提供的数据显示，近年来美国最受国际学生欢迎的研究领域除商务管理（即俗称的“商科”），还有工程学、数学与计算机科学、自然与生命科学、社会科学、实用艺术等。“尽管商科的选择比例依然最高，但我们也注意到，中国学生选择其他专业的比例正在逐渐上升，并有赶超商科的态势。”
而根据英国官方的'最新数据，今年的“留英海归”回到中国后，入职时间在缩短，75%的学生平均回国三个月内就可找到工作，行业涉及计算机、广告创意、工程制造业等等。这个良好的就业形势被视为近年来多元化专业选择的“收获”。
留学家庭在专业选择方面的理性回归，也促使不少国家开始研究特色专业的“科普”工作。记者从澳大利亚领事馆方面了解到，近年来已有不少中国学生开始注意到工程、创意、环境、农业等的特色专业，但他们遇到的问题是，由于此前国内选择的人较少，有些专业实属冷门，介绍资料较少。据此，从明年开始，澳大利亚考虑专门为中国学生推出一些公益性的专业介绍活动，首批专业包括农业、环境等。
16日下午，在四川师范大学文学院，一场独具泰国特色的敬师仪式正在进行，只见十余名老师一排端直坐着，每名教师面前都跪坐着一位泰国学生，后者手持鲜花，虔诚地念诵着祝福与感激的经文，以示自己对老师的敬谢之意。
据参与仪式的一位泰国学生介绍，敬师仪式原来是泰国学校的一项传统，每年六月，各学校都会举办敬师仪式、因为本月月底，第一批留学川师的泰国汉教硕士即将毕业归国，这批学生为了答谢在川师两年学习期间老师的指导与教育，所以才筹办了这场原汁原味的敬师仪式，这也是川师首次举办泰式敬师仪式。仪式的流程、内容与泰国国内的敬师仪式一模一样，祝福歌、跪谢老师、念诵祈福经文、传统舞蹈……
随着海滨城市瓦尔纳汉语教学点的启动，保加利亚汉语教师志愿者增加到6名，她们辛勤地教授汉语、传播中华文化，深受当地中小学生喜爱。她们就像朵朵耀眼的金花，开放在“玫瑰之国”保加利亚的土地上。
为师生打开了解中国的窗口
据报道，保加利亚首都索非亚的第18学校是一所有着百年历史的名校，有重视外语教学的传统。1993年，该校开设汉语课，成为保加利亚第一所在初中年级阶段开设汉语课的学校。最近几年，这里有数十名毕业生前往中国留学。
李杨和刘明在这里做汉语教师志愿者已有两年了，她们带着强烈的责任感和使命感辛勤工作，赢得了学校师生的喜爱。为让 保加利亚师生更多了解中国，她们主动向校方申请举办“中国文化周”活动，精心准备活动所需的道具和材料，四处请人帮忙。活动分摄影、书法、太极拳、中国美 食、剪纸和服装展示等主题进行，吸引了许多保加利亚师生参加。
第18学校校长斯托伊切娃告诉新华社记者，她的学校聘请汉语教师志愿者已经有5年了，汉语教师志愿者表现都非常优秀。目前的这两位汉语教师志愿者是一个非常优秀的小组，她们工作非常好，学校给她们打高分。
在多瑙河边“支教”
多瑙河下游鲁塞市的瓦西尔·列夫斯基学校2007年起在七年级开设汉语课，如今从小学一年级到中学十二年级都开了汉 语课，学习汉语的学生有300多人。汉语教师志愿者洪海菊和史佳妮就活跃在这所学校的讲台上，与学生结下深厚的感情。走在校园和街道上，随时会有学生远远 跑来，送上一个拥抱，问一声“你好”。
除了坚守学校这个“主阵地”，她们还不时“转战”其他地方：周末坐两小时车到西里斯特拉市给七八名汉语爱好者上课；参加鲁塞市少年之家和卡拉奇亚武术俱乐部的活动……
来鲁塞做志愿者前，洪海菊曾在国内一所山区中学支教3年。谈起在海外当教师志愿者的感受，她说：“我在国内支教３年，教英语；在这里做汉教志愿者３年，教汉语。目标只有一个，让人们消除语言障碍，相互交流、相互沟通。”
瓦西尔·列夫斯基学校校长甘切夫告诉记者，学校希望学生不光学英语，还要学汉语，不光把眼光停留在欧洲、局限于欧 盟，还要让他们向东方看。甘切夫曾带队到中国参加“汉语桥”比赛，回来后说，中国是个伟大的国家，应有更多的保加利亚孩子学习汉语，这样就可以触摸中国的 历史、文化以及中国人的价值观。
瓦尔纳迎来汉语教师
瓦尔纳是有着“夏都”之称的海滨城市，该市的数学中学和外语中学率先开设了汉语课。汉语教师志愿者王莉和周姣不久前赴瓦尔纳任教，瓦尔纳市副市长巴济托夫在市政府接待两位老师时说：“我们早就在盼着你们的到来。”
数学中学是1883年建校的名校，十年级以上学生要学习一到两门外语，此前学生们选择的主要是英语和德语。校长佩特科夫表示，希望通过开设汉语课，让自己学校的学生有机会学习汉语、更多地了解中国。
一听说要开设汉语课，第一期报名的学生就有75名。看到学生们如此渴望了解中国，王莉和周姣既兴奋，又深感责任重大。她们表示，既然来到瓦尔纳，就要做好汉语教师志愿者的工作，努力搞好汉语教学，传播中华文化。
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