【优选】教师励志格言15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都对那些朗朗上口的格言很是熟悉吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。你所见过的格言是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师励志格言，欢迎大家分享。
教师励志格言1
1、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
2、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
3、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
5、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
6、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
7、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
8、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
9、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
12、天赋是埋藏在矿里的'黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
13、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
14、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
15、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
16、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
17、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
18、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
19、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
20、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
21、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
22、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
24、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
26、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
27、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
28、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
29、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
30、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
31、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
32、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
33、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
34、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
35、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
教师励志格言2
1、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
2、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
3、在平凡中追求精彩。
4、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
5、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
6、教师的'微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
7、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
8、智慧求真知，实践长才干。
9、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
10、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
教师励志格言3
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的`探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14、坚持启发式，避免注入式。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、想让生命辉煌，就别浪费青春。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
教师励志格言4
1) 老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
2) 真正的老师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
3) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
4) 爱心、恒心、专心，铸就老师专业基石!
5) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6) 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7) 春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，老师的慰藉全在于培养出成才的学生。
8) 作为老师要让学生信服就要先从自我做起，老师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
9) 相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
10) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
11) 人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
12) 不自满者受益，不自是者博闻。
13) 凡是我的学生，就要把美德传给他们;凡是我所教的，就要教得透彻。
14) 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的爱护。
15) 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
16) 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的`化身，滋润幼苗茁壮成长。
17) 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
18) 你说他优秀，他就把优秀给你看;你说他落后，他就把落后给你看。
19) 老师的教育理念因开拓而闪亮，老师的教育工作因耕耘而芬芳，老师的精神动力因奉献而充实。
20) 老师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教师励志格言5
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、认认真真教书，踏踏实实做人。
3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6、教师的幸福就是看到学生们在成长!
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8、每一位有自尊的'老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
教师励志格言6
1、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
2、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过.付出过.拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
3、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
4、给每个学生带来爱。
5、教师是学生的镜子。
6、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
7、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
8、爱是走进学生心灵最近的路。
9、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
10、全心全意为学生服务。
11、用真情教书，用真心育人。
12、真情教书，真心育人。
13、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
14、我已将自己的`青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
16、一切尽力就好，活得开心就好。
17、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
18、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
21、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
22、厚德载物，自强不息。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、浇花要浇根，教人要教心。
25、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
26、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
27、教师是人类的灵魂工程师。
28、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
29、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、以德感人，为人师表。
32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
33、用真诚的心温暖孩子们，并与他们一起成长。
34、老老实实做人，认认真真教书。
35、爱，是师生间的桥梁。
36、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
37、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
38、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
39、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
40、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
41、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
教师励志格言7
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师的人格是教育的基石。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
14、怎样的老师造就了怎样的学生。
15、循循善诱，诲人不倦的是老师。
16、太阳下最光辉的职业是教师。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、慈父+慈母=教师
19、心灵塑造的最佳工程师。
20、天荒地老，教师的童心不泯。
21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
29、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
33、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
34、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
35、师德是一面镜子。
36、教师的`加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
37、以德感人，为人师表。
38、视责任为美德。
39、好笋出好竹，好师出好徒。
40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
41、天荒地老，教师的童心不泯。
42、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
45、视责任为美德。
46、循循善诱，诲人不倦的是老师。
47、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
50、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
53、慈父+慈母=教师
54、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
55、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
56、学高为师，身正为范。
57、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
58、心灵的沟通胜于知识传递。
59、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
60、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
61、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
63、太阳下最光辉的职业是教师。
64、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
65、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
66、教书育人，功德无量。
67、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
68、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
69、以德感人，为人师表。
70、扬黄牛精神，做平凡工作。
71、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
72、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
73、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
74、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
75、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
76、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
77、师德是一面镜子。
78、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
79、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
80、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
81、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
82、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
83、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
84、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
85、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
86、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
87、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
88、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
89、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、坚持启发式，避免注入式。
92、每一个学生都是好学生。
93、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
94、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
95、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
96、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
97、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
98、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
99、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
100、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
101、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
102、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
103、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
104、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
105、心灵的沟通胜于知识传递。
106、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
107、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
108、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师励志格言8
1、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
4、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
7、眼中有孩子，心中有目标。
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
9、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
10、和孩子们一起走，才能走得远。
11、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
16、有爱，就会有奇迹！
17、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
18、你们是我眼中一道最美的风景。
19、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
20、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
22、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
23、教育加赞赏等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教书，真心育人。
26、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
27、将一切美好传递给孩子！
28、受过教育的人好引导但难以驱使。
29、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
31、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
33、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益。
34、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
35、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
36、凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！
37、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
40、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
41、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
42、踏踏实实工作，认认真真育人。
43、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
44、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
45、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
46、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
47、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
48、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
49、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
50、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
51、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
52、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
53、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
54、尊重，让幼儿的.心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
55、说老实话，干良心事。
56、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
57、教师是学生的镜子。
58、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
59、踏踏实实做人、认认真真做事。
60、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
61、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
62、好笋出好竹，好师出好徒。
63、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
64、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
65、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
66、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
67、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
68、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
69、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
70、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
71、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
教师励志格言9
1、教育是形成一个人的性格。
2、用宽容的眼光看待错误，用干净的眼光透视心灵。
3、在种植庄稼或耕作时，教育孩子应及时早教，以达到事半功倍的效果。
4、博学、耐心和宽容是教师最基本的素质。
5、要让学生在知识的海洋中自由飞翔，教师必须关爱每一个学生，公平对待每一个学生。
6、只有学而不厌的教师，才能教育学而不厌的学生。
7、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
8、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。
9、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验幸福和成功。
10、老师们面对的是最终独立的成年人。
11、中小学生是不成熟的个体，教师有责任对他们进行教育。教育的过程是一个启蒙、理解和引导的过程。
12、取一颗心，而不是半片草。
13、有所尝试，就等于有所作为。
14、在我年轻的时候，我读了很多书，积累了很多知识，就像电脑词典一样，携带和使用都很方便。
15、我要像一支红烛，燃烧自己，照亮别人。
16、用谱教育新篇章，共架起理想的桥梁。
17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
18、父母的行为是孩子学习的教材。
19、爱自己的孩子就是人；爱别人的孩子就是上帝。
20、细节决定成功，一点一滴铸就辉煌。
21、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。
22、为了孩子，为了事业，您献出一颗赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
23、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
24、让我走进童心的`世界，和孩子们一起成长。
25、很多人都有天赋，但如果他们不去运用，天赋就会被埋没。
26、蜡烛选择一些东西来保存它的光线。
27、最好的心智建设工程师。
28、用我真挚的奉献和爱心，点拨学生智慧的键盘，启迪学生善良的心灵。
29、让星星填满夜空，让孩子们填满心灵。
30、一个好的词是温暖的春天，一个坏的词是一生的记忆。
31、教师的工作是确保每个学生都能享受并愿意在他们的余生中享受学习。
教师励志格言10
1、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
2、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
5、智者统统求自己，愚者统统求他人。
6、天下上那些最容易的`事情中，延误时间最不费力。
7、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
10、只要路是对的，就不怕路远。
教师励志格言11
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
20、每一个学生都是好学生。
21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
22、十年树木，百年育人。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
25、习于智长，优与心成。(朱熹)
26、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、表扬用喇叭，批评用电话。
34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
40、德高为师，身正为范。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
43、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)
44、尚自然，展个性。(蔡元培)
45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
48、不要随便给一个人定性。
49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的.真谛在于爱的感动。
54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
57、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
58、走下讲台给学生讲课。
59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
60、永远不要嘲笑别人的梦想。
教师励志格言12
1、善于鼓舞学生，是教育中宝贵的经验。
2、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
3、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
6、认真的事情要重复做。
7、复杂的事情要简单做。
8、简单的事情要认真做。
9、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
10、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、教师的人格是教育的基石。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、教师大的幸福就是看到学生们在成长！
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、把爱带给每位学生。
29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
30、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
31、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。
32、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
33、当你感触伤心痛楚时，好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
34、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
35、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
36、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。
37、苦想没盼头，苦干有奔头。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
40、有所尝试，就有所作为。
41、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的高境界。
42、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
43、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
44、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
45、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
46、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的`责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
47、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
48、走下讲台给学生讲课。
49、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
50、永远不要嘲笑别人的梦想。
51、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
52、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
53、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。
54、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
55、智者统统求自己，愚者统统求他人。
56、天下上那些容易的事情中，延误时间不费力。
57、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
58、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
59、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
60、只要路是对的，就不怕路远。
61、让孩子们成为我心中完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写美妙的旋律陪伴他们一生。
62、乐成的规则极为大略，但大略并不代表容易。
63、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
64、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
65、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
66、穷不肯定思变，应该是思富思变。
67、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
68、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
69、以人为本，是一切教育的出发点。
教师励志格言13
1、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的`肩膀攀登科学高峰。
12、习于智长，优与心成。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
19、教师就是要敬业爱生。
20、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
21、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
22、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
25、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
26、把一切知识教给一切人。
27、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
28、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
30、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
32、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
教师励志格言14
1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
4、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
5、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
12、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
16、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
17、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
20、热心对待工作，真心呵护幼儿。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
24、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的'童年！
25、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
26、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
27、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图。
28、教育加赞赏等于教育的平方。
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
30、一切为了孩子，为了一切孩子。
31、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
32、老老实实做人，踏踏实实工作。
33、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
34、教着，感受着；走着，快乐着。
35、投入心灵才能闻到生命的醇香。
36、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
37、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
38、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
39、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
42、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
43、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
44、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
45、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
47、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
教师励志格言15
1、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
2、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
3、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
4、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
5、不尊重学生，就是不尊重自己。
6、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
10、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
11、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
12、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
13、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
14、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
15、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
16、教育是国家万年根本大计。
17、教育应当培植出活力，使学生向上长。
18、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
19、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
20、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
21、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
22、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
23、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
24、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
25、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
27、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
28、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
29、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
30、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
31、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
32、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
33、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
35、给学生一个世界，给老师一片天空。
36、纳百川，容学问，立德行，善人品。
37、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
38、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的`匠心，激发学生的创新。
39、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
40、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
41、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
42、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
43、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
44、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
45、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
46、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
47、先学会做人，再学会知识。
48、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
49、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
50、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
51、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
52、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
53、非学无以立身，非教无以立国。
54、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
55、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
56、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
57、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
58、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。
59、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
60、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
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