激昂的励志演讲稿(5篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的激昂的励志演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
激昂的励志演讲稿1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是“且以勤奋塑辉煌”。
唐宋八大家之一的韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。相信这句话不少同学都听过,知道道理很是简单,就是指一个人的成长、成才、成功,必须要依靠勤奋,可是勤奋要施行起来却并不容易,因为相对于温暖的被窝,冬日勤奋的早起着实痛苦,相对于好玩的游戏,每夜勤奋的练习也实在无趣得多。那为何我们必须要勤奋呢?
人生在勤,不索何获,学习本身就是一项不会停歇的旅途,每一阶段的目标或许会有不同,但勤奋学习的态度是需要一以贯之的。比如咱们初一年级要立足基础,培养勤奋学习的习惯;初二年级要严于律己,发扬勤奋学习的精神;初三年级要瞄准目标,勤奋努力,刻苦拼搏。唯有勤奋,唯有坚持勤奋,我们才能创造属于自己的辉煌人生。
关于如何勤奋学习,我有以下两点建议给各位同学:
1、学会利用时间勤奋学习。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。同学们除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是有的。学会利用碎片时间来学习能帮助各位更快的获得成功。
2、学习要专心致志。再勤奋的.人如果不专心致志,也不过是无意义的时间拉锯战,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”这里特别强调要远离“电脑”、“手机”、“网络小说”,杜绝“分心”。让自己付出的每一分钟时间都得到相应的回报。学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕掉肉,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声。要一心一意“砺志”、“笃学”。
同学们,你们正值青春年少,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神,一点一滴地积累,在学习中培养勤奋努力的品质,让勤奋成为一种习惯,以勤奋塑辉煌人生!
激昂的励志演讲稿2
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:点一盏感恩之灯,小学生励志成才演讲稿。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。而我们应当感恩,为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地,更为那人间的无尽恩情。班的赵振豪。我是一个充满自信,乐观向上的阳光男孩。首先我想给大家讲个故事,有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁在天上飞,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!1903年12月的一天,他们怀惴着飞翔的梦,制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空,圆了人类千年的飞翔梦!
今天我在国旗下演讲的话题就是我优秀我有自信心。自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。自信是一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精卫填海的'毅力,是夸父追日的勇气,自信更是对自我超越。其实,自信就在身边,如影随形。相信自己一点,再多一点,心中无敌,便无敌于天下。自信的力量是无穷的,自信能创造奇迹。我们生而平等,但我们可以用知识改变命运,用自信开创未来,没有不能征服的难题,更没有不能攀登的高峰,我们也要相信自己才能赢得未来,我们的未来需要我们用自信去谱写,请大家时刻记得:IamwhoIam!我就是我!我自信,我精彩!
激昂的励志演讲稿3
亲爱的老师和同学们:
大家好!
什么是自信?顾名思义,简单来说就是你相信自己。自信是成功的第一秘诀。不仅仅是对自己能力的信任,更是对自己目标的坚定信念。有了它,我们就能驶向胜利的彼岸。著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信才能让人在最佳的心理状态下工作,而不被怀疑吞噬了你的想象力”。苏格拉底还说:“一个人是否有所成就,取决于他是否有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。
自信的反义词是什么?自卑。自卑与自信背道而驰。自卑的一个特点是,他们往往对别人的优点想得太多,而对自己的优点了解不够。他们只觉得自己什么都做不了,也不想努力追上他们。如此沉重的心理压力使得这些人对诺诺很被动。自卑的人的心理障碍限制了他们能力的发展,使他们错过了成功的机会,最终一事无成。而且走出自卑的阴影,前面一定阳光灿烂!克服自卑,培养自信,是我们的必然选择。
自负的.人和自信的人格格不入。自负和自卑是两种极端的心理。自负的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使这些人之前取得了一些成绩,也只是昙花一现。历史上的教训值得铭记。在楚汉之争中,项羽在推翻的残暴统治中发挥了重要作用。但是他一时的军事优势让他盲目自负,被刘邦打败。他曾经是个看不见的英雄,最后在乌江自尽。三国时期,曹孟德减肥,征服了赤壁,这是自负导致失败的又一个教训。可见,一个成功的人,正确评价自己的优点和成就,正视自己的弱点和缺点,分清自信和自负,真的很重要。
如何看待自信自卑自负充满辩证法?我们要相信自己,但不自负;我们应该正视自己的缺点,但不应该自卑。选择自信,克服自卑,远离自负,是新世纪的要求,是对完美人格的追求。“数风流人物,看现在”这句名言,永远激励着我们前进。
谢谢大家!
激昂的励志演讲稿4
大家好!
举凡世间野草,一样的微贱渺小、默默无闻,并无本质区别。唯因如此,亘古以来,草类家族世世代代随遇而安,得过且过,重复着草类的宿命,无望地消磨庸碌而短暂的一生。
有一株野草,它夹杂在密密匝匝的同伴中,经历着每棵草所要经历的一切。难能可贵的是,这一株草偏偏对生命极其认真。它思量自己既然降生于世间,何不活出个“草模草样”,也算不枉此生?于是,在不动声色中,它不遗余力地伸展自己,壮大自己:茎秆能长多高多粗就长多高多粗,叶片能长多长多宽就长多长多宽,花穗能结多大就结多大。最终,它鹤立鸡群一般挺立在茫茫草滩。
谁也没有料到,这株与众不同的草居然吸引了一个路人的视线。此人悉心察看后,一个石破天惊的喜讯传出:它,竟然就是人类苦苦寻觅多年而不得的用于杂交水稻科研的母株!
这株身份尊贵的草,生长在海南岛的一片荒野之中。那个慧眼独具的“伯乐”,就是“杂交水稻之父”袁隆平。
我想,与其说这株草幸运,倒不如说是它那认真的态度成就了自己。
我大学时代的古代文学老师,是恢复高考后的第一届大学生。还蛰居乡村的时候,他和几个稍通文墨的年轻人被生产队安排去涂刷标语。在墙头、堤坝,电线杆上用石灰水刷标语,是一件艰苦乏味的差事,同伴们能推脱就推脱,不能推脱就敷衍。只有他,每次都刷得一丝不苟。为了消除错别字,他自己掏钱请人从城里买来《新华字典》。现成标语不够用的时候,他就试着自己拟写。对联式结构的标语讲究平仄压韵,撰写的难度不小,他便不辞辛苦地向本地有学问的老先生请教。别人对他的.做法感到困惑不解:他这是何苦呢?自己给自己找罪受?可他依然如故。两年后恢复高考,他便毫无悬念地考上了某大学古典文学专业,从此改写了“泥腿子”的命运。
的确,认真是颇具神奇的一种态度,它引导我们做人做事时接近状态,臻于极至,从而为生命涂抹炫目的色彩,让人生独具无与伦比的魅力。
还读过一篇人物报道。讲的是一个苦孩子,辍学之后进城在一家餐馆当学徒。堪称权威的大厨们照菜谱操作,而他,总会细加琢磨,近乎较真。菜谱上说明用料是“蛋”,别人图简单,就只用鸡蛋;可他,非得鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋逐一尝试创新。开始,那些大厨们不屑一顾,认为他迂腐,可是几次尝试下来,效果竟然不同凡响。而他,就是凭着这份认真劲儿,一步一个脚印,不断提高烹饪技术,最终成为了全国知名的烹饪大师。
我们无需一味羡慕成功者不同凡响的人生,但他们通往人生辉煌的成功秘笈不妨牢记和借鉴。不管处于什么位置,置身何种境遇,如果能认真踏实地做人做事,那么,我们定然能像那棵认真的草一样,绽放出生命的精彩!
激昂的励志演讲稿5
老师们,同学们:
大家好!
今天我推荐我最喜欢的一本书,余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁,输尽家业,壮年贫苦多灾,尝尽生离死别,晚年孤苦,只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地,时间汹涌,生活几乎夺去了他的所有,但他从不抱怨命运带给他的一切,他开朗、乐观,又是那么自由、闲适。
有人说,时间与挫折,最是催人成长,福贵坎坷的一生让他懂得珍惜,而年老后的在把时间更是让他彻底领悟:“人是为了活着本身而活着,而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟,才成就了那个能轻松讲出自己多难的'一生的老头吧。
也许有同学曾抱怨——为何生活这样的辛苦?没有时间休息,没有时间玩乐,甚至有时在午夜也仍伏案疾笔,可这些与福贵所遭受的比起来,又能算了什么呢?享受生命,享受活着,更是要享受苦痛啊。
活着,在我们中国的语言中充满力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。
其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓,贵满房,却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘,尖锐的刺扎得你满脚鲜血,也要坚定的向前走。而到最后你终会明白,无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中大多数的细节和感受都会被我们一一遗忘,或是变为我们谈笑间的故事。告诉我,谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败,又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此,那还有什么可抱怨的呢?确定的是,我们仍在继续向前走。
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