坚强的蚂蚁四年级作文(通用22篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的坚强的蚂蚁四年级作文(通用22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇1
那天早上,我刚要下楼,就摔了一跤,“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来,突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的,我怒了,“呼呼”使劲吹了两口气,小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。
我还在心疼自己那擦伤的手,在这时,又看见了那只蚂蚁,“你还来!”我发疯了,就用脚踩了踩,又继续心痛我那可怜的手。过了一会,那只蚂蚁又出现在我的眼前,我无语了。在这只蚂蚁面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。
生活中,有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”,它们不怕困难,不惧疼痛,而我们也不应该怕这怕那,要热爱弱小的生命。在之后的清晨,我在花丛中又看见过不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,现在还好吗?
坚强的蚂蚁四年级作文 篇2
今天,我捉到一只小蚂蚁,然后把它塞到卫生纸里揉成一团,放在桌子上。
过了几分钟,我高兴地想:小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉,既擦钢笔又擦墨水,把小蚂蚁折腾了五分钟的时候,我得意地想:小蚂蚁,这次你该死了吧!可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着,我挺不服气的,继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候,啊!纸被我揉了一个大洞,小蚂蚁逃出去了!当时,我气得火冒三丈,一下子就把破了洞的纸撕成碎片,扔进了垃圾桶里。
通过这件事情,我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难,逃出敌人的手心。我想:学习也一样啊,只要不断努力学习,发扬自己的优点,改掉自己的坏毛病,长大后才能创造出奇迹!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇3
蚂蚁是一种黑色的小动物,它的体型很小,只有5毫米,它有三节身体和六条强壮有力的大腿。对了,蚂蚁还有一个特点,它非常喜欢吃蚜虫的粪便,据说蚜虫的粪便是蜜露,味道一定不错,这就是蚂蚁喜欢吃的原因吧!我很喜欢蚂蚁,说起它,我还和它发生过一件有趣的事呢,你想听吗?那就请听听娓娓道来吧!
有一次,我正在路上闲来无事的行走,忽然我看见脚下有一群蚂蚁正在围着一个桃核转,我想一探究竟,于是,蹲下身子,静静的观察起来,原来桃核的旁边是一个蚂蚁窝,这群小蚂蚁正在想方设法的把桃核搬回家。我正看的起劲呢,想起《知识百科》上说过蚂蚁会灭火,于是,我突发奇想,不如做个试验吧!我拿出纸和打火机,先点燃纸,然后将纸放在蚂蚁窝前,不一会,一群蚂蚁排着队的出现在窝前,它们对着燃烧的纸排放蚁酸,真神奇啊,不一会,火就熄灭了,现在,我是完全相信了,小蚂蚁虽小,真的可以灭火。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇4
生命是美丽的,生命是可爱的。美丽而可爱的生命构成了五彩缤纷的世界。地球上的生命除了我们人之外,还包括了动物以及微生物。蚂蚁就是其中一种。
有一次,我到奶奶家玩的时候发现草丛里有一团黑糊糊的东西。是什么呢?我的目光落在地上,仔细一看,原来是一群蚂蚁再搬比一块比自己大上好几倍的小蛋糕。它们怎么搬呢?它们能行吗?我有点怀疑。
于是我就认认真真地注视着它们的行动。只见它们正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方领路,有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的托这蛋糕。哦!我知道了,它们齐心合力,个个心里都有坚强的意志吧!
但我心血来潮,把快要搬回洞里的小蛋糕放回原处。我原本以为这些小东西一定会放弃吧!可出乎意料的是这些小东西重新组织好队伍重新开始。我这才重新认识了它们,而是代表毅力合坚强!
我的心砰然一震,这一震让我明白了生命的意义是---坚强!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇5
蚂蚁是我们随处可见的昆虫,它的身子分为三节,每节长着两条腿,一对触角。
有一天,我闲着无聊,就在院子里,仔细地看着它们忙忙碌碌。这时,走来一只蚂蚁,它黑不溜秋的,挺讨厌的,我就想把它踩扁,踩了一脚,只看它抖动着触角,六条腿在乱动者,我感到它在挣扎这挽救自己的生命,我想:这只小蚂蚁还很倔。
于是我补了一脚,它还在生死边缘挣扎,我不由得升起怜悯之心,我蹲在它旁边,直直地盯着这个可怜的小家伙儿,许久,我陷入了沉思:蚂蚁是渴望生命的,哪怕有一丝活下去的机会也要抓住,这不跟人们的事业有所联系吗?一家公司倒闭,可以抓住一线希望东山再起,可蚂蚁的生命又不如事业,事业失败了可以再来,生命去了,那就是一去不复返了。
学学蚂蚁吧,看中生命吧,向生物的坚强、看中生命的精神来弥补我们人类的不足吧。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇6
今天早上,阳光明媚,空气清新。我无意中在院墙下发现一只小蚂蚁。
这时,我一时兴起,随手拿来一个水壶,想逗逗小蚂蚁,我先小心翼翼地朝蚂蚁滴了一滴水,我看见蚂蚁在水中奋力地挣扎着,虽然一滴水很渺小,但是,对于小小的蚂蚁来说的话却很庞大,我接着观察蚂蚁,这时,蚂蚁突然不动了,我心想:可能是被水淹死了吧!正当我想离开的时侯,蚂蚁又动了,它通过自己的努力,终于挣脱出了水的“怀抱”,于是,我又滴了一滴水,我心想:小蚂蚁本来已经被我弄得够累了,可我还滴了一滴水,会不会太过分了呢!我犹豫了一会,当我再次看蚂蚁时,蚂蚁又停了一下,于是,又开始在水中舞动起来了,过了几秒钟,蚂蚁又挣扎出来了。这时,我的心为之一颤,不禁想:小蚂蚁可真勇敢啊!真没想到弱小的生命却如此坚强!
我们的生活中也会碰到很多困难,我们也要像小蚂蚁一样战胜困难,这样才会活得更精彩!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇7
双休日,我在做作业时,突然,发现桌上有枝和铅笔尖一样大的蚂蚁。
我没去伤害它,继续专心致志的写作业。意想不到的事发生了:一本摇摇欲坠的本子在窗台上晃来晃去。冷不防,本子突然掉了下来,砸到了桌上。可是,本子不掉在这里,也不掉在那里,偏偏掉在蚂蚁身上。
我刚开始以为,蚂蚁已经死了,可等我拿开本子时,蚂蚁还在爬行,我大吃一惊。心想:那么重的本子砸到蚂蚁身上,蚂蚁怎么还会活着呢?并且还一伤上都没有?
我为了解开这个谜,去网上查了查资料。
原来,蚂蚁虽轻,但力气却不小。当它用力时,甚至可以举起比自己重五十倍的东西呢。
了解到这里,我不禁敬佩起蚂蚁来,立刻把它放到手中,下了楼,走到草地上,把它给放了。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇8
一天早上,我闲得发慌,就把一个装满水的饮料瓶盖放在地上,再抓来一只蚂蚁,把它放进水里。那只蚂蚁刚掉进水中,手脚就拼命挣扎,一下游到这,一下游到那,好像在叫着:“救命啊!救命啊!”
看到这一幕,我心想:“蚂蚁最怕水了,会不会淹死?”我又想助它一臂之力,但又很好奇,蚂蚁接下来会怎样,我自言自语说。小蚂蚁,对不起,我相信你一定能逃出来的,但这又有什么用呢?蚂蚁根本就听不懂人语,继续挣扎着,手脚有点放慢了,不像刚才那么用力,大概已经筋疲力尽了。
渐渐地,小蚂蚁似乎一点儿力气也没有了,躺在水面上奄奄一息,我在旁边鼓励它说:“小蚂蚁,千万不要放弃”。
小蚂蚁好像听懂了我的话似的,猛地一抬头,往瓶盖的边缘使劲地游。啊!它出来了,我尖叫着,多么坚强的蚂蚁!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇9
星期六下午,桌子下一粒粒黄豆那么大的面包屑移入了我的视线。嗯,面包屑怎么会上演“神秘出逃”呢?我仔细一看原来下面有个“小小搬运工”——蚂蚁。于是,我仔细地观察起蚂蚁来。
蚂蚁的嘴和我们人类的嘴不一样:它的牙齿像一把尖尖的弯刀,可能就是这把弯刀才能够更好的切割食物然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节:第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部。蚂蚁长了六条腿,头上长了两根触角,像电视机的天线,它是蚂蚁们交流工具。
这时,一只蚂蚁一不小心,比自己大的面包屑,滚到旁边去了。蚂蚁原地走了几步,很快找到了目标,又背了起来,继续朝前爬。几番同折后,蚂蚁们终于把面包屑运走了。
我十分佩服小蚂蚁那种锲而不舍的精神。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇10
生命是一朵绽开的花,开得艳,开得真,开得美。生命是一片蓝天,蓝的深,蓝的远。
生命有时看的很弱小,却也有坚强的一面。
星期天的早晨,窗外下着淅淅的小雨,我在思考着什么是生命?这时窗外架子上有只小蚂蚁在快速地奔跑,它是掉队了吧,正在拼命地赶回家。可是天空正在下着雨, 雨滴随时可以将它置于死地。它边跑边躲避雨滴的威胁,眼看着那只小蚂蚁就要走到了架子的尽头,一滴雨阻挡了它的路,它停了一下,似乎在思考着什么呢?过了一会儿,小蚂蚁从下面过去了,我正为它感到高兴呢!可是就在这时,有一滴雨滴落下来了,如同玉米粒般的大小,击中了蚂蚁弱小的身躯!
我本以为蚂蚁就这样被雨滴击倒下了,可它挣扎着不服输,它竟然从雨滴中爬了出来!它走地很慢,似乎走几下就不行了!
可是上天就是这么残忍,雨滴再一次的打到了它那弱小的身体上!我想这次它肯定是起不来了。可是过了一会儿,蚂蚁摇晃着腿,一步一步艰难地走到了家。他让我明白了什么使它有勇气坚持下去,一定是生命的本能和家的温暖吧!
蚂蚁的生命虽然是如此的弱小,但雨中我却看到它如此坚强的.一面。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇11
在我小时候,蚂蚁被我称为弱者。每次见到蚂蚁,我都会提起脚踩死它们,从没把它们当成生命。至到今天,我才发现:人类才是真正的弱者!
今天,我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前,一个主意“跳”进了我的脑袋:先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干,我提起脚对准一个目标踩下去。哈,给我踩了个“半残”!我正得意洋洋,另外一只小蚂蚁跑了过来,把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。
我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇12
雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰,一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀,十分顽强。我静静地望着小鸟,只见它们在空中翱翔,风雨吓不倒它们,它们时而从这棵树飞向那棵树,时而冲上天空欢快地鸣叫。
我正看得出神,目光一落脚边,却发现有一群小黑点,我蹲下仔细一看,原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑,咦!那不正是我昨天吃掉下的饼干吗?小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了,怎么会闻到这香味并爬上来呢?带着这个疑问,我好奇地继续看下去。
一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干,这对我们来说,实在是太小了,可对小蚂蚁来说,完全是一些巨大的物体,可它们齐心协力,把一块饼干顶起,迈着统一的步伐,朝着目的地,顽强地向前,向前。它们多么团结,多么坚强。它们往窗外爬去,我不知道它们的家在哪里,或许它们的家在十分遥远的地方,可是,这绝不会动摇他们的决心,它们会一步一步地搬回家,喂给它们的弟弟妹妹。
看着这些小蚂蚁,我忽然明白了,做一件事就要有决心,然后认认真真,扎扎实实地去做,才会成功。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇13
一天,我在家里上厕所时发现一只蚂蚁,妈妈曾说过,蚂蚁的危害很大,繁殖多了都能把高楼大厦都咬断呢,所以我果断的把它抓起来,准备动用“苦刑”。
我不会把它一下踩死,那样也太没意思,我要折磨的它生不如死,痛不欲生。想到这里,我露出了阴险的笑。于是我拿来一个瓶子,把蚂蚁赶进瓶盖,再把瓶子灌上水,拧上瓶盖,使劲摇晃几下。我便看到了蚂蚁在水中挣扎,像是在说:“救命啊,救命啊”!我自言自语的说:“哼,没人会来救你的”!说完这番话,我就去玩电脑了。将近过了一个小时,我才来查看“战果”,我的意的想:蚂蚁肯定变成一具尸体漂浮在水上了。可我左看右看,连蚂蚁的半点影子都不见。于是我在这个水瓶里展开了地毯式的搜查,好家伙,不看不知道,一看吓一跳,原来这厮藏在了瓶盖里。我刚想拧上瓶盖摇晃,脑子里却呈现出这么一组画面:蚂蚁不畏艰辛,试图一步步的往上爬,可爬了几步却“扑通”的一声掉进水中,如此循环,蚂蚁终于爬到了瓶盖,纹丝不动。我想到这里,不禁动了恻隐之心,把它放掉了。
是啊,小小小的蚂蚁竟不畏洪水的到来,顽强地跟死神拼搏,终于活了下来。我们人也是一样,只要不畏艰辛,只要和困难顽强的拼搏,希望就在前方!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇14
打开我记忆的闸门,看那!那么多的“记忆泡泡”,我从中挑了一样,开始读了起来……,里面有的是令我毛骨悚然的花蛇,有的是让我心惊胆颤的大蜘蛛,还有的是让我不得不讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的,就是那坚强的蚂蚁。
在我无聊透项时候,出来散散步,看见一群黑黑的小东西,仔细一看,那就是蚂蚁了。这些蚂蚁正成群结队的搬运食物呢。遇到困难,它们总是互相帮助、有快乐,也是一起分享,我又用放大镜看了看,虽然看得不怎么清楚,但我还是看清了,它的头特别的小,嘴巴就像一把钳子,它的腰更加细,如同淑女一般,它们的心脏部位是整个身体中最大的,六只小巧玲珑的小腿让它们能更快的行走,真是一种“精灵”类的昆虫啊。
我准备考验一下它们,拿来一把水枪往它身上发射,“嗖”的一声,一只蚂蚁的身上满是水,它快要死了,但是它坚持一定要完成任务,慢慢的抬着食物走进了洞里,后面几只也中弹了,可它们都很紧张。我不得不赞叹的说:“连一只小生命都那么坚强啊!”
一只坚强的蚂蚁,一次艰难的考验,一个幼小的生命,一段难忘的回忆。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇15
“蚂蚁”说到这个词大家一定不陌生,它就是遍地爬着的一种小动物,我们每天都在与它们接触,但是你一定没有去细细的观察过它们身上所具备的精神。今天,就让我来告诉你。
蚂蚁虽然是渺小的,但是在全世界都有他们的存在,可见它们的力量是如此强大,它们虽然没有美丽的外表,但是它们不张扬,这就是它们的最美之处。
它们每天都要面临着不同的困难和麻烦,但是这些困难、麻烦都是不可能消失的,它们就凭借着自己渺小的身躯去克服所有问题,在这过程中,有时会失败,但是他们坚信,只要坚持就会成功。
每一只蚂蚁,它们都有着自己的梦想,即使梦想失败了,它们也会自己扛,不气馁,继续前进。
蚂蚁每天都像是生活在战场上,随时准备着战斗,但是他们不畏惧困难。
这就是蚂蚁,虽然有着弱小的身躯,但是散发出无穷的力量。
在现实生活中,我们每天都在迎接困难,战胜困难,在克服困难中,有的人就很胆小,一遇到困难就退缩,但是有的人就具备蚂蚁这种精神,我坚信,这种人不论遇到什么磨难,它们都一定能获得胜利。
在现实生活中,就应该多具有一些蚂蚁精神的人,这样,我们的国家就会繁荣富强。
像蚂蚁一样坚强!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇16
今天,老师布置了一个任务,让同学们回去观察一株植物或一只动物。
放学后,我来到我家楼下的大槐树下,只见几只蚂蚁正在寻找食物,看起来好像很忙碌的样子,在道路旁,有一块黄色的比较大的糖躺在那儿,一只小蚂蚁似乎发现了那块糖,只见小蚂蚁在原地用触角发信号,几分钟后,成千上万的蚂蚁从旁边的蚂蚁洞穴里鱼贯而出,不一会儿,蚂蚁已经包住了整个糖块,只见蚂蚁抬着糖块一点一点的在移动,我心想,糖块那么大,蚂蚁那么小,它们能把这顿“大餐”扛回家吗?我的好奇心油然而生,于是,我蹲在一旁,睁大眼睛仔细地看着这群蚂蚁,果然,那个大糖块正一点一点地向前挪动着,我不禁赞叹,你们真是“大力士”啊,我真的很佩服你们。突然,我脑海里产生一个想法,既然你们这么厉害,那我再给你们加大点难度,于是,我用一根又圆又大的木棒堵在洞口前,以为它们会过不去这个“坎”,但它们依然在前行,尽管他们一次次地从木棒上滚下来,但他们还是重新抬起糖块一点一点地向前走,终于,这群“大力士们”把糖块从木棒上搬过来了。
我被蚂蚁的坚强所感动,联系实际生活,其实我还不如它们,每次我遇到一点小困难就想放弃,而蚂蚁呢,它们遇到困难时,它们会坚强地去面对,我们应该学习蚂蚁坚持不懈的精神。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇17
突然,从树上掉下来一只蚂蚁,正好落在我的书上,吸引了我的注意力。
在蚂蚁的眼里,可能我就是一个庞然大物,随时都可以让它失去生命,但是我没有。我看着它,此时我的书就像一个操场,小蚂蚁就像一个顽皮的孩子,他无忧无虑地在操场上玩耍,过了一会,也许是他玩累了,只见他四处转悠着,可能是要找回家的路,可是四面都是“悬崖”,没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面,然后不知不觉地来到了我的手上、肩上,我依然没有动,突然一阵痒痒,呀,肯定是小蚂蚁咬了我一口,我气极了,一把捏住蚂蚁往地上扔去。
没想到,却让我看到树下有一个大蚂蚁窝,从中爬出不计其数的小蚂蚁,都顺着大树向上爬去,它们四通八达,行走的路线像街道,更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市,我好奇地用手去掏摸它们,没想到,他们爬的更快,不一会儿的功夫,多数的蚂蚁都跑回到了地面上,一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”,我进屋找来了一个小纸团和火机,点燃扔在了蚁巢上,我还以为蚂蚁一定会乱作一团,到处乱跑呢,可是没想到它们却出来好多只,就像一个军队,把火围成一圈,对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想,就这一点还想灭火?真是异想天开,没想到,蚂蚁们竟然分成了组,轮流来灭火,不一会儿火竟然真的灭了,我惊讶了,真是太不可思议了,我不得不佩服蚂蚁,他们真是太坚强了!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇18
一个夏天的中午,骄阳似火,火辣辣的太阳把大地烤得犹如一只大火炉。我在屋外的草坪上玩得满头大汗,嘴巴干得都合不拢了,于是我找了一个阴凉的地方坐下来边喝水边休息。
这时,一群蚂蚁不知从哪里冒了出来,在我的脚边成群结队地爬行着。本来今天的天气就热得令我感到很浮躁,又来了一群凑热闹的家伙来打扰我的休息,我的心情更加烦躁了。我看着这些不知趣的家伙,我毫不留情地踩了它们一脚,然后继续坐着休息,喝着爽口的水。几分钟后,我发现它们居然仍在走动着,我吃了一惊,没想到它们竟然还能动起来,又开始慢吞吞地爬行了。我毫不犹豫地又一脚踩了下去。我依旧坐着,没多久,我又发现它们动了起来。我蹲了下来,发现它们都受了伤,但是还没死去,正用自己挣扎的力量恢复受伤的身体。它们在地上吃力地翻滚着自己的身体,伸展着腿脚,想找回原来走路的感觉。可能它们的身体都被我踩麻木了,而且受伤很重,缓缓地爬不向前,我低头俯下身凑近看了看,心中想,这群被我踩踏的蚂蚁完了,可能永远都行走不了了。然而,这群蚂蚁并没把我的想法放在眼里,它们继续伸展着腿脚,来回折腾了不知多少回,小蚂蚁们终于又恢复了爬行的力量。
由此可见,它们的精神和毅力是多么的坚强,我一直盯着它们,直到它们慢慢地消失在我的视野里,此时,我才发现自己还蹲在地上,已经蹲了很久很久。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇19
一天,我放学回家,看到这样的景象:
一只小蚂蚁在花坛边爬着,几位小同学放了一滴水,落地了。这一滴水对蚂蚁而言,相当于一片汪洋大海,小蚂蚁在水里漂着,没过一会儿,它就不动了。我以为它死了,便转身要离开,突然边上一个小男孩大叫:“动了!动了!快看,它动了!”这句话又让我挤进了人群里。
小蚂蚁不断地游着,刚出了水滴他们又放了一滴水,他们说:“看看这次会怎样。”“应该不行了吧!”可是,小蚂蚁只是被冲回去了一点,它并没有放弃,而是努力前进。游啊,游啊,也不知过了多长的时间,小蚂蚁终于又游出了这“汪洋大海”。
每一个围观的人都很敬佩小蚂蚁的这种精神,连我也被深深地折服了,情不自禁地想起那次学溜冰,我怎么也学不会,就放弃了,直到现在也没有学会。“我也要学习小蚂蚁的精神。”看着小蚂蚁,我暗暗地嘀咕着,我到家后,一放下书包就开始学习。妈妈看到了,便对我说:“你怎么又想学了,以前不是拼死拼活都不学了吗?”我告诉了妈妈事情的来龙去脉。
妈妈便鼓励我,我开始学了。我先是扶着墙学习,慢慢地,我一次又一次的试着不扶墙,可是每一次都是摔得特别惨。妈妈对我说:“你先练平衡吧!”我又一次鼓起勇气,这次我练了平衡,不知练了多长时间,不知不觉地就会了!
什么事情只要努力就能成功,因为水滴就是那一件件困难的事,而小蚂蚁就是我们,只要不断地坚持不懈地努力,最后一定能取得成功。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇20
我喜欢小蚂蚁,虽然它很弱小,但它们勤劳、朴实的性格和互相帮助、勇往直前的精神,值得我们学习。
星期六的晚上,我在书房里做作业,当我做得有些累,就去厨房倒水喝的时候,看到了一群小蚂蚁匆匆地在墙壁上“行走”,我一时兴起,就连忙跑到水池边,往水杯里倒了一点儿水,向墙壁上洒去,不一会儿,它们个个就被大小不等的水珠包围着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,但它们仍然不放弃逃跑的机会,它们张开比针还细的小腿,拼命地往干的地方爬去,可是已经晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们的脚,让它们动弹不得,不知谁一声令下,小蚂蚁们手拉着手奋勇拼搏,终于冲出了困境,它们疲惫不堪地躺在一起,它们好像互相加油着,鼓励着。
过了一会儿,小蚂蚁又继续匆匆地赶路了。当它们发现目标时,就赶紧地向前爬去,它们的鼻子真灵,马上就发现一块豆大的面包,它们就联合起来把那块面包共同抬起来,向自己家的洞穴走去。我灵机一动,就故意把面包拿起放在一个自认为蚂蚁们拿不到的地方,但蚂蚁们仍不放弃,依然靠着灵敏的鼻子找到面包的位置。它们这种团结合作,众志成城的团队精神真让人佩服。
这些小蚂蚁就这样通往直前,不怕艰难险阻,也是我学习的榜样。我今后在生活中,学习中也要像小蚂蚁那样,坚强不屈,勇往直前去克服、战胜困难。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇21
今早起来,我一眼发现柜边有一只小蚂蚁,背着一块儿比自己大几倍的蛋糕残渣一步一步艰难地行走着。残渣是昨天弟弟吃蛋糕时不小心掉下的,没想到被这只小蚂蚁发现了。
看着这只小蚂蚁背着一块巨大的蛋糕渣走着。我一时心血来潮想戏弄这只小蚂蚁,看看它到底有多大的能耐可以把蛋糕残渣搬进它的蚂蚁洞。于是我找来了一根小木棍,把蚂蚁身上的蛋糕渣弄了下来。但蚂蚁似乎没反应过来,继续走了两步,才感觉到不对劲儿,发现身上的蛋糕渣不见了,于是它回过头来,又把蛋糕渣努力地背了起来。
我弄掉的蛋糕渣,它居然还敢再搬回去!不行,我得给他点儿颜色看看。于是我又把它身上的蛋糕渣弄到地上,并且还弄到了离它有一分米的地方。这回它小心了,刚发现不对劲,就掉头回来找。看着它一步又一步好不容易走到蛋糕渣旁,我又把蛋糕渣一挪。嘿!又挪了一分米远。就这样,它一来,我就挪,挪了一次、两次、三次……我都厌烦了,它还不死心。
我用棍子又挪的时候,它也拉着残渣,我感觉到了一种不可抗拒的力量,它的威力好大!这种力量在敲打着我的心,我不由自主地手一松,把木棍放了。这一幕突然让我想起了七岁那年,因为炒菜把手烧伤了疼了好几天,因此我放弃了做饭的念头,直到现在我也不想提“做饭”二字。
今天,我不得不承认,蚂蚁的毅力是坚强的。它一步步,坚持不懈,不管遇到什么挫折,它都永远坚持把想法付诸行动。
此刻,我想说:“蚂蚁,我向你致敬!”
坚强的蚂蚁四年级作文 篇22
今天中午,我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下,发现门槛上有个小东西在慢慢移动,我蹲下一看,原来是只小蚂蚁。
这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说,面包那么重,门槛那么高,它能爬上去吗?带着疑问和好奇,我开始观察它。爬的时候,我看它嘴巴一张一合,它是不是在大声喊:“加油!加油!”为自己鼓劲呢?一点一点的,终于,它快要爬上门槛了,可是突然腿一滑,它又摔了下来,大概是摔疼了吧,它两条腿向上蹬着,做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把,可是又一想,还是别违背自然规律了。过了一会儿,它坚强地站了起来,重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了,它第二次重重摔了下来,于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后,它还是没爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放弃了。
就在这时,另一只蚂蚁爬了过来,只见它们相遇后互相碰碰触角,好像在交谈着什么。过了一会儿,两只蚂蚁一个在前一个在后,把食物抬了起来,这次来到门槛前,轻松地翻了过去。
站起身,我边揉着酸痛的腿边想,这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事,我总会丢在一边不再过问,从没想过要克服困难,总觉得自己不行。今天,两只小蚂蚁让我懂得了,只要坚持不放弃,再大的困难都能克服。谢谢你,小蚂蚁!
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