正能量励志故事

时间:2023-03-07 18:20:52 励志故事 我要投稿

正能量励志故事3篇

正能量励志故事1

  唐娜是美国密歇根州一个小镇上的小学老师。

正能量励志故事3篇

  一天上课,她要求全班同学把“我不能……”写出来,诸如“我不能做三位数以上除法”,“我不能聚精会神地听课”……她也跟同学一样在纸上写。

  大约过了15分钟,大部分同学已经写满了一整张纸,然后按顺序依次来到老师的讲台前,把纸投进一个空的鞋盒里。

  等所有学生的纸都投完以后,唐娜老师把自己的纸也投了进去。然后,她把盒子盖上,夹在腋下,领着学生走出教室。到运动场最远的角落里,开始挖起坑来。学生们你一锹我一锹地轮流挖着,10分钟后,一个3英尺深的洞就挖好了。他们把盒子完全覆盖上。这样,每个人的所有“不能做到”的事情都被深深地埋5 在了这个“墓穴”里,埋在了3英尺深的泥土下面。

  唐娜老师注视着围绕着这块“墓地”周围的31个10多岁的孩子们,神情严肃地说:“孩子们,现在请你们手拉着手,低下头,我们准备默哀。”

  学生们很快地互相拉着手,在“墓地”四周围成了一个圆圈,然后都低下头来静静地等待着。

  “朋友们,今天我很荣幸能够邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼。”唐娜老师庄重地念着悼词,“‘我不能’先生在世的时候,曾经与我们的生命朝夕相处,您影响着、改变着我们每个人的生活,有时甚至比任何人对我们的影响都要深刻得多。现在,我们已经把‘我不能’先生您安葬在了这里,并且为您立下了墓碑,刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时,我们更希望您的兄弟姊妹‘我可以’、‘我愿意’,还有‘我立刻就去做’等等能够继承您的事业。”

  “愿‘我不能’先生安息吧,也祝愿我们每一个人都能够振奋精神,勇往直前!阿门!”

  接下来,唐娜老师带着学生又回到了教室。大家一起吃着饼干,喝着果汁,庆祝他们越过了“我不能”这个心结。

  这是老师带领同学们做的一则游戏,它的'别开生面,它的深刻寓意,它对孩子心灵乃至今后人生道路所产生的影响,使人感觉到这则游戏的分量,做老师的对孩子们的那颗爱心。

  是的,人成功就是从告别“我不能”开始的。

正能量励志故事2

  教授带了两个学生,一个叫甲,一个叫乙。甲沉稳好学,乙外向而张扬。教授喜欢甲,逢人便夸奖他的优秀;教授也很想改变乙,但始终也没找到一个好机会。

  乙对教授平日表现出来的偏心很有意见,教授也想找个机会改变乙。

  一天,教授把甲和乙叫到一起,说:"我这里有两只水桶,那边有两个一样大的水缸,你们两个人用这两只水桶从这边的水池里打水。谁先把水缸灌满,谁就是获胜者!"

  教授说:"乙可以先挑选水桶!"乙听后拿起那只大桶向水池跑去,甲拿起小桶跟着跑了过去。当乙把桶灌满水从水池里提出来的时候才发现,水桶底部有个大洞。他提着一桶水跑到水缸跟前的时候,桶里的水已所剩无几了等甲把水缸灌满的时候,乙才灌了不到半缸。

  教授说:"在做任何事情的时候都要仔细观察,如果观察不到位,即使获得了先机也可能失败!"

  乙对比赛结果很不服气,于是教授决定让两人再比一次。这次由甲先挑水桶。甲仔细地看了看两个桶,拿起了那只大桶。乙偷偷地笑了笑,提起小桶朝水池跑去。甲则从旁边顺手拿起一块毛巾,把水桶底部的洞堵上,然后去水池提水。大桶装的`水比小桶装的多两倍。比赛结果又是甲取得了胜利。教授说:"发现问题及时采取补救措施,仍然不会失去优势。"

  回去以后,甲好像什么事情也没有发生一样,依然读他的书;而乙则找来一块软木,做了一个木塞,准备第二天用。

  第二天一大早,师生三人来到了水池边。教授说:"今天你们谁也不能先挑水桶,要抢!......"乙不等教授说完就把大桶抢到了手,甲拿到了小桶。乙拿到大桶一看,傻眼了-这只大桶根本就没有底!自然又是甲获胜了。

  教授说:"任何事物都不可能是一成不变的,光靠经验去处理问题往往会导致失败!"

  乙这次彻底服气了,之后也变得沉稳、踏实起来。

  做任何事情都不可投机取巧,一成不变的思维模式终究会遭到淘汰,善于观察,善于发现,善于创新,沉稳执着,不骄不躁,才是一个成功人应该具备的基本条件。

正能量励志故事3

  一份“军令状”

  “我来负责人员分类管理方案及改革相关配套机制的制定工作吧”在改革试点任务分解会上,廖伟鸿主动请缨。

  “你女儿要高考,岳父身体也不好,合适负责这项任务吗?”谁都知道,人员分类管理方案和整套新机制的制定是改革试点任务中工作量最庞大、内容最复杂、难度最高的一项工作,何况要管他还要管好自己分管工作,大家不禁为廖伟鸿默默担心。

  “我向傅检立军令状!绝对不会因为家事影响工作。”廖伟鸿却异常坚定。

  从此,苏仙区检察院的干警天天可以看到他利用中午和晚上抽空回家给家中一老一小做饭后又马上回到院里加班加点一直忙碌到深夜,20xx年11月,廖伟鸿按时完成了人员分类管理方案,并制定了《苏仙区检察院人员素能分析》、《苏仙区检察院人员分类管理细则》等配套资料和制度13项,为改革工程奠定了坚实的制度基础。

  没过多久,廖伟鸿听到了他最不愿意听到的'消息: “感觉对不起岳父,他住院期间,我没有在病床边好好尽孝。”谈起岳父,廖伟鸿心中充满内疚。“但是我不后悔,穿上了这身检察制服,必须对立下的‘军令状’负责啊!”

  原来,一份‘军令状’的分量竟如此厚重……

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