高三高考励志故事7篇
高三高考励志故事 篇1
今年的高考考场上，有一位特殊的考生，她双眼都只有0.04的视力，要靠放大镜趴在桌子上，才能看清考卷上的试题。而在高考前，她已经被长春大学提前录取，但为了一个心中的梦想，她仍然坚持参加了高考，并取得了436分的成绩。她就是19岁的青岛女孩肖余商，山东地区第一名参加普通高考的盲校学生。
即墨温泉镇的这个农家小院，就是肖余商的家，高考结束后，爸爸给他买了一个崭新的笔记本电脑，今年暑假，肖余商有了许多新的安排。
这些事对于一个普通的高中生，可能很平常，但对肖余商来说，就不那么简单了。高三励志故事
肖余商的书桌上，永远放着一个放大镜，由于先天患有白化病。从在村里上小学开始，坐在第一排的肖余商，就因为看不清黑板，只能靠听来记忆老师上课的内容。
小学毕业后，父母把肖余商送到青岛盲校读书，两个月回家一次。
在盲校的六年，肖余商加入了合唱队，是广播站的播音员，还参加了诗歌朗诵比赛和广播操比赛，在与同学的学习、相处中，原本封闭的心门渐渐打开了。
高考前，肖余商通过盲校的报名考试，已经被长春大学中医专业录取，但她却仍然坚持要参加普通高考，因为她心里有一个理想，就是当老师。
此时留给肖余商的复习时间只有40多天了，就是利用这一个多月，原本学理科的肖余商，又重新复习了全部文科的课程。本文由名人名言网高三励志故事栏目组编辑
放暑假后，每天傍晚，肖余商都会和妈妈一起，到村北的养鸡场看爸爸。自从承包了这个养鸡场，爸爸肖世星每天24小时都要在这里看管，晚上就自己住在旁边的`板房里。
原本肖余商的父母都是种地的农民，可看到这些年女儿这么努力，也越来越有出息，他们就想着多挣点钱，让女儿能走出去，多看看外面的世界。
肖余商说，虽然自己有先天缺陷，但这些年的经历，已经给了她自信，对以后自己将要面对的更广阔的世界，也充满了期待。
高三高考励志故事 篇2
大学毕业后，一直在一家公司工作着，公司虽然小，可是待遇各方面都不错，因此我从毕业到现在一直在这家公司工作。我的大学同学和我的情况也差不多，都是安稳的上着班，生活虽然没有大富大贵，可是却算过得惬意。
这样平静而惬意的日子却被突然而来的一个消息打破了：我们高中的一个同学小柯现在是另一家大公司的部门经理了，管理着近百人，年薪五十万。其实这样的消息要是换了别的同学也不算什么，可是这个同学当初是我们班成绩最差的，当初考大学，不要说本科，就连专科都没有考上，因此我们上大学的时候，他就开始打工了。
当我们还在为迟到扣了五十块钱而后悔的时候，当我们还在为房子的月供苦苦挣扎的.时候，听到这样的消息谁会受得了？可是，这个消息是千真万确的，而且听同学说在这个月底同学聚会的时候，小柯也会参加。
在月底的时候，我们抱着一种既嫉妒又想知道为什么他会取得这样大的成就参加了这次同学聚会，果然在聚会开始不久，就有同学委婉的问小柯为什么能有这样大的成就？还有同学开玩笑说小柯是不是富二代
小柯看了一下大家，然后开始讲自己的故事，小柯的故事讲得一点也传奇，从高中没有考上大学后，就开始出来打工了，在打工的时候，一边打工一边自学，慢慢的七八年过去了，就有了这样的成就。
听着小柯的故事，我们都很失望，原来以为小柯取得这样的成就，会有一番怎样的传奇故事呢！没有想到却是这样的平淡无奇。我们在同学QQ群里抱怨着是小柯的运气好，是瞎猫碰上了死耗子，要是我们有小柯这样的运气，说不定现在年薪一百万呢！
可是就在我们抱怨的时候，这时候却有小柯的另一个故事版本传了过来：小柯开始打工的时候，什么都不会，为了跟一个同事学一些东西，请人家吃饭请了一个多星期。据说，刚开始的时候，小柯的工资都请同事或者客户吃饭了，有的时候，甚至还要家里救济。
小柯这样向别人请教的故事还很多，不过最离奇的是有一次他为了向客户请教一个问题，竟然直接去对方公司找对方老板，不过更离奇的是小柯最后和这个老板竟然成了朋友。
这我们听到小柯的这些故事的时候，我们知道了为什么小柯会以高中毕业却取得了我们想都不敢想的成就，就是因为他一直在向上努力。
可是我们虽然读了四年的大学，可是当我们步入大学或者大学毕业步入职场的时候，就停止了向上的努力，当我们工作之后，还会有谁才去努力给自己充电？这才是我们与小柯之间的区别。
其实成功就是像小柯这样不断的向上走，也许有的人会走得快一些，有的人会走得慢一些，可是只要不断的向上走，就会有成功的一天。
高三高考励志故事 篇3
大学的样子
若是你还想着此后能拥有一部新的手机，一台个人电脑。还可以够英勇在父亲母亲的眼前谈恋爱，还可以每日睡到自然醒。那么，请你必定要坚持下去，由于这就是我们的大学生活的样子，你若想体验，只好坚持下去。
比你难过百倍的人很多
既然学不死，那就往死里学吧。由于，此刻的难过总比此后难过好。你若感觉学习很难过，那么，请你看看自己的父亲母亲，他们为了让你有一个安适的学习环境，他们每日都用心苦干，早出晚归，莫非他们就不难过吗 ?
你想要的生活
高考是人生的转折点，也是最公正的一次时机。你若掌握不住，那么，未来的你如何跟富二代、官二代拼搏 ?而后回过头来看看自己没
有家财万贯的父亲母亲，也没有大权的亲戚。这个时候，试问，你若放弃了，谁给他们出类拔萃 ?
优异的人比自己还努力
当你还在旷课的时候，他们一天下来已经上了9 节课加 2 节晚自习了 ; 当你一个月用不完一支笔芯的时候，人家3 天写完 2 支笔芯 ; 当你听到学校的闹钟响起才起床的时候，人家已经起床背诵单词和古诗。总之，比自己厉害的人还很多，比自己努力的人更多。你凭什么坚持不下去。
或许你以为自己 6 点起床学习很难，可是，你能否只是，有些人是 5 点起床的。他们跟你同样，没有任何的超能力，却能坚持每日这样走下去。试问，比自己还要强盛的`人还在努力，我们凭什么要停下足步 ?
只好被裁减
今年报考高考的人数有 915 万人，意味着这里的每一位都会成为我们的竞争敌手。若是你不坚持下去，那么，最后只好被这场高考所裁减。
只好为未来买单
不论你的兴趣喜好是什么，即使你再憎恶学习。可是，在这一阶段，学习的重要性高过全部。你若不努力，那么，未来的你只好为自己的未来买单，这就是光秃秃的生活。
友善的高考学子们，再坚持 55 天吧。 55 天事后，你所付出的努力，成绩会给你想要的结果。好好加油吧。剩下这 55 天，撸起袖子加油干，相信，经过自己的努力，你必定会打破自己的 !
高三高考励志故事 篇4
一、成绩总是居末流，怎么办？
在所有的高考考生中，最犯愁的无疑是那些成绩一直处在全年级末流的。按通常思维，要使这些考生考上大学，是有很大难度的。
但是，在20xx年的高考中，西安有个信德中学却创造了高考奇迹。
信德中学的大部分生源来自升高中录取分数线以下的所谓差生，20xx年，该校22
4名考生参加高考，却有212人上线，以94.6%的高升学率令同行和社会刮目相看。
信德中学是一所改制重组的民办中学，该校以不拒收一个差生，不歧视一个差生，不放弃一个差生为办学教育理念，以关爱学生心灵，给学生以激励为主导方法，使学生人人热爱学习，人人能进步，让入读该校的高中录取分数线以下的学生绝大多数考上大学，并连续保持高升学率，不能不给我们以震动和启示。
信德中学的成功对于家长有什么启示呢?
那就是：要对孩子的学习成长充满信心，让孩子在你的欣赏和鼓励下成长。
信德中学正是用这种承认差异、允许失败的充满人情味的鼓励和欣赏，让孩子们感受到了理解的温暖、激励的力量，从而一次又一次地创造了高考的奇迹。
当然，对于那些成绩一直居于末流的考生来说，要想通过这100天的努力来创造奇迹是很难的了，你要做的是做最坏的打算，朝最好的方向努力，希望小并不等于绝望。更重要的是：你从这百日的经历中收获了很多，这些将是未来获取成功的丰盛营养。
恩格斯说:顽强奋战后的失败是和轻易获得的胜利具有同样的革命意义。朗费罗也说:失败可能是变相的胜利；最低潮就是高潮的开始。把眼光放长远一些，就把这次高考当成明年的热身吧。
高手档案：徐萧垠，女，毕业于陕西师范大学附中，20xx年高考陕西省外语类第一名。
高三刚开始复习英语时始终找不到感觉。直到有一天，老师的一张表，就条分缕析地彻底解决了一直让人困惑不已的难点问题。我终于认识到了一直以来英语复习的误区，那就是：只考虑自己如何进行有效复习与归纳总结，却忽视了发挥有丰富经验的老师和宝贵的课堂45分钟的作用。从此，我全身心全方位地投入到上课的过程中，并用延伸的交流和老师建立起一种默契，从而有效提升了课堂复习效果，不仅学到了知识，还获得了学习的兴趣和信心。
学习并不困难，关键是要调动自己的兴趣，紧紧抓住老师和课堂去建立一种完备的知识体系，有了与老师共同建立的知识体系，再去应对高考题，就事半功倍，如虎添翼。
二、学校排名不高而自卑，怎么办？
学校排名次现在还是很普遍的现象，不然，哪里会有那么多状元呢？
很难说排名次是个好现象，常常在开家长会的时候， 雷人语录排名次使有的家长也感到难堪，显然，排名次会对一些成绩实力本来不俗却因没考好排名靠后的学生产生不良的心理影响。现在一些学校已有所改善，比方说，只提几个考得好的学生的名字，其他的就免谈了。
从心理卫生的角度讲，如果家庭和学校两边配合起来给考生一个宽松的环境是最好不过的了。但是有的时候不太可能，因为学校也有学校的难处，比如说排排名次，不得已这样做，这就要求家长能正确看待这个名次，给考生个宽松的家庭环境。
考生已经尽力了，外界环境最好不要再去刺激他，此时高考即将来临，任何批评、埋怨只会加重考生的自卑心理，所以作为家长一定要格外注意自己的言行，要用积极鼓励的语言、宽容慈爱的态度，对考生的精神进行呵护，对考生的心灵进行抚慰，要心平气和地接纳他(她)目前的成绩高度，再在此基础上，帮助其突破提高。
当然，家长对考生目前成绩的接纳不是被动的，而应是积极主动的，即找出成绩不高的症结，然 人生感悟 后再有的放矢地进行工作。
有这么一位家长，他发现孩子成绩不高的原因在于学习方法不对路。他就留心收集大量别人的学习方法，并进行了仔细的研究，从中为自己的孩子量身定做了一套合适的学习方法。
收集来的方法认为书本知识重在理解，不能机械背诵，但他发现，孩子的记忆能力特别强，而理解能力却较差。于是，他鼓励孩子死记书本知识，在充分记牢的基础上，再逐步理解，结果在考试中，孩子的基础知识几乎没有失分，而需要理解的知识也比以前进步了，综合成绩大大提高。
顺便说一下，学习方法的重要性已不言而喻，但是自己的孩子适合什么样的学习方法，却是很多家长还没有意识到的问题，甚至有的家长认为学习方法是学校应该教会的事情。其实不然，因为只有家长最了解自己的孩子，只有家长最有条件研究、分析什么样的学习方法适合自己的孩子，所以，家长应该积极地寻找适合孩子的学习方法。这些方法可以是家长收集来的，也可以是家长凭自己的经验得来的，只要对孩子的复习备考有利，就可以向孩子建议，供其参考。
三、学习坚持不下去，怎么办？
在巨大的压力面前，每个考生稚嫩的心灵深处都会有犹豫，有畏惧，只是这种畏惧的程度有大有小，考生战胜这种畏惧的意志力有强有弱，同时，还取决于是否有一个宽松、快乐的环境将考生这种畏惧心理抑制，不让它膨胀。
黑龙江省有一位韩女士，高考前她的孩子突然对她说:妈妈，我实在是坚持不下去了，能不能不让我高考呀？这位韩女士吓坏了，不知道该怎么办，写信向中国教育电视台《高考咨询台》咨询。
怎么办呢？不让孩子去高考，今后还得学习成长呀!让孩子去高考，她还能有信心？
这位韩女士去找专家咨询是对的，这个时候家长千万不能恼羞成怒、暴跳如雷，也不能再给孩子施压，你非去考不可，否则而应找原因，找方法，以正确的态度对待它，用正确的方法处置它。
考生产生放弃高考的念头一般有两种原因：一是可能学习遇到困难，对自己没信心了；另外可能是高考临近，压力增大，产生了焦虑情绪。对这些问题，不要慌张，你可以请内行的家教用一种叫作增强系统的办法来帮助你，帮助你解决学习困难，重新找回信心。
另外，作为一般年龄还不到二十岁的考生，思想还不是很成熟，情绪易变化，想法也多变。这些都很正常，不是什么大不了的严重问题。这时候最重要的是继续上学，不要脱离课堂。你越在老师、同学里头，得到的信心和鼓励就越多；多跟同学接触、交流，你就知道别人也有焦虑，也有不痛快，也有不自信，这反而更能增强你的自信，慢慢地，一场风波就可能消失于无形。
所以，最主要的，也是最好的办法，是家长和周围人为你营造一个宽松、积极、快乐的环境，这样就能抑制你负面心理的显露与膨胀，从而不会使问题变得凸显与严重。
高手档案：啜玉林，男，毕业于北京市顺义县牛栏山一中，1997年北京市文科状元。
进入高三以后，各种级别的考试会接踵而来。我认为，正确对待每次考试的方法就是不要看重考试的分数，关键是要认清自己在考试中暴露出的问题并积极加以解决。高三的考试，除高考以外，实际只是对学生掌握知识情况的一种检查，因而在考试中考多少分不是最重要的问题，而应看重的是自己在每次考试中发现的知识漏洞、解题技巧的欠缺等问题，以便在考试后及时补上。
我的很多同学认识不到这一点，总是在分数上计较，分数高便沾沾自喜，无视问题的存在；分数低便自暴自弃，甚至失去信心，从而也延缓了对问题的解决。结果，很多人都吃了亏，平时犯的错误总不纠正，高考中遇到类似问题仍犯同样的错误，教训很沉重。
四、成绩波动大，怎么办？
考前几个月的摸底、模拟考试中，考生成绩波动大，有客观和主观两个方面的原因。
高考前，演练性质的考试相当多，而有些考生对这时期的考试分数格外关心，在他们看来，这就是自己的考前水平，就是高考的预演。而实际上，这只是一种学校迎考复习的方法之一，老师是通过一次又一次的考试，查找教学工作及学生掌握知识的薄弱部分，即查漏补缺。所以考试多极了，每堂都做卷子，三天两天地考，你哪门功课复习得好一点，成绩就高一点，哪门功课复习未到位，成绩就差一点，你应该做的就是据此作功课复习安排的调整。某门成绩的好坏及其所影响到的'总体考分的高低，考生过分去关心是没有必要的，如果因此还让这些事情影响情绪，反而会给自己增加不必要的压力，打乱原来的复习部署，所以，这个时候正确的做法是总结自己，找出问题，安排好下一步重点复习的计划。
对于家长来说，在孩子迎考的最后阶段，对于每次测试和模拟考试的成绩，家长都应在尊重孩子成绩的基础上和孩子探讨如何巩固和加强优势学科，改进和提高一些成绩比较差的学科。尤其是当孩子失败的时候，更应该注意如何合理地看待失败的结果，不要任意推断，把一时的失败推断为最后考试的失败和孩子今后前途的失败；不要以偏概全，把孩子某些方面的不足误认为全面的挫败，造成孩子整体信心的丧失；更需要注意的是不要横加指责，指责不仅难以激发孩子的内在动力，而且会引发家长自己的情绪波动和心境低落，并且构成恶性循环，成为对孩子持续性压力的来源。
但是，家长要注意的是，如果孩子功课很好，一逢考试就紧张，成绩突然下降，这就要找主观方面的原因了，孩子可能遇到了心理问题。
比方说，孩子一进考场就非常紧张，恨不得掉眼泪，或大汗淋漓等等。如果这样，孩子就有心理障碍了，严重的可以找心理医生咨询。一般情况下，这是高考渐近，战前气氛渐浓，孩子开始感觉到压力增大所致，家长要考虑开始给孩子减压了，和孩子谈谈心、散散步或到野外游一游，打打篮球。
高手档案：柏青，女，毕业于陕西省西安中学，20xx年陕西省文科状元。
在学习上，父母从未给过我什么压力。记得初一时，我的成绩排在第四，妈妈曾戏言:第一轮流坐，何时到我家。而当我考了第一时，她又说:你和前几名同学都是一个档次的，你的成功是建立在他们失误的基础上；换言之，他们的成功也是建立在你失误的基础上，没有人是常胜将军。
以游戏的心态对待排名之类的名利得失，以冷静的眼光看待成绩的浮动，这是父母教给我的法门，使我在高中以至今后都会受用。
五、习惯熬夜复习，怎么办？
现在的考生熬夜学习的越来越多了，有的常常晚上学习到十一二点钟，有的甚至熬到一两点钟。熬夜学习，是不科学的学习方法，长期如此，对处于成长发育期的考生的健康十分不利，对大脑功能和学习效率也会有很大的影响。因此，挑灯夜读，本不是好习惯。
高考日近，时间渐紧，而复习任务又重，偶尔加一两个晚班也不是不可以的，但不能熬夜太深，也不能形成习惯。人的睡眠时间有规定的要求，中学生每天睡眠时间应保证在八个小时以上。高考复习阶段紧张一点，也不能少于七个小时，否则就会影响到第二天的学习，脑子不好用，精神无法集中，复习效果上不来，复习计划完不成，晚上又得开夜车，搞成了疲劳战术，造成了高考前的身心疲惫，出师未捷人先倒，弄不好前功尽弃。高考复习要有计划，要尽量按时完成计划，尽量避免熬夜开夜车。
还有很重要的一点是，考前两个月，考生应有意识地着手生物钟的调整了。考试通常在上午开始，人在睡眠充足时，起床后也要两三个小时才能进入最佳思维状态，而有的考生习惯晚上开夜车，甚至喜欢晚饭后先睡一觉再起来熬夜复习，因为他认为后半夜思维灵活，脑子好使。对于这种长期养成的习惯，很难一时改过来，但应尽量设法一天比一天早睡一刻钟，早睡半小时，慢慢地改变这种习惯，到考前调整生物钟时，自然水到渠成。
高考前挑灯夜战，还增添了临考紧张气氛。其实良好的对付紧张的办法就是过正常人的日子，保持正常的起居生活。该用功时用功，该休息时休息，想唱歌时就大声唱，想去玩时就尽情玩。复习时实在累了、烦了，就站起来，揉揉手，伸伸腰，做做深呼吸；或打开音响，扭扭脖子扭扭腰，蹦蹦跳跳疯一阵；要不就到户外去，看看远方的风景，吸吸新鲜的空气。
一身轻松了，再接着去做功课。事情就这样神奇，当你不紧张了，心态平稳了，你的复习和考试都将会取得出其不意的效果。
作为家长也应这样告诫、督促和引导孩子，高考前也应和平时一样地生活，尽量过正常人的日子，按照学校和自己制订的计划，按部就班，从容不迫地去复习和生活。
六、降低目标，你可能会跳得更高。
目标减压法就是以原来为实现最高目标的一切努力与条件，转而去求相对较低目标的实现，以增大成功率，获得自我心理暗示，缓解紧张与焦虑情绪，增强自信心的一种心理调节方法。
比方说，有些考生，平常学业成绩相对较好，甚至非常出色，进入高考复习阶段以后，因心理素质不稳定，成绩波动大，有时考得极好，有时一落千丈，久而久之，形成恶性循
环，对考试产生恐惧，如不及时进行心理调整，影响到高考，后果可想而知。此时心理调节的较好方法是从目标定位上为自己减压。比如说，你可能有考上清华或北大的实力，但却不苛求自己考上清华或者北大，而是退而求其次，其他重点大学甚至普通大学均可作选择。当你在心理上有了这种准备之后，你给自己施加的压力自然就小了，然后你在没有心理压力的情况下，轻装上阵，镇定自若，从容发挥，说不定反而能考出自己的真实水平。
20xx年山西省理科状元张景利，平时成绩在学校甚至在全市都排名在前几名，进入高考冲刺阶段，成绩波动却极大，有时甚至一下倒退30名，尤其在高考前的最后一次模拟考试中，成绩十分不理想。他的班主任对他说：别把这个成绩当回事，只要到时好好考，正常发挥，考个普通大学还是有希望的。这就把他原来因多次在全市竞赛获前一、二、三名，今后必上清华、北大的目标给大大降低了。在这种环境对他普遍低调的情况下，张景利本人也没有把自己的目标往高处放，认为自己这样一个农村孩子，只要考上大学就可以了。由于心理被调整到了最平静的状态，高考来临时，他从容不迫，恣意发挥，最后竟以690分一举夺得当年山西省理科状元，被清华大学录取。
张景利的班主任就是不知不觉中运用了目标减压法。
其实考生一般都能对自己有个正确的认识，他们对自己的成绩定位、学业优势、专业志愿、发展趋向等都有自己的看法和观点，他们能知道什么是对自己有利的，什么是适合自己的。因此家长应该在尊重他们自己意愿的前提下给予一定的建议和帮助。如果一味要求孩子按照家长的意愿去做，结果不仅会让孩子感到不满，甚至还会因为父母的这种固执而造成终生的遗憾。将来他们或许还会对父母的错误一辈子都不能原谅，这就不是你教育孩子的初衷了。
当然，家长也不能对孩子采取放任自流的态度，一个十七、八岁的孩子，还不能对自己的行为完全负责任，对事物还不能有全面、正确的看法，家长有义务对孩子的行为加以监护，对孩子的思想予以指导，但要注意讲究正确的方式和方法。
七、严密监控，谨防考试综合症。
考试综合症是一种由于面临考试的紧张压力而导致学生不能进行自我调节的心理病症。高考的激烈所带来的巨大压力往往使考生心理负担过重而患上此症，其主要表现为：
每当考试尤其是重大考试来临时，心慌意乱，恐惧紧张，甚至在进入考场后，莫名想哭，面色苍白，大汗淋漓，头脑模糊，大脑一片空白，而自己竟无法镇静自己，考试过去，则症状消失。
考试综合症是一种对考试情景的紧张恐惧，是一种危害极大的心理疾病，如不及时纠治，还会形成恶性循环，最终造成学业成绩每况愈下，并引发其他生理及心理疾病。
考试综合症应在早期及时纠治，有效的治疗方法即是减压。
高手档案：周锞，女，毕业于重庆市铜梁中学，20xx年重庆市高考理科状元。
周锞自述：
摘取了重庆市理科状元的桂冠后，许多人包括记者都一直在问我:你一定为此付出了不少吧？我真的不觉得学习有多苦、有多累。如果真要探寻我成功的奥妙，只有五个字：学并快乐着。
生活中的我，其实有点懒，我每天从学校回到家里，很少看书，看看电视玩玩电脑就睡了，我认为只要在学校里把时间抓紧，已经足够把所学内容融会贯通。在学校，课堂45分钟对我来说是最宝贵的，我注意力特别集中，与老师的思维寸步不离。我在家中找到快乐，获取轻松。
不管是平时还是紧张的高考备考阶段，我都喜欢适量运动，与几个朋友一起打打球，聊聊天。有时哪怕只有半小时，也会让我从书本中跳出来享受片刻的惬意。
忙中找乐，这几乎已成我的个性。
高三高考励志故事 篇5
各位同学、老师,大家上午好：
很荣幸今天能站在六月的艳阳下对20xx届高三的同学们致以祝福。谢谢！
亲爱的高三同学们：你们看了三年的故事，这次终于要成为写故事的人了，真心希望你们能够相信过程，兑现努力！
高考这个故事的主旨意图，大概是让我们通过考试不断地锻炼上进心、争胜心和意志力，在于教会我们面对竞争应该持什么样的态度，更通过与同学在同一个战壕奋斗过程中的分享与交流，教会我们学会感恩，学会选择……
当然，别忘了在这个故事里的永恒配角——老师们。无论是275天前的相遇，还是640天前的结缘，原来我们已经共沐风雨奋斗过了那么多的日日夜夜。
也许你会永远记得，那个在冬天还时刻提醒大家要开窗通风的无微不至的郑老师；
或许你记得，那个永远扎起马尾作女生表率的、时而柔弱时而强悍的石老师；
你应该记得，那个常常摩挲着手指徘徊于教室门口的陈老师；
你当然记得，那个时常与你谈心又最走心的知心大姐姐陆老师；
你是否记得，那个课堂上讲起题目眉飞色舞却刀子嘴豆腐心的王老师；
你可能一直记得，那个永远在讲台前陪伴大家、爱花草就像爱你们一样的顾老师；
你兴许记得，那个广泛热爱花草虫鱼希望能给你们带来激情与运气的郭老师；
你定然记得，那个时常叹气却一天比一天更爱你们的马老师；
你必定记得，那个每天带着小小“副班主任”上岗的、此刻在此唠唠叨叨的张老师；
没错，你记得，那个深思洞见深谋远虑、在班会课上给人无限思考启发的简老师；
你永远记得，那个举重若轻始终在沉思的杨老师；
还有，每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的`脸庞……
当然，我们更要致敬所有的高三任课老师，是他们撑起了高三的故事，而所有的老师们其实都是为了扮演好一个角色——请允许我把他们都比作《权力的游戏》中的守夜人，因为他们愿意哑着嗓子再讲一遍，再重复一遍，恨不得向天再借五百年来叮嘱五百遍，只为和你并肩作战，为你迎来破晓时分的光明。
高三的故事有波澜起伏，但高三必定是人生幸福的一种选择，纵有千丝辛苦，万分无奈，在岁月的磨砺下，经过的都是风景，留下的全是美丽。所以在这即将大结局的紧要关头，老师也要提醒你们，真正坚持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好处的踏实和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收获。就像《追梦赤子心》中唱到的，继续跑，生命的闪耀不坚持到底怎能看到！期待未来的你们用滚烫的青春，拼得精彩！
同学们，经历这一战，你起身时已不再是孩童，你也将迎来高三这一集故事的结局，但它不会是终章，无论如何，你要记得，你永远都是家庭的骄傲，学校的骄傲！你的前方，乾坤未定，未来可期！
最后送上一联真切的祝愿：披星戴月，只为决胜考场不负勇往；成竹在胸，定能信手拈来马到成功！祝福所有的考生们：志在必得，金榜题名！
高三高考励志故事 篇6
高三励志故事：经历高三，也是一种幸福
有一句高三励志警语大家都听过很多次：每日叫醒你的不是闹钟，而是梦想 ! 那么我想问同学们几句话：就在刚才，你是被学校的起床铃惊醒，仍是被自己心中的理想叫醒 ?就在此刻，你站在这里，是满腹怨言的诉苦心不甘情不肯，仍是在告诉自己：新的一周开始，我的努力会令自己离梦想又进了一步 ?
可是，不论如何，爱或许不爱，我们未然高三 ; 想或不想，高考很快就会到临。
既然这样，与其在诉苦中胡里胡涂，被老师父亲母亲推着，被周边的同学裹挟着前行，不如换一种状态，由于你的精神状态直接决定你的学习成绩，更决定了你每日能否欢喜。
有人说，没有经历过高三的生命是不完满的生命，没有参加过高考的人生是出缺憾的'人生，我比较认可这类说法。只管我的高中生涯已过去许久，但有时我还会想起那一段挑灯夜战的日子，想起一同奋战的同学，想起从前陪同的老师。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味侧再生。确实，高三会让我们承载的太多太多，有时不免让人窒息，但也所以令人难忘。或许正是由于它的艰涩困难，等我们从里面走出来的时候，才会更为地感觉到世界的七彩美丽 !
所以，经历高三，也是一种幸福。
若是有一天你回想高三生活，想起来是感人，那是由于经过那样的光阴，你表现的真的很英勇。固然那个时候每日都是困顿的、繁忙的，还有迷茫和不确立，可是你当仁不让地坚持着走下来了。若是想起来是幸福，那是由于那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把高三看作黑色光阴，在困惘中知道自己该干什么，在难过中追求着属于自己的欢喜。
所以，经历高三，也是一种幸福。
固然，一个人的能力有大小，有上就必有下，可是不论做何事，态度决定全部 !
在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己倾尽全力。倾尽全力就是不给自己留任何余地，倾尽全力就意味着不论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己倾尽全力的，经常是对自己的人生有重要决定和影响意义的事情，是此番过去，就必不再来的，无可代替的重要过程。能够倾尽全力，实际上是人生的幸福，由于你在限度地发挥自己的潜力，它的结果即使不是成功，也必定是无怨无悔。
高三带给每一个人的深刻思虑、铭心刻骨的经历和感觉都是屈指可数的财宝。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。最后，我想把近来看的文章片段分享给大家：
小时候，听大人们说，爬到高高的树上，就能够用手触摸到天空中美丽的月亮。
用手去触摸月亮，这是一件多么美好的事啊 ! 怀着向往，我开始学习爬树，希望哪一天爬到那高高的树上，去触摸那美丽的月亮。
学习爬树，固然吃了很多苦头，经常是摔得鼻青脸肿的，但功夫不负居心人，我不只学会了爬树，并且成了十里八村最善爬树的孩子。于是，只需听到有人说哪里有高大的树，便去爬，爬到树顶，伸手去探月亮，可每次都以绝望而告终。
稍长大些，才知道，哪怕是爬上世界上的树，也用手触摸不到天空中的月亮。但这个仿佛荒诞的想法和行为，不单让我学到了爬树的本事，并且还让我拥有了强壮的身体和矫捷的身手，更重要的，是让我拥有了一颗向上的心。
高三高考励志故事 篇7
人物简介
陈超，男，生于1995年，四川省广元市人。陈超在襁褓中就被确诊为脑瘫[span]，但身残志坚、自强不息，20xx年高考取得612分优异成绩。其中：[span]语文101分、数学138分、英语124分、理综249分，总分612分，高出四川省重点线50分。
记者采访
现状
见到陈超时，他正在家里看书，不时在本子上做着笔记。这名18岁的少年，全身最有力的部位是右手，负责吃饭、写字、上网……左手基本丧失活动功能，走路时左脚会颠簸，说话有些口吃。
“612分比预计差了10分，主要是输在书写能力上，我写字比同学慢一点，字也难看。”陈超告诉记者。
往事
18年前，陈超的母亲难产，导致胎儿大脑缺氧。陈超出生后经过一个多小时的紧急抢救才保住性命。
“当时我们都认为没有问题，但10个月大的时候，我们发现他的左手始终握着拳头，不像其他婴儿一样会在床上爬。”陈超的父亲陈玉军说，“医院确诊孩子是脑瘫。”
为了给陈超看病，陈玉军夫妇跑遍了大半个中国，花光所有积蓄，期间陈超的母亲为此下岗。
让陈玉军夫妇感到欣慰的是，脑瘫虽然让陈超行动不便，但智力并没有受到影响。进入小学后，陈超开始学习握笔，先努力让笔尖不晃动，再慢慢练习写字速度。初中时，老师曾提议放宽考试时间，但被陈超谢绝，通过不懈地练习，陈超的书写速度大大提高，从未迟交试卷。
“手脚不方便，读书时更多的'时候只有动脑。”陈超说，天生的疾病没有把他摧毁，虽然行动不便，但也因此让他在做任何事时，都喜欢动脑思考、推理，这也造就出色的记忆力。中考时，陈超以优异的成绩考入广元中学，之后的3年，陈超的成绩一直优秀。
担忧
脑瘫以及引发的多种病症，下岗家庭的困窘，没有让求学路上的陈超比普通孩子慢上一拍。20xx年高考，应届毕业的他考出612分的好成绩，整整高出重点分数线50分。
对于即将填报大学志愿，陈超说，小时候他曾梦想过要到北京、上海上名校，但现在想法渐渐改变了。“父母家人为我付出的已经很多很多了，所以想报考四川大学数学系，离家近一点，方便家人的照顾，减轻父母的负担。”
陈超怕因为自己的身体条件，被学校放弃。“他生活自理还比较困难，没法拴鞋带，甚至洗澡。这样的身体状况，不知学校能否录取。”父亲陈玉军也有些担忧。
【高三高考励志故事】相关文章：
高三高考励志故事04-23
激励高三高考状元励志故事09-17
高考励志故事07-21
高考学霸励志故事 复读生高考的励志故事04-13
高考励志故事美文09-22
高考励志故事集锦08-19
高考励志故事优秀03-16
高考励志故事集锦06-29
高三励志故事02-11