《励志与感恩》演讲稿

时间：2021-02-12 09:33:38 励志演讲稿我要投稿

有关《励志与感恩》演讲稿合集七篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《励志与感恩》演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。

有关《励志与感恩》演讲稿合集七篇

《励志与感恩》演讲稿篇1

　　“感恩”一个多么熟悉的名词啊！

　　每个人都听过吧？每个人都见过这个词语吧？每个人都可以把它变成一个动词吧？

　　以前对于“感恩”这个词语我很模糊，懂意思不懂内涵，但是今天我懂了，因为我听了一堂关于感恩的演讲互动。

　　他说“你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连你的老师？你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连那些无辜的人？他们没有义务承受你叛逆的后果。那个时候我懂了，在我叛逆的同时，原来受伤害的一直是我身边的人。

　　他说“你没有资格嫌弃你的父母，因为他们从来没有放弃过你，他们努力挣钱为的是什么？是你，是为了能让你有更好的环境。”那个时候我懂了，原来父母做的一切都是为了我们。他又接着说了一个故事，大致内容是这样的：有一个人民教师，她有一个六岁大的女儿。有一天，老师还在上课，突然她的女儿打了一个电话给她：‘妈妈，我好像发烧了好难受，你快回来吧。’“孩子，妈妈在上课，你先撑着点，等妈妈上完课就带你去医院。”说完挂了。当她下班回到家时，女儿面色苍白的躺在床上，妈妈心痛的抚上女儿的脸，泪水再也止不住的流，女儿好像感觉到了什么，缓缓睁开眼睛说：“妈妈，您终于回来了，我以为您再也不回来了，如果可以，我情愿你不是我的妈妈而是我的老师，那样您就可以整天陪在我身边了，我就不用这么想你了。”说完母女俩包头痛苦。那个时候我懂了，原来老师为了学生可以如此“狠心”，他们就像那默默燃烧的蜡烛，发光发亮，无私奉献。

　　他说：“如果你爱你的老师，那么立刻站起来抱抱他吧，并说’老师，谢谢您’。

　　我感动了，我流泪了，我很想抱紧我的老师，告诉她‘老师，您辛苦了，您就像是我的第二个母亲，我谢谢您为我们做的一切，我希望你每天都要过得很好，很开心很健康。’可是当我们紧紧相拥的那一刻我才发现感恩是无法用言语描述的，原来泪水也可以这么汹涌，这是一种爱的体现，一种感恩的体现吧！我知道对老师最好的回报就是好好学习，做个好学生，我在心里告诉她：我会的。

　　他说“我数十下，如果你真的爱你的父母，就勇敢的站到台上大声说十遍‘爸爸妈妈我爱你们’如果不爱，那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。终于有一个人勇敢的冲了上去，接着第二个，第三个。。。他们很勇敢吧？他们很爱他们的父母吧？他们的父母也会为他们骄傲吧？他们在台上大喊了十声“爸爸妈妈我爱你们”台上的人声泪俱下，台下的人也是热泪盈眶。那应该是感动的泪水吧，是咸的吗？不，它是甜的。在阳光下晶莹剔透，不惨任何杂质。

　　学会感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，亲人，老师，陌生人。是你们教会了我感恩，我感谢你们，成就了我精彩的人生。

　　我不完美，但我谢谢你们的包容；我不爱读书，但我谢谢你们的理解；我不懂感情，但我谢谢你们教会了我感恩！

　　亲，给个赞呗！谢谢

《励志与感恩》演讲稿篇2

　　“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，我爱您！”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空，一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强，给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台，让感恩的力量在家校之间传播延伸，接受感恩励志教育的洗礼。

　　演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题，陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感，引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩，并把它展现出来、爆发出来，尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节，更是将现场气氛推向了高潮，许多孩子抑制不住内心的激动，当场向老师、父母表达自己内心的情感，满含热泪向老师深深鞠躬，和父母深情拥抱，现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。

　　此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一，对推进感恩教育，构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机，进一步对学生开展多种形式的感恩教育，唤醒学生的感恩之心，教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。

　　有一个天生失语失聪的小女孩，爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，干着繁重的活来维持家计。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里，一块小小的年糕都是人

　　间的美味了，这也是小女孩最快乐的时候了。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈

　　妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上，她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时，小女孩擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

《励志与感恩》演讲稿篇3

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗

　　感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，

　　人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！感恩是中华民族的传统美德，是责任，是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的

　　天空，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会，

　　毅然在大学毕业后离开繁华都市，到祖国最需要的地方，走进穷乡僻壤，田间地头，直面现

　　实，干事创业学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给

　　了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和

　　信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。

　　是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人

　　生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑

　　指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育，老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己，个个自私,世界将缺少温情，缺少了温情

　　的世界会冷漠得令人窒息。周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一起学会感恩吧！也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，互帮互助；生活俭朴，孝敬父母。只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间，就让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、明礼诚信、勤奋学习，不断加强个人品德修养，培养良好的行为习惯和优秀品质，刻苦学习，励志成才，争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人，争做有益于社会和他人的人！

　　谢谢大家！

《励志与感恩》演讲稿篇4

各位同学，各位评委：

　　大家好！

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

　　这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最敬爱的老师。

　　是啊！老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

　　当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理；当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。

　　当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。

　　当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵；您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。

　　感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥

　　匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜！

　　感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

　　感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。

　　风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。

《励志与感恩》演讲稿篇5

　　尊敬各位的领导，亲爱的老师同学们，大家好！我叫苏沿源，是体育人文社科系新闻采编与制作的学生。今天我演讲的题目是励志自强感恩诚信——让花盛开不败。

　　每个人的成长历程都是一个学着长大的过程，在人生的道路上成功、失败、快乐、忧伤，或深或浅都记录着我们成长的深度。面对这些我们更多的是，要感恩诚信更要励志。感谢那些让我们成功或者失败的事情，感谢那些让你快乐过，忧伤过的人们，因为感恩，我们才会有温暖的亲情因为诚信，我们才会有这个多彩的社会；因为励志，我们才会要奋斗的精神，顽强的意志，才会有我们自己的“中国梦”。

　　感恩陪我同行总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无语言表，总有许多往事让我用感恩回报感恩。一颗感恩的心，让我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动。当我们跌倒时，有人扶我们一把，有人帮我们一把，当我们在网上的呼吁被人阅读、被人评论的时候，我们要感谢读者，让我们有了一种成就感。韩国前总统李明博说过：“我捐款不是给那些贫穷中需要解决柴米油盐的人，而是贫穷生活中活得有希望、有决心摆脱困境、有力量的人！”现在国家对于教育的投入非常大，当你在学校获得各项奖助学金时，你是否想过感恩？

　　我们现在是学生，最重要的就是自己的学业，要学好自己的专业知识，多学技能，积极参加社会实践活动，在实际行动中不断的锻炼自己。我们不能拿着国家的奖助学金不思进取，让生活消磨了我们的意志与激情，更不能仅仅依靠国家的奖助学金去生存。国家的奖助学金只是为我们提供了一个跳板，让我们可以借此跳得更高。在我们接受别人帮助的时候也就接受了他们的认可，对此，我们要心存感恩，感恩那些曾经帮助过我们的人。感恩父母，因为他们为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所；感恩社会，因为它为我们提供了一个和谐稳定的生存环境；感恩老师，因为他们教会了我们知识和做人的道理；感恩朋友，因为他们让我们不再感到孤独与无助。或许我们现在没有能力去为他们做些什么，只要我们对得起自己，不让自己的意志消沉，这就是对帮助过我们的人的最好的感恩了。这样我们才会为了自己的中国梦去努力奋斗，社会的感恩之花也会盛开不败。

　　励志让我成才

　　我最喜欢这样一句话是：“不因梦想遥远而放弃！”世界上，没有哪个人的成长之路是一帆风顺的，在困难与挫折面前，我们要有坚强的意志，永不绝望的心态，勇往直前的激情，要努力去冲破重重阻碍，决不退缩。只有经过苦难的洗礼，我们才能够腾飞，我们的生命才能够发生质的改变。生活教会了我吃苦耐劳，坚持不懈。是生活磨练了我，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义，生活教会了我们怎样做一个合格的人。人生之路，一段坎坷，一段辉煌，只要我们满怀对未来的憧憬与希望，抱有远大的志向与理想，我们才能面对生活中的暴风雨！我们要找自己的中国梦，用它来激励自己不断奋斗，励志的中国梦会指引我们人生的方向。我相信，励志可以让我们成才。国家有这样的我们，社会的奋发之花也会盛开不败诚信伴我远行。

　　有这样一个游戏：两个人为一组，其中一个人蒙上眼睛，另一个人带领他从一个地方走到另一个地方，然后交换角色。听说很多的人不会喜欢这个游戏，这是为什么呢？我们可以想象，蒙眼睛的人一定是恐惧的，而唯一能依靠的就是对于带领人的信任。然而，摆在带领人面前的问题就是，他必须讲求诚信。如果带领人乱指挥，那么他们之间的信任就会荡然无存。诚信是中华民族的传统美德，两千多年前，伟大的思想家墨翟就做过这样的阐述：“志不强者智不达，言不信者行不果”。我想，任何一个人都不会与一个没有诚信的人交往，一个人如果失去了诚信，他便失去了一切，所以，诚信与我们的人格和人际关系息息相关。所以，我们要坚守诚信，用诚信来点亮我们的人生之灯，拥有了诚信，我们便可以在人生的旅途上走得更远。只有这样，世界才会看到一个真正的中国，中华民族伟大复兴的中国梦才能实现，社会和谐的共荣之花才能盛开不败。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”不管身处何种环境，只要你心中永远铭记恩情，怀感恩之心去慢慢成长；用励志的青春，点燃我们的激情，去成人成才；让我们坚守诚信，以心的誓言去起航远行。只要我们用知识和能力武装自己，学会励志自强，感恩诚信，我们就能创造美好、和谐的社会，实现我们中华民族伟大复兴的中国之梦！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

《励志与感恩》演讲稿篇6

　　我觉得还是记录一下今晚对黄友的感恩励志演讲的感受再睡觉吧。

　　为了激励学生学会感恩，也为了激发学生自觉学习的动力，今天晚上学校请来了南宁点亮文化传播有限公司的独臂演讲大师黄友来为全校师生进行感恩励志演讲。黄友的人生经历我就不多说了，可以百度度一下黄友就知道了。可以说今晚的演讲对大部分学生，甚至老师都会深有感触的，尽管他说着一口不是很标准的普通话。作为老师我也没有带上笔记而感到惭愧，其中的一些经典的话可能也难以回想起来。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃亏”，“说别人笨的人才是最笨的.”，“只有想不到，没有做不到”，“千金难买早知道”等句还是记忆犹新的。通俗易懂的言语，却也一样足以激荡每一个人的内心世界，更何况面对的是众多幼小而纯朴的心灵。

　　演讲一直到十点半才结束，（励志演讲）印证了黄友说的话，他的演讲能让大家笑，也能大家哭，能让大家平静，也能让大家激动，确实如此。临结束时还有一个签名售书的环节，这本励志书是由黄友爱人张严方根据黄友的口述而编写的，名字叫《世界上没有绝望的处境》，随书还赠送一张南宁市点亮文化传播有限公司的会员卡，同时也赠给我们在场的每位老师一本，在此表示感谢。书中也写到他们的爱情故事，又让我看了一遍舒婷的爱情诗《致橡树》，多么的美好而伟大的爱情。后面还看了黄友其中的一句爱情格言“只要你的心爱着别人，你才有条件成为别人的爱人”而表示赞同。

　　最后，让我们再聆听那首《感恩的心》吧，听了这么久这首歌，直到昨天晚上，我也才知道这首歌的来历，隐约又好像曾经在哪看过这个真实的故事，虽然和黄友演讲的有些出入，但也同样为之而感动。好了，让我们心存感恩，也让我们努力，只有努力才是感恩的最好报答。

　　在进入感恩环节，要求每个人都放松身体，静闭双眼，我也跟大家一样照做，听着他的讲叙，跟着他那哽咽的声音，回想起童年上学走过的路，回想起父母辛勤劳作的场景，回相起自己的倔强和固执，眼泪也会自然的流下来。让我想起最多的是妈妈那双难以形容的手，像木头一样粗糙，也像铁钯子一样坚硬无比，没有一丁点的润泽，冬天还开裂着大大的口子。记得我曾在四川带回去的贝壳油，因为我的手冬天经常会有冻疮也会开裂，觉得那里的贝壳油还不错就多买了两个给妈妈。给妈妈的时候妈妈说她也有，拿出来给我看，像是唇膏，当然妈妈还是收起我给她的贝壳油，那也是我觉得当时唯一一件给妈妈做的有意义的事，即使微不足道。是的，正像黄友说的，哪有父母不爱自己儿女的，只是方式不一样，不管自己走到哪里，父母的心总会跟着你到哪里。

　　我在四川三年，每年回家的次数都只有那么一两次，每次回家爸爸总会煮好吃的，平时家里吃什么我哪有不知道呢？平常过节，我打电话回家的时候，爸爸的总是不停的叮嘱自己，手机也从爸爸的手里转到妈妈的手，再从妈妈的手里转到爷爷那，爷爷说完又到奶奶说，最后回到爸爸的手里时又是一阵叮咛。此时此刻我只能从心里感谢爸妈，对你们说声：爸，妈，你们辛苦了！现场有很多学生哭得泣不成声，泪流满面，但愿这感触能成为他们学习的动力……我们老师不希望别的，都希望学生们能努力学习，个个都能有个好的未来，这也就心满意足了。只是在你们大声说出“老师，我爱你”时候，我却忘了跟你们说：我也爱你们。

《励志与感恩》演讲稿篇7

Dear teachers、classmates and leads：

　　Goodmorning！

　　满怀着别样情愫，我塑起感恩与励志的雕像。

　　金秋十月，秋风萧瑟，却没有带走我们心中的温情。暖情似的，点点滴滴、轻轻盈盈点在心上。

　　国庆已去，烟花停息，却驱散不走我们心中的热火。沸腾似的，零零落落、悄悄散散化进灵魂。

　　常怀一颗感恩的心，常捧一份励志的情，让这两个熟得不能再熟的词语，融进心中的那本字典，常翻阅看看，你会“知新”，进而可“为师矣”。

　　我就知道关于这两个词的一个雪花的故事：

　　天正下着密集的白花，它只是其中一枚——雪灵。其它的伙伴都在感叹自己可悲而短暂的命运，它却依然自得其乐。它望向广袤的田野，欣喜地说：“看啊，这片原本郁郁葱葱的田野，正需要我们的滋润呢！”它望向蔚蓝的河流，愉悦地说：“看呀，这湍湍的小溪流，正需要我们的汇集呢！”它望向玩耍的人们，欢乐地说：“看呐，这可爱纯朴的人们，正需要我们的降临呢！”其它的伙伴们仍是唉声叹气，有一片小雪花嘲讽道：“自己的命都要没了，还想这么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪灵未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大气层中对母亲所许下的诺言：妈妈，我一定尽我所能，做到最好！妈妈先走了，它却把希望又寄予它的孩子，那期许的目光，让雪灵不能自已。这是它的希望，它愿做一位奉献者。

　　它突然回神，一下子变得容光焕发，双目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它这是怎么了？雪灵因此更觉世界其美妙，它感谢每分每秒给予它的生命光环。它明白了感恩这个情愫，是发自内心，由深而来，穿透灵魂的风雪线。

　　它得其中道理，继而努力着，下降到地面的时间约还有一分钟。一分钟？该干什么呢？它迅速地、毫不犹豫地将周身的伙伴召集在一起，还有48秒。然后迅速讲明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它怀着惴惴不安，激动而悠闲地心情等待着十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一声，就像迸溅的水花，散落的淋漓尽致，溅在田野上，溅进小溪里，溅在欢笑着嬉闹的人群脸上。雪灵，雪一样纯洁的小精灵，用它生命的最后一分钟，讲述了生命中的两个传奇——感恩与励志。

　　常怀一颗感恩的心，你会是人群中的新星，常怀一份励志的情，你会是尖子中的首领。

　　拜着那两个词，惴着心的旗，将扬帆起航，屡战屡胜。

　　Thank you very much！It’s over。

　　初一:JaneJane单单

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