小学生向日葵励志的演讲稿

时间:2024-01-14 08:20:25 励志演讲稿 我要投稿
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小学生向日葵励志的演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的小学生向日葵励志的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生向日葵励志的演讲稿

小学生向日葵励志的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我很喜欢向日葵,它娇小可爱,大大的脸庞,喜欢笑,它是我们熟悉却从没有养过的植物。

  春天,秀丽的姑娘来了,温柔的手抚过土壤,是播种向日葵的季节了,她把那乌黑发亮的葵花种子埋进土里,没几天,种子就悄悄的从泥土里跑出来,偷了件嫩绿的衣裳,伸了个大大的懒腰,变成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可爱极了。

  夏天,在这成长的季节里,向日葵长高了许多。顺着她那细细弯弯的脖子找,一眼便能看到一个圆圆的小花苞,小花苞慢慢地绽放,露出了一个个金黄的小笑脸,这些小的笑脸一直面向着太阳,所以你只要看她们向哪个方向笑,就能辨别太阳的位置了。

  秋天,是我最喜欢它的时候,因为向日葵要丰收啦。远看那张小小的笑脸,中心是黑色的,走近一看,里面都是一个个黑白相间的瓜子,挨挨挤挤。要想吃到这好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑脸摘下来,把它们从笑脸里一粒一粒剥出来,的瓜子在边上,最小的在中间。慢慢的`剥上一兜,然后放进锅里,掺着沙子炒一炒,香喷喷的瓜子就可以吃了。

  冬天,向日葵的小脸已经被摘掉了,她把一切都奉献给了阳光和生活在阳光里的人,只能慢慢的枯死了。

  向日葵就是这样呢!不管经历多少风雨,只要有阳光,它就立刻昂起头!所以,来年的向日葵,我还爱你,我爱你美丽的笑脸和好吃的果实。

小学生向日葵励志的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的'是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

  自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐,你也会更加快乐!

小学生向日葵励志的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  从来没见过这么大的向日葵,只见一片灿烂的饿金黄色,像一块巨大的地毯,铺遍大地。这一片金黄金黄向日葵,就像太阳公公的镜子,反射出强烈的光芒。

  向日葵一行行一列列疏落有致地排列着;它们的花盘都整齐地朝向太阳,似乎在说:“我们需要太阳,我们需要吸收阳光!”

  向日葵又像一个个亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我们招手呢

  向日葵虽没有玫瑰花的美貌,没有水仙花的芳香,但它却有对完美事物执著地追求!牵牛花虽也随着早晨太阳的升起而开花,可过不了多久,它便会合拢,而向日葵却像永不知疲倦的.小孩,总是把最灿烂的微笑投向太阳。不管遇到什么,向日葵总是在太阳升起的时候跟随着太阳的方向转动。

  人和向日葵不是一样的吗那完美的阳光不正是种在我们心中不变的梦想吗我们就应当像向日葵一样,永远朝着自我的梦想奋斗!

  每一个人心中都有自我的梦想,可是每个人付出的努力和汗水都不一样,向日葵因为执著地朝向阳光,所以长出了圆盘大的脸蛋和硕大的叶子。如果我们加倍努力,能否创造出更完美的明天呢!

小学生向日葵励志的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我是一(4)班的xx,今天演讲的.题目是《我爱读书》。

  我是一个爱读书的小女孩。我喜欢阅读,因为阅读可以让我了解很多单词宝贝。记得有一次,我妈故意给我一个很难的词宝贝,我答对了。我妈夸我很棒,我很开心。

  我爱读书,因为读书可以让我明白很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟,给他吃点好吃好玩的;我会帮同学学他们不认识的单词宝贝;我会帮父母做家务。告诉你,我还是兰的小帮手!大家都夸我是个懂事的好孩子。

  我爱读书,因为读书可以让我学到很多知识,成为一个好学生,一个好男孩。读书也让我懂得了很多知识。书中有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,他们不屈不挠的值得学习。

  我爱阅读,因为我认为阅读是一件快乐的事情。孩子们,你们怎么看?我的演讲结束了,谢谢!

小学生向日葵励志的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  每当看到一片片绿叶,它似乎都能带给我们生机;每当看到一朵朵正在盛开花儿,它似乎也能带给我们朝气。在各色各样的花里,我最喜欢的是向日葵。

  向日葵有着粗壮的杆,上头布满了纤细的、毛茸茸的小刺儿,用手轻轻地一摸,痒痒的,还有点扎手。它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿就像小薄扇一样很有规则、很整齐地排在笔直的杆子上。位于向日葵的顶端,有一个圆圆的`花盘,周围布满了一圈金黄的小花瓣。

  每一天早上,向日葵的小花盘总是面向太阳升起的东方,张着笑脸,迎接太阳冉冉升起;中午,它面向正南方;到了傍晚,它又依依不舍地面向西方目送太阳下山。

  向日葵一般生长在亚热带地区,它喜爱温暖,异常能忍受烈日的考验。向日葵常为经受烈日照射的地方增添了一份自然舒适的色彩。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。仅有向日葵,阳光越是炽热,它开得越加热情、越加茂盛!

  我们要像向日葵一样,不怕风吹雨打,永远微笑着迎接完美的每一天!

小学生向日葵励志的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我今天演讲的主题是“直面困难和挫折”。

  困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分。虽然它有时候会阻挡你的成功,但是当你跨过挫折时,你的成功会变成的更加稳固,更加长久。

  困难和挫折就像一条冰冷的小河,面对它,你没有船,也没有桥,更没有捷径,你有的,只是自己。

  在这时,你可以选择逃避它,但这样做,你将没有机会成功;你可以选择自己造一条船,但这样做,你将花费大量的时间,因为你要去寻找工具和木材;还有一种办法,当然,也是最简单的办法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,这样做你也许会成功,但是这仅仅是也许,因为你并不知道这条河有多深,也不知道这条河里是否有会要你命的东西,聪明的人,也许会先找一个长木棍测量一下水深,往水里扔几块儿石头,看看水底是否有东西。当你认为万无一失时,你需要的便是自己的信心与勇气,当你真正从那冰冷的小河中淌过时,你的.心情是多么兴奋、激动呀!当你真正淌过那冰冷的小河,走上岸时,你会发现世界是多么美好;当你向对岸那些还没有过河来的人招手告别时,你会觉得自己是多么自豪!

  困难与挫折就是这样,只要你有足够的信心和勇气去面对它,那在你看来,它也不过如此。

小学生向日葵励志的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  “义”和“义”是两个常见的成语,通俗的说法是“讲道理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中有很大的力量,因为“理”和“义”凝聚了人的智慧,体现了人的尊严。古人提倡为理而生,为义而死的`生活。所谓“听说道教,夜深人静可死”。今天我们也说,读书是为了理解,生活是为了知道它所知道的。“义”和“严义”表现出获得正义和理解的骄傲。

  但是,从我们的感受来看,这两个成语有扮鬼脸的味道。让人敬而远之,甚至恐惧。这是为什么?我想,原因可能是“轰轰烈烈”、“严词”是攻击性的、征服性的手势,用正义的力量来压制人,让人觉得渺小无助。

  为什么人有正义感就很强很严?帕斯卡说:“人既不是天使,也不是动物,但不幸的是,想表现得像天使的人表现得像动物。”因为你一心以为自己是天使,不怀疑自己,不反省自己,觉得自己心地善良,在帮助人的时候,就直奔主题,不管路。结果适得其反,给人增添了痛苦。雄心勃勃地试图为“理性”走在街上,为理性和正义清除前进道路上的障碍,但相反,许多障碍已经出现。简单来说就是我们自以为是,增加了很多是非。

  所以需要换个角度思考。几乎所有伟大的宗教都是从人类的苦难和渺小出发,充满同情,为他人着想,为他人开药方,向他人伸出援手,所以赢得了很多信徒。我们的祖先常说:“互相关心”,“设身处地为别人着想”,“做自己不想做的事给别人看”,也就是要有同情心。今天,它倡导“以人为本”、“以人为本”。强而严的问题可能是同情心不够。

  帕斯卡还说:“人显然是为而生的;这都是他的尊严,都是他的优秀;他的全部职责就是以他应该的方式思考。”他还认为,对人类局限性的理解只是优秀的标志。想想,总会发现生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么,有多少人帮我们做了一件小事,让我们感恩;想想我们没有做过的事,我们个人有多渺小,才会觉得卑微。并且会对别人有更多的同情和理解。

  “直”与“劲”、“义”、“严”之间没有必然的联系。犹太人对摩西说:“我们谈论美好的事,就必听从你。”我还想说:“把仁义之言,化为仁义之言。和谐委婉能让我们显得优秀端庄。”

小学生向日葵励志的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天我讲的故事题目是:团结拼搏的天鹅。

  有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些候鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面又上冻了。

  一群天鹅落在湖面上,“克噜——克哩”地啼叫着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?

  突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次。

  别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

  终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的不正是我校的乒乓的写照吗?在每一次的`乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

  我的故事讲完啦,谢谢大家!

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