责任的作文集锦6篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的责任的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
责任的作文 篇1
我们每个人都有自己的责任和义务。责任是一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。
责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是痛苦，但它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
小时候，我还不懂得什么是责任，尽管父母已经苦口婆心地说了无数多遍。慢慢地，我懂得并经历过许多事情。
小学二年级时，有一天我在补习班食堂吃饭，吃完之后随意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手机就开始玩。过了一会儿，爸爸过来看到我周围堆着我吃剩的垃圾便把手机收了起来并对我说：“不是我不让你玩，先看看你的周围，以后记得把垃圾扔掉哦！”“我，我本来是想走的时候再扔掉的。”我喃喃地说。“‘若要人不知除非己莫为’自己做的'事情要勇于承认，勇于担当，要对自己做出的事情负责任啊！”爸爸一眼就看穿了我的谎言。
有一天，我来的很早，补习班的门还没有开，我便到旁边的“面包新语”里坐着等，顺便喝杯酸奶。面包店还没有正式营业，服务员正忙的像热锅上的蚂蚁。我握着手里的钱想买单，但服务员似乎没有看见我，继续忙她的事情。我见了这情形，便坐下来等。我想：服务员的责任真多，整天都忙着忙那的，但那位服务员还是很尽责。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
责任的作文 篇2
在成长的过程中，我们总会遇到一些不同的挫折和磨难，这些问题的源头大多是两个字——责任。
我们不可以推卸自己应有的责任，责任其实是对自己的一种提醒，他会告诉我们哪些该做，哪些不该做，他还会让我们步步谨慎。
我们应该完成学业，塑造一个健康的自我，这是对自己负责；关心他人，尊重他人，不鄙夷，不抛弃他人，这是对他人负责；为社会集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，这是对集体、对社会负责。
做一个有责任感的'人，就必须做到：1、树立负责任的人生态度，让我们有一个要负责任的牢固意识；2、学会分析事物的因果关系，调节自己的思想和行为；3、养成先思考，后行动的习惯，要控制好自己的情绪；4、对自己行为的后果承担责任，要勇于承担自己的错误。
同学们，主动承担责任，努力做一个有责任感的人。
责任的作文 篇3
公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫，以及最终无人让座的尴尬局面，无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上，人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方，将他人置于较重的一方。这样，要求的不对等必然导致道德天平不平衡，社会谈何道德蔚然成风？
诚然，众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求，这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而，要求他人践行社会公德，自己却坐在一旁冷眼旁观，高调诉求背后隐藏的“低调”行为，让人困惑，甚至令人失望。
以不同的道德责任感量人量己，往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道：“现在社会上的人就像鞭炮，一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点，进而引爆了一系列的嘲讽指责，却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责，与稳坐座位的实际行动，两相对比，讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。
现如今的网络媒体，道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前，总有人身着绛红色战袍，带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决，他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是，在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中，有几位真正在以身作则地践行社会道德？如果不能以身作则地践行社会道德，他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的'闹剧罢了。
对他人进行道德指责的背后，有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上，自己却心安理得稳坐如山，公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道：“没有英雄的国家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的国家真不幸！”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向，我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写：“试图享受自由的人，必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负，又如何能苛求他人营造道德的和谐世界？
目前，人们尚不能以同等的道德责任感量人量己，这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”，人们尚未将社会与自我融为整体，尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上，我们应该实践的，并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式，而应是使同等的道德责任感深入人心，促使人们实心实意地践行道德。
责任的作文 篇4
祥子本是个善良、朴实的农村人，因生活所迫来到大城市北平，当上了洋车夫。他努力奋斗，最终却沦为堕落、狡猾的末路鬼。每每合上书，祥子昔日阳光向上的一幕幕，仿佛又浮现在眼前。这不禁令我产生一个疑问：祥子走到今天，究竟是谁的责任？
人，是社会的人。社会环境决定每个人的命运。祥子的堕落不能不说与当时黑暗的社会有关。
首先，他本可以安稳地待在农村生活一辈子，却因丧失土地被迫混迹京城，最终选择了把窝窝头化成汗流在马路上的洋车夫。入了这个辙，悲惨的命运便随及开始。再者，大兵、孙侦探、虎妞等的欺骗和压迫接踵而至，使他的梦想一再破灭，最简单的也是唯一的愿望都无法实现，让他一次又一次对自己的坚持产生怀疑：奋斗还有什么的意义？最后，当得知小福子的死讯后，他的希望彻底破灭了，于是之前的信仰，之前的奋斗，之前的是非善恶观也彻底走向终结。
在那个血淋淋的生活环境中，除了堕落，已经让祥子这样的人无从选择。
还有个更重要的因素，那就是他自己。
有志者，真能事竟成吗？祥子有志，也付出过不懈的努力，但生活击垮了他的志向，击碎了他的信心。在两条路之间，他选择了懦弱、堕落。他不知道社会为什么会这样，不知道人为什么这样。他只知道拉车，就像一头沙漠中的'骆驼。但社会不是沙漠，却比沙漠复杂残酷的多。只凭借自己的感觉过日子，只是想忍着、受着，活着，在社会险峰恶浪中，这艘颠簸不定的单打独斗的小破船想要不沉没——几乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中国人的“麻木、苟且、自私”的劣根性。
如此看来，外部也好，自我也罢，谁的责任都不能少。
今天虽然是新社会，但社会依然纷繁复杂，人生依然坎坷不定，我们只要用先进的知识武装自己，用经典的文化充实自己，用高尚坚定的信仰指引自己，才能让自己的梦想扬帆起航。
责任的作文 篇5
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。 责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。 负责任的人在自身的自由中行动。除了他的.行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。 责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。 作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分
前十名，视情况加分，并总结班级的情况，制成PPT在班中发言。不管是班委还是普通同学，都要具备责任心，对自己负责，对班级负责。
责任的作文 篇6
我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都喊出我的名字，选我当历史课代表的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。
其实我的历史并不好，只是同学们总是喜欢拿我起哄，拿我寻乐子，但就因为这玩笑，我正式的当上了历史课代表。
但实力不行，总会有人不服气。第二天早上，我刚到班级，就看到几个同学在补历史作业，于是便向前制止了他们，这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“好管闲事！”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的.责任！作为课代表，应承担的责任！”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。
从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼！我错了吗？不！没有错！我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，哪怕全世界都批评你，我都要坚持下去！”我经常这样对自己说。
伴随着这样的自我激励，我不知走过了多少个漫漫长日，像往常的一样惩罚补作业的同学，像往常一样的送作业。同学们似乎也习惯了，不在因我的多管闲事而议论我，反而会热情的说一句：“来，课代表，这是历史作业！”
我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班获得了历史的年级第一名，老师的夸奖，同学的肯定随之接踵而来。听到这些平时不易听到的赞赏，瞬间觉得一切都值了。
“这是我的责任！”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你尽责了吗？”
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