校园励志小故事900字
人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。下面小编收集了校园励志小故事，供大家阅读。
篇一：校园励志小故事
自己的价值由自己决定
进入高三，似乎一切都变得不顺。父亲的生意做赔了，家里的经济一下子陷入困境。我的成绩在一次次考试下每况愈下。每天作业量大，时间紧，压力重，我开始有点吃不消，我不知道自己为何现在学习起来如此吃力。后来我找到了原因，是因为自己以前轻松惯了，一下子适应不过来，同时也因为以前学习不努力，到现在知识漏洞百出，学习起来很艰难，便更重要的是态度不端正，学习根本没有尽心尽力，刻苦执着。
终于在一次月考之后，看着下滑到40多名的成绩，我的勉强维持的心理防线被彻底摧垮，我实在承受不了班上大家拼搏的氛围而逃回家中，我欺骗父亲说是学校休假，而家里现在经济的困顿使得电话也被拔掉了。当时我根本没有太多去考虑身心早已疲惫不堪，不得不为生计发愁的父母感受。我根本就没想到我的回来，是在给他们沉重的心灵上又加上重重的法码。我很自私。二天过去了，倒是细心的母亲后来发现同村的另几个上学的同学一个也没回家，觉察到了事情的异常。于是，我在父亲的强迫下来到了学校，班主任没有批评我，只是把我领到一面镜子前说：“你照照自己，看到了什么？”我瞟一眼镜子里的自己，面色木然，两眼无光，年轻人应有的朝气荡然无存。我心里猛地一抖，我问自己，什么时候自己变成了这副模样。回想刚入校那时，也曾经满怀志向充满理想地准备证明自己。而现在，我与一条落水狗何异？“你看到了什么？你可能什么也没看到，但我却看到了，看到了一个典型的懦夫形象，比鲁迅先生笔下的人物生动多了，还是活的！”班主任的话让人想笑但又火辣刺痛。我、父亲、班主任都没有发笑，心情一样沉重。我从镜子一角看到父亲无奈的眼神和泛白的双鬓，也看到班主任疲惫的神情但坚毅的眼光，那一刻我知道，我对不起生我养我的父亲，也对不起敬业而关爱的班主任，更对不起自己的生命。我的眼泪掉下来，一滴滴，见证着我的放纵、自私、堕落。永远记得父亲走时，留下生活费—— 一沓发皱的10元钱；然后轻轻拍了一下我的肩，“唉”的一声。这一声叹息，永远在我耳旁响着。每当我想放弃时，父亲的叹息幽微却有力地在心海里如潮水荡下，成为自己奋起的动力。
我开始努力学习，沉下心来分析一下以往的问题，才发现自己曾经浪费了好多可以利用的时间，于是才连每天的作业都完不成。我给自己定下计划，每天督促自己坚持。于是每天上午课上完，我往往是第一个冲向食堂或最后一个离开教室的人。我第一个冲向食堂，正是想早吃完饭，多挤时间来学习；我最后一个离开教室，是因为别人走了，我仍在学习。班主任要求我们中午什么时候学习，我总是提前，从下课到离老师要求的进班时间有1个小时，我把它压缩到40分钟。每周周六洗衣服，其它日子一律学习。我的生活每天开始有规律，时间一长，也不觉得不适应了。我忽然想起了老师的一句话：“人有具大的潜力、要挖才知道！这就像石头下的小草，如果长在平原，我们觉得何等柔弱，而一旦在巨石下，才发展他是多么强劲有力。他的潜力正是在压力下被逼出的！”是的，当我真正投入，才发现原来一直以为痛苦的学习原来不是那样，我终于明白当爱迪生一天到晚埋守实验室以致废寝忘食时，在世人看来很痛苦，其实他很享受的原因。
于是，在宿舍，我向起得最早的同学学习，一起顶着朝阳或浓雾或月色冲进教室，才发现二个人走在还静悄悄的校园大道别有一种喜悦。在教室，向最刻苦的同学学习，学习他们严于律己，创根究底的精神。当我的成绩从40多名提到前20名时，班主任对我说：“你知道要成为别人心中的欣赏对象要靠什么？”我说：“别人要有眼光！”班主任摇摇头说：“不，靠自己，只有靠自己才能证明自己是值得别人欣赏的。可见一个人的价值不是在别人手里，而在自己手中。”我恍然大悟老师这番话的深意，他既是在传授道理，也是在赞许鼓励。那次，班主任把我叫上讲台，让我谈感受。我把秦小伟和杨朦叫上来，然后说：“感谢他们，我的榜样。秦小伟让我每天和他一起早起晚归，杨朦教会了我扎实钻研。他们一个是我宿舍的榜样，一个是我教室的榜样。我的进步来自于终于在长时间的徘徊迷蒙后选对了参照物。”这件事，竟让我们成了最好的朋友，被班主任和同学称为了“三剑客”。后来报考大学时，我们竟一起报考了复旦大学，成为了大学校友，而在此以前，我这个差生怎么也想不到会与班上的高手成为最好的朋友。正如老师所言：“当你证明自己，你就会被欣赏；自怨自艾，只会让人瞧不起，自己的价值永远由自己决定！”
我永远记得一个冬天，外面大雪飘飘，当所有的同学都去吃饭，我仍在苦苦解一个数学难题，时间是什么时候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父亲，满头满肩雪花，手里拿一只卤鸡。他告诉我，他到城里办事，顺便来看看我，在下面校门口等了很久，没见我才上来。那一刻，我心里充满酸楚。我知道父亲的爱，我知道他不是故意要来，而我无意的举动却让他满心欢喜。他把已冰冷的鸡交给了我，然后摸了摸我的头说：“孩子，你真的懂事了，长大了！爸爸放心了！”然后父亲离开教室。我知道，鸡冷了，但他的心却充满了温暖，这温暖是我给的。
可怜天下父母心。我真想告诉所有的孩子，用你们的行动多给你们的亲人温暖吧，他们的要求其实很简单。
篇二：校园励志小故事
有时我们是被自己打败的
爱因斯坦曾做过这么一个实验：
他从一个村子里找了两个人，一个愚钝且体弱，一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块空地，给他俩同样的工具，让他俩在这块地里比赛挖井，看谁最终先挖出水。
愚钝的人接到工具后，二话没说，便脱掉上衣大干起来。聪明的人稍做选择后也干了起来。两小时后，两人均挖两米，但都没见到水。聪明的人断定自己选择错误，便另选了一个地方重挖，愚钝的人仍在原处。又过了两小时，愚钝的人在原处艰难地向下挖了一米，聪明的人又挖了两米。愚钝的人仍在原处吃力地挖着，而聪明的人又开始怀疑自己的选择，就又换了个地方重挖。又两个小时过去了，愚钝的人又挖深了一半，而聪明的人又挖了两米，但两人均未见到水。这时聪明的人泄气啦，断定此地无水，便放弃离去了。而愚钝的人此时已经体力不支了，但还坚持在原处挖掘，就在他刚把一锹土挖出时，奇迹出现了，只见一股清水汩汩而出。比赛结果，这个愚钝的人获胜了。
爱因斯坦后来对他的学生说：“看来智商稍高条件优越且聪明强壮者不一定能成功，成功有时需要一种近乎愚钝的力量啊！”
同学们，从这个故事中我们受到什么启发呢？
现在我们的梦想正在起航，我们的目标已经清楚，我们的阵地就在眼前，作为一名战士，我们应该心无旁骛，义无反顾，勇往直前，竭尽全力，夺取最大的胜利。
但是大家反思一下，你是不是还有些类似故事中的聪明人的想法和做法呢？
你梦想的翅膀是不是被雨淋湿或者折断？这“雨”，也许是你对社会人生的灰色看法，也许是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折，也许是青春生命的迷茫彷徨？？这“雨”，遮住了你的眼睛，淋湿了你的心灵，你的心灵是否蒙上阴影？没有阳光照射的心灵是要发霉的。被雨淋湿的翅膀是沉重的，能飞到梦想的远方吗？那么，好好翻看我们心底的收藏吧，若是有垃圾就赶快想方设法清除吧。湛湛青天，更有利于你的飞翔，也是你人生的幸福。
你是不是太在意考试成绩因而对考试进行丰富的“联想”？你可能在想考不好会怎样，可能在想考不好对不起父母，对不起老师，对不起无数期待的眼睛，可能在想考好了就能实现人生梦想，考前想，考中想，考后想，神经兮兮，紧张得要命？？你想的是不是太早太多了呢？这包袱是否太重了呢？该来的总会来，不该来的你想也白搭。一味空想，徒增烦恼，那还不如不想。只要没到最后的结局，一切皆有可能。做个心静如水的人吧，宁静才能致远。保持一颗平常心，成也坦然，败也淡然，那你人生的天空会呈现云卷云舒的自然。
千万不要太在意成功，一个高考的“黑马”如是说。大家都知道著名的瓦伦达心态。瓦伦达，一个美国人，多年来尝试在各种高楼险峻间走钢丝，从未失过足。然而在一次向全国人民直播的重要表演前，他对妻子说：“这次我一定要成功。”妻子心中隐隐不安，因为丈夫从未说过这句话。结果，她那有不败记录的丈夫在千千万万双眼睛前永远地坠落了。从这个故事中你是不是得到些启发呢？
你是不是总是在怨天尤人或者是自怨自艾？你是不是埋怨家庭环境、学校环境和班级环境？你是不是在抱怨老师和同学？抱怨外在的人和事，只会让你情绪越来越糟糕，而且不能解决任何的问题，那你还傻傻地抱怨什么呢？你是不是总是在深深地自责，无限地懊悔？我们的老祖宗卖给我们的后悔药够多的了，你难道傻不愣登地照单全收？适度自责是理智检讨的表现，但过分自责有时就变成了腐蚀剂。陷入自责的泥潭不能自拔，你还怎样前进呢？改变不了环境，那就改变自己。山不过来，我过去；抱怨和自责没用，那就胸襟豁达吧，如济世弥勒一样容天下难容之事，像开明宰相一样肚里能撑船。
你是不是太在意老师同学的看法？老师没找你谈话，你就认为老师不关心你；老师批评你，你却总是为自己找借口；老师无意中的一句话或者一个动作，你总是耿耿于怀。同学无意中说了点啥，你就记人家一辈子。胡思乱想中你耽误了多少宝贵的时间。你该不会如此小家子气吧。心胸狭隘的人才总是斤斤计较。记住：你是你自己的主，你是为自己而活，不要把自己的人生寄托在别人的看法上。
你是不是有很多这样那样的想法呢？这些想法貌似高明，其实愚蠢之极。这些想法就像无数的藤蔓缠绕着你，让你在磕磕绊绊中踉跄前行，你还怎能轻装前进，一飞冲天？
若你有种种不利于前行的想法，你就是故事中的那个聪明人，看似聪明，实则聪明反被聪明误。你有吗？ 记住：有时不想反而比想要轻松得多，幸福得多。关键是你该想什么，不该想什么。
目前，我们的人生航向无比正确，我们的远期和近期目标很明确，我们每天每时的任务很具体，我们就是一个战士，老师作为司令员，给你指明了道路，你就心无旁骛，大胆向前冲吧。
做个看似愚钝的挖井人，你会成功的。
篇三：校园励志小故事
推开车的的那一刻，吴桐就整个人浸入失望之中。学校周边的环境与自己的理想殿堂存在着天壤之别。
大门，破破烂烂的，毫无大学的 庄严气势。
教学楼，门上的漆掉得让人难以置信这是一所高等学府。
而唯一联通学校一市区的12路公车，车上的拥挤与路途的颠簸让吴桐望而却步。
这就是现实与理想的差别。让人一时难以接受。吴桐也一样。
而现实与理想的差别不过来源与人把理想描绘蓝图的太完美，无视于现实中太多残酷，吴桐 只有这样想着来安慰自己。
既来之，吴桐却一时无法安之。对陌生环境的难以适应与独在异乡的寂寞强烈冲击，她无法抑制想念家的情绪。总是沉溺在思恋的海洋中。
回廊一寸相思地，落地成孤影。背灯和月就花和月就花和月就花和月就花阴，阴，已经十年踪迹十年心。点点滴滴，时光滴滴，时光还停留在高中时候。
那是绿水青山情常在。
高中的学校是市里唯一的示范性高中，依山而建且远离市区的幽静环境别具一格，吴桐想着那山，那水。
山上有老师带领大家一起踏春的足迹，湖畔有朋友一起窃窃私语的秘密。还有那人……
吴桐想起那句“汝女子勿管丈夫事，吾爱游戏人间，则何如？”
那人，是自己心中的一个挂念。
念，讨论题目的争执不休；
念，互道关心的殷殷话语；
念，共同为前途的担忧；
念，争吵之后冷战的纠结；
念，和好如初的甜蜜；
…
念着念着。吴桐只能叹一句当时只道是寻常。
当时只道是寻常。谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立斜阳。吴桐还是无奈的穿梭在寝室与教学楼之间，每日路过那一段格林路。那有两个转角的格林路。
第一个转角的那位弹吉他的姐姐，总是满脸的忧伤，手指尽是创伤，一个个细小的伤口与琴弦交错着，低声吟唱陌生的词。
吴桐没有靠近，长凳与后面的杂草已经是一幅完整的图，吴桐也不敢靠近，吉他与人都哀伤的，连周围的空气也洋溢着哀伤的气息。吴桐不明白自己为什么会停在这个转角，吴桐喜欢音乐，喜欢吉他，却从未用吉他弹出如此哀伤的`音乐，她只有用吉他弹出五月天的倔强。 一如自己倔强的拒绝与大学的交流。
到教学楼就要经过格林路。吴桐喜欢在这段路上慢慢走，在第二个转角有个小店铺，是一个收集理想的店铺，吴桐一直都纳闷着。却从未进去。每次都站在门口看着店主在里头忙碌着，把各类理想分类排列，店主总是一脸的焦急，身影也从来是忙碌的，脸色或许是因为少见阳关，苍白的吓人。
“要进来吗？你可以把你的理想放在这里。”
吴桐诧异店长竟然问自己，他今天竟然有空看看别人。上午的太阳此时恰恰射在橱窗上，玻璃柜中德瓶子一个 个欢快的闪着光芒。犹豫了下，吴桐跨入那条一直没有进过的门槛。
“我一直在等一个人的理想，却始终没有等到……”
吴桐不明白店主为什么会对自己说这句话，她望着还是一脸焦急的店长，这张似乎从未出现过放松的脸，吴桐不知道怎么回答他。
“我其 实也不知道自己的理想，就算有，也是迷茫！”
“不，你有理想，你有的……你知道上个转角弹吉他那位的理想吗？我感觉不到她的理想……
“我不知道，不好意思。”
脸色还是一脸的焦急，而这次似乎多了一丝哀伤。他手上拨弄着理想瓶，“我等了很久，那个理想，每天收集到的学生的理想很多，却不是我等的那个……”吴桐听着店主的念叨，奇怪他的语气为何没有脸色那般焦急。
“那个理想：对生活的热爱与憧憬！”
阳关渐渐移动，一个歌瓶子此时已不再闪光。而店主哟开始忙碌与瓶子的摆列，吴桐叹口气，转身走了。
看着前方的教学楼，还是接受现实吧！课还是的去上的。
格林路不长，走过第二个转角便是教学楼。破旧的大门，灰色的砖块在阳关的映忖下与刚刚的瓶子形成强烈对比。吴桐揉揉头，走了进去。
渐渐的，吴桐忙了，格林路也是匆忙走过。
似乎有很久没有看到 第一个转角的那位弹吉他的姐姐了，而那位店主也很久没有开门了，吴桐忽然想再去里面看看的冲动。
终于，再次走进门槛的时候，吴桐又看到的那位脸色苍白的店主，但是身影却不在忙碌。
“你来了。“
你的理想就是我一直等的……我就要走了。“
吴桐很吃惊，自己的理想他怎么会知道，她诧异的理想的瓶子，果然在第二排找到了自己瓶子。
“对生活的热爱与憧憬！”吴桐低声读着。
店长苍白的脸色在橱窗后笑笑，“我要走了。”
吴桐看着店主的笑，她明白了，自己的大学生活在一天又一天的忙碌中得到 充实。而理想也再无形中也树立起来。
第一个转角的那位姐姐，没有理想，却总是一脸的忧伤和满手的创伤。
吴桐走了教学楼门口，依旧破败，却发现自己很久没有排斥了，破旧又如何，学业与理想的奔波中自己不在在意。回头再望望格林路，吴桐坚定的走进了教学楼。
弹眼前，转角回身，理想是在追求中与现实不断拉近距离，而此外，皆闲事。
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