教育励志格言

时间:2020-10-08 17:32:40 励志格言 我要投稿

教育励志格言

  教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。本文特意为大家收集整理了教育励志格言,希望大家喜欢!

教育励志格言

  教育励志格言精选

  1.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  2.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  3.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  4.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  5.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  6.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  7.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的'工作,教他们建筑。

  8.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  9.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  10.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  11.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  12.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  13.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  14.师德是一面镜子。

  15.教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  16.以德感人,为人师表。

  17.视责任为美德。

  18.教书育人,功德无量。

  19.职业道德是做人之本,为师之本。

  20.勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  21.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  22.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  23.把一切知识教给一切人。

  24.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  25.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

  26.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  27.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

  28.教师就是要敬业爱生。

  29.不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  30.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

  31.在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

  33.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

  34.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

  35.对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫<

  36.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  37.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  教育励志格言大全

  1.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知

  2.在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。

  3.“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  4.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。

  5.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚<

  6.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

  7.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  8.教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  9.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  10.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知

  11.“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

  12.教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。

  13.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  14.捧着一颗心,不带半根草去。

  15.教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  16.尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  17.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  18.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

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