晨会励志小故事带感悟

时间:2024-10-25 15:45:26 励志故事 我要投稿

晨会励志小故事带感悟

  在平时的学习、工作或生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时候,就可以把这些感悟都记录下来,让自己铭记于心。为了让大家在写感悟的时候更加简单,以下是小编为大家整理的晨会励志小故事带感悟 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

晨会励志小故事带感悟

晨会励志小故事带感悟 1

  一个看似平常的小节有时会影响人的一生,就像不少吸毒者一样,开始认为吸一口不要紧,然而就是这一口毁了一个人,不明“千里之堤,溃于蚁穴”这句话吗?

  有一个卖酒的人家,所卖的酒不但斤两够,而且味道颇佳,待客又十分亲切。可是不知什么原因,生意始终不好,所酿制的酒常常卖不出去,伤透脑筋的`老板便去请教村中的智者,看看是否有对策。

  智者问道:“你家门口是否养了一只猛犬?”

  是啊,养狗和酒卖不出去有什么关系?”

  智者答道:“当然有关系,如果小孩子带着钱,要帮大人买酒,看到门口那只大狗,心生恐惧,就吓跑了,生意自然会好不起来。”

晨会励志小故事带感悟 2

《基于对方的沟通才有效――马歇尔的良苦用心》

  在“马歇尔计划”刚开始制定的时候,美国人基本上支持了这个第二次世界大战以后促使欧洲复兴的计划。然而马歇尔本人却很担心,锱铢必较的国会是否会同意拿出那么多钱去支援欧洲。有一天,马歇尔接到通知,国会拨款委员会将举行听证会,研讨马歇尔的欧洲重建计划。

  为了使马歇尔计划能顺利被批准,国务院两位专家一起干了一个通宵又一个整天,起草了关于马歇尔计划的发言稿。他们搜集了全部事实,提出了一切必需的要求,并列举了令人信服的理由,配之以大量具有权威性的具体细节作为论据,说明这一计划可使欧洲免于浩劫,同时又对美国有利的道理。然后他们兴冲冲地带着自己的苦干成果回到马歇尔处,把他们精心准备的'发言稿交给了他。马歇尔看了一遍,半晌沉吟不语,最后他往椅背上一靠,说:“我不想用这个稿子了。”助手们大吃一惊,以为自己的稿子不符合马歇尔的要求。

  马歇尔似乎看透了他们的心思,说:“别误会,我看讲稿写得很好嘛。可是,你们想,听证会想要听的是什么他们想听的是我马歇尔将军对这个计划的看法,而不是你们两位的看法关于晨会励志小故事分享励志故事。要是我去那里念这篇发言稿,他们会明自是你们写的。我看不带讲稿去更好些,大家以为我会先发表一篇声明,我就说,先生们,你们要我出席听证会,现在我准备回答你们的问题。于是他们就向我提问,不管到时会提出什么样的问题,我都要用心阅读这篇发言稿

  这样才好用你们准备的各种理由来回答他们的问题。

  这样才会使他们满意,因为委员会真正想知道的,是我本人是否了解这个计划。”后来的事实证明了马歇尔的这种分析是正确的,计划终于获得拨款委员会的支持,从而也就有了“财神爷”的保证。

  站在客观的立场上,不仅要考虑到自己的需要,而且还考虑对方可能的心理变化,感受到他人的情绪,将沟通进行到底,何愁得不到别人的理解和支持呢。基于对方需求的沟通,才是有效的沟通。

晨会励志小故事带感悟 3

《沟通――听懂下属的话》

  美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”

  小朋友想了说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来。”

  你真的听懂了手下的'话了吗?你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言?我们经常犯这样的错误:在手下还没有来得及讲完自己的事情前,就按照我们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下,如果你不是领导,你还会这么做吗?

  打断手下的语言,一方面容易做出片面的决策,另一方面使员工缺乏被尊重的感觉关于晨会励志小故事分享关于晨会励志小故事分享。时间久了,手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。反馈信息系统被切断,领导就成了“孤家寡人”,在决策上就成了“睁眼瞎”。与手下保持畅通的信息交流,将会使你的管理如鱼得水,以便及时纠正管理中的错误,制定更加切实可行的方案和制度。

晨会励志小故事带感悟 4

  有些人在物质上仅限于自给自足,将自己置身于落后的小农经济之中,只会永远陷入贫乏的境地。

  有一天,从早晨开始就大雨滂沱,路边几个叫卖食品的小贩一直没有生意。快到中午,卖烤饼的大概是饿了就吃一块自己烤的烧饼。他已烤好一大叠,反正也卖不出去,卖西瓜的坐着无聊,也就敲开一个西瓜来吃。

  卖香干的`开始吃辣香干。

  卖杨梅的也只好吃杨梅了...

  雨一直下,气氛不算溶洽。在同个屋沿下,已渐渐感到心在变化...

  噢sorry 搞错了,应该是,雨一直下,4个小贩一直这样吃着,卖杨梅吃的酸死了,卖辣香干的吃的辣死了,卖烤饼的吃得口渴死了,卖西瓜的吃得肚皮涨死了...

  这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来4个年轻人,他们从4个小贩那儿把这些东西都买齐了,坐在附近的亭里吃起来,有香有辣,酸酸甜甜,味道好极了...

  人生感悟:相互交换一种食物,你就得到两种食物,相互交换一种思想,你就拥有两种思想,只有把个人的血液融于组织中,取长补短,个人才能得到充分发展......

晨会励志小故事带感悟 5

《保持员工的热情比指导更重要》

  有一回,日本歌舞伎大师勘弥上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

  有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”

  “那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

  “他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

  提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力,便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的.错误,是提高员工素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧,就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

  管理者必须避免教训式指导,应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上的学习型团队。

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