ACT College Readiness Benchmarks 到底是什么
作为一个要以通过ACT考试进入美国大学的孩纸来说，了解一下ACT College Readiness Benchmarks是什么还是很有必要的，下面是应届毕业生网小编为大家搜集的ACT College Readiness Benchmarks 到底是什么，供大家参考。
1. ACT College Readiness Benchmarks到底是什么?
ACT College Readiness Benchmarks 的中文翻译是“ACT大学考生达标指标”(下文均简化为“Benchmarks”或“指标”)。ACT官方对Benchmarks的介绍是这样的：“ACT大学考生达标指标”是一个考生在学习大学课程过程中，可以拥有一个较高的通过率的最低标准。这里指的大学课程包括了英语作文、社会科学、大学代数或生物学等。拿英语作文、社会科学、大学代数或生物学等学科作为参考，是因为这些课程通常是大学一年级学生最常学习的课程。数据显示，阅读成绩和大学的社会科学成绩的优劣关系最为紧密。
2. 结论分享
1)从这里，我们可以得到一个结论：
考生通过分析Benchmarks和实际成绩的关系来预测自己在大学一年级的完成情况。
对于“较高的通过率”，ACT官方机构通过对全美参加ACT考试的考生调研，给出如下结论：如果考生在ACT各单项考试中分数达到Benchmarks，那么此考生在未来大学里进修对应类别的科目时，就会有至少50%或者更高的`机率取得B或者更好的成绩，或75%的机率取得C或更好的成绩。
2)从这里，我们可以得到另一个结论：
考生通过分析Benchmarks和实际成绩的关系来预测自己在大学一年级的成绩。
ACT官方进而指出，“... they give students, parents, and counselors useful guidelines to assess whether a student has mastered the necessary skills to have a reasonable chance of success in college.”即Benchmarks可以给学生、家长和学校的辅导员足够的信息来判定考生是否已经掌握了足以使他们顺利完成大学学习的技能。
3)从这里，我们可以得到第三个结论：
考生通过分析Benchmarks和实际成绩的关系来预测自己是否具备了顺利完成大学学习的技能。
ACT官方接着又介绍了Benchmarks对大学及学院带来的益处。大学(的招生官们)可以使用Benchmarks作为他们是否录取考生的参考标准之一。
4)从这里，我们可以得到第四个结论：
学校通过分析Benchmarks和实际成绩的关系来预测考生成功完成他们设置的课程的几率有多大，同时，也是他们决定是否录取考生的参考指标之一。
所以，实际成绩和Benchmarks之间的关系可以被视为一个可以提供给学生、家长和校方一个对考生在未来大学学习情况的全方位评估手段。
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